下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級語文山雨知識點3篇 小學(xué)語文六年級下冊語文園地三,供大家參考。
六年級語文山雨知識點1
一、詞語
輕盈—一般是形容女子身材苗條,動作輕快。
啼囀—形容鳥婉轉(zhuǎn)地叫。
飄然—①形容飄搖的樣子。如,浮云飄然而過。②形容輕捷或迅速的樣子。如,他騎上白馬飄然而去。③形容輕松愉快的樣子。如,飄然自在。
輕捷—輕快敏捷。
余韻—遺留下來的韻致。
二、中心思想
《山雨》這篇文質(zhì)兼美的抒情散文,作者以獨特的感受、神奇的想象和聯(lián)想、清新的筆調(diào)向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖,抒發(fā)了作者對山雨、對大自然的喜愛之情。
六年級語文山雨知識點2
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、有感情地朗讀課文,背誦自身喜歡的局部。
2、感受山雨帶韻味,體會作者對山雨的喜愛,領(lǐng)略大自然的秀美。
3、學(xué)習(xí)作者通過聯(lián)想和想象來表達獨特感受的方法。
【課前準(zhǔn)備】
1、讀不同作家寫雨的作品。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美抒情的輕音樂作品。
【學(xué)習(xí)過程】
一、談話導(dǎo)入,揭示課題
自然界中,美無處不在,只要細致觀察,用心傾聽,你一定能發(fā)現(xiàn)美。今天們學(xué)的課文就是作者細致觀察、用心傾聽后描繪的自然景觀。
揭示課題:山雨。
二、初讀課文,整體感知
1、自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,把課文讀通順。
2、提醒需注意的字音,并理解這個詞:
啼(tí)囀(zhūàn)
3、談?wù)剬φn文的初步印象。
4、考慮:
作者描繪了一幅多姿多彩的山林雨景,他觀察到了什么?傾聽到了什么?找到有關(guān)的句子劃下來。
三、朗讀賞析,深入感悟
1、作者聽到了什么?觀察到了什么?請用課文里的話回答。
(先是聽見山雨的聲音,接著看到山雨改變了山林的顏色)
2、感悟山雨的音樂美:
⑴讀讀寫山雨聲音的句子,找出句子中的比喻局部,體會作者的思想感情。
①沙啦啦,沙啦啦——
②像一曲/無字的歌謠,神奇地/從四面八方飄然而起,逐漸/清晰起來,由遠而近,由遠而近……
(這里將雨聲比作“無字的歌謠”,從這奇特的想象中表達作者對山雨的無比喜愛)
③雨聲里,山中的每一塊/巖石、每一片/樹葉、每一叢/綠草,都變成了/奇妙無比的琴鍵。
(這里作者把巖石、樹葉、綠草比作琴鍵)
④飄飄灑灑的雨絲/是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出/一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符/都帶著幻想的色彩。
(作者將灑落的雨絲比作“輕捷柔軟的.手指”,把雨聲比作“優(yōu)雅的小曲”)
⑵小結(jié):
作者通過大膽而又奇特的想象,寫出了山雨的音樂美,表達了作者對山雨的喜愛之情。同時也帶給我們一個廣大的想象空間,引起我們發(fā)生無限美好的遐想。
3、感悟山雨的色彩美:
讀讀這些寫雨色彩的句子,你體會到了什么?
⑴在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。(這里實寫雨的色彩——綠,給人清新的感覺)
⑵這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。(這是作者對雨色的想象)
4、這篇課文是按怎樣的順序來寫的?
板書:
雨前、雨中、雨后。
這場山雨是在人們不知道的情況下,悄悄地、悄悄地來,于是山林中演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。隨著這優(yōu)美動聽的聲音,雨,改變了山林的顏色,綠得耀眼,綠得透明。而后,它又悄悄地、悄悄地走了,只留下了它的余韻。
5、感情朗讀,加深理解。
四、背誦積累,拓展延伸
1、選擇自身喜歡的局部,熟讀成誦。
2、向同學(xué)推薦相關(guān)寫雨的課外美文,豐富積累。
六年級語文山雨知識點 來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。 先是聽見它的聲音,從很遠的山林里傳來,從很高的山坡上傳來—— 沙啦啦,沙啦啦…… 像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近…… 雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。 雨改變了山林的顏色。在陽光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn),有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。 這雨中的綠色,在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,然而只要見過這水淋淋的綠,便很難忘卻。 不知在什么時候,雨,悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸,山中一下變得非常幽靜。遠處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響—— 丁——咚——丁——咚…… 仿佛是一場山雨的余韻。 上文為修訂版山雨 已加入人教版六年級上冊第2課 六年級語文山雨知識點3篇 小學(xué)語文六年級下冊語文園地三相關(guān)文章: ★ 語文名師工作室工作計劃8篇 小學(xué)語文名師工作室計劃 ★ 語文老師教學(xué)工作總結(jié)共3篇 小學(xué)語文老師教學(xué)工作總結(jié) ★ 2016-2017年三年級語文上冊期中試卷新人教版3篇 統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上第三單元測試卷 ★ 小學(xué)六年級打籃球優(yōu)秀作文3篇(精彩的籃球賽作文六年級) ★ 高一語文教師工作總結(jié)最新3篇(高二語文教師工作總結(jié)) ★ 小學(xué)二年級下冊語文《窗前,一株紫丁香》教案范本3篇(窗前一株紫丁香教案設(shè)計) ★ 端午節(jié)的作文六年級下冊3篇(六年級下冊語文作文端午節(jié)作文)六年級語文山雨知識點3
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