下面是范文網(wǎng)小編分享的讀《三毛流浪記》有感范文12篇，歡迎參閱。
讀《三毛流浪記》有感范文1
最近我讀了一本 書叫《三毛流浪記》，我在書中認識了最佳主角三毛；三毛他非?？蓱z，他沒有爸爸和媽媽，沒有一個家，他四處流浪，他在流浪的途中受盡了折磨，受盡了欺負，途中他餓的時后，從不干壞事，他正直、善良、聰明、我要向他學(xué)習(xí)。
我讀了這本書后我感覺我現(xiàn)在非常幸福。我有爸爸的關(guān)心，媽媽的疼愛，有老師的教導(dǎo)，還有小伙伴的幫助；每天三頓飯吃的飽喝的足，我心里感覺真是幸福極啦！
不過現(xiàn)在有一些留守兒童，他們雖然吃的飽，穿的暖，不像三毛那樣可憐，但是他們的爸爸媽媽卻常年不在家，只有爺爺奶奶的.陪伴，他們堅強而又孤獨，我想對經(jīng)常在外地打工的爸爸媽媽們說： 請你們經(jīng)?；丶铱纯茨銈兊膬号? 多給他們一點愛，因為他們會經(jīng)常在傍晚數(shù)著星星淌著眼淚想媽媽！盼望著 早點見到 自己的爸爸和媽媽！
讀完《三毛流浪記》， 書中最令我感動的一段話是：師兄可憐三 毛，從自己身上脫下一件毛背心給三毛穿上，三毛感動的流下了眼淚，原來這個世界上還有好人！
書中最令我難忘得一段話是: 屋里頭，有 錢人家開著暖氣，小孩吃著冰淇淋，頭上還淌著汗。屋外面，三毛和流浪兒們凍的毖毖發(fā)抖，無處避寒。三毛他們真
讀《三毛流浪記》有感范文2
三毛是一個很可憐的孩子，沒有家，只能四處流浪，睡在大街上，如果討不到吃的東西晚上肚子只能“大哭一場了”，他還經(jīng)常受別人欺負，身上全是傷口。
再想想我現(xiàn)在的樣子，過著飯來張口，衣來伸手無憂無慮的公主般的日子，爸爸媽媽把我照顧的無微不至，想要什么就有什么，有時還發(fā)小脾氣?；叵胍幌?，我是多么的不應(yīng)該呀！
再看看三毛那可憐兒，沒有父母的疼愛，生活是多么的悲慘，小小年紀，就要外出打工。我的生活和三毛相比，真是一個天上一個地下。冬天來了，媽媽為我準備的.全都是新的毛衣，而三毛連破舊的衣服都沒得穿，我晚上睡在暖暖的床上，而三毛只能睡在地上，我吃得好、住的好，三毛卻和我相反。我天天在教室內(nèi)學(xué)習(xí)，而三毛卻不能，如果三毛生活在我們年代我肯定會請求媽媽收留他。
讀了三毛流浪記后，讓我懂得了人應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，從現(xiàn)在開始，我決定好好學(xué)習(xí)，用成績來回報老師及父母所給予我的一切，不辜負他們對我的期望。
讀《三毛流浪記》有感范文3
我懷著激動的心情讀完了《三毛流浪記》這本書。這本書對我的影響很大，使我懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。
三毛是一個孤兒，他沒有家，只能四處流浪。以乞討為生，晚上睡在街上，如果討不到東西，就整天餓著肚子。還受人欺凌，身上都是傷疤。乞討到的錢有時還被別人搶。讀了這些，想想我們，我們現(xiàn)在生活不一樣了，我從小就過著衣食無憂的'生活，爸媽什么都考慮到了，把我照顧的很好?？纯戳骼藘喝钐瘧K了！小小年紀就子自己打工維持生活。我們倆真是一個天上一個地下。冬天，媽媽給我穿上厚毛衣，二三毛沒衣服穿；晚上，我睡在溫暖的被窩里，三毛卻沒地方?。晃也粌H吃好的，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的；我天天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，而三毛卻不能上學(xué)……這么一比較，讓我想了很多很多，知道了“生在福中不知福”這句話。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
讀《三毛流浪記》有感范文4
我讀了《三毛流浪記》,終于曉得了三毛是個怎樣的孩子。
三毛是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。
三毛是個仁慈的孩子。他幫人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。
三毛是個智慧的孩子。他會廢物利用,把墻上厚厚的口號撕下當(dāng)褥子。
三毛是個認真的孩子。他上課認真聽講,考試門門功課一百分。
三毛是個可憐的.孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。三毛流浪記讀后感
三毛是個勤奮的孩子。他揀煤渣、擦皮鞋、下水撈柴。
我要向三毛學(xué)習(xí),做個仁慈、認真、智慧、勤奮的孩子。
讀《三毛流浪記》有感范文5
這是一本讓人受益匪淺的書，它出自于張樂平的筆下，名叫《三毛流浪記》；這是一本令我感動的書，想起三毛樂于助人的品質(zhì)，我心里便發(fā)出一種敬佩感的。
三毛流浪在一個小鎮(zhèn)上，不是被打就是被罵的，還吃不飽穿不暖，可貴的是他一直保有一顆善良、樂觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服，可是當(dāng)他看見一個比自己還冷、餓的小孩，便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上。當(dāng)他看見老爺爺摔倒在路邊，路過的人熟視無睹，他卻連忙跑過去把老爺爺扶起來，還掏出身上僅有的一個燒餅給老爺爺吃的。
