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弟子規(guī)小學(xué)作文6篇(弟子規(guī)作文400字作文)

時(shí)間:2024-06-05 10:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的弟子規(guī)小學(xué)作文6篇(弟子規(guī)作文400字作文),供大家參閱。

弟子規(guī)小學(xué)作文6篇(弟子規(guī)作文400字作文)

弟子規(guī)小學(xué)作文1

  同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)是最重要的,你們都做到了嗎?

  今天,分享的是“事雖小勿擅為茍擅為子道虧”。從中知道了,事情雖小,但我們不能藏,這樣,父母會(huì)傷心的`。

  還記得那時(shí),我喜歡看書(shū),有一次,我向一位同學(xué)借了一本《查理九世》,那位同學(xué)也沒(méi)說(shuō)什么時(shí)候還給他,過(guò)了一兩個(gè)月,我在一次整理書(shū)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),我也看完了,可是,我不想還給他,媽媽走進(jìn)屋,看我在發(fā)呆,就問(wèn)我怎么了,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖套屛野褧?shū)還給他,說(shuō)不還人家書(shū)這是不誠(chéng)實(shí)。第二天,我就把書(shū)還給了同學(xué)。

  誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài)!

弟子規(guī)小學(xué)作文2

  今天,天空陰沉沉的,太陽(yáng)躲到云彩里睡大覺(jué)了。我拿起了《弟子規(guī)》這本書(shū),細(xì)細(xì)地品讀起來(lái)。讀到“父母叫,須靜聽(tīng);父母責(zé),須順承”時(shí),我深受啟發(fā)。

  這句話的意思是:父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父母教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,讓父母生氣、傷心。讀到這里我感到非常慚愧。平時(shí),每當(dāng)爸爸媽媽教育我怎么做人處事時(shí),我只會(huì)一只耳朵聽(tīng),一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事,爸媽說(shuō)我,我會(huì)想盡一切辦法為自己辯護(hù),把黑板說(shuō)成白板才罷休,有時(shí)氣得爸媽哭笑不得。

  總之,通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺,讓我明白了許多道理。我以后要做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的`好孩子,再也不讓爸爸媽媽操心了。

弟子規(guī)小學(xué)作文3

  《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)讓我有一種心靈回歸的思索,思索我們的人生意義,也思索我們的責(zé)任義務(wù),《弟子規(guī)》讀后感2。讓我感觸最深的是行孝。

  《弟子規(guī)》的第一篇是“入則孝”,教導(dǎo)我們的就是如何孝順養(yǎng)育我們的父母。在孝順父母中,我們?cè)撛趺醋瞿??行孝是一件很普通很?jiǎn)單但很重要的事。只要在生活中把一些我們?cè)撟龅默嵤伦龊?,我們就是在行孝了,可是,行孝不是一件三天打漁兩天曬網(wǎng)的事,它需要每天都盡心盡力做好。《弟子規(guī)》中,圣人給我們的規(guī)范是:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿緩,父母教,須靜聽(tīng),父母責(zé),須順承,行孝,就是在這些很小的事情上謹(jǐn)慎為之,且堅(jiān)持不懈,這樣就是很好的行孝方式了。 有一位女生,父母離異,一直跟著母親生活,寫(xiě)得一手好文章,可是在生活中卻有著懶惰的毛病。母親實(shí)在管制不了,便把她送到父親身邊,父親是一位大學(xué)教授,并喜歡文學(xué)和道家思想學(xué)說(shuō)。父親也不得不佩服她的文采,并感到驕傲??墒亲鳛楦赣H的天性,他必須管教好他的女兒,于是,他對(duì)她的要求是“為”,也就是切實(shí)地去做實(shí)事,要求也不高,只是每天倒垃圾、洗自己的衣服、掃地拖地,尊敬父母。從這位父親的'教育方式我們也可以看到,行孝的行為不需要大張旗鼓,也不需要很困難,只需要每天做好分內(nèi)的責(zé)任。

