下面是范文網(wǎng)小編整理的高中優(yōu)秀作文5篇(作文高中)，供大家閱讀。
高中優(yōu)秀作文1
有一天背上行囊去遠(yuǎn)行，去享受旅途中自由無束的心境以及遠(yuǎn)方的美景，一直是我從沒放棄的憧憬。常常感嘆自己的身邊沒有像九寨溝、張家界、蘇杭等這樣享譽(yù)中外的自然風(fēng)景。這么多年守著一處四周有山有水的小城，總覺得熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，近在咫尺的幾座小山也難得有一游的心境。
一日與同學(xué)游覽小城不遠(yuǎn)處的冠山，方發(fā)現(xiàn)其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景，只是自己以前沒有留意罷了。二十幾年前讀中學(xué)時，學(xué)校舉行爬山比賽來過一次這兒，那時的山絕對的原生態(tài)，印象最深的是那棵粗壯的銀杏樹，還有傳說中的仙人洞。而今的冠山在能工巧匠們的精心打造下，已經(jīng)變成了一座融自然風(fēng)景、歷史文化、道教文化等基于一身的風(fēng)景區(qū)。綠樹掩映中，隨處可見亭臺樓閣、小橋流水，香煙繚繞的寺廟更是為此山增添了一層神秘的氣息。在當(dāng)下，也只有這樣矯飾的山，才會吸引更多的游客。
曲徑通幽，沿蜿蜒山路，穿行于蒼松翠柏、綠草野花間，嗅著山中特有的味道，眼前的山景處處散發(fā)著自然的氣息，不再有人為的雕飾，山方顯露樸素而又本真的面貌，這，才是我最喜歡的。
熟悉的地方雖有風(fēng)景，我的心卻依然向往著遠(yuǎn)方……
高中優(yōu)秀作文2
（一）
深秋了，冬天快到了。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我背著黑色的雙肩包，脖子上掛著心愛的相機(jī)，在鋪滿落葉的路上踽踽獨(dú)行。漫無目的。
我不知道自己究竟在尋找著什么，幾度春秋幾度雨，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為一個初中生了。這幾年來，我的心緊閉得太久，情卻尚未生銹。也許，一直以來，我都扮演著一個正面的角色，老師眼中的好學(xué)生，父母眼里的乖寶寶罷。我不敢叛逆。
我一邊嘆息著時光地流逝，一邊睜大雙眼觀察四周，我要用手中的相機(jī)把一切美好的瞬間變成永恒的回憶。
為了交一張滿意的作品參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的攝影展，我已經(jīng)花了好幾周的時間來尋找素材了?？墒俏叶疾粷M意，這些素材不是太張揚(yáng)就是太俗，看著照片上那種矯情的姿態(tài)，我心中充滿迷茫。
我究竟在尋找著什么呢？
我快絕望了……
（二）
郊外。
昨晚星星很多，今天必定又是晴朗的一天。手表上的指針指向6點(diǎn)。夜色還未退盡，但憂愁之人無眠。突然想起圣經(jīng)里面說，早上6點(diǎn)鐘，是個魔法時刻。于是，我頓時對今天必能找到滿意的素材而充滿希望。
太陽在天邊，我在路上。前方黑黑的，還有余霧在舞蹈。
那個叫海子的詩人說：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有。”
可是我的直覺告訴我：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，還有美好的憧憬和向往?！?/p>
于是，我眼前一片光明。
（三）
找到了！真的找到了！
在我看到它的第一眼起，我的直覺就告訴我我一直在找的就是它！
一朵小小的黃色的不知名的花，堅強(qiáng)地站在巨石下，綠色的細(xì)小的莖在料峭的寒風(fēng)中微微抖動。太陽剛出來，長滿云朵的天空被染成了暖暖的金色。如此的蒼穹下，這么一個弱小而又倔強(qiáng)的生命，難道不值得贊頌嗎？
