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中班春季教研計(jì)劃4篇

時(shí)間:2024-12-16 10:44:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的中班春季教研計(jì)劃4篇,歡迎參閱。

中班春季教研計(jì)劃4篇

中班春季教研計(jì)劃1

  本學(xué)期中班教研組共有2個(gè)班級(jí),新學(xué)期開始,我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,進(jìn)一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、安全警鐘長鳴,認(rèn)真做到保教結(jié)合

  幼兒園以保為先,我們要時(shí)刻提高安全責(zé)任感,確立以一萬防萬一的安全意識(shí),同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊的知名度。

  1、教師要加強(qiáng)班級(jí)幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通工作。

  2、年級(jí)組會(huì)議要每次強(qiáng)調(diào)安全教育,督促、加強(qiáng)教師的安全意識(shí),減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。

  二、加大教科研力度,提高研究質(zhì)量,加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性

  增強(qiáng)教師科研意識(shí),務(wù)實(shí)求真,認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān),使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。

  措施:

  1、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證幼兒在園的一日活動(dòng),全面提高保教質(zhì)量。

  2、鼓勵(lì)教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、進(jìn)一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗(yàn)自主游戲的快樂

  幼兒喜歡自主游戲,是因?yàn)樗男问竭m合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導(dǎo),分配。通過學(xué)習(xí)研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。

  四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務(wù)水平

  從教育現(xiàn)代化的角度,充分認(rèn)識(shí)教師素質(zhì)對(duì)幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動(dòng),促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,同時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。

  五、逐月工作安排

  二月份:

  1、學(xué)期開學(xué)初年級(jí)組內(nèi)全體教師會(huì)議:各類工作計(jì)劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。

  2、加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),正常各類教育教學(xué)活動(dòng)。

  3、確定中班器械操音樂

  三月份:

  1、年級(jí)組會(huì)議(安全教育,本月小結(jié))

  2、各班自然角布置到位。

  3、幼兒春游

  四月份:

  1、排練中班幼兒器械操

  2、家長半日開放活動(dòng)

  五月份:

  1、各班編排的節(jié)目進(jìn)行交流考核工作,富有新意和趣味性。

  2、聽課交流小結(jié)活動(dòng)。(向其他年級(jí)組內(nèi)教師學(xué)習(xí),要有心得體會(huì))

  六月份:

  1、配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。

  2、各班增添開展區(qū)域活動(dòng)物品。

  3、學(xué)期結(jié)束工作:認(rèn)真填寫各類總結(jié)的撰寫,物品的發(fā)放等等。

  七月份:

  做好假期安全工作的準(zhǔn)備。

  以上是我組教師在本期的教研計(jì)劃情況,這學(xué)期我組將加大教研力度,對(duì)幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進(jìn)行研討,開展說、看、評(píng)活動(dòng)。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué),更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。

中班春季教研計(jì)劃2

  在這繁忙卻也充滿著純真、快樂的工作即將展開之際,我們中班教研組將繼續(xù)以新《綱要》精神為指導(dǎo),圍繞《園務(wù)工作計(jì)劃》,認(rèn)真開展教學(xué)科研活動(dòng),努力提高中班年段教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)中班幼兒的全面發(fā)展。為使工作開展得井然有序,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  我們將以“綱要”為指導(dǎo),以教研室教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程理論,加強(qiáng)幼兒早期教育研究,積極參與課改,統(tǒng)一思想,全面貫徹黨的教育方針,深化幼兒教育改革,加強(qiáng)學(xué)前教育管理,提高保教質(zhì)量,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。以教研組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

  二、工作重點(diǎn)與措施

 ?。ㄒ唬?、加強(qiáng)班級(jí)日常生活管理,優(yōu)化幼兒一日生活。

  1、開展豐富多彩的戶外體育、鍛煉活動(dòng),保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,以促進(jìn)幼兒的身體健康。

  2、加強(qiáng)幼兒的安全教育,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。

  3、培養(yǎng)良好的進(jìn)餐、午睡習(xí)慣,促進(jìn)幼兒自我服務(wù)能力的提高。

  4、協(xié)助保健老師和保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,讓幼兒有一個(gè)舒適的游戲、活動(dòng)環(huán)境。

