演講之前的演講稿一定要用心準備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關(guān)鍵，那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的輔導員講話稿12篇，供大家參閱。
輔導員講話稿1
尊敬的各領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
隨著教育改革的不斷深入，整個社會都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對當前小學教育提出了更高的要求。而作為小學教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊教育，也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問題。八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風。在領(lǐng)導的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來！靠著勤奮和努力，XX年，我被評為上質(zhì)課教師，年年被評為優(yōu)秀大隊輔導員，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
教學外，能多為學校做些工作！記得，我曾在一次演講上這樣說過人的一生，常常面臨無數(shù)次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩1而我既然選擇了教師這一個職業(yè)，我就愿意去做一個娃娃頭，帶領(lǐng)我的孩子們，在知識的海洋里去暢游，教育我的孩子們做一個有用的人、一個有著良好情操的人！而少先隊大隊輔導員就是一個大娃娃頭。那么我競聘這個職位，有什么優(yōu)勢呢？我認為我具有以下幾個優(yōu)勢：
一、專業(yè)知識扎實。眾所周知，活動是少先隊的生命，而不管召開那類活動，都離不開音、美及文學知識，而我恰好有這方面的專長：我?guī)煼稌r，學的是音樂專業(yè)，大專學的是漢文專業(yè)，我會彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓練鼓號隊、畫畫等。xx年我剛畢業(yè)后教的學生，考上了達師校音樂班，我所編排、領(lǐng)跳的'舞蹈多次獲獎，如：《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎。
二、我有較為豐富的的工作經(jīng)驗。從xx年我在北外中心校參工到調(diào)到3小為止。一直擔任該校的總輔導員、團支部書記，在那5年之中，我學到了很多很多，比如：少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等，在那5年之中，我年年都組織了大型的學生、教師文體活動，組織少先隊主題觀摩中隊會，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競賽，并多次獲獎，多次被評為區(qū)優(yōu)秀大隊輔導員。
三、有較強的工作能力、和飽滿的工作熱情。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作為信條，干一行，愛一行，干好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì)，無論我從事何種工作，參加何種活動，我都能做的心中有數(shù)，有條不紊。到三小來后，我所帶的班級、所帶的學科也一直深受家長的好評。
四、有較高的政治覺悟。我時常不忘學習，工作上也聽從組織的安排。
五、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年28歲，既沒有初出茅廬的青澀，又無后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。
如果我能走上大隊輔導員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能，以成材為目標，以社會為舞臺，以活動為載體，不斷深化雛鷹行動和手拉手互助活動，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開展少先隊各項活動。充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用！謝謝大家！
輔導員講話稿2
迎著和煦的春風走來，踏著綿綿的春雨走來，一支健康向上的集體，隨朝陽升起，隨春天到來，春風喚醒了綠草，春雨催開了梨花，初展新翅的`隊員們?nèi)绱汗庵械臐M樹梨花競相開放，怒放著讓人羨慕的異彩。在此，衷心希望我們的少先隊組織能夠更加茁壯地成長，奮發(fā)向上，積極進取，愿我們的隊員們早日成為雄鷹，翱翔在無際的天宇。
最后，再次祝賀全體少年兒童節(jié)日快樂！
祝愿各位領(lǐng)導身體健康，事業(yè)有成，合家歡樂！
親愛的同學們，努力進取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹立遠大的理想，向著成功的大門沖鋒；讓我們攜手用智慧去追求、去開拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。
最后，我再次代表全體教師祝同學們學習成功，做人成功，創(chuàng)造成功，過一個快樂的節(jié)日。
謝謝大家！
輔導員講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同學們、老師們、各位來賓：
大家下午好！
六月的大地，歌如潮，花似海，20xx年的六一國際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中姍姍而來！
今天是六一國際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節(jié)日。首先，我代表學校少先隊大隊部向同學們致以節(jié)日的問候，祝同學們節(jié)日愉快、身體健康、學習進步！同時我代表全體同學向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關(guān)心我們成長的校領(lǐng)導們和社會熱心人士表示衷心地感謝并致以親切的問候！
親愛的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢，是人生回味的根。在這歡樂洋溢的`節(jié)日里，我看到了盛開的鮮花，映照著你們可愛的臉頰；我感覺到更有激越奔放的話語，給人以美好的憧憬！是的，六月就應(yīng)該是多彩，童年就應(yīng)該是爛漫！
今天，當我走上六一的舞臺，再一次審視你們一張張燦爛的笑臉，心中充滿激動和自豪！我仿佛看到已長成的參天大樹，撐起我們共和國一方最亮的天空。我仿佛聽到輔導員老師們用執(zhí)著和激情書寫的一句句青春的詩行，譜寫的一曲曲動人的生命交
響，鋪就成教育事業(yè)的一片片無私的綠蔭。
幼苗的成長需要雨露的滋潤、陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。而我們工作在教育第一線的教師，也一定會像園丁一樣繼續(xù)努力、甘于奉獻，耐心幫你們解除疑難，熱心關(guān)注你們的成長，為你們前進的方向正確導航，努力做你們滿意、喜愛的良師益友。
親愛的同學們，努力進取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹立遠大的理想，發(fā)揮特長、發(fā)掘潛能、敢于突破、勇敢創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒；讓我們攜手用我們的智慧去追求、去開拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。
同學們，你們是祖國的花朵，祖國的希望寄托在你們身上，你們沐浴著黨的陽光雨露正茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩。你們是祖國的未來，實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標的歷史重任，最終將落到你們這一代人肩上.