嚴(yán)寒壓不垮它，寒風(fēng)吹不折它，它是那么的頑強(qiáng)和執(zhí)著。是什么力量促使它那樣挺拔？是希望，是那一份埋藏在土壤里、根里、心里的希望。它知道有一天春天會來臨，溫暖會將它包圍，它會在陽光下快樂地歌唱。
會有那么一天！
我的心猛然被刺痛，是激動？是欣喜？還是為了這執(zhí)著的希望？朦朧中，似乎有什么聲音敲擊著心，那歡樂的日子，那平靜的時光，那微笑的年代，那遺棄的記憶。撿不起，不是不愿意，是不行，不，是不敢。因?yàn)樵?jīng)的我對什么都不抱希望。
我抬頭仰望天空，望著那個大太陽，一直望到淚流滿面。突然想起一句話：
希望無限在生長。
（四）
我把這個渾身充滿著希望的身影珍藏在我的相機(jī)里。踏上了歸途。
我覺得眼前的一切都煥然一新，陽光格外燦爛，空氣如此清新，魚的眼淚中都蘊(yùn)藏著彩虹的美麗。李清照的詞句不再殘酷地流淚，我看見伊甸的色彩，我聽見天堂的旋律。
我攤開手掌，讓陽光射進(jìn)手心。我看見了全世界，屬于自己的全世界。那些卑微的塵埃在光中飛舞。那是快樂，也是幸福。僅僅，就是那么一瞬息。
一開始就選擇了陽光。一開始就選擇了成功。
一開始就選擇了新生。一開始就選擇了成長。
一開始就選擇了向往。一開始就選擇了希望。
我悄悄在心里埋下一粒希望的種子。
（五）
幾天以后，我的作品被貼在了學(xué)校的櫥窗內(nèi)，題名為――“希望”。玻璃前映出許多清亮的笑容，天真的臉上露出各色的情感。他們在看，他們在想，他們在感覺。
又過了一段時間，評選結(jié)果出來了。我的作品不負(fù)眾望，獲得了攝影展一等獎。同學(xué)們都祝賀我，可是只有我自己知道，獲獎并非因?yàn)槲业募夹g(shù)，而是從這朵花身上透露出的希望，感染了每一個人。
因?yàn)?，畢竟，希望就在身邊，不曾走遠(yuǎn)??！
高中優(yōu)秀作文3
“我們像一首最美麗的歌曲，變成兩部悲傷的電影”，每每聽到這首歌是就會陷入無盡的回憶，那些清晰而又模糊的記憶會如潮水般涌來。
——題記
也許我們已經(jīng)走過了屬于我們的三年，漸漸褪去稚氣的臉龐，似沙漏般記錄我們記錄我們一起日子。那長滿綠色的操場，也曾給予那時的我們數(shù)不盡的歡樂。那深深淺淺的腳印，也印證了我們在一起奔跑的時光和我們曾付出的汗水。但那些回憶也只不過我們?nèi)松飞系囊恍┢?，又如滿天繁星中的一顆，在夜空中散發(fā)著自己微弱的光芒，給這黑暗的世界增添點(diǎn)點(diǎn)光明。在我們未來路上遇到艱難險阻時，給我們的絲絲安慰。但單純的我們，已隨時光逝去?！奥浠ㄓ幸饬魉疅o情”就是對我們最真實(shí)的寫照。盡管我們在那樣炎熱的一天分別，汗水已染濕我們的衣衫但我確認(rèn)為這樣更好，因?yàn)檫@樣我們就看不到彼此的淚水，這樣在那場電影中就看不見那悲傷的情節(jié)。但這電影的名字注定是一場《散場電影》。這電影的主人公也注定就是那時的我們。坐在教室里一起聽過的老歌，又一次在耳畔響起，我們不自覺地哼唱起來。不知我們何時才能再像伯牙與鐘子期那樣共奏只屬于我們的“高山流水”。也許會過很久很久，但我仍等待著，期待著那一天的到來。
當(dāng)我們一天天長大，我們越來越愛回憶了，是不是不敢期待呢？？？不，肯定不會。因?yàn)槲覀兪桥c生俱來的天驕之子，我們注定要生而不凡。那血紅的夕陽是我們通向夢想的紅地毯，我們會踏著不凡之路走向光輝之門。也注定我們會迎來不同的明天，金戈鐵馬的一生！??！
也許用一天我們累了，老了。不約而同的回到最初的起點(diǎn)，我們的明天也就迎來了它最燦爛的時光。面對面相視而笑，只是淡淡的、淡淡的。沒有人情世故掩飾，有的只是我們的素顏并重拾我們的單純?。。〈喝ビ謥?，我們看盡花開花落。九九艷陽之時，安心坐下在泡上一壺香茗，茶香氤氳。我們的明天最終就這樣平靜的迎來它的消逝。
高中優(yōu)秀作文4
