崗位職責研修報告共3篇我的崗位研修紀

時間：2022-07-18 08:16:31 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的崗位職責研修報告共3篇我的崗位研修紀，歡迎參閱。

崗位職責研修報告共3篇我的崗位研修紀

崗位職責研修報告共1

　　研修報告

　　射橋鎮(zhèn)后劉小學胡新英

　　從7月29日到8月12日，我有幸參加2011年新一輪繼續(xù)教育培訓。在平輿縣教師進修學校與全縣教師一同學習，一起探索，一起交流，我收獲了很多知識，得到了很大的提高。

　　在研修期間，我及時認真的完成了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《小學班主任專業(yè)成長》、《教師心理成長教程》、《上好課：問題與對策》（小學數(shù)學），只要有時間，我都會自覺學習，觀看或寫作，這幾乎成了我每天必做的事情，但我很高興，也很樂意，因為它陪伴我在知識的海洋中成長。參加了繼續(xù)教育培訓，把所學到的，看到的，想到的進行了一次整理，心里感觸頗深，值得學習的地方“太多了”。通過研修使我真正的感受到了知識的價值與作用之所在，進而也明確了今后的工作方向。

　　在這段研修學習中，我雖然忙碌著、勞累著，但我卻充實著、收獲著，在這里我們所有的老師和同仁，都能以一顆平實的心與我們的老朋友，新朋友，潛心地討論，真誠地交流，使我受益匪淺?，F(xiàn)將自己研修情況總結如下。通過本期研修學習，我對小學數(shù)學教學有了更深刻的認識，“教學的藝術不在于傳授本領而在于激勵、喚醒、鼓舞”。新課標的指導下，教什么、教多少、如何教等問題得到了進一步明確。教學的宗旨是要激發(fā)學生的學習興趣。教學方法要靈活多樣，在教學中創(chuàng)設生動的知識情景，促進學生知識、能力、智力、情感意志獲得盡可能大的發(fā)展，提高學習效能。在教學中應該堅持以科學的態(tài)度和方法，努力減輕學生負擔，盡量讓學生消除畏難情緒。讓學生明白一個事實，那就是課堂上只要積極大膽的參與了各個教學活動，就是最大的成功和可喜的進步。

　　這次繼續(xù)教育研修讓我轉變了觀念。我通過深入學習，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，扎實的教學基本功，否則就要被時代所淘汰。同時增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想。

　　這次繼續(xù)教育研修讓我找到了自信。作為一名從教二十多年的教師，面對新的教材，面對新的課改，面對新的學生，有時我真的不知何去何從，我憂郁，我困惑，甚至有時我失去了自信。自從踏入這次繼續(xù)教育研修平臺，我漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙，通過看視頻，聽專家講座我領悟了應該怎樣處理教材，怎樣設計教學流程，怎樣選擇教學方法，以及不同類型的課，我們應該注意把握哪些重點??通過研修平臺，我瀏覽了一篇篇感人的教育敘事和教學反思，使我感悟到了怎樣做好班級管理，怎樣提高課堂教學的有效性??總而言之，通過研修，我不再那么迷盲，不再那么困惑，我找回了原本屬于我的那份自信。

　　在閑暇時，我一直在回想這次繼續(xù)教育學習的一幕幕。雖比較艱辛，但充實而快樂。我在暗暗構想如何將今天的學習色彩描繪在自己的工作崗位上，我認為這種生動的學習過程遠遠比理論說教要實在。這次機會讓我接觸到了很多知名的教育家，大家的交流與學習是一次思想與智慧的碰撞，啟迪與感悟的交融，收獲頗多，收益非淺。在此我真誠的感謝這次繼續(xù)教育為我們提供的平臺，讓我開闊眼界，增長見識。我也希望以后能夠更多這樣的機會，使自己不斷提高。這次學習，我深刻地體驗到：開闊眼界很重要。眼界決定觀念，觀念決定發(fā)展，發(fā)展決定生存。本次學習的幾點收獲

一是增強了工作責任心和事業(yè)心

　　在學習當中聽取了一些同行的觀摩課，領略了他們的教學風采，也廣泛吸取了他們的教學理念，教學思路，教學方法，對于小學課程改革也有了新的認識。對于小學教師職業(yè)化，專業(yè)化的發(fā)展有了更加深刻的認識。我詳細的記錄了本次學習的一些資料，有力的推動了本次今后工作的信心和責任感。課程改革是長期的任務，是一個富有生命力的永恒課題。我們從自己的實際出發(fā)，做得很實很細，真正地求實悟道?？鬃诱f“教無定法”，找適合我校的、適合教材的、適合課型的、適合學生發(fā)展的切實有效的教學方法。

二是拓寬了工作思路

　　我深刻的認識到了小學教師也可以成功，成功的尺度不僅僅在于職位，衡量的標準也并非單一的金錢、地位。一個小學教師的成功在于在教育教學過程中找到自信和成就感，小舞臺一樣可以有大的作為。

