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初中生讀《金銀島》有感4篇 讀完金銀島的感受是什么?

時(shí)間:2022-07-17 10:08:00 綜合范文

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初中生讀《金銀島》有感4篇 讀完金銀島的感受是什么?

初中生讀《金銀島》有感1

  前幾天,爸爸給我買(mǎi)了一本名叫《金銀島》的圖書(shū),里面講的是一個(gè)名叫吉姆的孩子和大人冒險(xiǎn)的故事,我也來(lái)帶你冒險(xiǎn)一下吧!

  里面講的是一個(gè)小男孩吉姆和媽媽開(kāi)了一家酒店,里面突然來(lái)了一位老船長(zhǎng),有一天船長(zhǎng)有病死了。吉姆無(wú)意在船長(zhǎng)的木箱里發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,于是勇敢的吉姆和特里勞尼先生,李沃西大夫和斯摩利特船長(zhǎng)買(mǎi)了一艘船,名叫“希斯帕諾拉”號(hào),招了一些水手和一個(gè)名叫西爾弗的獨(dú)腿廚子,他們駕著船很快就到了海盜王弗林特埋寶藏的地方,他們?cè)趰u上經(jīng)歷了西弗爾和水手們的背叛。船長(zhǎng)等人開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn),最后船長(zhǎng)等人打倒了海盜,終于發(fā)現(xiàn)了大批的寶藏,過(guò)上了幸福的生活。

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,沒(méi)有幸苦的付出是不會(huì)有好的收獲,只要努力就能成功,只有付出才有收獲。這本書(shū)讓我感覺(jué)到了吉姆的勇敢,船長(zhǎng)等人的智慧,還有海盜的狡猾,讓我深深的吸引在這本書(shū)上,看完這本書(shū)我不由得想到在生活中,有些同學(xué)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就向媽媽要錢(qián),也完全不知干活的勞累和辛苦,由于家長(zhǎng)的疼愛(ài)遍讓孩子養(yǎng)成了經(jīng)常亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。

  從吉姆的勇敢我覺(jué)得,他和我國(guó)抗日英雄小兵張嘠,冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的三位隊(duì)員,皮皮魯、舒克和貝塔一樣是那么的勇敢。

  我非常喜歡這本書(shū),所以就讓愛(ài)勞動(dòng)伴著我們成長(zhǎng)吧!

初中生讀《金銀島》有感2

  小說(shuō)講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后,隨眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事。書(shū)中人物形象豐滿,機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面三刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫……都給人們留下了深刻的印象。小說(shuō)情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)情趣,讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn)。

  在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來(lái)歲的少年,他的父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為“本葆將軍”的旅館。

  一天,“本葆將軍”旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)的客人。這位客人嗜酒如命,脾氣暴躁,看起來(lái)兇巴巴的,凈是講一些關(guān)于絞刑、海盜、跳走板和海上風(fēng)暴等可怕的故事……

  在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高-潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

《金銀島》中的吉姆·霍金斯:機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難……我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。

初中生讀《金銀島》有感3

  假期里我讀了一本書(shū),叫《金銀島》。

  故事講述的是,少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后,偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖,那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號(hào),聘斯摩菜特船長(zhǎng)和水手后,向金銀島出發(fā)了,其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中,吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密,后來(lái),吉姆知道西爾弗是海盜,正在預(yù)謀發(fā)動(dòng)叛變,搶走寶藏。于是,吉姆他們制定了對(duì)付海盜的計(jì)劃。但令人意想不到的是,年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來(lái),大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)被海盜控制,吉姆他們無(wú)法離開(kāi)荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí),冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)劃著小船割斷了大船的錨索,把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方,為后來(lái)他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后,吉姆他們打敗了海盜,并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下,找到了寶藏,乘大船離開(kāi)了荒島。

  這本書(shū)告訴我們,做事情,永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。

  我要向少年吉姆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕,用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情,講方法和策略,不蠻干。

初中生讀《金銀島》有感4

  我讀了英國(guó)作家羅勃特·路易斯·史生寫(xiě)的《金銀島》,感到這本小說(shuō)的題材新穎、別致、人物形象鮮明、生動(dòng),里面離奇的故事情節(jié)深深的打動(dòng)了我……

  這本書(shū)主要講了在英國(guó)黑山港旁的本葆將軍客店里住進(jìn)了一位粗魯?shù)陌棠樐腥撕1I比爾。他脾氣暴躁、行為詭秘,不久便因酗酒中風(fēng)而死,留下一張海盜船長(zhǎng)弗林特的藏寶地圖。許多海盜聞風(fēng)而至。不料,地圖卻被客店老板的兒子吉姆搶先拿到,交給了當(dāng)?shù)仡H具聲望的醫(yī)生李甫西和鄉(xiāng)紳屈利勞尼。為了挖掘?qū)毑?,屈利勞尼先生?gòu)了船,招募了船長(zhǎng)、水手和廚子,與李甫西、吉姆和幾位仆人一同出發(fā),向金銀島駛?cè)?。?dú)腳廚子西爾弗是混上來(lái)的海盜,他總是裝出憨態(tài)可掬的樣子來(lái)討得醫(yī)生、鄉(xiāng)紳和吉姆等人的信任。一次,他跟18個(gè)拉攏來(lái)的水手一起商量對(duì)策,準(zhǔn)備謀殺醫(yī)生等人,不料被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到,告訴了醫(yī)生、鄉(xiāng)紳和船長(zhǎng)。船上便出現(xiàn)了代表“善”的醫(yī)生一派和代表“惡”的西爾弗一伙。經(jīng)過(guò)幾次激烈的戰(zhàn)斗,醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了人數(shù)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的西爾弗一伙,載寶而歸。

  我非常喜歡《金銀島》這本書(shū),一是它以小主人公吉姆展開(kāi),形象地刻畫(huà)了可愛(ài)的吉姆和可惡的西爾弗。我很敬佩斯摩列特船長(zhǎng),因?yàn)樗坏胶=?jīng)驗(yàn)豐富,而且在剛上船時(shí)就發(fā)現(xiàn)船上的人可能會(huì)叛變。二是它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的不是金銀,而是愛(ài)心和友誼!

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