下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于文具戰(zhàn)爭作文7篇(文具盒的戰(zhàn)爭作文),供大家品鑒。
關(guān)于文具戰(zhàn)爭作文1
“我的本領(lǐng)最高,”“我的本領(lǐng)最高。”教室里發(fā)出七嘴八舌的爭吵聲。原來,是鉛筆盒和卷筆刀在吵。
鉛筆高傲自大地說:“人類經(jīng)常用我來寫字,就需要我這樣的。而你,“嘖嘖”,有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈,怒氣沖沖地朝鉛筆走去?!皣W”的一聲,上來就是一拳,鉛筆被打得右邊腫起一個鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱,“轟”的一聲,鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來。就這樣你爭我吵爭個不停。尺子見狀,上前說道:“唉呀,你們都別吵了,要數(shù)誰最厲害。那應(yīng)該是我!”就這樣,它們?nèi)齻€又爭個你死我活的。
這時橡皮爺爺趕了過來,不緊不慢地說:“別打了,別打了。你們應(yīng)該用自己的長處去幫助別人的短處,取長補短,而不是在這爭誰本領(lǐng)高。我們應(yīng)該盡心盡力地去幫助同學們,要學會互相幫助、團結(jié)友愛?!?/p>
聽完橡皮爺爺?shù)脑挘齻€人都慚愧地低下了頭,它們心里好像暗暗發(fā)誓:以后再也不打架了,一定要好好地去幫助同學們。
其實每個文具都有自己的優(yōu)點,每個文具都是不可缺少的。
關(guān)于文具戰(zhàn)爭作文2
一天晚上,鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子,在文具盒里發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。
鉛筆先生得意洋洋地說:“我的功勞最大,因為我每天為小主人寫漂漂亮亮的字,是不是我的功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說:“話不能這么說,我每天為小主人擦掉鉛筆寫錯的地方,沒有我小主人能全寫對嗎?”
尺子女士也說:“是呀,我每天為小主人畫直線、曲線,沒有我小主人能畫好嗎?”
鉛筆刀孩子說:“還有我,鉛筆先生你斷了頭,是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說:“反正沒有我,你們什么也干不成?!?/p>
橡皮、尺子、鉛筆刀聽了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫作業(yè)一不小心寫錯了,找橡皮找不到,怎么擦呀?小主人又畫直線,沒尺子小主人畫的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁,鉛筆斷了,小主人找鉛筆刀,找了半天也沒找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了,扔進了垃圾箱。
鉛筆這才后悔,可這已經(jīng)太晚了!
關(guān)于文具戰(zhàn)爭作文3
又一個星期天到了,主人早早地出去鍛煉,可文具們卻鬧得不可開交。
鉛筆和橡皮為搶書桌右上角的一塊地方吵了起來。“是我先到的!”“是我,沒有用的家伙!”“你敢說我沒用?”鉛筆叫了起來,“我?guī)椭魅藢懥硕嗌傥恼?,做了多少作業(yè),而你呢?”“每次你出洋相,不都是我救了你么?我的功勞可比你大著呢!”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉:“你上次把主人寫的一句好句擦了,害得我短了好一截呢!”橡皮終究說不過鉛筆,只好找三角尺下棋去了。
書桌的另一頭,鋼筆和墨水也在進行著斗爭。只見它們抱在一起扭打著,臉漲得通紅,黑色的汗水不斷從它們的頭上往下滴。不一會兒,書桌就變成了黑色。
其他地方也發(fā)生了戰(zhàn)爭,瞧,圓珠筆和紅筆正在踩來踩去;圓規(guī)和量角器剛被三角尺勸開,又在壓來壓去了。
這時,主人回來了,他看見文具們正在打來打去,便對它們說:“你們都是有用的,只不過你們的用處各不相同,別打了!”
