以下是熱心會員“l(fā)ianghuangyou”整理的幼兒園小班游戲方案,歡迎參閱。
一、活動背景:
良好的閱讀習(xí)慣能夠讓我們輕松地從書籍中獲取豐富的知識,充實我們的思維。親子閱讀則是培養(yǎng)孩子“愛書”情感的重要基石。親子閱讀是父母與孩子共同參與的一項活動,既不是單向的,也不是孤立的,而是通過共同閱讀,激發(fā)孩子的閱讀興趣與習(xí)慣,使閱讀成為他們生活中不可或缺的一部分,從而讓閱讀帶給他們快樂和享受。
二、活動目標(biāo):
旨在幫助家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,樹立正確的閱讀觀念。提升家長的親子閱讀教育水平,激發(fā)孩子的閱讀興趣。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,并指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡特點選擇適合的書籍。此外,幫助家長掌握親子閱讀的方法,并組織親子閱讀活動,讓家長體驗親子閱讀所帶來的樂趣。
三、活動運行階段性計劃:
10月份:親子閱讀宣傳啟動階段
1、各班通過環(huán)境布置、博客及家長會等方式,向家長傳達親子閱讀的意義和指導(dǎo)方法,提升家長的重視程度。
2、發(fā)放“親子閱讀調(diào)查表”,以了解班級內(nèi)孩子的親子閱讀現(xiàn)狀,并進行針對性的指導(dǎo)。
3、月中召開“親子閱讀啟動儀式”,詳細解讀親子閱讀的內(nèi)容與形式。
11月份:親子閱讀具體指導(dǎo)階段
1、結(jié)合家長開放日,進行繪本閱讀示范課。各班根據(jù)實際情況召開“親子閱讀研討會”,討論家長在實施過程中的疑問與困惑。
2、月底進行“親子閱讀好書推薦”活動,通過海報形式展示推薦書目。
12月份:親子閱讀階段性總結(jié)
1、結(jié)合元旦舉辦“慶元旦親子閱讀劇場”,邀請家長展示家庭中開展親子閱讀的多種方式,各班結(jié)合班級特色進行集體表演。
2、回顧各班的活動情況,并評選出“小班組愛閱讀標(biāo)兵”和“小班組書香家庭”。
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