下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)會尊重作文小學(xué)作文3篇 關(guān)于學(xué)會尊重的作文,供大家品鑒。
學(xué)會尊重作文小學(xué)作文1
一次偶然的機(jī)會,讓我學(xué)會了尊重。
那件事,令我感觸很大,令我感到尊重別人是一件多么的重要的事情啊。那時,我剛剛?cè)ド虉霎?dāng)營業(yè)員。一次,有一位顧客來我這店里買東西,剛好我的姨媽(商場的經(jīng)理)正在跟我說一件事情。那位顧客在那邊示意要我過去,但是我因為在跟姨媽正說到緊要處,所以也沒太在意,裝作沒有看見。那位客人開始以為我有沒有看到他的示意,就走過來問我:“你是真的沒聽見還是裝作沒聽見啊?”我被他的那種語氣和神態(tài)給激怒了。原本我也不想太過分的,但是他的態(tài)度比我想象的還要差,所以我就冒出了一句:“你難道沒有看見我正在跟經(jīng)理說話嗎?”客人也發(fā)火了,開始跟我爭執(zhí)起來。我便氣急敗壞地反問他:“難道這么大的商場只有我一個銷售員嗎?!”于是,一場“仗”就開始“打” 了起來。“武器”就是口水,到處飛濺!惹得過路人也加入“戰(zhàn)爭”。
姨媽見勢不妙,立即在中間阻止了我。她好聲好氣地對顧客說:“這位先生,你可不可以原諒他呢?他是新來的,懂的東西還是不多,請多多包涵!等會我一定好好教訓(xùn)他!”那顧客的態(tài)度立即變得好起來:“哎,不是要教訓(xùn),而是要教育,這樣下次才能對顧客好一點(diǎn)嘛,這樣對你們商場的聲譽(yù)和生意也有好處嘛!”姨媽點(diǎn)點(diǎn)頭,然后讓我向客人道歉,便讓我招呼完這位客人后到她的辦公室一趟。我招呼完客人之后來到了姨媽的辦公室。
我原本以為姨媽會為我的不尊重客人而把我罵得狗血淋頭。但是令我驚奇的是,姨媽沒有嚴(yán)厲責(zé)怪我,而且還和顏悅色地對我說:“我也不想怎么罵你,你自己想想吧,這么大個人了還不懂得怎么去尊重人。顧客就是我們的上帝啊,我們?nèi)e的地方買東西也需要別人的尊重,別人也需要我們的尊重。尊重是彼此的!”
所以,通過這一次的事件,我學(xué)會了怎么去尊重別人,也學(xué)會了怎么去贏得別人的尊重。
學(xué)會尊重作文小學(xué)作文2
有人說:“尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他。我說,尊重是空氣,永遠(yuǎn)不能逝去它。
但是,年幼時,“尊重”這個詞不曾在我的腦海里活躍過。直到有一次——
一天傍晚,我和朋友一起有說有笑地走在放學(xué)回家的路上,前面走著一位打扮時尚的小青年,不遠(yuǎn)處有一位身著破舊衣裳的老奶奶,她手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,左手拿著一個黑色的大麻袋,右手拿著一個長夾子在垃圾堆里翻攪。當(dāng)那位小青年即將經(jīng)過垃圾堆時,老奶奶猛的一轉(zhuǎn)身,和小青年撞了個滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服,抬起頭,像一只惱怒的獅子,大聲吼道:“你這死老太婆,沒長眼嗎?”老奶奶一臉歉意地不停地點(diǎn)頭,不停地說著:“對不起,對不起……”可小青年不為所動,怒目圓瞪,繼續(xù)兇道:“真是有夠臟,有夠臭,有夠惡心……。”老奶奶呆愣原地,嘴唇稍稍動了動,好像要說些什么,但是,她什么也沒說,只是意味深長地看了小青年一眼。最后,小青年露出一臉鄙夷的神情,丟下一聲“哼”,頭也不回地走了。老奶奶挪動步子似要離開,只見她一愣,低下頭,彎下腰撿起了一個東西,然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道:“小青年,你的錢包掉了。”小青年頓時停下腳步,手慌忙往兩邊褲袋一按,迅速調(diào)頭走到老奶奶的面前,從老奶奶臟兮兮的手中接過嶄新的錢包,沒有留下一聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就走。
回到了家,我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的那個場景,頓時覺得胸口悶悶,,因為對于撿破爛的人,我也曾避而遠(yuǎn)之;對于父母的循循教誨,我也曾報以頂撞;對于同學(xué)、朋友的善意提醒,我也曾不予理之……
我突然好想對那位老奶奶說:“謝謝你!”,因為你讓我明白了不能以貌取人,人并無貴賤之分。從那天起,我學(xué)會了尊重。
尊重像夏日里的蒲扇,送給你一陣清涼;尊重像冬日里的一縷陽光,帶給你一絲溫暖。讓地球上每個人在每個時候、每個地方都沉浸在尊重的`美好中吧!
學(xué)會尊重作文小學(xué)作文3
在我的周圍,有許許多多的人,也有許許多多的面孔,有可敬的、可親的,偉大的……而我卻最尊重一位人民教師。
我尊重的那位人民教師,是一個大公無私的人。她從不會偏愛自己所教的任何一位學(xué)生,只會對自己的學(xué)生提出更高的要求。
我尊重的那位人民教師,是一個嚴(yán)厲而又和善的人。她做為一位人民教師,對待每一位學(xué)生都是一個樣子,不會因為學(xué)生成績的好壞,而拋棄他,只會像一位引路人,默默為他照亮前行的道路。
我尊重的那位人民教師,是一個知識淵博的人。她愛讀書,不管工作多么繁忙,總要擠出些時間來讀書。她愛讀書的精神深深地感染了我們。她從不會被我們的問題所難倒,每次都能對答如流。
我尊重的那位人民教師,是一個以身作則的人。她教育別人前,總是要先教育自己。她是我的班主任,學(xué)校需要一些文件,她總是在第一時間上交。
我尊重的那位人民教師,就是我的老師。老師呀!你為我們付出了那么多,你的付出,終于結(jié)出了豐碩的果實——所教育的學(xué)生已成才,所做的一切終于有了回報。
人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著這一顆又一顆幼小的樹苗;老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田灌入知識的甘露。”
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