下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)初中生作文6篇(關(guān)于初中生的作文600字)，歡迎參閱。
有關(guān)初中生作文1
從開學(xué)到現(xiàn)在，有許多次考試我都默默無聞，因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶，所以沒有時(shí)間做練習(xí)，可我一直不想把它丟開，哪怕整個(gè)初中就這么過去，也不過去就這樣而以，那些從心里偷偷長(zhǎng)出來、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會(huì)消失的，完完全全地分離，只剩下一個(gè)空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以，和你們笑起來的.聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六(6)班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。
那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的唱腮落下沒有方向的方向，成了誰(shuí)的感傷!回望!
有關(guān)初中生作文2
告別了小學(xué)無憂無慮的生活，我跨進(jìn)了初中的門檻，開始了我的初中生活。
當(dāng)我走進(jìn)新班級(jí)時(shí)，我對(duì)一切都是那么的陌生，望著歡聲笑語(yǔ)的新同學(xué)，使我想起了那群活潑可愛的小學(xué)同學(xué)，看到一位位新老師在講臺(tái)上認(rèn)真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個(gè)星期了，但來日方長(zhǎng)，為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?
每天，我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在充滿歡笑聲的操場(chǎng)上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光，承擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課對(duì)于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多因?yàn)橛侄嗔藥组T主課。所以為了不讓我的`成績(jī)退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識(shí)都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實(shí)。
初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有時(shí)還開開玩笑。我們一起成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，慢慢磨合，相信三年后，我們的友誼也會(huì)“地久天長(zhǎng)”。
初中生活當(dāng)然是快樂并且充實(shí)的，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著許多祝福，踏上了高中的征程。
不過，說了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的，所以，讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!
有關(guān)初中生作文3
春風(fēng)來了，吹走了冬天的陰霾。
太陽(yáng)不知不覺照亮了大地。
我忙碌的起身，收好行李，準(zhǔn)備前往成都考級(jí)。
我緊張地走上臺(tái)，拽緊雙手，眼向四周東望望，西望望。支支吾吾地對(duì)裁判員做了自我介紹。裁判員看了我一眼：“請(qǐng)開始你的演奏?！蔽掖舸舻刈诹艘巫由希p手因緊張變得非常僵硬，曲子也非常難聽，有的還跑了調(diào)，最讓人尷尬的是我竟然彈成了另外一個(gè)曲子。我木然地望了一下四周，只見，裁判員撓撓頭，說：“對(duì)不起，請(qǐng)你下次再來?！比缓?，示意了我出口的位置?！半x開？”我頓時(shí)愣住了，過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來，傷心的走出了表演的舞臺(tái)。
“嘩——”雨點(diǎn)無情的落了下來。
我和父親坐上了回重慶的'火車，一上車，我就拿出耳機(jī)，播放我最喜歡的音樂?！白钣憛捯虏幌碌挠?，可惜未來總是撲朔迷離……”
憂傷的歌放給自己聽，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，不要放棄。
回到重慶，我就躺在床上，回想著苦練已久的樂曲，慢慢地我進(jìn)入了音樂的世界。在另外一個(gè)世界中的人們，都非常的堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難時(shí)，他們一點(diǎn)都不在乎。我緩緩的起身，反思了下自己，“我不應(yīng)該就因?yàn)檫@一次的失敗而傷心，我要堅(jiān)強(qiáng)！”
春風(fēng)吹動(dòng)窗簾，輕拂過了我的臉頰。
時(shí)光之歌再次奏響，我又回到了當(dāng)時(shí)考級(jí)的地方，面對(duì)著同樣的裁判，同樣的舞臺(tái)，這一次，我自信大踏步走上去，大方地介紹自己。我彈著彈著，陶醉在了音樂的世界。裁判員微笑著頻頻點(diǎn)頭。
太陽(yáng)射出陽(yáng)光透過窗戶，照在我的臉上，我開心地望著前方，因?yàn)槲抑滥鞘馐俏页晒Φ臉?biāo)志，是我對(duì)音樂的癡迷的標(biāo)志。
風(fēng)吹動(dòng)著樹木，地上的影子像舞女般，跳著優(yōu)美的舞蹈。
天上的云朵，也變成了一個(gè)個(gè)微笑的模樣。
有關(guān)初中生作文4
粉筆,黑板。它們就像雙生嬰兒一樣，只要有黑板，就一定提到粉筆，只要有粉筆，就一定會(huì)提到黑板。
