【前言】以下是熱心會員“prx383”整理的學(xué)農(nóng)_小學(xué)生六年級作文，歡迎參閱。
11月10日，我第一次離開家，和同學(xué)們一起度過一天半的學(xué)農(nóng)活動。不久前，我便提早整理好了行李，心里充滿期待。
到達學(xué)農(nóng)目的地后，大家快速換上軍服，帶上裝備向田野考慮。一路上，村民們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著大家，有些人還悄悄向大家行禮。
主要的任務(wù)是自助野餐，這正是我最喜歡的活動。不久之后，組長程子軒逐漸布置任務(wù)，我仔細聆聽，卻發(fā)現(xiàn)我負責(zé)生火，正是我想做的事情。我之所以選擇生火，是因為我之前也有過類似的經(jīng)驗，還有一個原因是我懶，不太會煮飯。順便說一下，我與陳爽一起承擔(dān)生火，我倆可都是能干的火夫。
盡管我們都覺得自己是能干的火夫，但火一旦生起來便又熄滅了。在咱們沮喪的時候，張老師走過來，大家馬上向他請教。張老師先拿紙喚醒了火，隨后將其放入火爐中，火苗馬上熊熊燃燒起來。我們感謝他，馬上把柴禾放入火爐，拼命煽動火苗，害怕它再滅掉，飯做不成了。
沒多久，午餐就完成了，香味四溢。盡管我們技術(shù)不足，但飯還是挺美味的。大家還邀請黃老師和我們共享午飯。大家吃得津津有味，部分同學(xué)也過來湊熱鬧，我們內(nèi)心十分得意。
第二天，有一門大家都期盼的課程——挖番薯。我拼命挖土，卻總是沒有獲得，心里十分失望。這時，趙恬恬挖到了一個大番薯，我懇求她：“恬恬，可以把這個番薯分到我嗎？”“完全可以！”她回答說。我高興地對趙恬恬說：“感謝你，你真慷慨！”以后，我陸陸續(xù)續(xù)挖到了幾個番薯，盡管個頭不大，但足夠帶回去和家人分享。
這兩天的學(xué)農(nóng)經(jīng)歷讓我深刻體會到農(nóng)民的艱辛。在此次活動中，大家學(xué)到了一些田間的技藝，也培養(yǎng)了一種“肯吃苦、不怕累”的精神。我相信在未來的日子里，我們也能為家里分擔(dān)一些工作，而且做得很優(yōu)異。
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