  要孝順父母是每個(gè)人都懂的道理,行孝也是每個(gè)人都做得到的事,可是要時(shí)刻心中牽掛著父母的起居,每天擔(dān)憂父母的健康,時(shí)常關(guān)注父母的心情,這就是最好的行孝方式。古人的生活習(xí)慣在行孝方面是做得很好的,早上起床的第一件事就是給父母請(qǐng)安,每見(jiàn)到尊長(zhǎng)要行禮表尊敬,父母老了要承歡膝下等等,都是一種很好的孝順的表達(dá)方式。讀了《弟子規(guī)》更堅(jiān)定了我孝順父母的決心,也給了我一個(gè)很好的行孝參考。另外,懂得行孝還要及時(shí)行孝,可以行孝是幸福的,趁我們的父母還健在,我們?cè)摷皶r(shí)行孝,比起他們?yōu)槲覀兏冻龅男羷冢覀冏屗麄冞^(guò)上幸福生活的時(shí)光真的是太短暫了。所以我們要讓父母在有生之年感受到我們的孝順,讓他們能安享晚年。

  這樣家庭就會(huì)更和諧,社會(huì)也會(huì)更和諧。 切身行孝,及時(shí)行孝,只要我們做到了這兩點(diǎn),就是領(lǐng)悟到孝的真諦了,領(lǐng)悟到《弟子規(guī)》中“入則孝”的真諦了,也就是領(lǐng)悟到父母對(duì)我們的恩情了。

弟子規(guī)小學(xué)作文4

  上二年的時(shí)候,媽媽讓我和《弟子規(guī)》交上朋友。從此,這個(gè)《弟子規(guī)》讓我懂得了很多很多,也有收獲。老師和父母不停地教導(dǎo)我們。

  記得有一次,媽媽一下子瘦了許多,我不解的`問(wèn):“媽媽?zhuān)趺词萘诉@么多,我好心痛啊?!眿寢尰卮穑骸拔疫@幾天,再帶你弟弟沒(méi)有吃飯,所以很瘦?!蔽蚁耄簨寢屢欢I壞了,我立刻騎自行車(chē)去買(mǎi)吃的給媽媽吃。媽媽叫住了我,問(wèn):“干什么去,這么晚了?!蔽艺f(shuō):“去買(mǎi)吃的?!碑?dāng)我把吃的送給媽媽時(shí),媽媽什么也沒(méi)說(shuō),就緊緊抱住了我。此時(shí),我仿佛聽(tīng)到《弟子規(guī)》對(duì)我說(shuō):親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。你可真棒!

弟子規(guī)小學(xué)作文5

  “弟子規(guī),圣我訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信……”天天朝讀,我們的學(xué)室會(huì)響訖一陣陣清脆的誦讀聲。當(dāng)初,《弟子規(guī)》未經(jīng)走入校園,取我們晨旦相處咱們從中理解了很多干己的情理。

  通功讀《弟子規(guī)》,現(xiàn)在的我轉(zhuǎn)變了,變得更添懂禮貌懂文化了,而且還在生涯中輔助父母作一些野務(wù),父母都說(shuō)我長(zhǎng)大了。實(shí)在我曉得,這是《弟子規(guī)》教我的,我的提高是它的功績(jī)。

  有一次我坐私接車(chē)的時(shí)候,我望睹一位老爺爺在我身旁站著搖搖擺擺的我立刻站伏去扶著他,讓他坐在我的.位子上,老爺爺啼著答:“你替什么要讓我坐?”我對(duì)爺爺說(shuō):“我學(xué)習(xí)的《兄子規(guī)》面道‘長(zhǎng)者破,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐’,你年事大了,爾應(yīng)當(dāng)讓您臥啊。”爺爺說(shuō):“你實(shí)是一個(gè)懂事又孝敬的惡孩子!”

  我國(guó)事一個(gè)存在五千年歷史的野蠻古邦,中國(guó)的文明殘暴光輝。古人給我們留下了可貴的中華經(jīng)典,須要我們新一代往傳誦?!兜茏右?guī)》,會(huì)在當(dāng)前教給我們更多,讓我們更加愛(ài)上生活。

弟子規(guī)小學(xué)作文6

  最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書(shū),使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!

  首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的.都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀?,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到。

  所以,對(duì)待我們周?chē)娜苏嬲\(chéng)些吧。

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