同學們，你們要牢記老師的教誨,決不辜負黨和人民的囑托，與時俱進、開拓創(chuàng)新，做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格小公民，共創(chuàng)祖國美好的未來。
親愛的同學們，在這六一之際，老師最后想用兩句話與同學們共勉：第一句是心動不如行動，行動成就夢想。只有行動起來，我們才能真正做得更好。第二句是優(yōu)秀是一種習慣。好的習慣養(yǎng)成要持之以恒，一旦這種好的習慣養(yǎng)成，你就多了一個優(yōu)點，你也就更優(yōu)秀了。
少先隊員們，“六一”是你們最快樂的日子。火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。我堅信，明天的你們將是參天大樹！最后再次祝全體少先隊員們度過一個健康快樂，有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
好了，我的演講結(jié)束，謝謝大家！
輔導員講話稿4
尊敬的各領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
隨著教育改革的不斷深入，整個社會都暴發(fā)變化了日新月異的變化。這些變化對當前小學教育提出了更高的要求。而作為托兒所幼稚園教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊教育，也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育發(fā)展的幼兒教育需要的問題。八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，平均分配到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗獷硬朗鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風。在領(lǐng)導的關(guān)心、同志們的幫忙下，我迅速的成長起來！靠著勤奮和努力，XX年，我被評為上質(zhì)課星級教師，年年數(shù)學教師被評為優(yōu)秀大隊體育教師，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
教學外，能多為教會學校做些工作！記得，我曾在一次演講上這樣曾多次說過“人的一生，常常面臨無數(shù)次選擇，不一樣的選擇有著不一樣的人生，不一樣的一生有不一樣的精彩！”而教職員工我既然選擇了教師這一個職業(yè)，我就愿意去做一個娃娃頭，帶領(lǐng)我的孩子們，在知識的海洋里去暢游，教育我的簡單易行孩子們做一個有用的人、一個有著良好情操的人因！而少先隊大隊輔導員就是一個娃娃頭。那么我競聘這個職位，有什么優(yōu)勢呢？我認為我具有以下幾個優(yōu)勢：
一、專業(yè)知識扎實。
眾所周知，活動是少先隊的生命，而不管召開那類活動，都離不開音、美及文學知識，而我碰巧有這方面的專長：我?guī)煼稌r，學的是音樂專業(yè)，大專學的`是漢文專業(yè)課程，我會彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓練鼓號隊、畫畫等。年我剛畢業(yè)后教的家長，考上了達約師校音樂班，我所編排、領(lǐng)跳的舞蹈幾次獲獎，如：《辣妹子》在通川區(qū)可獲二等獎。
二、較為我有較為豐富的的工作實戰(zhàn)經(jīng)驗。
從我在北外中心校參工到調(diào)到小為止。一向擔任該校的總輔導員、團支部書記，在那年之中，我學到了很多很多，比如：少先隊的基礎(chǔ)知識、如何開展共青團員工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和青少年兒童交朋友等，在那年之中，我年年都組織了雖然大型的學生、教師文體活動，組織少先隊主題觀摩中隊會，石蜊本人也多次參加各類文娛演出、及各種競賽，并多次獲獎，九次十多次被評為區(qū)優(yōu)秀大隊輔導員。
輔導員講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這喜氣祥和的美好日子里，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)，這也是我們少先隊員的節(jié)日，在這里，首先祝全體少先隊員們節(jié)日快樂！