讀了《三毛流浪記》，讓我想起了一件事的。有一次考試，同桌忘了帶筆，急得像熱鍋上的`螞蟻，向我求救，借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆，心想：萬一我這只筆不能寫了怎么辦？我為什么要借給他呢？想到這里，我就不理他，自顧自地做起來。三毛最后一塊燒餅都用來幫助別人，而我有兩只筆卻不愿借給同學(xué)，想起來真是羞愧的呀！
我又想起春節(jié)晚會上的一個小品《扶不扶》，講的是現(xiàn)在社會，老人摔倒卻無人敢扶的故事。相比之下，三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會的一絲亮光，若每個人都能像他那樣，一絲絲亮光就會匯集成一道絢麗的彩虹，令我們的社會更加美好。
如果三毛能生活在我們這個時代多好！我一定請他到我家來玩，向他表達我的敬意。
讀《三毛流浪記》有感范文6
幾天前，我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時的一名孤兒，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。每天吃一些貼廣告用的漿糊來維持生命，晚上睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋為衣御寒。看到這里我哽咽住了，我為三毛的辛酸遭遇而深感同情，他是多么的可憐，但是當(dāng)時卻沒有一個人同情他、關(guān)心他。這就看出當(dāng)時社會的腐敗和當(dāng)時上海人民群眾的冷漠無情、當(dāng)時社會現(xiàn)實的昏暗和衰敗。
然而，三毛并不向當(dāng)時的社會屈服，而是堅強的生存下來。
為了生存，他不得不去賣報紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車，但他總是受別人的欺負。到最后，賺的錢連吃頓飽飯都不夠，只有每天挨餓受凍。這是，我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩，他的堅毅、勇敢和頑強是現(xiàn)代兒童無法具有的?，F(xiàn)在的人根本就經(jīng)不起一點小挫折的打擊，所以我們要磨煉意志，努力增強自身修養(yǎng)，提高自己的不屈不撓的精神來學(xué)習(xí)三毛的不屈于命運的精神。
在后面，書中寫道當(dāng)時還有許多與三毛命運相同的流浪孩。他們在一起相互團結(jié)，相互關(guān)心與關(guān)愛，這讓我感到欣慰的同時還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的流浪孩不再孤單了，讓我悲哀的是舊上海居然會有這么多，可想而知，當(dāng)時舊上海的腐敗程度，可最終受苦受難的`還是那些無家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無法想象的。他們所受的苦是無可比擬的。
可是，在經(jīng)歷磨難之后的他們卻變得堅強了，變得有毅力了，不再那么弱小了，他們懂得如何面對眼前的困難與挫折。這些小小的孩子都能表現(xiàn)的如此堅強和堅毅。可現(xiàn)在的人卻難以做到。這是為什么呢?因為現(xiàn)在的年輕人經(jīng)歷的太少了，與他們根本就不能相提并論。所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開始就應(yīng)該鍛煉青少年不怕吃苦不怕面對困難與挫折的精神，來彌補我們與他們的不足。
讀《三毛流浪記》有感范文7
這本書主要講的是一個只有三根頭發(fā)的`孩子，名叫三毛。他被上海的兩個家庭收養(yǎng)了。他的家人因為火災(zāi)而無家可歸。另一個家庭因三毛被捕。離開監(jiān)獄后，這家人不知道該搬到哪里去。三毛還當(dāng)過印刷工，在街上賣藝術(shù)品。
因此，三毛經(jīng)歷了各種磨難，受到了各種人的譴責(zé)，經(jīng)歷了各種悲歡離合。我喜歡三毛，因為他誠實，善良，勇敢，機智和孩子氣。
讀了這本書，我覺得它有淚水和微笑，有舊社會的無情，也有人性光明的一面，有溫暖、同情和愛。所以我們很高興。我們有足夠的食物和衣服。但也有不知道如何快樂的孩子。任性和淘氣是不對的。
《三毛流浪》給了我很多靈感。
讀《三毛流浪記》有感范文8
最近，我再度翻開了張樂平先的《三毛流浪記》。
該書主要描寫了中國舊社會一個無爹無娘無名字的流浪兒三毛，不管春夏秋冬，都穿著一件又破又小的香港衫，四處流浪的故事。三毛是一個孤兒，經(jīng)受了重重磨難，卻始終保持著自信、樂觀的生活態(tài)度，并且還有著一顆善良、單純、同情的心。
骨瘦如柴的三毛，無論走到哪兒，路人都會向他投去憐憫的目光。在寒風(fēng)凜冽的冬天，三毛被凍得瑟瑟發(fā)抖;在烈日炎炎的夏天，三毛汗如雨下，卻找不到一個乘涼的地方;暴風(fēng)雨時，別人都回到了自己的家里，而三毛只能躲在別人的`屋檐下避雨。他從沒自暴自棄，他心里充滿理想渴望有個溫暖的家。他努力去賺錢打工養(yǎng)活自己，他去幫車夫推車賺錢，代三毛的身影。我大聲地呼吁我們的政府、中華人民共和國的全體公民都來關(guān)心他們，給他們幸福，給他們陽光，讓他們都能像我一樣幸福地成長，快樂地生活!
