下面是范文網(wǎng)小編收集的致老師的一封信12篇(給老師的一封信),以供參考。
致老師的一封信1
親愛的閆老師:
您好!
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我們從小屁孩兒到了大孩子們,是您在這四年多的時間里陪伴著我們。
閆老師,您知道嗎?在這幾年里,我一直認(rèn)為你很嚴(yán)肅,不愛笑,但是慢慢的我了解了您,您不是不愛笑,只是你有的時候把笑容藏在了心里。
而且你從一年級就說讓我們煉成讀書的“童子功”,讓我們在高考時,讓我們不要因為閱讀題而擔(dān)心。您說到做到了,給您點贊!
您會在六一兒童節(jié),元旦、春節(jié)、……讓我們過聯(lián)歡會,帶我們出去玩,只為給我們快樂有而美好的童年,在這里,我只想好好的感謝您。
有時,您批評我們,也是為了我們好,給我們講一些道理,只為讓我們茁壯成長。
閆老師,我在您這個班是非常幸福,您為我們付出了許許多多,有時,在這一次的練習(xí)小測中,我們數(shù)學(xué)考了歷史最差的一次,您比我們還著急,著急我們的態(tài)度不端正,著急我們的偷懶不動腦,就這樣,您想出了讓我們數(shù)學(xué)快速提高的好辦法,讓我們每一天都跟著萬家誠的腳步學(xué)習(xí),讓我們一點點的進(jìn)步。
我每一天都是要給您發(fā)古詩背誦的視頻,您沒有嫌棄我打擾您,您給我的一個贊,一個表揚,都是在鼓勵我,讓我積極上進(jìn)。閆老師我跟您說一說我心里話,那就是,愿你每一天多一點微笑。
閆老師謝謝您,愛您。
祝您身體健康工作順利。
您的學(xué)生:XX
20xx年12月2日
致老師的一封信2
尊敬的老師:
您好!
真的想不到,再有不到兩個月,我就要畢業(yè)了!您知道嗎?我現(xiàn)在最害怕的兩個字就是“畢業(yè)”了。畢業(yè)了,不能聽您講課了;畢業(yè)了,不能和您玩耍了;畢業(yè)了,不能……時間怎么溜得這么快?!才和您在一起兩年,卻覺得像兩天一樣短暫。如果時光可以倒流,我珍惜再回到媽媽的肚子里,再上幼兒園,再從一年級開始和您一起生活,一起成長,等到畢業(yè)時,還是依次循環(huán),這樣循環(huán)上上一次,我都不會煩的。比起原來老師的一幅“老板臉”,切!我才不會像今天這樣熱愛語文,終于語文呢!這幾天,我的心里總是沒譜的想:是不是畢業(yè)考試的時候,把成績考砸了,考不及格了,就不用畢業(yè)了?就不用離開老師了?我把這個怪念頭告訴了媽媽,媽媽不僅說我傻,還說我腦子不好,竟然還批了我一頓!真不知道她心里怎么想的。哎……
對了,老師,您還記得嗎?五年級時,我們學(xué)《陶校長的演講》一課。您讓我們放些其中的一段,第一句話是:“自己有沒有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣?”為了這事,您利用午休時間,陪我們寫。寫完后,您讓一位同學(xué)起來讀,這位同學(xué)仿寫的不太好,您指導(dǎo)她,說了她幾句。她卻倒過來朝您翻白眼。您生氣了,奪門而去。過了5分鐘,班干部要給您看作文,接著,同學(xué)們都跟著去給您看,到了辦公室,您說了好多肺腑之言,說的我們留下了淚水。您讓我們離開,并且用手捂住眼睛,我知道,您流淚了,您不想讓我們看見您流淚的樣子,對不對?這件事,我一直記著。想您的時候,就想想這件事,有時想起來會沒良心的笑兩聲,也有時想起來,會流下眼淚。
寫到這里吧!老師,我還有一肚子話想對您說,留到畢業(yè)那天吧!畢業(yè)的時候可別忘了和您的學(xué)生擁抱、合影雅!
老師,我真的很愛您!就像愛我的媽媽一樣愛您!
祝您笑口常開,笑臉常在!
