下面是范文網(wǎng)小編整理的語文必修二易考知識點3篇 人教版必修二語目,供大家參考。
語文必修二易考知識點1
1、多讀:不僅要讀課本,而且要讀讀本,可能的話,盡可能閱讀一些文言作品,擴大自己的視野。
2、多背:意思是指,凡是老師要求背誦的課文,最好能一字不落的'把它背誦下來。倘若你可以堅持到底,那么你就自然掌握了古人的用語習慣和遣詞造句的方法,文言文的能力就自然而然地提高起來。
3、多練:是提高文言文閱讀能力的捷徑之一,不僅要認真完成課后訓練,而且要多做相關(guān)的字詞句的分類訓練,以拓展視野,提高自己的綜合素質(zhì)。
語文必修二易考知識點 【一】 一、通假字 1.今若遣此婦,終老不復取(“取”同“娶”,娶妻) 2.箱簾六七十(“簾”同“奩”,古代盛梳妝用品的器具) 3.蒲葦紉如絲(“紉”同“韌”,堅韌,柔軟而又堅固) 4.十七遣汝嫁,謂言無誓違(“誓”同“愆”,過失、過錯) 5.府吏見丁寧(“丁寧”同“叮嚀”,囑咐) 6.雖與府吏要,渠會永無緣(“要”同“邀”,相約、約定) (附:便要還家“要”同“邀”,邀請) 7.未至二三里,摧藏馬悲哀(“藏”同“臟”,臟腑) 8.奄奄黃昏后(“奄奄”同“晻晻”,暗沉沉的) 二、古今異義 1.可憐體無比(古義:可愛。今義:同情,憐憫。) 2.阿母得聞之,槌床便大怒(古義:坐具,比板凳稍寬。今義:臥具。) 3.涕落百余行(古義:眼淚。今義:鼻涕) 4.感君區(qū)區(qū)懷(古義:忠誠相愛,真摯。今義:數(shù)量少,事物不重要。) 5.自可斷來信,徐徐更謂之(古義:信使,這里指媒人。今義:書信,信件。) 6.處分適兄意,那得任自專(古義:處置、安排。今義:對犯罪或犯錯誤的人做出處罰決定。) 7.生人作死別,恨恨那可論?(古義:活著的人。今義:陌生人。) 8.枝枝相覆蓋,葉葉相交通(古義:彼此相通,連接。今義:各種運輸和郵電事業(yè)的總稱。) 三、一詞多義 1.適 ①貧賤有此女,始適還家門(出嫁) ②中道還兄門,處分適兄意(適合、按照) ③適得府君書,明日來迎汝(剛才、方才) ④少無適俗韻/削足適履(適合) ⑤從上觀之,適與地平(正、恰好) ⑥逝將去女,適彼樂土(到、往) 2.謝 ①謝家來貴門/上堂謝阿母/謝家事夫婿(辭別) ②阿母謝媒人:女子先有誓(辭謝) ③多謝后世人,戒之慎勿忘(勸告) 3.令 ①年始十_便言多令才(美好) ②不堪吏人婦,豈合令郎君(對對方親屬的尊稱) ③何不作衣裳?莫令事不舉(讓,使) 4.舉 ①舉言謂新婦,哽咽不能語(開口) ②舉手長勞勞/舉手拍馬鞍(舉起,抬起) ③何不作衣裳?莫令事不舉(成功) 5.為 ①為詩云爾(做、寫,動詞) ②非為織作遲(是,動詞) ③始爾未為久(算,動詞) ④阿母為汝求(替,介詞) ⑤時時為安慰(作為,動詞) ⑥自名為鴛鴦(叫作,動詞) 6.相 ①相見常日稀(互相,副詞) 六合正相應(yīng)(副詞,互相) 黃泉下相見(互相,副詞) 枝枝相覆蓋,葉葉相交通(互相,副詞;互相,副詞) 仰頭相向鳴(互相,副詞) ②兒已薄祿相(xiàng,相貌,名詞) ③及時相譴歸(副詞,表示動作偏指一方,我) ④會不相從許(副詞,表示動作偏指一方,你) ⑤還必相迎取(副詞,表示動作偏指一方,你) ⑥久久莫相忘(副詞,表示動作偏指一方,我) ⑦好自相扶將(副詞,表示動作偏指一方,她) ⑧嬉戲莫相忘(副詞,表示動作偏指一方,我) ⑨誓不相擱卿(副詞,表示動作偏指一方,你,與“卿”復指) ⑩誓天不相負(副詞,表示動作偏指一方,你) ⑾登即相許和(副詞,表示動作偏指一方,他) ⒀躡履相逢迎(副詞,表示動作偏指一方,他) ⒁悵然遙相望(副詞,表示動作偏指一方,他) 7.自 ①自可斷來信(即,馬上,副詞) ②自名秦羅敷/自命為鴛鴦(其,代詞) ③我自不驅(qū)卿(本來,副詞) ④葳蕤自生光(連詞“而”) ⑤物物各自異(相當于“有”,動詞) ⑥本自無教訓(已,已經(jīng),副詞) ⑦好自相扶將(與他詞合成詞組) ⑧不圖子自歸(自己) 自誓不嫁 舉動自專由 進止敢自專 哪得自任專 ⑨自君別我后(自從,從,介詞) 8.