讀《三毛流浪記》有感范文9
最近看了張樂平的作品《三毛流浪記》，深受感動。
這是一部流行的兒童文學(xué)杰作，講述了孤兒三毛的辛酸經(jīng)歷。三毛是老上海的流浪兒童。他沒有家，沒有親戚戚。他吃廣告用的漿糊，睡在垃圾車里。冬天，他把麻袋蓋在身上御寒。他做了各種各樣的事情：賣報紙，撿垃圾，幫別人推三輪車……但他掙的錢連吃飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔看到三毛年輕無知，便利用他做壞事。當(dāng)三毛明白自己被爺爺利用時，他寧愿餓也不愿做爺爺教他的壞事。一位富有的女士收養(yǎng)了三毛，穿上皮鞋，控制著他。自然散漫的三毛不愿意像寄生蟲一樣生活在富人家里。在為他舉辦酒會時，他搗亂了酒會，撕破了中國衣服，和以前一起乞討食物的朋友一起過著流浪的生活。解放后，他結(jié)束了流浪，過著正常的生活。
讀《三毛流浪記》不僅讓我看到了舊社會的黑暗、社會制度的腐敗、富人和窮人，也證明了舊中國缺乏無道和政治。舊上海，沒有摩天大廈，沒有樹蔭，沒有花香，只有低矮的街道，破舊的商店，侵略軍的汽笛聲，刑場上不人道的，低吼的槍聲，復(fù)雜的……
在閱讀過程中，字里行間的孩子們的興趣、生活氛圍和與巨人和富人的戰(zhàn)斗是一個豐富的`話題。更重要的是，我覺得我找到了一個難忘的親密伙伴——他是書中的小英雄三毛。根據(jù)現(xiàn)實生活，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；我們在家里，享受家的溫暖；我們開車到處旅行。去年，我來到了國際大都市中國-上海。在我面前，東方明珠矗立在浦江的岸邊，大樓呼應(yīng)，直接刺傷天空，登上金茂，欣賞上海的華麗風(fēng)光?；叵肫饋恚骼说娜珱]有吃喝住所。也許，我經(jīng)過他流浪的街道，經(jīng)過他吃住的地方……《三毛流浪記》是一部發(fā)人深省的紅色杰作，也是精神和夢想的結(jié)晶。讀完《三毛流浪》后，我知道了不懈的進步，不懈的堅持，頑強的奮斗，三毛不知不覺地成為了我的榜樣，幫助我，讓我站在精神和善良、友誼、關(guān)懷的船上。
在一份報告中，一個流浪街頭的孤兒被一對穿著漂亮衣服的人踢得流血不止。一家黑心公司街上的流浪者綁回來做苦力……百年前這些報道平淡如水，但21世紀還會出現(xiàn)嗎？不!不，流浪者，是社會的一部分，是一個弱小的群體，我們有責(zé)任給他們一個溫暖的家，三毛，讓我們看到一個舊中國，讓我們充滿愛，幫助別人。現(xiàn)在，我們要全力打造新世界！
讀《三毛流浪記》有感范文10
《三毛流浪記》這本書喚起了我對窮苦人的巨大同情和對舊社會的無比憎恨。這本書帶我進入另一個世界：街上一片混亂，人群一片嘈雜，到處是小販的叫買聲，孩子們的哭喊聲，酒館的喧鬧聲，警笛的鳴叫聲……在看地上，到處是垃圾糞便，窮苦人的鮮血，骨瘦如柴的乞討者……一幅幅讓人不忍入目的畫面，讓人感到心酸。
在這個舊世界的縮影里，最令人同情的是三毛。他從小就失去了父母，誰能說的清他的父母那里去了呢?我想一定是被舊社會迫害死的。要不，三毛怎么會無依無靠，孤苦伶仃，過著衣不遮體，食不果腹的生活呢?到了冬天，連富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只穿了一條幾塊破抹布逢的單褲，時常被寒風(fēng)吹的.縮在一邊。是三毛沒出息嗎?不是，他是一個可愛的孩子，是萬惡的舊社會把他弄成這樣的。在書中，三毛連做夢都夢見自己背著嶄新的書包去上學(xué)。難道這個愿望不能實現(xiàn)嗎?如果在今天的社會，這個愿望一定能實現(xiàn)，而且會更好!但以前的社會是黑暗的，三毛連個家都沒有，又怎么付的起那么多的學(xué)費呢。
三毛機智，勇敢，有志氣。他恨壞人，經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，連夢中都把三個壞蛋頂?shù)酱蠼锶チ?。他同情好人，路見不平，拔刀相助。他是那樣的困苦，但卻拾金不昧。他這種精神不正是光明世界的精神嗎?