我常常在想，在復(fù)旦大學(xué)林某投毒的那一瞬間，如果他心中能夠多一絲寬容，結(jié)果又會是怎樣？
如果林某能多一絲寬容，兩個天之驕子人生的康莊大道肯定就此展開。一流的學(xué)府，一流的能力，又是社會緊缺的專業(yè)方向畢業(yè)，美好的未來正在對著他們招手！他們奮斗學(xué)習(xí)了近二十年不就為了這個目標(biāo)嗎？
如果林某能多一絲寬容，畢業(yè)后說不定兩人很快就能一笑泯恩仇，甚至成為好友也不是不可能。畢竟，他們的矛盾實(shí)際上微不足道，而能住到同一個宿舍，能一起回憶起美好的校園生活，難道不是緣分？
每當(dāng)聽到《同桌的你》，聽到《睡在我上鋪的兄弟》的時候，我常常回想起記憶里永遠(yuǎn)美麗的校園生活片段：那些美好得無法形容而又難以忘卻的友誼，那些曾經(jīng)和我一起在校園度過最美好時光的同學(xué)，即使偶爾有小矛盾，在這樣的象牙塔中，應(yīng)該更容易寬容啊。
投毒案不僅是兩個人的悲劇。更是兩個家庭的悲劇，如果多一絲寬容，這一切都將會改變，悲劇將會避免。這不得不讓人感到惋惜。
其實(shí)，需要寬容的不僅僅是同學(xué)，就算是陌生人，寬容也一樣重要。
天之驕子最終要走到社會的，離開校園后面臨的社會環(huán)境更加復(fù)雜。世上沒有任何兩個人的世界觀看法是一樣的，有差異難免會產(chǎn)生矛盾，在矛盾更加激烈和頻繁的社會中，如果面對矛盾問題不能寬容一點(diǎn)，如果只是以自我為中心，如果只能采取極端的方式來解決矛盾，那么，在社會上肯定寸步難行。
孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧?！薄八 ?，用今天的話來講，就是寬容。不管古代還是現(xiàn)代，做人處事，修身求索的道理實(shí)際上是一樣的。寬容是對別人的尊重和包容，是我們一輩子要追求的境界。連古人都懂這個道理，我們又怎能忽視？
如果寬容的人多一些，社會的和諧定然會多一些。處在我們?nèi)缃襁@個多元化價值觀的世界里，各種觀點(diǎn)、意識形態(tài)五花八門，有陽春白雪，也有下里巴人；有銳意進(jìn)取，也有休閑享樂，這些都需要寬容，世界本來就應(yīng)該是五彩繽紛的。
寬容，實(shí)際上并不難。當(dāng)自己氣憤的時候，多深呼一口氣；當(dāng)自己強(qiáng)烈不滿的時候，再冷靜考慮自己是否真的正確；當(dāng)別人失誤的時候，告訴自己我也可能會犯同樣的錯誤……
多寬容一點(diǎn)，發(fā)生在你身上的是非就會少一些；多寬容一點(diǎn)，你的內(nèi)心將更加的寧靜；多寬容一點(diǎn)，人生路上的風(fēng)景你看到的就會不一樣。
高中優(yōu)秀作文5
秋去冬來，無數(shù)次，盡管我們走過了坑坑洼洼的小道，經(jīng)歷了讓人觳觫的狂風(fēng)暴雨，卻也收獲了沉甸甸、金燦燦的累累果實(shí)。我們都在變化——逐年長大，隨著時光老人的腳步不斷地向前邁進(jìn)，終于漸漸懂得了一些為人處世的道理。
經(jīng)過了高考的洗禮，我們先前那小小的身軀似乎變得更加“強(qiáng)壯”了，在自我感覺良好的過程中，大家接下來又背著行囊繼續(xù)前行了。小伙伴們都為各自的理想四處奔波，而我，也踏上了自己的逐夢之旅——預(yù)科。
預(yù)科的生活多姿多彩。我們所學(xué)的科目有“閱讀與鑒賞”、“表達(dá)與交流”、“八桂鄉(xiāng)情”、“寫作教程”等。其中，我最喜歡上的是“表達(dá)與交流”課，不僅是因?yàn)槿握n老師的詼諧幽默、和藹近人，更是課堂氛圍激情活躍且學(xué)的知識實(shí)用性很強(qiáng)。“表達(dá)與交流”主要介紹普通話基礎(chǔ)、交談、答辯以及日常事務(wù)文書等交流與表達(dá)的知識技巧，培養(yǎng)和提高學(xué)生的漢語運(yùn)用與表達(dá)能力和水平。