三是更新了教學理念和教學方法

　　視野決定高度，高度造就人生。作為人類靈魂的工程師，要有一顆健康的，建設性的心態(tài)。這樣才能在學生中建設知識的橋梁，同時也能構建自身良好的形象。借鑒他們經(jīng)驗、教學模式的基礎上努力打造適合我校特色的高效課堂。

四是掌握了一些教育技能

　　在學習的過程中我看到了現(xiàn)代繼續(xù)教育研修對于學生學習的重要性，教育要有一個開放的心態(tài)，取長補短，將最新的教育動態(tài)和教學方法運用到我的課堂之上。

　　我看到教育專家們在臺上侃侃而談，認真聽取了他們的經(jīng)驗介紹，并和他們交流平時的心得體會，讓我在心里非常佩服他們。我能感受到這次繼續(xù)教育作用，有了很多的收獲。如果沒有平時的努力，得到這些成績是不可能的?；貞浽诮逃虒W中自己所走過的路，當我走進了真心教育房間，聽到一些老師對教學問題剖析的那么透澈，衷心的感到欽佩。自己也曾經(jīng)在麥上發(fā)表自己的看法，但卻不能引起在大家的共鳴，這也許是自己的經(jīng)驗不足，所學習的理論知識也太少了，缺少新的教育理念的支撐。我也申請了博客，但是在自己

　　的博客中卻只有廖廖無幾的幾篇博文，有些時候也想寫一寫，但不是因為平時的工作太忙，就是一些瑣碎小事的耽擱，把應該做的事情都忘了。這也許都是為自己找借口。以后，我想的最多的是要利用所有的空閑時間對于這次繼續(xù)教育研修進行學習，把自己平時教學的所思所感積累下來，多與教師和專家們進行交流，以促進自己的發(fā)展。

　　這次繼續(xù)教育研修給我留下了美好的回憶。每天的聽課，寫作業(yè)，交流，都凝聚著自己及所有老師的教學思想，呈現(xiàn)出老師們深邃的智慧。雖然你一言我一語的話語不是很多，辭藻也許不夠華美，但是，那種坦誠的交流，真誠的指點、豐富的思想、開闊的視野、碰撞的火花，使老師們深深的感動。參與研修的所有老師們真誠的一切，都將給我留下了美好的會回憶。

　　崗位職責調研報告

　　德育研修室主任崗位職責

　　崗位職責修編報道

　　蘇寧崗位職責調研報告

　　接待報修員崗位職責

崗位職責研修報告共2

　　實習報告崗位職責4篇

　　實習報告崗位職責1

　　崗位職責：

1.滿足公司人員需求的招聘工作：簡歷篩選，人員面試安排與招聘渠道的維護。

2.協(xié)助辦理入職手續(xù)。

3.公司安排的其他工作。

4.有良好的上進心。

5.富有激情，有清晰的職業(yè)規(guī)劃。

　　崗位要求：

1.專業(yè)不限

2.工作踏實，有責任心，能承受較大的工作壓力。

3.熱愛招聘行業(yè)。

4.有想法，溝通能力強。

5.應屆畢業(yè)生優(yōu)先。.

　　如果你是一個有夢想，有激情，有想法的人，那就來加入我們吧！

　　實習報告崗位職責2

1.在店長及店員指導下進行工作。

2.儀表端莊大方，著裝整潔。保持良好的服務心態(tài)，熱情待客，使用文明用語，做到微笑服務，客進有迎聲，客走有送聲。

3.協(xié)助做好清潔工作，隨時保持店鋪干凈整潔。

4.清點所有書籍并有記錄。

5.介紹出品價格及特點，做好點單，及時送上出品。

6.保持桌面整潔干凈，及時收回杯具及煙缸，及時清洗。

7.做好各項活動的記錄，論壇的宣傳及推廣。

8.認真學習咖啡文化及咖啡技術，不斷提升專業(yè)能力。

9.協(xié)助店員做好每日報表，核對營業(yè)額。

10.做好各項交接班工作。

　　實習報告崗位職責3

　　崗位職責：

1、負責會員所有數(shù)據(jù)收集，包括日報，周報，月報，發(fā)送數(shù)據(jù)，重點項目數(shù)據(jù)；

2、對會員資料進行整理和匯總；

3、對競爭對手信息進行收集和匯總。

　　任職要求：

1、北京院校本科或研究生在讀學生，專業(yè)不限；

2、能夠保證每周工作至少4天；

3、良好的溝通協(xié)調能力，有一定的文字功底；

4、做事細心嚴謹，認真負責，性格活潑開朗樂觀向上、學習能力強；

5、可熟練使用Office辦公軟件，Excel使用熟練者優(yōu)先。

　　實習報告崗位職責4

　　崗位職責：

1、負責崗位招聘（包括前期職位發(fā)布、簡歷篩選、預約面試、面試評估、后期跟進）；

2、對招聘渠道進行評估、拓展及維護；

3、完成日報、周報數(shù)據(jù)體積，分析匯總；

4、領導交辦的其他工作。

　　任職要求：

1、人力資源心理學等相關專業(yè)實習生；

2、熱愛人力資源工作，具備良好的學習能力；

3、溝通協(xié)作能力強，有上進心，具備良好的承壓能力。