  (二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

  1、珍惜校內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  2、積極利用年級(jí)組展開“教育教學(xué)研討活動(dòng)”,捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

  3、教師之間進(jìn)行互聽課活動(dòng),在聽課中相互了解他人的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為,同時(shí)也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。聽課后要及時(shí)反饋,共同探討,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),以便指導(dǎo)自己更好地開展工作。

  4、積極開展隔周一次的年級(jí)組討論活動(dòng),激發(fā)每一位教師的參與意識(shí),做到人在、心在,實(shí)現(xiàn)人人開口、開竅,形成熱烈、濃厚的教研氛圍。

 ?。ㄈ?、積極做好家園溝通,實(shí)現(xiàn)家園同樂。教師與家長互動(dòng)的效果直接影響班級(jí)管理的成效。家園的良好溝通,能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題,共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期,我們將通過家長會(huì)、家園聯(lián)系欄、家訪等多種形式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情,實(shí)現(xiàn)家園同樂。

  專題性研究:

  1、重點(diǎn)內(nèi)容:

  依托園“結(jié)構(gòu)游戲”研究背景,確立“中班結(jié)構(gòu)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放適宜性“的專題研究,優(yōu)化幼兒游戲的

  空間環(huán)境與材料,促進(jìn)幼兒建構(gòu)能力的發(fā)展,提高教師結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng)中的組織與指導(dǎo)能力。

  2、主要措施:

  借助《游戲活動(dòng)》教參、《學(xué)前兒童游戲》書籍、網(wǎng)上相關(guān)結(jié)構(gòu)游戲經(jīng)驗(yàn)論文、案例等的學(xué)習(xí),提升教師用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

  每月一次專題研討活動(dòng),聚焦結(jié)構(gòu)游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料投放適宜性的實(shí)踐研究,保證一學(xué)期內(nèi)各班輪流展示一次。

  關(guān)注每月每班主題結(jié)構(gòu)計(jì)劃、活動(dòng)案例資料的積累,補(bǔ)充豐富幼兒園主題課程資源庫中的游戲課程實(shí)施內(nèi)容與要求。

  關(guān)注教研組的專題研究結(jié)果成效,期末要求圍繞研究點(diǎn)以案例或?qū)n}小結(jié)的形式開展專題交流會(huì),做到人人參與。

  園本實(shí)踐活動(dòng):

  1、重點(diǎn)內(nèi)容:

  以新教材修訂版的實(shí)施為重點(diǎn),積極探索配套軟件資源庫的優(yōu)效利用。繼續(xù)開展“主題背景下集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的實(shí)踐研究”, 提高師幼互動(dòng)中有效的提問與回應(yīng)的能力,豐富教師課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。完善相關(guān)主題的活動(dòng)方案,充實(shí)園本課程資源庫。

  2、主要措施:

  通過每月一次備課組活動(dòng),共同架構(gòu)每月課程實(shí)施計(jì)劃,科學(xué)制定各年齡段主題框架與內(nèi)容。

  繼續(xù)深入有效地設(shè)計(jì)與組織集體教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐與研究。保證每月開展各領(lǐng)域教學(xué)觀摩活動(dòng)2-3次,關(guān)注選材、關(guān)注細(xì)節(jié)、

  關(guān)注提問,提高師幼互動(dòng)中有效的提問與回應(yīng)的能力,豐富教師課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  注重以“一人磨三磨,一課磨三磨”為主要方式,逐步積累優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案,豐富中日常工作:

  1、深入課堂指導(dǎo):重點(diǎn)對(duì)新教師一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效地指導(dǎo),提高新教師組織半日活動(dòng)的'能力。

  2、案頭資料檢查反饋:做好每月資料檢查,不斷完善各類案頭資料,顯現(xiàn)資料的有效性;加強(qiáng)新教師聽課指導(dǎo)活動(dòng),活動(dòng)后及時(shí)給予反饋。