我有幸作為輔導員代表上臺發(fā)言，心情非常激動。借此機會，我衷心向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
作為輔導員，我深知肩上的責任，我們要培養(yǎng)學生良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的`興趣，并積極開發(fā)他們的潛能，為他們?nèi)松陌l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
自從我擔任輔導員以來，我始終把這項工作排在教育工作的首位，因為我知道，要想讓孩子們成才，首先要讓他們先成人。我始終把少先隊工作與德育工作融為一體，變以智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為中心的素質(zhì)教育。
少先隊工作既瑣碎又復雜，特別是對剛剛接手的一個中隊來說更是如此，由于很多孩子是獨生子女，有相當一部分孩子以自我為中心，不愿與別人分享快樂。因此，與孩子們接觸時，我盡可能多方面了解每一位學生，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的集體意識。孩子是單純的，少先隊工作是細致的，只要我們用心，任何一個機會都會成為少先隊工作的契機。為了讓孩子們領(lǐng)會紅領(lǐng)巾的深刻內(nèi)涵，教育他們熱愛黨，熱愛祖國，我會利用升旗儀式向他們講解：奧運會上運動員得冠軍時為什么升各國的國旗呢？因為國旗代表的是一個國家，我國的國旗是鮮艷的紅色，它是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，我們愛國旗就是愛我們的祖國。而紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，我們每個少先隊員都應(yīng)該像愛護我們的國旗一樣愛護它。
作為一名輔導員，我覺得我做著自己應(yīng)該做的事情。我用真誠的心去關(guān)愛每一位學生，用自己的熱情和愛心去感染著學生。教師的一言一行都會對孩子們產(chǎn)生深遠的影響。為此，在充分提升自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，我力求做到工作細致、耐心，教育形式豐富、創(chuàng)新，教育內(nèi)容豐厚、更新，教師形象溫和、清新，讓躁動的心變得平和，充實并滿懷信心！
成績屬于過去，發(fā)展成就未來，在此，我謹代表全體輔導員鄭重承諾：我們絕不辜負各位領(lǐng)導、老師的厚望，也絕不辜負各位同學的信任，我們將會始終堅持以“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”為宗旨，求真務(wù)實、無私奉獻、勇于創(chuàng)新，積極推動教育教學工作的科學發(fā)展，為促進新時期我校的全面建設(shè)更上一個新的、更大的臺階而努力奮斗！
謝謝大家！
輔導員講話稿6
各位老師，親愛的少先隊員們：
大家好！
首先，我代表我校少先大隊對今天戴上紅領(lǐng)巾的新隊員表示熱烈的祝賀！同時對參予本次活動并做出辛勤工作的老師和同學們、尤其是四⑷和一⑴班的全體師生表示真摯的感謝！近年來，在上級少工委及校領(lǐng)導的'正確領(lǐng)導下，在各位輔導員老師和全體隊員們共同努力下，我校的少先隊工作不斷地走向正規(guī)化，取得可喜的成績。
為了全面實施《中國少年先鋒隊教育綱要》和《愛國主義教育實施綱要》，貫徹落實全國少工委提出的“跨世紀中國少年雛鷹行動”，以“五自”學習實踐為龍頭，引導隊員學偉人，學雷鋒、學英雄，不斷增強改革意識，樹立做共產(chǎn)主義接班人的遠大理想，使校少先隊工作富有趣味性、知識性。大隊部遵照“一手抓教育，一手抓建設(shè)”的工作思路，積極開展“五自”、“手拉手”、“文藝百花園”等豐富多彩的少先隊系列活動，切實加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)，我校的少先隊工作得到較快地發(fā)展。
