【前言】下面是熱心會員“taoshouwen”整理的我的音樂故事作文，供大家賞析。
你知道嗎？在我上幼兒園的時候，我最喜歡的課程是音樂課，最崇拜是指這位彈琴向大家問好的老師，而我最向往的職業(yè)便是成為一名音樂老師。
每當教師坐在鋼琴旁，手指在黑白琴鍵上輕輕扇舞，悅耳的節(jié)奏從我耳邊響起時，我總是忍不住想要試試。那時我感覺當音樂老師一定很不錯，每天都能彈琴。音樂課剛結(jié)束，教師還沒來得及蓋上琴蓋，我就早已站在琴邊，用小手指一個個敲打琴鍵，沉醉在“叮叮咚咚”的音符中。回到家后，我常常效仿老師的樣子，坐在桌子旁邊一邊彈琴一邊說：“小朋友們好！”總是要祖父模擬我的學生，一遍又一遍地回復：“您好！您好！徐老師你好！”
從那以后，每次過生日時，媽媽問我想要什么禮物，我總是跟她說：“我想當老師，還想要一架琴?！泵慨攱寢屓ド虉鲑徫铮铱偸堑谝粋€沖向樂器區(qū)，興奮地喊：“媽媽，那里有琴，快幫我買！”話還沒說完，我就已經(jīng)在試彈樣品琴，怡然自得。經(jīng)過多次請求，媽媽總算同意給我買一架電子琴?！鞍?！我可以彈琴了！”我高興得跳了起來。電子琴帶回去，但對這個新玩意我一點兒也不會彈。盡管我用手敲打琴鍵，卻沒有發(fā)出聲響。我焦急地呼喊：“媽媽，這琴怎么沒有聲音？難道它不會像幼兒園里琴那般唱歌嗎？”這時媽媽過來，給我插上電源，打開開關(guān)，清楚的旋律瞬間傳來。在媽媽的耐心指導下，我終于了解到每個琴鍵都有各自的名字，只需輕輕一按，它也會跟我說這名字。
音樂家族中的音符“哆、來、咪……”名字真好聽。我懂得了演奏最簡單的曲子，向變成音樂老師的心愿又邁近了一步。遺憾后來我去上美術(shù)班，未能繼續(xù)學電子琴。
上小學后，音樂課上老師有時會請會彈鋼琴的小朋友上臺演奏，那時我多么羨慕他們啊！到了三年級，大家開始學口風琴，這讓我又驚又喜。一取得口風琴，我就讓媽媽幫我做了一個好看而結(jié)實的花布套子，我身背口風琴上學，感覺特別自豪！我每天都期待上音樂課，希望老師能教我們吹口風琴。
學會基本彈法后，我每天都捧著這個商品，吹呀彈呀，不久就能彈奏《音樂之聲》里的插曲《哆來咪》了。
如今，我仍然希望成為一名音樂老師，這將永遠是我的理想！
我的音樂故事作文相關(guān)文章：
★ 人物童話故事作文
★ 初中故事作文5篇