下面是范文網(wǎng)小編分享的高中精神財(cái)富議論文3篇(關(guān)于物質(zhì)與精神的高中議論文)，以供參考。
高中精神財(cái)富議論文1
歸去來(lái)兮，斯人已去。長(zhǎng)征往矣，精神不滅。長(zhǎng)征精神穿越八十余年的時(shí)光，在我們當(dāng)今時(shí)代，注入了鮮活而滾燙的血液，煥發(fā)出新的生命力!
隔著幾十的時(shí)光回望紅軍，我們看到的是一幅怎樣的景象啊!穿著破舊綠色軍大衣的他們，在資源極度匱乏，身體極為饑寒的情況下，爬雪山，過(guò)草地，住雪洞，吃樹皮，出生入死，克服常人無(wú)法想象的困難，完成常人無(wú)法想象的任務(wù)。他們把草地當(dāng)床，把樹葉當(dāng)被，與星空共寐。他們將兒女情長(zhǎng)的喃喃細(xì)語(yǔ)，化作慷慨的誓言豪情!他們將風(fēng)花雪月的凝望，化作鐵骨錚錚的生死奮戰(zhàn)!他們將身體的饑餓與寒冷，家人的關(guān)心與牽掛，青春的浪漫與柔情，都置于一旁，他們的心中，只有百姓的安寧與幸福。他們舍小家，顧大家，以頑強(qiáng)的意志克服一個(gè)又一個(gè)困難，他們的精神何其崇高!何其偉大!何其可貴!
長(zhǎng)征往矣，但長(zhǎng)征精神仍在我們心中。那是一股不畏艱難困苦，舍家為國(guó)，慷慨激進(jìn)的精神，是中華之魂!
狄更斯說(shuō)過(guò)：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代，但始終，是我們的時(shí)代?！敝詾楹?，是因?yàn)橹袊?guó)紅軍前赴后繼，為我們換來(lái)的錦繡時(shí)代，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富，為我們抒寫了中華之魂!在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，雖然長(zhǎng)征精神在有些人心目中日益淡薄。一些權(quán)力在握的高官，放縱自己，生活奢靡，令人悲哀。但這并不是我們當(dāng)今社會(huì)的主流，不會(huì)讓我們社會(huì)失去長(zhǎng)征精神。
我們一代又一代中國(guó)人，銘記中華之魂，繼承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，讓中國(guó)歷經(jīng)風(fēng)雨卻仍然傲然挺立!新時(shí)代一個(gè)又一個(gè)身上凝聚著長(zhǎng)征精神的人向我們走來(lái)。
歌手王力宏，年收入幾億元，卻仍不忘節(jié)儉。在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，有眼尖的網(wǎng)友一眼認(rèn)出他所穿襯衫與十四年前專輯《唯一》中是同一件。作為一線明星，他開(kāi)的是幾萬(wàn)塊的二手車。他將長(zhǎng)征精神之一——節(jié)儉，發(fā)揚(yáng)得淋漓盡致。
唐山十三兄弟，在地震現(xiàn)場(chǎng)不畏生死，心系災(zāi)民。事后記者問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱似疵?他們說(shuō)：“我們的生命是祖國(guó)給的，我們也體會(huì)過(guò)災(zāi)后重生的感覺(jué)，我們有能力，也有義務(wù)去幫助那些正在遭受同樣遭遇的人?！蹦且凰?，我仿佛看到長(zhǎng)征精神之精髓——愛(ài)國(guó)魂在他們身上閃耀。
還有最美司機(jī)吳斌、最美女孩孟佩杰、最美媽媽吳菊萍……
我不禁莞爾了，誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)征精神不存?這些人身上不正閃耀著這樣的精神嗎?
長(zhǎng)征已成往矣，但其精神歷久彌新，隨著歷史的沉淀愈發(fā)厚重，愈發(fā)讓千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人銘記與弘揚(yáng)!