  3、配合業(yè)務(wù)部門共同做好班組教師的月考核工作及每月的幼兒發(fā)展測評(píng)。

  4、有計(jì)劃地創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相適應(yīng)的個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富游戲區(qū)材料,體現(xiàn)層次性、多樣性和功能性,在有效的環(huán)境中促進(jìn)幼兒良好學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)。

  5、認(rèn)真實(shí)施每月的主題活動(dòng)計(jì)劃,重視主題活動(dòng)資料的積累,充實(shí)主題資源庫。

中班春季教研計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  在新學(xué)期中,中班年級(jí)組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園業(yè)務(wù)計(jì)劃為依據(jù),圍繞“一切為了孩子,為了孩子 一切”的服務(wù)宗旨,用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐,全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量,提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平。

  二、現(xiàn)狀分析

  本學(xué)期我們教研組共有八位老師,每位老師都能認(rèn)真參加教研活動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項(xiàng)活動(dòng),把各科有機(jī)整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效。但還存在一些不足:

  1、老師們的理論水平還不夠高,對(duì)活動(dòng)的分析和反思還不夠深入。

  2、老師的課堂設(shè)計(jì)能力和課堂組織與實(shí)施能力還存在著一定的差距。

  3、青年教師參與研討的主動(dòng)性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。

  三、工作要點(diǎn)及措施

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

  (1)積極閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,努力提高全體教師教育理論水平。

 ?。?)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。指導(dǎo)新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹立正確的兒童觀。教育觀,一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導(dǎo)的思想。不斷提高教師認(rèn)識(shí),適應(yīng)新形勢,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

  2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高教育質(zhì)量

 ?。?)教研組是教師學(xué)習(xí)的陣地,是提高保教水平的重要手段。

  在兩周一次的教研活動(dòng)中,根據(jù)制定好的教研活動(dòng)內(nèi)容,大家共同探討、學(xué)習(xí)。提前制定下一主題的活動(dòng)計(jì)劃,讓每位教師都有機(jī)會(huì)發(fā)言,切實(shí)提高她們的教研水平。

 ?。?)注重進(jìn)行集體備課。

  每周五是我們的集體備課時(shí)間、上午是主班老師,下午是配班老師,由一位老師事先備好一節(jié)課,然后由大家共同制定活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)的過程及教學(xué)方法,并留下二次備課的痕跡。通過這樣的方法讓教師們深入學(xué)習(xí)教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會(huì)教材編寫意義,積極實(shí)踐教材。促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識(shí)。

  (3)在開展幼兒園特色“幼兒英語&奧爾夫音樂”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展“說唱古詩”特色教學(xué)。

  (4)采用多種形式方法,促進(jìn)教師教科研能力的提高。

  通過“集體備課、課后反思”作為教育管理手段,為教師搭建對(duì)話、交流的平臺(tái),提高教育質(zhì)量。在活動(dòng)中,每個(gè)人都將自己的困惑拿出來,在相互交流中找到解決問題的答案。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。

  (5)注重教學(xué)反思,一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思性的實(shí)踐者。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認(rèn)真完成課后反思記錄,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。

 ?。?)組織教師參加園本培訓(xùn),推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)。

  (7)激勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類論文評(píng)比,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。

  3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用

 ?。?)根據(jù)我園實(shí)際,針對(duì)性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。

  (2)研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

  4、開展“同題異構(gòu)”教學(xué)展示活動(dòng)。

  通過活動(dòng)教師們將展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格,通過互相的學(xué)習(xí)觀摩,來提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。

  四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量

  讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,互相溝通,增進(jìn)家園間的聯(lián)系,使家長工作落到實(shí)處。

  五、具體活動(dòng)安排

  九月份:

  1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)主題環(huán)境活動(dòng)。

  2、討論制定出主題活動(dòng)計(jì)劃。

  3、組織年級(jí)組教師參加論文評(píng)比活動(dòng)。

  4、參加中班“廣播操”、“韻律操”評(píng)比。

  5、開展“幼兒英語&奧爾夫音樂”特色活動(dòng)。

  十月份:

  1、做好奧爾夫?qū)<疫M(jìn)園指導(dǎo)、交流工作。

  2、討論制定出主題活動(dòng)計(jì)劃。

  3、每班正常開展區(qū)域游戲活動(dòng)。

  4、接受主題環(huán)境檢查。

  5、參加園本培訓(xùn):課件制作。

  6、各班排練奧爾夫特色展示活動(dòng)。

  7、繼續(xù)開展“幼兒英語&奧爾夫音樂”特色活動(dòng)。

  十一月份:

  1、討論制定出主題活動(dòng)計(jì)劃。

  2、做好全區(qū)半日開放準(zhǔn)備。

  3、參加游戲現(xiàn)場活動(dòng)評(píng)比。

  4、組織教師參加“同題異構(gòu)”教學(xué)展示活動(dòng)。

  5、邀請(qǐng)家長參加半日活動(dòng)。

  6、參加園本培訓(xùn)課件制作活動(dòng)。

  7、繼續(xù)排練奧爾夫特色展示活動(dòng)。

  8、繼續(xù)開展“幼兒英語&奧爾夫音樂”特色活動(dòng)。

  十二月份:

  1、討論制定出主題活動(dòng)計(jì)劃。

  2、參加港幼慶元旦活動(dòng)。

  3、繼續(xù)開展“幼兒英語&奧爾夫音樂”特色活動(dòng)。

  4、參加園本培訓(xùn)活動(dòng)。

  一月份:

  1、組織好教師參加青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。

  2、參加課件評(píng)比活動(dòng)。

  3、做好學(xué)期工作總結(jié)。

  以上是中班年級(jí)組教師在本學(xué)期的教研計(jì)劃情況,這學(xué)期中班年級(jí)組將加大教研力度,讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué),更好地幫助教師提高自身素質(zhì),讓各位教師各有所獲。

中班春季教研計(jì)劃4

  一、現(xiàn)狀分析

  本學(xué)期,我們中班年級(jí)組共有教師十四名,承擔(dān)七個(gè)班級(jí)共二百多名幼兒的教學(xué)任務(wù)。從教師方面看,教師們能認(rèn)真參加教研活動(dòng)、能團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項(xiàng)活動(dòng),,如教室的布置能體現(xiàn)主題背景下的環(huán)境布置,教師們有初步的整合意識(shí),也就是能嘗試運(yùn)用“探索型主題活動(dòng)”的新型教育模式能把各科有機(jī)整合起來、同時(shí)對(duì)區(qū)角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒操作材料做了充分準(zhǔn)備,還在組內(nèi)觀摩課中每位教師大膽嘗試多媒體的運(yùn)用等,總之,組內(nèi)教研氣氛相當(dāng)濃,也取得了一定成效,為此我們中班組獲得20xx年優(yōu)秀教研組光榮稱號(hào)。從班組的師資隊(duì)伍中,有多名教師在讀本科,其中有區(qū)骨干教師有一名、鎮(zhèn)骨干教師有二名、園骨干教師一名,這對(duì)我們組內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)開展極其有利。

  目前我們的教師還存在著許多不足,對(duì)游戲課程理解不透,這是本學(xué)期教研活動(dòng)重要內(nèi)容之一,必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)二期課改的有關(guān)理念,在活動(dòng)中要注重觀察每一位幼兒,學(xué)會(huì)等待、傾聽,關(guān)注、追隨每位幼兒,以提高隨機(jī)應(yīng)變及回應(yīng)能力,推動(dòng)孩子的發(fā)展。教師雖能重視幼兒的戶外活動(dòng),能保證時(shí)間、能帶領(lǐng)幼兒積極參與,也提供了豐富的活動(dòng)材料,但在創(chuàng)設(shè)游戲的情景化、幼兒活動(dòng)的強(qiáng)度和密度還不夠,不能完全達(dá)到促進(jìn)幼兒身體發(fā)展的一定目標(biāo),應(yīng)注意內(nèi)容安排急緩結(jié)合、動(dòng)靜交替,其也是本學(xué)期教研活動(dòng)重要內(nèi)容之一。

  二、本學(xué)期教研組主要工作

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)班組建設(shè),促進(jìn)青年教師的成長

  1、繼續(xù)實(shí)施本教研組的各項(xiàng)考核制度,提供人性化的發(fā)展空間,使每一位教師都能展現(xiàn)自己的才華。增設(shè)金點(diǎn)子獎(jiǎng),出謀劃策搞出中班特色,為中班組增得榮譽(yù)。