空們帶給學(xué)生是知識(shí)的喜悅，帶給老師是授課的工具，在時(shí)間的沖刷下，一盒盒粉筆隨著粉末消失，黑板也變得坑坑洼洼，在黑板上留下的，是一個(gè)個(gè)小小的孔，還有一些抹不去的回憶。
每當(dāng)看到老師在黑板上寫字時(shí)，就覺得很有意思，特別是字寫得漂亮的老師，就像給粉筆施了魔力，一筆一畫都那么美妙。
而年少無知的我們，用小小的手抓起粉筆在黑板上亂涂亂畫時(shí)，卻寫不出老師的氣質(zhì)，不是剛勁有力的字體，而是輕飄飄的字體。
到了初中，小手漸漸變得大而有力，寫字也有力漂亮了，與老師可以相提并論了。
上了初中，我的字也越來越漂亮，有一回老師說讓我們每個(gè)人輪流每天寫一句名言，為名言演講，推薦，老師說：“可以自己嘗試寫黑板字，如果覺得自己的字不好，可以請(qǐng)班上寫字好的同學(xué)比如某某某，其中就有我的名字。
這個(gè)記憶是最值得驕傲自豪的。因?yàn)椴粌H自己每天寫的.黑板字在黑板上擺一天，而且自己能得到鍛煉，每天都能練一下黑板字，同學(xué)還很欣賞自己的字體，那是多么得意??！而且每天看見自己寫的字，多開心啊！
記得初中剛來報(bào)道時(shí)，到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)留下的教室，充滿回憶的教室，特別是那黑板，有些深深淺淺的小洞，還有粉筆印，那些字能看得到。黑板上寫著“初一班加油噠”這句話，可以想象到初一學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臨期末時(shí)的奮斗與努力。
黑板在我的學(xué)習(xí)時(shí)光留下了很深的記憶，它是老師教給我們知識(shí)的重要工具，就像一道抹不去的疤痕，帶給了我知識(shí)的快樂。
有關(guān)初中生作文5
今天是中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)漢族的'四大傳統(tǒng)節(jié)日。
晚上，我和姐姐到小伙伴家過中秋節(jié)。
到了小伙伴家，我們發(fā)現(xiàn)還沒有人來。于是，我們就在陽(yáng)臺(tái)坐下，發(fā)現(xiàn)小伙伴家的陽(yáng)臺(tái)一抬頭就能看到月亮，但是有一棟房子擋住了，所以，有時(shí)候月亮就會(huì)到那棟房子后面，好像是在和我們捉迷藏。
過了一會(huì)兒，小伙伴來了，我們就一起聊天，小伙伴說：“我給你們猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！狗為什么害怕日光?。俊毙』锇閾尨鹫f：“因?yàn)樗卤粫窈??！毙』锇檎f：“錯(cuò)，要是那狗的皮毛原來就是黑色的呢？”小伙伴說不出話來?！澳銈冞B這么簡(jiǎn)單的問題都答不出來，答案就是它怕變成熱狗?！毙』锇檎f。我拿出一張紙讀著：“
中秋節(jié)還被稱為‘秋節(jié)’、‘八月節(jié)’、‘八月會(huì)’、‘仲秋節(jié)’、‘團(tuán)圓節(jié)’、‘女兒節(jié)’?！鹿?jié)’、‘月夕’、‘追月節(jié)’、‘玩月節(jié)’、‘拜月節(jié)’，在唐朝，中秋節(jié)還被稱為‘端正月’?！?/p>
“對(duì)了，你們看，月亮多圓啊，真像一個(gè)
特別大的月餅。”姐姐說。
小伙伴說：“對(duì)了，中秋節(jié)還有詩(shī)人作詩(shī)了呢，我從網(wǎng)上找到了兩首蘇軾寫的：《水調(diào)歌頭》
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦。大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間！
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
《中秋月》
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。
此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看?！?/p>
我們一邊吃月餅，一邊聊天，可開心了，直到小伙伴說了一句話：“時(shí)候不早了，都12點(diǎn)半了，我該回家了?！庇谑牵覀兙突丶伊?。
有關(guān)初中生作文6
一絲悲涼的秋風(fēng)掠過，廣袤的空中似乎被拂上一層灰蒙蒙的羽紗，有點(diǎn)兒昏暗黑，又有點(diǎn)兒閃亮。那片枯黃而又憔悴的落葉飄蕩在空中，飄搖不定，那曾經(jīng)婆娑而又迷人的身姿依然展示著她無窮的魅力，仿佛時(shí)間也凝滯了一般。
曾經(jīng)，她吐綠綻開，樂陶陶地在枝上長(zhǎng)大，慢慢地脫落成一片美麗的葉兒，迷人、奔放。她與大樹同生，作為大樹一分子，她盡心盡職，默默無聞。她勇敢地接受陽(yáng)光這火辣而又力量無窮的贈(zèng)予，為了給大樹能量，她不惜接受驕陽(yáng)的烘烤與烈日下的`勞累;她拼命地吸著污濁的二氧化碳，吐出的卻是清鮮甘爽的氧氣，給予大樹的是那無盡的而又可口的力量之源--葡萄糖;她忘我地散發(fā)多余的存在大樹中的水，喚醒沉睡千年的老樹根。
這美麗的樹葉喲，她不僅擁有美麗婆娑的身姿，更擁有一顆平常、善良的心，而且還有兢兢業(yè)業(yè)的美德。
然而這片樹葉慢慢憔悴，慢慢枯黃，而且那可惡的黑斑紋也偷偷爬上她的面容。她漸漸累了，筋骨也不中用了。可她沒有留在大樹上等待大樹乳汁的給予，等待大樹的愛和撫摸。秋風(fēng)一掠，她便隨之飄蕩下去。飄啊!飄啊!從枝間到枝干，她回想著自己年輕的日子 ，她沒有白費(fèi)，她為大樹努力做著自己能干的事情，看一片片茂盛的新葉子感到仿佛這段時(shí)間遠(yuǎn)過幾個(gè)世紀(jì)。
飄啊!飄啊!從枝干到大地，她回想著哺育她成長(zhǎng)的母親--樹根，她沒有辜負(fù)母親的厚望，看著那絲絲皺紋，不由地一陣辛酸涌上心頭。
她要化作一片泥土，回到母親那兒去，偎依在母親周圍，為母親梳理、講故事。
那片樹葉，她沒有留在舒適的根上接受大樹的甘露 ，她心甘情愿地隨風(fēng)而逝化為一抔土。
曾幾何時(shí)，許多人迷惘，不知所措，好高騖遠(yuǎn)，如果你要問我愿做什么，我會(huì)大聲歡快而又驕傲地對(duì)你說：“我愿做那片樹葉！”
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