見 ①相見常日稀/黃泉下相見(見面,動詞) ②君既若見錄/府吏見丁寧(放在動詞前,表示對自己怎么樣,譯為“我”) ③漸見愁煎迫(被,介詞) 9.且 ①吾今且報府(將要,副詞) ②且暫還家去(暫且,副詞) ③四體康且直(又,副詞) 10.何 ①何乃太區(qū)區(qū)(怎么,疑問代詞) ②隱隱何甸甸(何等,副詞) ③何意致不厚(哪里,疑問代詞) ④言何復來還(什么,疑問代詞) 11.若 ①今若譴此婦(如果,連詞) ②腰若流紈素(像,動詞) ③君既若見錄(如此,代詞) 12.區(qū)區(qū) ①阿母謂府吏:何乃太區(qū)區(qū)(小,此指見識少) ②新婦謂府吏:感君區(qū)區(qū)懷(忠誠專一、誠摯) 13.遣 ①為仲卿母所遣(被休回娘家,動詞) ②十七遣汝嫁(送,動詞) ③縣令遣媒來(派,動詞) 14.意 ①何意出此言(料想,動詞) ②恐不任我意(心意,名詞) 15.迎 ①還必相迎取(迎接,動詞) ②不足迎后人(送給,動詞) 16.結(jié) ①結(jié)發(fā)同枕席(系,動詞) ②既欲結(jié)大義(結(jié)交,動詞) ③嚴霜結(jié)庭蘭(凝聚,動詞) 17.會 ①會不相從許(當然,副詞) ②于今無會因(會見,動詞) 18.故 ①大人故嫌遲(還是、仍然,副詞) ②故遣來貴門(所以,連詞) ④知是故人來(舊、老,副詞) 19.望 ①悵然遙相望(看,動詞) ②君還何所望(希望,動詞) 20.幸 ①幸復得此婦(幸虧,副詞) ②幸可廣問訊(希望,動詞) 21.復 ①幸復得此婦(還,副詞) ②終老不復取(再,副詞) ③紅羅復斗帳(雙層,數(shù)詞) 24.作 ①非為織作遲(做,動詞) ②纖纖作細步(邁動,動詞) ③便可作婚姻(結(jié)成,動詞) ④作計乃爾立(造,引申為“定”,動詞) ⑤君當作磐石(當作,動詞) 29.因 ①于今無會因(機會,名詞) ②因求假暫歸(于是,副詞) 四、詞類活用 (一)名詞作狀語 1.孔雀東南飛(東南,朝東南、向東南) 2.雞鳴入機織(雞鳴,在雞鳴時) 3.晝夜勤作息(晝夜,從早到晚) 4.理實如兄言(理,按道理) 5.明日來迎汝(第二天) 6.手巾掩口啼(手巾,用手巾) 7.卿當日勝貴(日,一天天地) 8.朝成繡夾裙,晚成單羅衫(朝,在早上;晚,在晚上) (二)名詞作動詞 1.五里一徘徊(五里,飛五里) 2.頭上玳瑁光(光,發(fā)光) 3.仕宦于臺閣(仕,任官) (三)動詞作名詞 1.留待作遺施(遺施之物,贈送的東西、紀念品) (四)形容詞作動詞 1.千萬不復全(全,保全) (五)使動用法 1.及時相遣歸(歸,使……回去) 2.足以榮汝身(榮,使……榮耀) 3.以此下心意(下,使……委屈) (六)意動用法 1.戒之慎勿忘(戒,以……為警戒) 五、偏義復詞 指由兩個近義詞或反義詞作詞素構(gòu)成一個詞,其中的一個詞素表示意義,另一個詞素只作陪襯,不表示意義,這樣的詞稱為偏義復詞。 1.便可白公姥,及時相遣歸(“公姥”偏指“姥”,婆婆) 2.我有親父兄,性行暴如雷(“父兄”偏指“兄”,哥哥) 3.我有親父母,逼迫兼弟兄(“父母”偏指“母”,母親;“弟兄”偏指“兄”,哥哥) 4.晝夜勤作息,伶俜縈辛苦(“作息”偏指“作”,工作) 5.其日牛馬嘶,新婦入青廬(“牛馬”偏指“馬”) 六、特殊句式 1.為仲卿母所遣(被動句) 2.仲卿聞之,亦自縊于庭樹(狀語后置) 3.何言復來還(賓語前置) 4.渠會永無緣(賓語前置) 5.仕宦于臺閣(狀語后置) 6.轉(zhuǎn)頭向戶里,漸見愁煎迫(被動句) 7.今日被驅(qū)譴/仍更被驅(qū)遣/同是_(被動句) 8.蒲葦紉如絲(狀語后置) 9.性情暴如雷(狀語后置) 七、互文見義 1.物物各自異,種.種在其中 3.東西植松柏,左右種梧桐 4.枝枝相覆蓋,葉葉相交通 八、文學文化常識 1.