十月十三日是少先隊的建隊日，每年的這一天大隊部都要組織隆重的新生入隊儀式，要莊嚴的氛圍中，一年級新生戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員，增強了少先隊隊伍的力量。根據(jù)少先隊工作的特點，大隊部還結(jié)合校月教育工作中心，利用各種陣地對隊員們進行教育宣傳，做到每月一個主題，培養(yǎng)一種能力，形成一種品質(zhì)，練好一項本領(lǐng)，讓隊員們在活動中鍛煉，在鍛煉中成長。
輔導員講話稿7
各位親愛的小隊員們：
大家好！今天，我想和大家分享的就是，如何從少先隊員開始，培養(yǎng)我們的愛國情懷。
我們要堅定信仰，弘揚愛國主義精神，同時通過各種形式的愛國主義教育，讓我們的`隊員真正認識到祖國的偉大，理解國家的安危與自己息息相關(guān)，從而使我們早日成為有愛國情懷的中國公民。
而行動就是最好的表現(xiàn)。我們通過各種愛國主義活動、社會實踐、志愿服務(wù)等形式，來讓所有隊員有機會參與到實際的工作中來，鍛煉身體、培養(yǎng)能力、強化意識，營造健康向上的少年氛圍，進一步提高我們少先隊員的愛國情懷和愛國意識。最后，希望小隊員們，從現(xiàn)在開始就要胸懷全國公民、國際同胞的情懷，從小為國家的發(fā)展事業(yè)、為人民創(chuàng)造幸福貢獻自己的智慧與力量。謝謝！
輔導員講話稿8
各位老師、同志們：
今天，20xx年xx鎮(zhèn)中心學校少先隊輔導員培訓班就要開始了，在此，我代表xx鎮(zhèn)中心學校向前來參加培訓的各位輔導員老師表示熱烈的歡迎！
近年來，我校少先隊組織充分發(fā)揮貼近少年兒童、廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢，積極服務(wù)素質(zhì)教育，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)，創(chuàng)造性的開展了"留守兒童趣味運動會"、"關(guān)愛留守兒童"、"暑期宣傳防溺水知識"、"關(guān)愛敬老院老人""助學貧困學生""關(guān)愛留守兒童，我當代理父母"等系列活動，在社會上引起了很大反響。我鎮(zhèn)xx小學少先隊輔導員xx老師被評為"最美青工";華佗小學少先隊輔導員xx老師獲得了市級少先隊優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀獎，近年來，多位少先隊輔導員老師分別獲市級、區(qū)級優(yōu)秀少先隊輔導員稱號，輔導多位學生參加區(qū)級青少年愛國主義讀書教育活動分獲一等獎、二等獎等，王xx同學在演講、歌唱比賽中分別獲特等獎；九（3）班學生xx在xx市現(xiàn)場繪畫中榮獲一等獎；這些成績的取得與在座的各位輔導員老師的辛勤努力是分不開的，在此，我代表中心校向你們表示衷心的.感謝。
中心校對此次培訓工作非常重視，進行了精心的組織，特邀請了xx小學的大隊輔導員陳瑞老師、中隊輔導員劉長虹老師，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
為圓滿完成培訓任務(wù)，我向各位少先隊輔導員老師提三點要求：
一、要明確學習目的，充分認識本次培訓的重要意義
這次培訓班時間雖短，但內(nèi)容比較豐富，都是為了更好的幫助輔導員解決工作中的實際問題，而精心設(shè)計和安排的。所以大家一定要提高認識，端正態(tài)度，把這次培訓學習當作是武裝自己、提高自己的好機會，把學習到的新知識、新方法融入到工作中去，合理設(shè)計安排少先隊的各項活動，掌握科學的工作方法。切實推進少先隊活動課程的開展，把xx鎮(zhèn)以"五四"雛鷹爭章奪旗為抓手的少先隊工作再次提上新水平，努力打造潁州區(qū)農(nóng)村少先隊工作品牌而奮斗。學習培訓是過程，目的是使大家在思想上得到提高，理論上有所收獲，工作中有明顯改進，達到學以致用。
二、要把理論和實踐相結(jié)合，創(chuàng)造性的開展工作
在全面開展素質(zhì)教育的今天，我們需要有一支高而精的少先隊輔導員隊伍，高就是高素質(zhì)、高水平、高理論，精就是精銳、精干、精學。這就要求我們?nèi)?zhèn)的輔導員老師不僅要樂于學習，更要善于把理論運用到實踐中去。學習要堅持與工作相結(jié)合，靈活掌握理論知識，并運用到實際工作當中去，創(chuàng)造性的開展工作。集中學習的時間畢竟有限，這就需要在座的各位輔導員老師勤于思考，拓展工作思路，把這些書本上的知識轉(zhuǎn)化為適應(yīng)本校實際的具體工作和活動，要多角度、全方位的思考少先隊的工作，從而進一步推動少先隊工作的整體發(fā)展和創(chuàng)新。
