【導(dǎo)語】下面是熱心會(huì)員“shewenzhao”收集的課間十分鐘記敘文，以供參考。
晚修結(jié)束后，教室和學(xué)校瞬間熱鬧起來，像炸彈爆炸一樣，充滿了歡歌笑語。每個(gè)人似乎都裝滿了開心，語句侃侃而談，愉快的氛圍彌漫在每一個(gè)角落。我趴在桌上，內(nèi)心也期待這一刻的來臨，總算松了一口氣，感到開心。不久，教室里的人逐漸走光，于是我決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
走出教室，我扶著欄桿，見到四周明亮的教室里，有人穿行閑談，走廊上會(huì)有找小伙伴散心的人。樓下人來人往，圍著小池子，有走也有跑得，口中唧唧喳喳、歡歌笑語。正對(duì)面的窗戶和門顯得黯淡，由于那里沒有學(xué)生。偶爾有人經(jīng)過，但并不多滯留。樓后稍顯寂靜的地區(qū)，透出一角昏暗的夜空，及其一棟燈光璀璨的大樓。這片夜空的顏色與我在別處看見的不同。在家鄉(xiāng)，夜空是深藍(lán)或漆黑的，月亮升起時(shí)，四周的云也僅被染上淡朱砂色，傳出明亮的碎光。而此刻看見的夜空，則有些像姜湯的色調(diào)，好像畫夕陽的人沒有清洗干凈顏料，讓夜空也沾染上了這類顏色。
我漸漸玩弄護(hù)欄，身體向后仰，再用雙手一用力，把自己拉回來，保持穩(wěn)定。這類動(dòng)作重復(fù)著，怡然自得。樓梯上，有人匆忙背著書包下樓；走廊里，有人玩著地上的物品；還有人像火箭一樣從教室里沖出來，嚇了我一跳......忽然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓上的一個(gè)巨大的、近乎圓形光斑在搖晃，從一樓慢慢晃到三樓，又岌岌可危地跑到了屋頂，接著一下跳下了路面。真不知道是誰這么有趣，拿著手電逗大家開心，讓大家放松一刻。
玩得差不多了，我將手取回，朝通往另一棟樓的走廊走去，情緒自然愉快，微笑著走過去。在樓下的人聲隱約傳出，辦公室的燈光把草地襯托得生機(jī)盎然，路燈下的樹葉也閃耀著金色的輝煌，大街上充滿了路燈的亮光。教學(xué)樓那里傳來的響聲逐漸減弱，變得更加和諧。
我回頭一看，教室側(cè)門透出的亮光正對(duì)我。我加快步伐邁向教室，剛進(jìn)門便感覺這是我頭一次如此全面地看見這個(gè)班級(jí)，教室里每個(gè)人有每個(gè)人的歡愉，像以前一樣，各自說笑、玩耍；一樣，也有各種各樣的人，這一幕好像重現(xiàn)了我期待回歸的以往......
坐回座位，環(huán)顧四周，我真的覺得這是很美好的風(fēng)景......
管理者再次喊起了清靜，上課了。然而，大家仍沉浸于下課的快樂當(dāng)中，短暫的停不下來，經(jīng)過一會(huì)兒才徹底平靜下來。這時(shí)，窗外也已是一片寂靜。
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