我們上課所學(xué)的內(nèi)容涉及交往的言語、交往的禮儀以及交往的技巧。課堂上，老師會結(jié)合教學(xué)內(nèi)容播放一些具有代表性的`視頻，以助于我們對課題的理解和掌握，并能應(yīng)用。當(dāng)今這個社會，言語沖突、言語不當(dāng)、言語攻擊等惡劣現(xiàn)象，在日常生活中隨處可見。因此，由此釀成的怵目驚心的悲劇其實(shí)距離我們并不遙遠(yuǎn)。說實(shí)話，我們既要選擇遠(yuǎn)離這種不愉快的場景，更要想方設(shè)法讓這樣的并非天災(zāi)而是“人禍”的丑惡現(xiàn)象盡快銷聲匿跡。
我不想說遠(yuǎn)處發(fā)生的事情，畢竟大江南北、長城內(nèi)外漫天飛揚(yáng)的所有的突發(fā)事件與我們的距離實(shí)在太遙遠(yuǎn)了，就談一談我近來耳聞目睹的那些不良行為吧。
前幾周的某天下午，放學(xué)后，由于宿舍大廳的門始終都是緊閉的，故而同學(xué)們進(jìn)入大門總是要排著隊依次魚貫而入。就在這時，人擁人，人擠人，熙熙攘攘、人聲鼎沸的場面又出現(xiàn)了。驟然間，在我前面的一位女生邁著大步不小心踩上了她身前的一位女生的腳后跟，以致于那位被踩的女生的腳和鞋子已經(jīng)“分家”了。被踩的女生頓時轉(zhuǎn)過身來火冒三丈地破口大罵，隨后更嚴(yán)重更全面的“襲擊戰(zhàn)”爆發(fā)了。聽吧：各種難以入耳的粗俗語言頃刻間從那張薄如蟬翼的嘴巴機(jī)關(guān)槍似的冒了出來，仿佛不這樣謾罵就解決不了眼前的“深仇大恨”。在這公共場合，她不管不顧那位不經(jīng)意踩到了她腳后跟的女生的感受，她也沒有接受“肇事者”誠心誠意的道歉。不用說，聽她那種唾沫四濺、沒完沒了地發(fā)威，我猛然間更加明白了老師曾經(jīng)講過的關(guān)于“獅子吼”的深層含義。今天，我依然清楚地記得，被罵的那位女生的臉當(dāng)時紅得就像熟透了的蘋果，以致她后來竟然把頭低得幾乎貼近了自己的胸口。
隨著科技文化的高速發(fā)展，無所不能的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了千家萬戶，在大家享受網(wǎng)絡(luò)平臺給我們帶來便利的同時，網(wǎng)絡(luò)用語也在潛移默化地影響著我們，各式各樣的網(wǎng)絡(luò)用語成了多數(shù)人的口頭禪，然而爆粗口在當(dāng)今已習(xí)以為常了?？墒?，每當(dāng)夜深人靜的時候，我常常在仰問蒼天或叩問大地：某些總喜歡爆粗口的蠻橫者，你們?yōu)槭裁礇]有一顆寬容大度的心呢？你們?yōu)槭裁床恢馈耙詾閻u”也是做人處世的最起碼的準(zhǔn)則呢？你們?yōu)槭裁础?/p>
我們學(xué)習(xí)了十多周的“表達(dá)與交流”課，在課堂上大伙兒都聲勢強(qiáng)勁地反對他人的言語不當(dāng)，發(fā)誓要運(yùn)用言辭藝術(shù)化解矛盾，保證交流談話必須和氣溫柔。難道這些信誓旦旦僅僅是課堂里偶爾閃現(xiàn)的真誠善良、寬厚待人、克己制怒的幌子嗎？
倘若我們的心胸永遠(yuǎn)像針眼那么小，倘若我們的目光永遠(yuǎn)和老鼠的視力一樣短淺，倘若我們的道德尺碼永遠(yuǎn)不會與時俱進(jìn)，那么，這難道不是搬起石頭砸自己的腳嗎？
在這各行各業(yè)都高速發(fā)展的年代，也許我們真的需要放慢腳步，靜下心來想想：我們所學(xué)到的知識內(nèi)容與道德公約是不是要在實(shí)際生活中運(yùn)用起來？要知道，任何一個時代，“和諧社會”都不是應(yīng)付作業(yè)的托詞，更不是我們欺騙良心的借口。
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