三、要遵守紀律，圓滿完成培訓任務(wù)
這次培訓時間很短，但學習內(nèi)容很重要，希望大家把握好這次機會，把心思放在培訓上，按時上課，認真聽課，認真做好學習筆記。
同志們，這次培訓班能否圓滿結(jié)束，達到預(yù)期的效果，需要大家的共同努力。我相信，通過這次培訓，大家的業(yè)務(wù)知識、綜合素質(zhì)一定會有一個很大的提高！有你們辛勤的努力，我鎮(zhèn)的少先隊事業(yè)將會更加燦爛輝煌！
輔導員講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師、同學們，一年級的家長朋友們：
大家上午好！
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經(jīng)過一個暑假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地來到學校，投身到新學期的學習生活中來了，我代表全體老師歡迎你們回到校園！
在新學期里，希望同學們能發(fā)揚吃苦耐勞精神，做校園的小主人，在學習、生活上做一個全新的自己。在新學期開始的時候，校大隊部想對同學們提出三點希望：
一、文明禮儀。作為小學的一名學生，首要的要求就是講究文明禮儀。見到師長時應(yīng)主動問好，當接受別人幫助時應(yīng)向別人致謝；進老師辦公室應(yīng)先敲門，得到允許后再進入等等。雖然這些同學們都知道，但你真正做到并做好了嗎？希望同學們在新的一學期，要禮貌對待同學，禮貌對待老師，禮貌對待父母，做一個文明禮儀好少年。
二、自我學習。希望同學們調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間，投入學習，專心聽好每節(jié)課。培養(yǎng)興趣，樂于學習，做學習的主人；勤于思考，大膽質(zhì)疑，不恥下問，做問題的探討者；留心觀察，勇于實踐，做創(chuàng)新的實踐者。做到入室即靜，入座即學。
三、牢記安全。安全是一切活動的前提，沒有安全就沒有一切。因此，在新學期，請同學們時刻牢記“安全第一”的思想。我們應(yīng)時刻做到：
1、課間紀律應(yīng)遵守，上下樓梯靠右行，不追逐、不打鬧，人人禮讓慢慢行。同學們看到我們的'北綜合樓了嗎？暑假里，領(lǐng)導和工人叔叔趕工，北教學樓拔地而起，我們期待新教學樓的落成，更要注意上下課不到施工附近玩耍，上廁所文明有序。
2、上體育課、活動課或者集體勞動時，明確要求再動手，不爭搶、不蠻干，安全思想記心間。
3、放學時站好隊，不推不擠下樓梯。
4、注意防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。不隨便和陌生人說話。
親愛的同學們，努力進取是理想的翅膀，讓我們從小立志，樹立遠大理想，向著成功的大門沖鋒；讓我們攜手用智慧去追求、去開拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。最后祝全體老師在新的學期里身體健康、工作順利；同學們在新的學期學習進步，快樂成長！謝謝大家！
輔導員講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！
今天，是全世界兒童共同的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)，我們踏著歌的節(jié)拍，迎著夏的燦爛，歡聚一堂，一同慶祝大家期盼已久的節(jié)日。在此，請允許我代表全體教師祝全體少先隊員平安健康，學習進步，節(jié)日快樂。
今天我在這里，感覺到十分榮幸。因為我擔任中隊輔導員只有短短的半年時間，在這半年中，我只是做了作為一位輔導員應(yīng)該做的工作，學校卻給了我很大的榮譽。在這里我要特別感謝學校領(lǐng)導和老師，剛來到我們學校，一時讓我束手無策，是校領(lǐng)導多次找我拉家常問冷暖，在工作上給我及時的指導和幫助，學校還多次派我到城區(qū)學校和聯(lián)盟學校聽課學習，提高我的教育教學能力，和各位同事們相處的也很融洽，在一起共同工作，使我受益匪淺。我還得感謝我的一幫天真可愛的孩子們，給了我一個發(fā)揮才能的機會，有了你們，我才有更大的信心和勇氣，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。