您的知音:“牛肉干”
20xx年5月3日
致老師的一封信3
敬愛的林老師:
您好!
林老師,我有很多很多深藏心底的話想對您說,可我沒有足夠的勇氣,因為我的數(shù)學(xué)很差,所以我對所有數(shù)學(xué)老師都懷著敬畏之情。但是,一個學(xué)期已過了一大半,我發(fā)現(xiàn)您很溫柔很慈祥,是一位循偱善誘的師者。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您叫我到站起來求陰影面積,這對我來說是很大的挑戰(zhàn)。有一部分的面積,我怎么說也說不上來,緊張的我越說越語無倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著我,情何以堪呢?我下意識地閉上眼睛,我更想失意?!澳阏堊 蹦孟褡x懂了我的心。我尷尬地坐下,而他們似乎都在議論我,這么簡單的題都不會,還不如去背“數(shù)學(xué)古詩”了。我撓著頭皮一直在想啊,還是想不出來。這時,您來到我的身邊,一步一步地跟我講,要從最后的問題逆向思維,運用公式從已知求出未知……,然后又叮囑我月考經(jīng)常考,要多練習(xí),復(fù)習(xí)好。
平時掌握不好,考試自然會考不好。期中考試,我居然考了一個60多分。您知道我的基礎(chǔ),也知道我一直在努力,您沒有罵我,而是給我耐心的講解。您還鼓勵我,六年級是一非常關(guān)鍵的時期,語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合都要顧及,都要平衡,都要學(xué)好,為到中學(xué)學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)。
林老師,感謝遇見,感謝您!您放心,我會更努力的,在小考中,我要以四科優(yōu)秀的成績來回報您!
在此
祝您身體健康、工作順利!
您的學(xué)生:宋沅津
20xx年11月25日
致老師的一封信4
敬愛的孫老師:
您好!
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教導(dǎo)了我們四年了。我們馬上就要步入初中的生涯了。
在此我要感謝您一路的辛勤付出!記得二年級的時候您剛來我們班,用嚴(yán)厲而又和藹的眼神看著我們每一個人。
正因為您的諄諄教誨,使我們這些懵懂的小孩,逐漸成長成了光榮的少先隊員。
在我們考試失敗的時候,您不僅不責(zé)罵我們,反而還用和藹的眼神看著我們,鼓勵我們,越考越好,努力考到滿分;在我們考試成功的時候,您又用嚴(yán)厲的眼神看著我們,告訴我們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!保辉谖覀兒鷣y玩耍的時候,您又善意地告訴我們,不要亂玩,小心滑倒,小心危險,小心碰撞。
您是我們的老師,我們的班主任。同樣也是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵。
清晨,您早早地來到學(xué)校,準(zhǔn)備著給我們上課。中午給我們講一些勵志故事,還給我們一些休息時間。傍晚,您又辛勤地為我們批改作業(yè)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!睂O老師您就像吐絲的春蠶,燃燒的蠟燭為我們默默奉獻(xiàn)著,培養(yǎng)著我們!
一日為師,終生為父,我們永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生。也許我只是一盆渺小的蘭花,您不會記得我,但是在我的心里您永遠(yuǎn)是我敬愛的老師,永遠(yuǎn)是我們的班主任!
祝您:
工作順利
萬事如意!
