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珍惜青春的高一作文3篇(關(guān)于青春的高中優(yōu)秀作文)

時(shí)間:2022-07-12 18:11:00 綜合范文

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珍惜青春的高一作文3篇(關(guān)于青春的高中優(yōu)秀作文)

珍惜青春的高一作文1

  喜歡輕盈而清新的感覺,像一首明快的歌,青春路上,我們每一個(gè)人,都是它跳躍的音符。

  簡,是個(gè)準(zhǔn)畫家。每個(gè)月總有幾天要和我一起出班級(jí)黑板報(bào),沒有太多的言語,似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面對(duì)黑板,簡的目光常常瞥到我手中的畫稿,那是暗淡的深紅色,我以為她會(huì)懂得簡眉頭微蹙道:暗紅色太過深沉,大紅才應(yīng)該是熱烈的圖騰。這一刻,所有的悲歡都沖出胸膛,懸空了,凝滯了,變成了陡然下落的瀑布,在最后完完全全歸于了平靜。抬起頭,淡淡的一笑:可惜她還是不了解我呀,或許她不會(huì)明白這世界上有種紅是凄美蕭瑟的,每天隨著那個(gè)巨大的光源在天的盡頭消失,在身邊的女生的氣質(zhì)里滲透著什么

  青春里的愛情是懵懂的。觸碰后,便會(huì)知道,原來真的有種感情,是會(huì)讓我們成長的。風(fēng),有著俊朗的外表,睿智的頭腦,沉穩(wěn),自信,干練。是很多女孩子愛慕的對(duì)象,我也喜歡他。自己也不明白,為什么當(dāng)初明明是禮貌疏遠(yuǎn)的起點(diǎn),后來會(huì)長出雜草變成放縱交錯(cuò)的延長線。從此,他成了我的太陽,我,便是追隨太陽的向日葵。沒有只言片語??晌业男闹邪蛋迪耄何乙湍阋粯映煽儍?yōu)異,考同樣的分?jǐn)?shù),讓名字并列。這是我的初戀,即便那是暗戀。唱完這首歌,我華麗的轉(zhuǎn)身。一切變成淡淡的回憶,像不知名的小花,或許聞不到花香,但你見到它,就會(huì)不自覺的微笑。落筆成一篇美麗的詩篇,載入青春的紀(jì)念冊(cè)。

  青春給予我們的太多太多,所有的點(diǎn)滴都要我們細(xì)細(xì)去經(jīng)歷、體味。陽光下白色柳絮輕揚(yáng),包裹著心緒的羽翎自由地剝落飄散,露出最真實(shí)的———青春。

珍惜青春的高一作文2

  青春這時(shí)候的我們,從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的紅玫瑰,從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺,帶著對(duì)成長的依戀,對(duì)成熟的追求,我們悄悄地踏上青春的階梯,步向青春的大門。于是,多睛多雨,多夢多思的季節(jié)到了,誰也無法抗拒,誰也不用回避,我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來,開始去尋找屬于自己的位置,去奔赴未來的天空,開始去體驗(yàn)生活的繽紛和試著去感受愛的真諦。我們?cè)僖膊辉笭恐謰尩囊陆笞哌^春夏秋冬,再也不愿在他們的安全港灣中過著寧靜的生活,我們要靠自己那一股堅(jiān)韌不可抵擋的銳氣來譜寫一首動(dòng)人的青春之歌,來開拓一條具有自己特色的人生之路。此時(shí),雖然我們的翅膀還未硬,羽毛還未豐滿,但我們不想再多留,于是,我們向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔。這時(shí)候的我們愛追逐太陽;愛探索大自然的秘密,愛幻想外星人和飛碟的神秘,也愛金庸、瓊瑤的小說,但我們更愛憧憬明天,更愛想象未來。年輕的我們,心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢,年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走,給青春留下一次壯麗的日出。

  但我們不要把青春修飾成炫耀的年輕,不要再說青春是充滿陽光與甘露,總是鋪滿鮮花的季節(jié), 也不要把它幻想得過于美麗,而讓大好時(shí)光匆匆流逝,要知道只有知識(shí)和才華才是艷麗的花朵。

  當(dāng)然,我們也有“疲倦”的時(shí)候,我們會(huì)因一次考試的失敗而暗暗憂傷,會(huì)因朋友的誤會(huì)而偷偷落淚,會(huì)因……于是,我們也感受到了,生活不再盡是陽光,青春也不只是無慮的童年。也有陰天和剪不斷的愁雨,也有朦朧煙雨中淡淡的憂思。

  青春是我們的,它充滿綠意茸茸的溫馨,沒有青春的歲月,就像是一條干涸的小河,永遠(yuǎn)也無法唱響奔向大海的戀歌!我們的青春我們掌握!