從此,這些文具再也不打了。它們盡自己的力量為主人服務(wù),幫主人做事。它們現(xiàn)在相互幫助,成了好朋友。
關(guān)于文具戰(zhàn)爭作文4
有一天晚上,我已經(jīng)睡覺了,文具們在桌子上開始爭吵起來了。
毛筆先從鉛筆盒里跳出來,“啪”的一聲,毛筆掉在了桌上。毛筆就和墨水吵起來了。墨水笑呵呵地說:“看,是厭惡的毛筆來了,看你穿著又臟又難看的衣裳?!泵P聽了,氣沖沖的,墨水又說“你看你這個老東西,上面的頭發(fā)那么白?!泵P聽了,就更生氣了,毛筆大發(fā)雷霆地說:“雖然我難看,但我的用處很大,我可以幫主人寫毛筆字。而你呢,用了你但你也只能在一個無聊的盤子里?!蹦犃耍烛湴恋卣f:“看,你又小瞧我了,如果我沒了,你也是個廢物,雖然你在,沒有了我,你也寫不了字。”“我威風,”“我厲害,”……
它們吵著吵著,忽然就打起來了。毛筆說:“看我的降龍十八掌?!泵P一拳打過去?!澳愦蛱畚伊?,看我的超級功夫腿,”“我的頭發(fā)?!泵P大喊?!拔掖颉薄拔掖颉比缓竺P的頭發(fā)被打得亂七八糟,墨水的身子也被打得滿身黑點。
“咚咚”“啪啪”吵鬧的聲音把主人吵醒了,主人說:“每個人都有自己的用處,都一樣強大的。”從此,它們就成了好朋友了。
關(guān)于文具戰(zhàn)爭作文5
有一個精美又漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、圓珠筆、水筆、直尺、三角尺、圓規(guī)的"大家庭",雖然有點擠,但是“大家庭”的成員和睦相處,從不吵架。
次日,小主人又買了一枝鋼筆,可房子本來就很擠了,現(xiàn)在又要來一枝鋼筆,那不就更擠了!?老成員們十分不樂意,但是又能怎么辦呢?鋼筆是主人的新寵,是鐵定要住進來的。為了自己的一畝三分地,成員們只能各憑各的本事,你爭我搶了!
“家庭會議”開始了……
水筆第一個發(fā)話:”小主人做語文作業(yè)時要用我,我不可能出去住的?!皥A珠筆說:”小主人做數(shù)學作業(yè),需要圓珠筆,我自然也不能離開!“直尺瞧了瞧鉛筆那矮小的身材,說:“要不,我們讓鉛筆搬出去住吧,反正它都快用完了!”聽了直尺的話,其他成員都同意了,只有橡皮不樂意,因為如果沒有鉛筆,自己也會失去價值。
自從鉛筆畫畫的工作交給水筆后,小主人不再理橡皮了,而水筆畫錯一次,就遭小主人罵。這時,大家紛紛想到鉛筆,橡皮說:“我去找鉛筆!”橡皮自告奮勇。橡皮找到臺燈,問它:“臺燈,臺燈,你知道鉛筆在哪里嗎?”臺燈不語,徑直地把燈光照向了那個黑暗的角落,只見鉛筆坐在那兒悄悄地哭。橡皮一蹦一跳地跳到鉛筆面前,說:“鉛筆,鉛筆,你別哭了,大家需要你!你快回去吧!”鉛筆抬起頭“真的嗎?!”“我會騙你嗎?……"
經(jīng)過橡皮的一番勸說,鉛筆又回到了"大家庭“里,大家又恢復了以往的快樂生活?。?/p>
關(guān)于文具戰(zhàn)爭作文6
我每一天都要學習,學習離不開文具。你們聽,文具們又開始“爭斗了”了。
圓珠筆大哥說:“小主人,最喜歡我,因為我的用處很大,小主人每天寫字都用我!哈哈!”
直尺妹妹說:“如果小主人要連線的話,還是需要我的,這難道不是我的用處最大嗎?”