您的學(xué)生:錢媛媛
20xx年10月24日
致老師的一封信5
親愛的老師,請原諒這是一次遲來的問候。
六月的細(xì)雨牽著七月的離別,離別的憂傷像冬月的寒汁至此骨髓。但我依然清晰地記得我們相處的日子。
那天,你走進(jìn)課堂,你平易近人的柔和光芒散在每個人身上,像陽光一樣溫暖地射進(jìn)人的心房。你告訴我們的名字取“滄海一粟”之“海栗”,好像有什么特別的寓意,“平凡卻不平庸”。你告訴我們你的英文名字是“IVY”,你跟我們笑侃:“別人總誤會那是‘I love you’的縮寫。其實它的意思是‘常春藤’?!?/p>
那時,我們不知道真相,你的一個不為人知的秘密,但后來,我們卻突然不想知道,我不希望那個秘密的內(nèi)容如此真事兒令人傷心欲絕,一個學(xué)年的相處,我深深喜歡上了你的課,你可以用語言將課堂鋪滿鮮花,用幽默把教室的墻壁裝上壁畫,這樣全班同學(xué)的英語成績也得到很大的提高。我記得你曾留有飄逸的秀發(fā),可為了我們的成績,你剪去了它。
后來,你走了。初二開學(xué)的時候,我們的英語課上換了一張陌生而嚴(yán)肅的面孔,我們在校園中尋找你的身影,那位老師說,今年她代我們的課,你生病了,要住院治療。那刻那種沉重的心情,使得我一整個早上都沒能安心聽課。
那一個學(xué)年里,我們等你歸來的消息,聽說你恢復(fù)得很好,我們便很高興。卻一直不曾見到那期待的'身影再次跨進(jìn)我們的教室。中考越來越近,你依舊沒歸來。
曾經(jīng)我以為有陽光的清晨都是美好而令人向往的,而那次,我卻是那么地想尋求一個黑暗的角落,跳進(jìn)去,讓淚水溺亡。我不想讓別人看到我淚水肆意流出的樣子,我想要堅強一些。強忍著到眼眶的淚水,世界一度變得模糊,越發(fā)只有你的音容笑貌清晰地浮現(xiàn)在腦海。
從此,我們都不能再見到你,那種分別叫永別,可我依然不相信來得如此之快。
老師,別了。路有多長,夜有多暗,請不要害怕,你的學(xué)生們永遠(yuǎn)替你祈禱,長庚星會照著你行走,黑夜中我的心靈都是你的拐杖。
老師,別了。你若夢回,請不要快走,讓學(xué)生看看你,好好看看你。我們曾在流星下為你許愿,愿你一切都好。為什么……常春藤啊,你怎么可以那么快凋零。我們愿意用雙手,感到合十祈禱,上帝都不曾聽到,我們讓它送予你安康,幸福,把世間的一切美好東西都給你。
老師別了。我那么恨自己,我該是一個多么狠心的人。我想,醫(yī)院單調(diào)的白色會讓你產(chǎn)生恐懼,感到孤單,感到無助,而我們竟不曾撥去一個慰問的電話,送去一份屬于我們自己的關(guān)懷。
別了,常春藤。你圣潔的心靈一定會升入天堂,我相信夜里那顆最亮的星就是你吧!老師,通往天堂的路一定平坦,望你一路走好。
老師,你是否聽見我們的呼喚……
致老師的一封信6
張老師:
您好!
從7月份畢業(yè)到現(xiàn)在,有兩個多月沒見過您了。您又帶了哪個班?還是和我們當(dāng)初一樣的新五年級嗎?他們也是(4)班嗎?再過幾天就是教師節(jié),想到小學(xué)諸位敬愛的老師,就又想起了教我們(4)班數(shù)學(xué)的您。
其實四年級的時候,我已經(jīng)見過您一次了。那個時候,在我們班你還不叫張老師,叫張主任就是那個在學(xué)校門口、常用手機拍那些堵在校門口早到學(xué)生的主任。那一天,還是我四年級的一天,我從樓下到樓上,還沒邁出第一級臺階,突然閃過一個念頭,敲一下辦公室的門,然后立即以迅雷不及掩耳之勢逃跑。這操作,也是很多小孩屢試不爽的。結(jié)果,還沒爬上二樓,就看見了您,您說:誰!還往樓上跑。到了五年級,我才知道您就是教我們數(shù)學(xué)的張老師。這件事,或許您早已得知,或還不知道那個敲門者是誰,我都要在這個信里解釋,向您鄭重的道歉。
在我們剛搬進(jìn)五(4)班這個教室時,我的各科成績很一般,在班上也是默默無聞,數(shù)學(xué)成績也是中下水平,您在五年級期初考時來到我們班,不一會兒,便逗得我們哈哈大笑,小學(xué)最后的四個學(xué)期,您都是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們見過的最幽默的數(shù)學(xué)老師。
幽默歸幽默,當(dāng)您看到有同學(xué)上課不認(rèn)真或者作業(yè)不交時,可不會手軟,在四個學(xué)期里,很多次,當(dāng)我們班里有人被點名回答問題時,雙眼盯著屏幕,心卻飛到九霄云外的我,便會一下子從雙目無神,發(fā)呆到清醒,到開始思考問題,當(dāng)那位同學(xué)被罰時,不管是不是抄寫,不管是不是罰站,我的心都會恐懼:萬一下回發(fā)呆時,抽到我怎么辦?不管您知道或不知道不止那位同學(xué)發(fā)呆,您都是想讓我們知道上課最重要的莫過于認(rèn)真聽講。
當(dāng)我們班有的題錯得多,或有的題目空著不會時,在下節(jié)課講解作業(yè)時,您都會更加詳細(xì),在黑板上寫下滿滿的過程給我們參考,遇到答案有出入的題目,也會與我們一起思考討論
在您兩年的教導(dǎo)下,我的成績不斷提高。張老師,在這封信中,我要向您表示由衷的感謝!您就像一支蠟燭,燃燒自己而照亮了我們;您就像一個辛勤的園丁,無怨無悔地給我們澆灌知識,感謝您,張老師!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:樓王宏俊
20xx年9月9日
致老師的一封信7
敬愛的劉老師:
您好!
