下面是范文網(wǎng)小編收集的停氧應(yīng)急預案共3篇 中心供氧停氧的應(yīng)急預案，供大家賞析。

停氧應(yīng)急預案共1

　　醫(yī)院停氧時的應(yīng)急預案

　　1 目的

醫(yī)院的規(guī)模不斷擴大，整個醫(yī)院所有病房都有供氧系統(tǒng)，但難免出現(xiàn)故障，所以全院醫(yī)療工作人員都該知曉停氧的對策程序。特此制定本預案。 2 范圍

本預案明確了停氧時的緊急處理辦法。

本預案適用于各臨床科室、設(shè)備科、保衛(wèi)科、藥劑科。 3 內(nèi)容

如果集中供氧站低溫貯槽和管路有問題時，集中供氧工作人員通知各科室，急需要用氧的科室，氧站在10分鐘內(nèi)把氧氣瓶送到科室或匯流排供氧。

如果某個病區(qū)、管路漏氣時，應(yīng)及時找設(shè)備科維修人員維修，必須杜絕明火，以免發(fā)生火災(zāi)。

如低溫貯罐和管路不能供氧時，馬上向設(shè)備科匯報。集中供氧站備好氧氣瓶及氧氣流量表。

停氧時一定要注意安全，醫(yī)護人員對自己所管轄的病人用氧情況掌握好，不能出現(xiàn)事故。

　　附加說明

　　本預案由設(shè)備科提出 本預案由設(shè)備科負責起草 本預案由設(shè)備科負責解釋

停氧應(yīng)急預案共2

　　護理應(yīng)急預案演練記錄

　　預案名稱關(guān)于中心供氧停氧和突然停氧時的應(yīng)急演練 參加人員演練地點

　　演練時間兒科病室模擬情景：

　　管床護士在為3床患者更換輸氧管及濕化瓶時突然發(fā)現(xiàn)濕化瓶里沒有水泡出來，馬上查看輸氧開關(guān)，開關(guān)處于打開狀態(tài)，而且輸氧裝置連接完好。馬上意識到是供氧突然中斷了。

　　演練過程：

1、管床護士立即向患者解釋，馬上攜帶處于功能狀態(tài)的氧氣枕至床旁為患者吸氧。

2、發(fā)現(xiàn)停氧，護士立即通知護士長和主管醫(yī)生相關(guān)情況，返回病房查看患者相關(guān)情況；

3、\"護士長立即通知其他管床護士查看病房用氧情況并聯(lián)系設(shè)備科告知相關(guān)情況，通知供氧中心送備用氧氣筒。

4、護士及醫(yī)生加強病房巡視，查看用氧患者情況，密切觀察生命體征，并向患者和家屬解釋、安慰，取得理解與配合；

5、設(shè)備科工作人員到達病房查看中心供氧線路，立即排查問題；

6、15分鐘后恢復供氧，護理人員收回氧氣枕、氧氣筒等設(shè)備，檢查各病房供氧情況，并向科主任及護士長匯報相關(guān)情況，演練結(jié)束；

7、組織科室人員對停氧應(yīng)急預案演練情況進行總結(jié)。 效人員果評價物資 效果 存在問題：

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1、個別護士不嚴肅。 整改措施：

1、平時應(yīng)定期檢查備用氧氣裝置，氧氣裝置處于完好狀態(tài)，以保證在出現(xiàn)突發(fā)情況時能夠正常運行。

2、演練相關(guān)人員要保持密切聯(lián)系，跟進停氧時長情況，并及時通知，向患者及其家屬做好解釋與安撫工作；

3、當班護理人員在停氧期間不僅要觀察用氧患者情況還應(yīng)觀察病房其他患者反映，進行解釋取得理解，避免不必要的麻煩。

　　最終評價：

　　本次演練具有很強實際操作性，針對我科室用氧患者多的情況進行演練，參加人員分工合作，配合密切，不僅提高了相關(guān)人員處理突發(fā)應(yīng)急預案的能力，而且在演練過程中也發(fā)現(xiàn)一些需要改進的環(huán)節(jié)，對于完善預案，為日后工作提供經(jīng)驗起到了很好的作用?！跹杆贉蚀_□不到位

□職責明確□職責不清 □操作熟練□操作混亂 □準備充分□不充分

□達到預期目標□基本達到□沒有達到，需充演練

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　　停電停水應(yīng)急預案

　　停電應(yīng)急預案

　　雙氧水應(yīng)急預案

　　停車場應(yīng)急預案

　　電梯停電應(yīng)急預案

停氧應(yīng)急預案共3

　　Xx醫(yī)院停氧應(yīng)急預案

1、科室發(fā)現(xiàn)氧氣供應(yīng)故障，立即通知后勤保障部。（電話：xxx）

2、后勤保障部立即啟用備用氧氣鋼瓶，保證患者供氧，科室醫(yī)務(wù)人員向患者或家屬做好解釋及安撫工作。

3、氧氣（吸引）插口維修：（電話xxx）

4、后勤保障部提供足量備用氧氣并及時排除故障。

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