總之，我覺得一位輔導員所走過的路，是一條苦與樂交織的路，是一條充滿著酸甜苦辣的路，更是一條永不放棄、銳意進取、完善自我、超越自我的路。面對未來，任重而道遠，我將在今后的工作中不斷學習，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，探索新時期下的少先隊工作，做出更大的成績。我才剛起步，但我有信心，堅信我前面的路會越走越寬。
同學們，聰明的`人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
最后，祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康，工作順利！祝各位小朋友們節(jié)日快樂，學習進步！
輔導員講話稿11
尊敬的各位來領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！我很高興能夠成為一名優(yōu)秀的少先隊輔導員。自參加工作以來，我便擔任了小學班主任工作，自信、有朝氣的我也成為了一名深受學生歡迎的少先隊輔導員。面對工作積極求上進，面對生活樂觀進取，在學生面前既是嚴格認真的好教師，又是活潑、風趣的大姐姐，在這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責地引導著每一位孩子健康成長。
我熱愛少先隊工作，正如我自己所說的那樣：“在少先隊園地能充分地找到自我的價值，我無怨一輩子當輔導員”。我追求上進，不斷提高自己的思想和理論水平。創(chuàng)造性的開展工作，組織少先隊員開展了豐富多彩的`系列主題教育活動。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛學生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。
多年的輔導員生涯我愛上了少先隊事業(yè)，全身心地奉獻少先隊事業(yè)。少先隊是一座舞臺，讓我體驗了各種角色；少先隊是一個煉爐，使我練就出一身本領(lǐng)；少先隊還是一所學校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高。
相信今后我一定會做得更加出色！
最后祝老師們身體健康！工作順利！祝同學們學習進步！節(jié)日快樂！
輔導員講話稿12
時光荏苒，在電大擔任輔導員已將近兩年?；仡^看去，兩年前的身影仿佛就在眼前，那時的我對輔導員工作充滿了激情與好奇，兩年過去了，如今的我除了保留著當初的那份熱情，更感覺到作為一名輔導員身上的壓力和責任之重大。在學校領(lǐng)導和任課老師的幫助和支持下,我比較圓滿地完成了自己所承擔的輔導員的各項工作任務(wù)。以下是我對輔導員工作的四點體會。
我的第一個體會是難字
作為一名開放教育的輔導員，我不僅要成為學員的朋友，也要作為一名合格的管理者、引導者，而且這種選擇是單向的、無條件的。也就是說，我必須如是對待我的每一位學員，無法像平時一樣根據(jù)自己感情的好惡去選擇交友的對象，只要他是你的學員你就必須對其承擔教育與管理的責任。與此同時，作為開放教育的輔導員，所接觸的學員類型、層次、來源也更為廣泛，學員都來自不同的工作崗位，學員的愛好、年齡、性格、生活習慣也都各不相同，個人思想迥異，這都為輔導員全面、順利的開展工作帶來了一定的難度。沒有克服不了的困難，所以我必須走入他們的中間，深入了解他們的想法，掌握他們的思想動態(tài)，做到有的放矢，使自己的教育和引導工作更有針對性。期間，身邊發(fā)生了許多讓我難忘的事情,讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，使我的自身素質(zhì)有所提高。
我的第二個體會是愛字。
我們的學員來自各個崗位，家庭教育的背景各不相同，年齡差距也很大，我的眼睛更應(yīng)該善于挖掘和發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。雖然大家都是成人了，但我覺得他們需要更多的關(guān)愛，上了一天的班，本已身心疲憊的他們，下班后原可以輕松地躺在沙發(fā)上看看電視或雜志什么的，但現(xiàn)在卻選擇了來電大學習，有的學員已為人父母，除了上班，回家還要帶小孩，在這種前提下， 他們能靜下心來坐在課堂上學習，有的時候我真的很敬佩他們，覺得他們真的很不容易。如果換成是自己，我是否也能堅持到底呢?經(jīng)常這樣換位思考，我覺得更有責任為他們創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。為了更好地為學員提供一站式的服務(wù)，除了每次上課前短信通知外，我還每周更新輔導員主頁，在公告欄中顯示本周上課時間，開學初將本學期所學課程的課件或?qū)W習資料上傳，期末復習的時候收集整理歷屆試卷和復習資料等，這樣可以幫他們節(jié)省很多時間。