鉛筆小弟說:“不要吵了,我的用處是最大的,小主人在畫畫、畫圖,都用我,我的用處最大。”
橡皮姐姐說:“呵呵,我說鉛筆小弟呀,沒有我們畫錯了怎么辦呢?你看,還要我去擦干凈呢,還是我的用處最大呢!”
每個文具都在說自己用處大?!拔业挠锰幾畲蟆薄笆俏摇薄安皇悄?,是我”“是我,是我”……大家爭論聲音很大,把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細聽了一會兒,笑著說:“呵呵,你們爭出誰用處大了嗎?”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說:“其實每一個人都是有優(yōu)缺點的,我們只能看到自己的優(yōu)點和別人的缺點,而自己的缺點是看不到的。對于小主人來說,我們每一個人都很重要,沒有了誰,小主人都是很著急的。所以我們要以自己的優(yōu)點來彌補別人的缺點,這樣我們誰都很開心。”
文具們聽了文具盒爺爺?shù)脑?,很認真地互相道歉,文具盒爺爺很開心。每個文具都開始了和睦相處。
關(guān)于文具戰(zhàn)爭作文7
在一個書包村里有一間漂亮的房子,那就是鉛筆盒,里面住著快樂的一家。
家里有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領(lǐng),有一天,他們都說自己本領(lǐng)大,鉛筆姐姐神氣地說:“我寫出的字很漂亮,小主人非常喜歡我?!毕鹌っ妹貌环獾卣f:“鉛筆姐姐,以前你寫錯字的時候,是我?guī)湍悴粮蓛舻?。”尺子哥哥生氣地說:“是我?guī)豌U筆姐姐畫出的線變直的。”小刀弟弟不高興地說:“我能把鉛筆姐姐的腳變小,讓她變得美麗,沒有我,她一定會變成一個打怪物?!彼鼈兊某陈曮@醒了聰明的圓珠筆姐姐。圓珠筆姐姐奇怪地問:“你們在吵什么?”文具們異口同聲地說:“圓珠筆姐姐,你說,我們誰的本領(lǐng)最大?”圓珠筆姐姐動了動腦筋,想出了一個好辦法。她讓文具們比一場賽,就是寫字比賽和畫圖比賽。
寫字比賽開始了,鉛筆姐姐來到舞臺上,展現(xiàn)她的本領(lǐng)。鉛筆姐姐寫著寫著,哎呀!鉛筆姐姐寫錯字了。鉛筆姐姐十分著急,這時,橡皮妹妹說:“不用怕,我來幫你?!闭f著,走上了臺,幫鉛筆姐姐擦干凈錯字。鉛筆姐姐說:“謝謝你,橡皮妹妹。”“不用謝?!毕鹌っ妹谜f。寫字比賽結(jié)束了,下面到畫圖比賽。
畫圖比賽開始,鉛筆姐姐剛走上場,小腳就變大了。鉛筆姐姐很著急。小刀弟弟說:“鉛筆姐姐,你的小腳變大了,我來幫你。”鉛筆姐姐說:“謝謝你。”筆削好了。鉛筆姐姐十分高興!她上了舞臺,可又發(fā)愁了!原來鉛筆姐姐沒有帶工具不能畫畫。尺子哥哥說:“你在我身上畫吧!”“謝謝你!”鉛筆姐姐說。鉛筆姐姐在尺子哥哥上面畫了一個方形,十分美麗!
比賽過了以后,鉛筆姐姐紅著臉說:“謝謝你們,是你們的幫助才能使我完成任務(wù)。他們紛紛表示沒有關(guān)系。圓珠筆姐姐語重心長的說:“看!你們都各有本領(lǐng),但是你們必須團結(jié)才能把事情做得更好!”
從此以后,文具們再也不吵架了,因為他們懂得團結(jié)是多么的重要。
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