珍惜青春的高一作文3

  人們常說青春是一個(gè)人一生中最美麗的年華,對(duì)于這一點(diǎn),我也贊同,青春的人們充滿了夢想,充滿了對(duì)未來的希望,然而也充滿了各種不一樣的想法

  人與人之間的不一樣是從青春開始的,人在青春,其對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也逐步由朦朧變?yōu)榍逦?,在這個(gè)時(shí)期人們會(huì)知道父母不是自己永遠(yuǎn)的依靠,自己遲早有一天要離開父母,大家都逐步開始謀劃自己的事情,青春以前,人們的行為大多由自身的欲望和家長老師教的規(guī)則指導(dǎo),青春以后,人們逐步可以為了一個(gè)明確的目的進(jìn)行思考,找出可以解決問題的辦法,分析各種做法的利弊,制定計(jì)劃,開始實(shí)行。青春是謀開始發(fā)展的時(shí)期。

  青春時(shí)期,人的謀開始發(fā)展,但起初這種謀是不成熟的,小青年們往往只是盲目制定計(jì)劃,這種計(jì)劃幾乎和自己的目的相同,沒有半點(diǎn)解決問題的辦法,也不考慮自己的計(jì)劃是否能夠?qū)嵭?,也沒有想過什么時(shí)候做這件事最合適,也不知道做這件事需要哪些條件,這時(shí)候,青少年們都只是開始有了謀的想法卻沒有謀的體系,謀是自己行為的準(zhǔn)備階段,如此做事,豈能成功。

  由于自己想法的不成熟,青春期的人做事總是屢屢挫敗,難以達(dá)到自己本來的要求,這是他們就會(huì)對(duì)整件事進(jìn)行反思,開始他們總是會(huì)對(duì)自己說下次注意就行了可隨著次數(shù)越來越多,他們開始逐步不相信自己,否定自己的價(jià)值,而聰明的人往往會(huì)對(duì)自己的謀進(jìn)行反思,他們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并運(yùn)用到自己的謀中他們會(huì)把事情進(jìn)行中可能的變化收入到自己的謀中,自己遇到的變化越多,他的謀抗變化的本領(lǐng)也就越強(qiáng)。起初他們只是為自己而謀,不會(huì)考慮到他人的行為他人的謀對(duì)自己的謀的影響,后來他們會(huì)逐步意識(shí)到這些,會(huì)盡可能的吧自己的謀和和他人的謀和行為融為一個(gè)整體,最后他的謀會(huì)和整個(gè)大環(huán)境一致,不會(huì)再被影響,這是他的謀逐漸成熟了起來,不會(huì)像以前只是靠頭腦發(fā)熱來行動(dòng)了,他需要考慮的東西多了起來,但是無論如何,最重要的一些還是,目的,成本,效率可行度,只要能夠從各方面充分的考慮這些,你就能夠嘗試著做成功一些簡單的事情了。

  對(duì)于一個(gè)沒有能力的人來說,他永遠(yuǎn)只能為自己的一些初級(jí)的目的謀劃,而不能為更深的目的—理想而謀,這是他意識(shí)到了自身的能力對(duì)謀的重要性,一般來說人的執(zhí)行能力越強(qiáng),對(duì)謀的能力要求就越低,提升能力要依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練,對(duì)于青春的孩子們來說,學(xué)習(xí)可謂是他們的頭等大事,而學(xué)習(xí)又要以自身的學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀品質(zhì)為基礎(chǔ),而這些又要以謀為基礎(chǔ),謀是分析的方法,謀是思想的表達(dá),每個(gè)青春的孩子們的執(zhí)行能力大同小異,但每個(gè)人的思想是不同的,因而謀的能力也是不同的,有謀的孩子掌控自己,無謀的孩子被一時(shí)沖動(dòng)所控制,有謀的孩子清醒的活著,無謀的孩子的思想在沉睡,相信自己智慧的人冷靜的活著不相信自己智慧的人沖動(dòng)的活著,對(duì)于正處在青春的我,我希望自己成為一個(gè)有謀的人,能夠?yàn)樽约旱睦硐攵\的人,我希望自己的青春活在我的謀中,我想要謀更多的東西,我想讓謀打開我青春的雙眼。

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