從我和同學(xué)們上四年級時語文老師就是您,直到今天,你已經(jīng)教了我們一年半這一年半說著短,卻很長。在這么長的時間里,您一定很累吧!因為您每天要給我們上語文課還要先準(zhǔn)備課程,有時還要出去開會。所以您辛苦了!
記得有一次,我寫作業(yè)時寫得很慢,是您讓我既保證了速度,又保證了質(zhì)量完成了作業(yè),所以我們寫完了作業(yè)后還要讓你批改,共要批改三十八本作業(yè),而且有些同學(xué)糾改作業(yè)后您還要繼續(xù)改。
是您讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加有趣了。但有些學(xué)生卻抱怨您布置的作業(yè)太多了,但最后還是完成了。
有時候您要開會,但依然為我們的學(xué)習(xí)想著我給語文老師一個贊。就是這樣,我們一起過了一年半,每一天都不一樣,有時開心,也有時傷心,所以的以我們要好好學(xué)習(xí),報答您。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
致老師的一封信8
親愛的何老師:
您好!
我是您的學(xué)生杜晨嘉,您是一位細(xì)心體貼關(guān)心學(xué)生的好老師。
我記的有一次班里的午飯吃帶魚,由于我們年齡小,您怕我們被魚刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細(xì)的一塊一塊帶魚的挑刺,我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美,營養(yǎng)豐富的午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!
還有一次我記得在幼兒園時,我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話,一邊張羅著要送我去醫(yī)院。媽媽及時趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫(yī)院,后來爸爸也趕來了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫(yī)院,何老師才沒有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!
何老師您桃李滿天,我只是您眾多學(xué)生中的一個,也許多年以后你不會記得有我這么一個學(xué)生,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記曾經(jīng)有過您這樣一位好老師。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
致老師的一封信9
敬愛的鄭老師:
您好!