看了這本書，我恨舊社會，恨那些欺壓人民的人;我十分同情三毛，也喜歡三毛。書中雖然是三毛一個人，但他是千萬個流浪兒童的代表。我想：如果不是新中國的解放，我也可能在他們之中。我恨舊社會，我更愛新社會，更加體會到今天的幸福生活來之不易。今后我會加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)的高峰，把我們的祖國，我們的世界建設(shè)的更加光明，更加美好!
讀《三毛流浪記》有感范文11
在四年級下學(xué)期，爸爸給我買了一套《三毛流浪記》，我便仔細的讀了起來。
三毛出生在舊社會中，從小無依無靠，在大街上流浪。有一天，他特別餓，于是趴在了肉餅店的臺子上，望著那些好吃的，他呆呆的站在那里，因為他沒有錢。他又往前走了，這里有魚肉、雞肉、鴨肉等等。三毛多餓呀，他多么需要食物呀，就是個饅頭也行呀，可是他的口袋里空蕩蕩，只好往前走。
我家里有櫥柜里有好多吃的.，有面包、牛奶、香腸、蘋果、糖……我多么想給他吃一些，但是這是不可能的。我們生活在不同時代，我和我的伙伴們都很幸福，每天都有好吃的，但有的同學(xué)在不停的浪費糧食，有的吃的不對自己的味口，就扔了，吃盒飯沒有好菜就扔了，要是把那些飯給三毛一點，那他就會高興極了。
和三毛一比，我簡直是太渺小了，他有好幾次沒吃飯，都可以忍著。而我呢？有時媽媽把飯做晚了一會我就生氣了。在這里我想對媽媽說：“媽媽對不起，我太不懂事了！”
我是生在福中不知福啊！
現(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難時，我就會拿出《三毛流浪記》看，它將伴我健康成長。
讀《三毛流浪記》有感范文12
三毛是中國漫畫大師張樂平先生筆下家喻戶曉的漫畫形象，我和小伙伴們都很熟悉他，喜歡他，同情他，提起三毛也似乎已經(jīng)不是一個藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來的假想人物，而真像一個實際存在的惹人同情和喜歡的苦孩子。
每當(dāng)我打開《三毛流浪記》這套漫畫書，我馬上就會被那頭上長著三根毛的小男孩深深吸引住了，他不畏強暴，樂于助人，機智勇敢，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他。
其中講三毛讀書時的一個故事，讓我久久難忘，故事是這樣的:“有一次三毛救了一個富人家的.孩子，富人家的父母為了感謝三毛，就讓他陪著他家的孩子一起讀書。一天老師讓同學(xué)默寫“幸福﹑平等﹑關(guān)懷”這三個詞，富人家的孩子上課不認真聽講，默不出，而三毛呢，剛學(xué)了幾天就能很準確的默寫出來，并且還用這三個詞造了一個句子：“有人給我飯吃就是關(guān)懷，不叫我小光頭，叫我三毛就是平等，有爸爸﹑有媽媽，有飯吃，有書念就是幸福”。每次讀到這兒，我就不禁熱淚盈眶，聯(lián)想到了我自己，我現(xiàn)在吃的好，穿得好，有書念，有爸爸媽媽的關(guān)懷，而我卻沒有珍惜自己的幸福，坐在寬大的教室里卻不認真讀書，真是慚愧??！
在三毛的故事中，有很多壞人想利用三毛幫他們做壞事，而心地善良三毛寧愿挨餓挨打，也不屈服。他小小年紀卻又如此的品格，真讓我佩服！
三毛的故事還有很多很多，值得我們學(xué)習(xí)和品味的，還有很多很多。希望同學(xué)們都來讀一讀。讀一本三毛流浪記這樣的好書，交一個三毛這樣的好朋友，會激發(fā)我們的同情心…和上進心，使小朋友更加珍惜現(xiàn)在，熱愛生活，憧憬美好的未來。
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