高中精神財(cái)富議論文2
究竟何為財(cái)富?我想是可以使我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我也在這件事當(dāng)中，體味財(cái)富、收獲財(cái)富。
小區(qū)正在舉行法律大會(huì)，在寬闊的小區(qū)門口，擺放著幾塊約有一米高的白板，居委會(huì)讓每棟樓派出代表，五天之內(nèi)畫出一份關(guān)于法律的板報(bào)，進(jìn)行投票。而我們這棟樓，則派出了從小熱愛(ài)繪畫的我來(lái)完成這仿佛不可能完成的“艱巨任務(wù)”。
這一天，在夏日的艷陽(yáng)之下，我獨(dú)自一人來(lái)到白板前，鳥兒在頭頂樹枝上飛舞，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的層層樹葉，映照在白板上，形成一片光影。我望著空空如也的白板，緊皺眉頭，仰望著藍(lán)天，不知如何是好。
第四天的時(shí)候，我右手持著毛筆，左手拎著顏料桶，地上還散落著幾只油畫顏料和筆。只見(jiàn)女孩兒在白板上，仿佛用著是比馬良的筆，正在自在揮舞。我放下筆和顏料盤，眼中盡是歡喜和驕傲之情，望著我辛苦四天的杰作，摸著下巴滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心一笑。
將這份寶貝畫作放在太陽(yáng)底下進(jìn)行曬干，提著顏料蹦蹦跳跳的回家了。
“轟隆”的一聲巨響，嚇到了正在家中玩手機(jī)的我。我向窗戶望去，外面灰蒙蒙，仿佛已經(jīng)被灰色籠罩，淅淅瀝瀝的小雨，正以迅雷之勢(shì)變?yōu)閮A盆大雨，我心中一片慌亂，連衣服都顧不得多穿一件，拿起雨傘奔赴樓下。只見(jiàn)我的畫作早已被雨水沖洗，本來(lái)才色彩和諧的版面早已變得臟亂不堪，我本來(lái)不可一世的神情瞬間低落，我撐著一把小傘，蹲在畫旁，眼淚順著臉頰輕輕滑落，混合著雨水輕輕落在地面。我的手緊握著白板，想著后天就要交畫了，我想到這棟樓的居民和居委會(huì)的人們對(duì)我失望的神情，又望著這不堪入目的畫作，不知如何是好，在這傾盆大雨天，獨(dú)自一人放聲哭泣。
媽媽才得知情況后微微一笑，輕輕拍了拍我的后背，柔聲說(shuō)：“遇到問(wèn)題不能輕言放棄，堅(jiān)持不懈才是最重要的精神財(cái)富?！蔽彝鴭寢屛⑿Φ哪?，心中思緒萬(wàn)千，我不能直接面臨失敗，哪怕只有一天我也要用堅(jiān)定的毅力和態(tài)度去面對(duì)。我想，我可以做到。
我重新拾起畫筆，在一副嶄新的白板上重新畫作。彩色的畫筆，在白板上勾勒出一片片美麗的線條，厚重的油畫正一筆筆寫出我那永不言棄的精神。
我的畫作得了第一名，我收獲的不只是他人的稱贊與獎(jiǎng)杯，更讓我獲得了一種堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神財(cái)富，這種財(cái)富會(huì)在我以后的成長(zhǎng)路上，指引我前行。
高中精神財(cái)富議論文3
人的精神世界，說(shuō)白了就是一種由內(nèi)而外從心靈而綻發(fā)出的光芒，一種心靈的寄托，一種品格。它更像是黑格爾所說(shuō)：“它控制你的大腦，驅(qū)使你的肢體，成為你生命不可或缺的一部分。”它在哲學(xué)上的地位甚高，不可用唯物或唯心主義辯證法去鑒定它的性質(zhì)，說(shuō)是人精神上的體現(xiàn)，但它與物質(zhì)共存，且密切關(guān)聯(lián)。它或許是一種精神與物質(zhì)的原力，支撐著我們生命的發(fā)展與成長(zhǎng)。
我的精神世界，充滿著自信而又愈為勃發(fā)的意念，一種潛在心底里一聲聲奮進(jìn)的號(hào)角，鼓舞著靈魂燃燒著意志。揚(yáng)起的風(fēng)帆，馭風(fēng)前行的心靈船只，不屑風(fēng)浪，奈何風(fēng)如龍卷，我依舊穩(wěn)穩(wěn)而行，找尋初衷。
靜，才是我苦苦追尋，且寄托于書的浩海里取得豐碩的成果。靜，是一種氣質(zhì)也是一種修養(yǎng)。諸葛亮云：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！毙母庠?，是成不了大氣候的。靜是要經(jīng)過(guò)鍛煉的，并不是與生俱來(lái)的。古人叫做習(xí)靜，習(xí)靜的方法有許多。開(kāi)齋戒渾，軒中靜坐，閉目養(yǎng)神，能習(xí)靜?；蚺菀粔宀?，飲于草廬，觀四野之景，能習(xí)靜，靜之大成者諸如陶淵明，司馬微，龐德公等人，隱于山中，與世無(wú)爭(zhēng)，習(xí)得一份清閑之靜。有詩(shī)云：“山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵?！薄傲?xí)靜”也是一種道家功夫，細(xì)于安靜確實(shí)是生活于擾攘的塵世中人所不易做到的。
靜，不是一味地孤寂，不聞世事，宋儒有詩(shī)曰：“萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同?！蔽o，才能觀照萬(wàn)物，對(duì)人間的生活充滿盎然的興致，順其自然，才能樂(lè)在其中。
我的精神世界里不乏一顆熱血之心，這或許就是青春，勇于前進(jìn)，毫無(wú)畏懼。這讓我想起一句讓我熱血沸騰的話“你生而有翼，為何一生愿匍匐前行，形如蟲蟻?”這是霍拉爾·阿德·魯冰的一句話，它已然成為我不懼挫折與失敗的警句。為何生而四肢全無(wú)的胡克不會(huì)自卑，不會(huì)責(zé)怪上天的不公?依然熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，成為世界著名的勵(lì)志演說(shuō)家，為什么?因?yàn)樗幸活w熱血的心，不甘向命運(yùn)低頭。你也可以做到!是的，我也能做到，而且比他更強(qiáng)，因?yàn)槲矣薪∪纳眢w，我也有一股滾燙的血液在身上流淌著，永不言敗!
陽(yáng)光，終究是我們的信仰。雨露，滋潤(rùn)萬(wàn)物的同時(shí)也滋潤(rùn)著我的心田。在我的精神世界里存在著什么，你已洞悉。高山流水，你我是否同路人?
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