為了更好地能夠走進他們，兩年來我一直堅持每次課跟班聽課(除自己有課之外)，這樣
我可以更好地了解班級的.出勤情況，也方便了學員，記得有位老師問過我每次都跟班聽課，那樣不是會浪費自己很多時間嗎?我覺得不然，作為新教師的我，有很多不足之處，借此機會不僅可以學到知識而且可以學習別的教師的教學方法和手段，或者可以帶上備課本備備課什么的，何樂而不為呢?課間和大家交流，了解他們所需所想，盡我所能為他們解決所面對的困惑。我想只有學員認同了你，關(guān)系又相對融洽，你對學員的引導教育他才能從思想感情上接受，才能自覺地克服自己身上的不足。愛的力量是偉大的，如果我們能用全部的愛去教育引導我們的學員，相信絕大多數(shù)的學員都會用同樣的感情去回報你。關(guān)鍵是我們自己擺正位置沒有，我們有沒有把他們事情當成自己的事情那樣去用心處理。
我的第三個體會是學字。
輔導員工作是一項系統(tǒng)工程，除了一般工作中所應(yīng)具備的起碼的個人能力外，還需要有很強很專業(yè)的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，以及比較成熟的經(jīng)驗，不斷地在學中干，在干中學。輔導員工作所涉及的方方面面的事太多、具有很強的突發(fā)性和不可預(yù)料性，我不僅要有足夠的細心和耐心，更要具備豐富的經(jīng)驗和足夠的判斷和應(yīng)變能力。成人學員的維權(quán)意識很強，所以我覺得在處理問題的方法上要做到游刃有余，尤其要注意言語表達，盡量不要和學員發(fā)生沖突。我平時經(jīng)常向周圍的老師學習、請教，大家在一起交流管理方面的心得體會，互相取長補短，互相提高，我覺得這是非常必要的。
我的第四個體會是管字。
輔導員的工作說一千道一萬，最后還是要落實到管理上。 首先，對學員的管理上采取制度化、規(guī)范化、科學化的管理模式。在實踐中加入人性化管理，對學員的管理要嚴在該嚴處，愛在細微中。我想我們的管理工作就要把這些要求落到實處，也就解決了在管理過程中管什么和怎么管的問題。我們管理學員的嚴，主要是嚴格要求他們來上面授輔導課;按時遞交老師布置的任務(wù)，如行考作業(yè)、實驗報告等;遵守學校的校規(guī)校紀等。但在具體實施過程中，針對不同的對象，采取不同的教育方法，充分體現(xiàn)人性化的管理，針對成人學員我覺得應(yīng)該嚴格掌握好一個尺度，而這個尺度又是針對不同的班級，不同年齡的人群而有所不同。我們班如果有連續(xù)兩次面授輔導課沒來的學員，我一般主動打電話聯(lián)系對方，了解其不來上課的原因，而不是一接通電話就用強硬的語氣埋怨對方，或許他家里或單位真的有什么事情脫不開身呢?當然也不排除有故意曠課的。所以我覺得要因人因事而已，切實把管理工作做實、做細、做到位。
其次，管，除了體現(xiàn)在管學員，還體現(xiàn)在管自己。輔導員是學員最密切接觸的人，輔導員的一言一行都很大程度的影響著自己的學員。言教不如身教，所以輔導員必須為人師表，
做好學員的表率。平時每次上課，我都盡可能早5分鐘到班級，把黑板擦干凈，檢查桌子椅子是否夠了或是擺整齊了。漸漸地，我偶爾會發(fā)現(xiàn)先到班級的同學會主動把黑板擦干凈，雖然是件微不足道的小事，但我卻很感動。沒有規(guī)矩，不成方圓。無論在企業(yè)，還是在學校都是一樣的。要求學員要做到的自己首先做到。
總之，我覺得輔導員工作是一項彈性很大，很有藝術(shù)的工作，需要經(jīng)驗與熱情并重的工作。在這兩年中時常深感自己知識與能力的欠缺，在今后的工作中要不斷去摸索，去實踐的，我覺得輔導員工作和其他任何一項工作一樣，是沒有止境的，只有更好，沒有最好，只要愿意去追求，就永遠可以不斷地去超越。工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，我將繼續(xù)為電大的學員腳踏實地、一步一個腳印地服務(wù)著。
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