下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文高二3篇(作文《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》),供大家品鑒。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文高二1
夜深人靜之時(shí),仍有一盞燈不滅。那就是我啊,從作業(yè)山中抬起頭來(lái),看著窗外的那一輪新月,搖了搖頭,不顧這片美景,再次鉆進(jìn)了書(shū)山之中。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了夜的聲音。是筆下不斷的沙沙聲,是偶爾傳來(lái)車(chē)的轟鳴,是樓下大叔那充盈著年代感的“老年迪斯科”,還是鄰家小孩頑皮的喊叫聲?是這座不夜的城市散發(fā)的夜的魅力的霓虹燈擊打在玻璃上的聲音吧!我可能是仍在奮筆疾書(shū)的、傾聽(tīng)這座城市的心跳的人吧!
眼前閃過(guò)一道道數(shù)學(xué)題,耳畔劃過(guò)一聲聲別樣的聲響。獨(dú)自坐在房間內(nèi),搖晃著筆,聽(tīng)著筆帽發(fā)出的“嗒嗒”聲,想到現(xiàn)在已這么晚了,急也沒(méi)辦法瞬間完成作業(yè),不禁玩性大發(fā),掏出幾支筆,敲打著,搖晃著,奏出一支只屬于自己的交響樂(lè),獨(dú)自哼起小曲兒。反正房門(mén)緊閉,爸媽也聽(tīng)不見(jiàn)我的動(dòng)靜,這是我從門(mén)縫中傳來(lái)的均勻的鼾聲判斷出的。說(shuō)來(lái)也怪,這么搖頭晃腦一下,這題的答案竟伴隨著“交響樂(lè)”一齊蹦到了紙上。
突然一陣奇怪的聲響打斷了我的思維。呵!原來(lái)是一只小甲蟲(chóng),它費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦從窗口的小洞鉆了進(jìn)來(lái)。抖動(dòng)著翅膀,看它那黑色的甲殼,像不像演奏家的黑色燕尾服?只見(jiàn)它神情肅穆地一擺身子,展開(kāi)彩色的翅膀,兀自拉開(kāi)了小提琴,琴聲悠揚(yáng),莫非是在拉《仲夏夜之夢(mèng)》,雖不算動(dòng)聽(tīng),但在這孤寂的黑夜中,倒別有一番韻味。輕輕用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)這小藝術(shù)家,將它送出了這小書(shū)房,看它自由自在地暢游于這夜空之中,笑了笑。
城中沒(méi)有老家夏夜獨(dú)有的蟲(chóng)鳴,卻有另一些特別的聲音。突然傳來(lái)一陣細(xì)微的古箏聲,莫非是琴箏和鳴?無(wú)比懊惱,放走了那落魄的小音樂(lè)家,否則如今便能聽(tīng)見(jiàn)無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。不過(guò)這么晚了……噢!是對(duì)面的那個(gè)小姑娘,她也在為了自己的理想而奮斗著呢,那我也不甘落后啊!抄起筆來(lái),完成那最后的一點(diǎn)習(xí)題,放下筆來(lái),熄了燈。
這個(gè)夜晚,我傾聽(tīng)到了夜的聲音……
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文高二2
聰明的人,該是把多人智慧集合起來(lái)的人。
——題記
擺出一副傾聽(tīng)的耳朵
相信自己,是一種堅(jiān)守,如天山雪峰上妙麗的雪蓮,固守自己的高度;傾聽(tīng)別人意見(jiàn),是一種智慧,如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱,智慧的光芒照亮四方。我相信自己,同時(shí),我有一副善于傾聽(tīng)的耳朵。
成功的人,無(wú)不是相信自己的人。這是一種自信,一種人生的飽滿。相信自己,我有我的原則;相信自己,我有我的判斷;相信自己,我的命運(yùn)由自己主宰,相信自己,不在紛紛流言中亂了陣腳!比爾蓋茨中途放棄了哈佛,毅然退學(xué),不顧身后有多少人說(shuō)他“昏了頭”,因?yàn)樗嘈抛约海嘈抛约簳?huì)在軟件開(kāi)發(fā)上有所成就;武則天,每做出一事便不動(dòng)搖,不因臣子議論而妥協(xié),因?yàn)樗嘈抛约旱闹腔叟c果敢,更相信自己的判斷!相信自己,不在眾人議論下放棄自己的立場(chǎng),不作隨風(fēng)倒伏的墻頭草,“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”
成功的人,也是善于聽(tīng)從別人意見(jiàn)的人。這是一種智慧,一種人生的大境界。善聽(tīng)別人意見(jiàn),是虛懷若谷;善聽(tīng)別人意見(jiàn),是從諫如流;善聽(tīng)別人意見(jiàn),集眾人智慧于一身,照亮人生道路!開(kāi)啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽(tīng)臣子進(jìn)諫聞名,在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽(tīng)的耳朵,方開(kāi)啟盛世,流傳千古;孔圣人,也在騎青牛的老子面前擺出一雙善聽(tīng)的耳朵,耐心的聽(tīng)從他的教導(dǎo),方集得大智慧,流傳于千古!