  2、努力做到每周由主任與教研組長各聽一名教師半日活動(dòng),特別是對(duì)年齡輕,有潛力、有培養(yǎng)前途的教師多聽,以此提高帶教水平。

  3、對(duì)基地培訓(xùn)青年教師、以及外出聽課的教師,要求他們把學(xué)到的新的教學(xué)理念,及時(shí)在教研活動(dòng)中傳達(dá),并在中班中推行實(shí)施。

 ?。ǘ┓e極開展游戲課程實(shí)踐研究,深化教育教學(xué)改革

  1、堅(jiān)持每月四次的大小教研活動(dòng)制度,精心設(shè)計(jì),力求做到內(nèi)容豐富,形式多樣,使老師們能有備而來、有獲而歸。本學(xué)期重點(diǎn)開展游戲課程實(shí)踐研究,以幼兒為本,激發(fā)每位教師在新教材實(shí)施中勤學(xué)理論,勇于實(shí)踐,不斷反思,有所進(jìn)步,運(yùn)用以問題的形式組織老師們共同參與研討,并通過實(shí)踐觀摩教師游戲活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析等。提高教師對(duì)游戲的觀察記錄能力、回應(yīng)策略及案例分析等,努力成為一名反思型、教研型的教師,另請(qǐng)進(jìn)修學(xué)院專家來園講座游戲活動(dòng)趨向,目的在于提高教師對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)及如何開展等,以此提高教研活動(dòng)的實(shí)用性。

  2、鼓勵(lì)每位教師根據(jù)自己優(yōu)勢、特長,大膽積極的開展課題研究(區(qū)級(jí)、園級(jí)、班級(jí)課題),以此促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。并以課題研究,全面提高中班保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展

  3、積極研討并實(shí)施建立幼兒成長檔案,收集能反應(yīng)幼兒情感變化、行為表現(xiàn)等各種信息,整理歸檔,從檔案中可以看到幼兒的發(fā)展變化。

  三、具體安排

  二月份

  1、各班新學(xué)期環(huán)境布置,體現(xiàn)迎新年、新學(xué)期的氣氛,

  1、討論小主題——熱鬧的元宵內(nèi)容

  2、部分班級(jí)專題的擬定

  三月份:

  1、學(xué)習(xí)課程指南游戲領(lǐng)域,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),深入研究(一)。

  2、共同研討:怎樣豐富游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?怎樣和主題活動(dòng)有機(jī)整合?

  3、各班積極創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,于第四周末進(jìn)行檢查

  4、小青蛙故事比賽,迎接片里小青蛙故事比賽

  5、積極研討并實(shí)施建立幼兒成長檔案內(nèi)容。

  四月份:

  1、學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》游戲活動(dòng)之一

  2、研討:教師怎樣適時(shí)地介入幼兒游戲,保證游戲的順利開展。材料的投放是否促進(jìn)了幼兒相互合作發(fā)展的需要?

  3、實(shí)踐觀摩教師游戲

  活動(dòng)并研討:(一)王衛(wèi)平

  4、外環(huán)境幼兒作品展示,每班出四副作品。

  五月份:

  1、共同研討:教師怎樣觀察幼兒的行為、記錄的方法及回應(yīng)策略。

  2、對(duì)某一案例進(jìn)行分析書面形式。

  3、觀摩部分教師游戲活動(dòng)并進(jìn)行研討與評(píng)析

  4、迎接首屆教育周的活動(dòng)(師生書畫展、親子制作、展示自我、公開課踴躍報(bào)名參加)

  5、慶六一節(jié)活動(dòng)討論安排及準(zhǔn)備。

  六月份:

  1、各類小結(jié)(班級(jí)小結(jié)、專題小結(jié)、游戲小結(jié))。

  2、材料的投放是否促進(jìn)了幼兒相互合作發(fā)展的需要?

  3、請(qǐng)徐把基地培訓(xùn)到的教學(xué)理論方法,在教研活動(dòng)中及時(shí)傳達(dá)。

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