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小學生童話故事作文

時間:2024-08-10 12:03:35 綜合范文

  【前言】以下是網(wǎng)友“mowef11”整理的小學生童話故事作文,供大家賞析。

小學生童話故事作文

  一天夜里,小明沉浸在夢里,這時,突然傳來了嘈雜的聲音,細聽下,竟是從小明的五根手指上傳來的。

  只見大拇指懶洋洋地伸了個腰,感慨道:“唉!經(jīng)過一天的繁忙,真是累垮我了?!背龊跻饬系氖?,大拇指的話被食指小姐聽見了,食指小姐馬上辯駁:“哎!大拇指大哥,您這么說但是不對,當然是我更辛苦!這次我協(xié)助小主人推筆桿,還被他用于檢測鍋的溫度,一不小心被燙傷了,本來雪白的身體如今也變的通紅?!?/p>

  大拇指回應(yīng)說:“要不是我,主人如何能獲取書本,如何促進筆桿?”這時,爭吵聲吸引了既苗條又曼妙的中指小姐,她添加探討:“大家爭什么?。]有,小主人如何端杯子,怎么打掃衛(wèi)生,因此說我才是最辛苦的。”

  大拇指則辯駁:“中指,你這番話也是錯誤的。每次你拿東西時,總是要碰上了才取回,壓根沒怎么出力?!边@時,無名指也忍不住講話:“雖然我的用途不是很大,但沒有但是萬萬不可的。我能研脂粉,還能佩戴戒指,給主人的手增添光彩,更是財富的象征。”

  小指也開口了:“我的外形小巧可愛,還能作攔花指,在所有蘭花指中,我可是最為出色的呢!”五只手指在那里爭取不可開交,彼此都認為自己的貢獻較大,還決定明日團體休假。早上,小明想刷牙,卻發(fā)現(xiàn)五根手指都懶于出工,連牙刷也不知該如何拿起。

  小明這才意識到五只手指都罷工了,便耐心勸導(dǎo):“大家每一根手指都有自己的優(yōu)點和不足,何苦爭來爭去呢?假如你們能夠握成一個拳頭,也會變得極其有效,憑借團結(jié)大家才能獲得真正的力量呀!”

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