您還記得我們剛見面時的情景嗎?那是開學(xué)第一天,您匆匆忙忙跑進(jìn)教室,額頭上的汗水如同斷了線的珠子似的掉下來,看到同學(xué)們疑惑的眼神,您開始自報家門:“我叫鄭XX,永春人,從今天開始,我就是你們的新班主任兼語文老師啦!……”
簡短的幾句話,一下子就抓住了我們的心,同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。我嘀咕著,原來這位“不速之客”還很不一般嘛!當(dāng)天下課后,您帶我們到“夢夢”和“想想”雕塑前、足球場、小禮堂等處合影留念,留下了我們新學(xué)期第一天的許多個精彩瞬間。對您來說,也許這只是一個平常舉動,可它卻把一種真誠的關(guān)愛深深地留在我們心里。
以后的日子里,我們更加真切地感受到您對我們的關(guān)心。記得去年秋游,我們剛到達(dá)泉州梨園古典劇院時,因為暈車,我一下車就吐了。有的同學(xué)看見了趕緊捏著鼻子走開了,有的竊竊私語:“徐思璇身體也太虛弱了吧?坐個車就狂吐,太惡心了……”可您一見,慌忙拿紙巾給我擦干凈污物,還安慰我不要怕,一會就好了。等我不吐了,您又拿出一顆陳皮糖遞給我,和顏悅色地說:“思璇,吃吧,吃了這顆糖可能會好一點!”頓時,我心中的幸福感油然而生,糖還沒吃完,感覺身體已經(jīng)舒服多了。
今年6月初的一天,媽媽勸我到理發(fā)店剪個短發(fā),她說,這樣一來會比較好打理,二來也涼爽一些。母命不可違,我眼睜睜地看著理發(fā)師三下五除二就把我的一頭長發(fā)剪短了,心里難受極了。那天下午來上課,坐在座位上,我也無心看書,心里總想著剪成短發(fā)后的自己一定好丑,不爭氣的眼淚竟然打濕了臉頰。您仿佛看透了我的心思,有意點我發(fā)言,還說:“同學(xué)們,你們看,剪了短發(fā)后的徐思璇看起來顯得更聰明、更可愛哦。”話音剛落,教室里響起一陣善意的笑聲,那是多么溫馨的一刻啊,我心頭一熱,也破涕為笑了。
這樣的事情是說不完的,同學(xué)們說起您,都會有和我一樣的心情。今天,我想對您道一聲:鄭老師,感謝您對我的關(guān)愛與教誨。以后的日子里,我會牢記您的囑咐,努力加油,讓自己成為最優(yōu)秀的那一個。
值此教師節(jié)到來之際,我衷心地祝愿您和全天下的教育工作者節(jié)日快樂,工作順利,安康幸福!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信10
尊敬的王老師:
您好!
我們相遇在20xx年9月1日,時光匆匆,分別在即,我想對您說一些話。
雖然剛上初一時我數(shù)學(xué)學(xué)得還好吧!但自上了初二,由于我眼睛近視,沒及時配眼鏡,每當(dāng)上課時,我都想認(rèn)真學(xué)習(xí),但我看不見黑板上的字,所以我自暴自棄。我還以為我落入了深淵,再也不會回到以前那樣的我了,是您一直都沒有放棄我,即使我考全班最低分,您都細(xì)心的給我講解每一道題。
每次您把我叫到辦公室,給我講完題打了我之后,我都會回到教室大哭一場,因為我認(rèn)為我辜負(fù)了您對我的期望。
今天,我的好朋友給我講了一道證明題。她給我講了講了兩遍,可我還是沒聽明白,我沒放棄,又問了她一遍,這下終于會了。
王老師,我非常感謝老天讓我遇見您,是您讓我明白了不論做什么事都應(yīng)該永不放棄,堅持到底。
時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。老師我想對您說一聲:謝謝您!
祝身體健康,工作順利
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信11
尊敬的教師:
您好!
聽了您在家長會上的講話,我很激動,所以給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。
真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的教師。那天,聽了您的講話后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性的觀念,可是在現(xiàn)代這個社會,我認(rèn)為孩子的課業(yè)實在太重了,家長看著孩子也可憐。
很久以來,我僅有一個愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學(xué)以來,這個愿望始終沒有實現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點、快點,你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對我說:“媽媽,再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘?!彼麎衾镞€和我討價還價??粗⒆永Ь氲臉用玻沂植蝗淘俳兴?,總是等到不能不叫時才叫他起床。
在家完成作業(yè)時,做作業(yè)要規(guī)定時間,一般來說,高年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時——1。5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫忙我。在此深表感激!
此致
敬禮!
家長:xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信12
敬愛的陳老師:
您好!感謝您對我的教育,教給我們那么多的知識!
記得有一次上課,我沒有認(rèn)真聽講,但是您并沒有打我,罵我,而是用眼神暗示我,叫我認(rèn)真聽講,這無聲的溫柔,讓我十分地感動。還有一次,輪到我值日,黑板沒有擦,我不知道要不要擦,于是就先擦了,上課了,老師您沒有批評我,只對我說:“以后下課要擦黑板我會和你說的。”老師,我記住了,我會在以后的課上認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè)的。
老師,您辛苦了,祝您身體健康。
姓名:
日期:
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