成功的人,是能將相信自己與聽(tīng)從別人意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)的人。
相信自己,不意味著頑固,傾聽(tīng)別人意見(jiàn),也決不是盲從。成功的人,無(wú)不是自信果敢,而又謙虛謹(jǐn)慎?!俺?wèn)路的人不會(huì)迷失方向”,這旅人也須將得到的信息經(jīng)過(guò)自己的判斷。這兩面,稍一偏頗,便釀成大悲劇。那個(gè)亡羊補(bǔ)牢的人不是付出代價(jià)后才懂得傾聽(tīng)?楚懷王不是因?yàn)轭B固不化,不聽(tīng)從屈子進(jìn)諫,才客死他鄉(xiāng)?相信自己,又要善于傾聽(tīng),成功的道路才會(huì)平坦無(wú)荊棘。
相信自己,我有我的原則,我的背囊中有一件“堅(jiān)守”的法寶。
善于傾聽(tīng),我把智慧集中,我的行囊中有一雙善傾聽(tīng)的耳朵。
擺出一副善于傾聽(tīng)的耳朵,用心去判斷,相信我自己,你看,成功的大門(mén)正緩緩開(kāi)啟!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文高二3
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū);傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),就如同分享著快樂(lè);傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,就如同與大自然交流。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),是一個(gè)聰明人的選擇。
記得一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼呼地吹著,學(xué)校堅(jiān)持舉行升旗儀式,我們每個(gè)人依依不舍得脫下厚厚的棉衣,像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風(fēng)中。一開(kāi)始還勉強(qiáng),到后來(lái),每個(gè)同學(xué)的臉開(kāi)始發(fā)紫了,我也不例外。對(duì)于臺(tái)上老師在國(guó)旗下的講話置之度外,只顧自己搓手、跺腳,發(fā)牢騷:“老師也真是的,那么冷的天升旗也就算了,還說(shuō)什么亂七八糟的呀,真煩!”幸虧時(shí)間還算短,結(jié)束后,我們飛一般地跑回教室,裹上自己溫暖的棉衣,臉上也泛起了笑容。
在我們穿好衣服后,班主任笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái),“外面冷吧!”“冷—”同學(xué)們簡(jiǎn)直異口同聲的說(shuō)?!澳蔷痛甏晔帧睾蜏睾?,別待會(huì)默寫(xiě)連筆也拿不住哦!”老師半開(kāi)玩笑的說(shuō)著?!盎厝?xiě)一篇關(guān)于國(guó)旗下講話的感受?!崩蠋熅o接著說(shuō)。不是吧!老師你不早說(shuō),這下可坑苦我們了。我們面面相覷,不知如何是好。
回到家,我皺著眉頭向老媽訴說(shuō)這件事,老媽非但沒(méi)安慰我,還說(shuō)我活該,這對(duì)于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來(lái)了一片烏云?!胺彩悄愣家獙W(xué)會(huì)傾聽(tīng)?!卑职中Σ[瞇的從房間里走出來(lái),撫著我的頭說(shuō):“你知道上帝為什么給你兩只眼睛,兩只耳朵,一只嘴巴嗎?”我搖搖頭說(shuō):“難道人生下來(lái)沒(méi)有這些不成?”“胡扯?!卑职炙坪鯂?yán)肅了:“要知道上帝是想讓我們多看、多聽(tīng)、少說(shuō)話!”我頓時(shí)恍然大悟,似乎想明白了一些東西,卻又說(shuō)不出來(lái)。爸爸出去了,留我在房間里思考,抬頭仰望天空,很美,圓圓的月亮、閃閃發(fā)亮的星星,瞬間我覺(jué)得這個(gè)夜晚很寧?kù)o,但我錯(cuò)了,仔細(xì)一聽(tīng),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗碗的聲音,爺爺咳嗽的聲音,汽車(chē)從馬路上弛過(guò)的聲音。
原來(lái)生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊,傾聽(tīng),只需要一顆聚精會(huì)神的心就可以聽(tīng)到全世界的聲音,記得我們學(xué)過(guò)的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》一文嗎?它所講的不正是傾聽(tīng)的可貴嗎?“你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎。”我不禁朗讀起這篇文章,是呀!傾聽(tīng)!
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