《古詩為焦仲卿妻作》 《孔雀東南飛》,是我國文學最早的長篇敘事詩,最早見于南朝陳代徐陵的《玉臺新詠》,題為《古詩為焦仲卿妻作》。宋代郭茂倩《樂府詩集》將它收入《雜曲歌辭》,題為《焦仲卿妻》。《孔雀東南飛》的創(chuàng)作時間大致是東漢獻帝建安年間,作者不詳,全詩(除小序外)共357句,1785字,是中國漢樂府民歌中最長的一首敘事詩,也是我國古代民間文學中的光輝詩篇之一?!犊兹笘|南飛》與北朝的《木蘭詩》并稱“樂府雙璧”及“敘事詩雙璧”。后又把《孔雀東南飛》、《木蘭詩》與唐代韋莊的《秦婦吟》并稱為“樂府三絕”。選自南朝陳代徐陵所編《玉臺新詠》。 【二】 (一)通假字 1.氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲("蚩蚩"通"嗤嗤",笑嘻嘻的樣子) 2.匪來貿(mào)絲,來即我謀("匪"通"非",不是) 3.將子無怒,秋以為期("無"通"毋",不要) 4.于嗟鳩兮,無食桑葚("于"通"吁",表感嘆) 5.士之耽兮,猶可說也("說"通"脫",解脫) 6.淇則有岸,隰則有泮("泮"通"畔",邊岸) (二)古今異義詞 1.泣涕漣漣(泣涕,古義:為眼淚|今義:鼻涕) 2.總角之宴,言笑宴宴(宴,古義:為歡聚|今義:為酒席) 3.不遑啟居(啟,古義:是跪|今義:指開啟。居,古義:指安坐|今義:指居住。) 4.君子所依,小人所腓(君子,古義:文中指主帥|今義:指有品德的人。小人,古義:文中指士卒|今義:指品行差的人。) (三)一詞多義 1.言: ①句首助詞。如:言既遂矣。 ②相當于"而"。如:靜言思之。 2.以: ①把,介詞。如:秋以為期。 ②而,連詞。如:以望復關(guān)。 3.作: ①本義是起來起身,引申為興起,產(chǎn)生。如:薇亦作止。 ②開始。如:天下之難比作于易。 ③創(chuàng)作,撰寫:自是指物做詩立就,又引申為著述,制造。 如:常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字。 ④勞動,勞作。如:其中往來種作,男女衣著,悉如外人。 ⑤為,成為,引申為充當,充作。如:君當作磐石,妾當作蒲葦。 4.曰: ①動詞詞頭,無實意。如曰歸曰歸。 ②叫做,稱作。如:明有奇巧人曰王叔遠。 ③說。如:子曰:"有朋自遠方來,不亦樂乎。" 5.止: ①語尾助詞。如:歲亦莫止。 ②腳,足。如:當斬左止者,笞五百。 ③停止,停留,又引申為使動用法。如:止子路宿。 ④制止,阻止。如:殘賊公行,莫或止之。 ⑤容止,禮貌。如:人而無止,不死何候。 6.載: ①記錄,記載。如:史載田橫事。 ②年。如:自去舟職,五載復還。 ③裝載。如:有好事者船載以入。引申為承擔,承受。 如:載舟載舟,所宜深思。 ④乘坐,乘車。如:直上載公子車。 ⑤祝詞,起加強語氣作用,多用于動詞或形容詞詞頭,可譯為"且""又"。如:"載欣載奔"。 ⑥副詞,開始。如:春日載陽,有名倉庚。 7.靡: ①浪費。如:生之者甚少,而靡之者甚多。 ②無,沒有。如:靡不有初,鮮克有終。引申為不。 如:天高地迥,號呼靡窮。 ③倒下,后退。如:左右皆靡。 8.烈: ①火勢猛。如:夫火烈,民望而畏之。引申為放火燒,如:益烈山澤而焚之。又引申為猛烈。如:窮冬烈風。 ②光明,顯赫。如:君有烈名。 ③事業(yè),功業(yè)。如:奮六世之余烈。 ④厲害,嚴重。如文人畫士之禍之烈至此哉。 9.陽: ①山的南面,水的北面。 ②陽光,太陽。如:斜陽草樹,尋常巷陌。 ③溫暖。如:春日載陽。 ④表面上,假裝。如:則陽收其身,而實疏之。 10.孔: ①小洞,窟窿,又引申為渠道。如:利出一孔者,其國無敵。 ②很,甚。如:孔武有力。 ③大。如:孔道之夷,何不遵乎。 11.華: ①同"花"。如:桃之夭夭,爍爍其華。 ②開花。如:始雨水,桃李華。 ③美麗有光彩。如:華服麗人。 ④繁華。如:其街市之繁華。 ⑤精華。如:物華天寶。 ⑥敬辭。如:華誕,華居。 12.思: ①思考。如:學而不思則罔,思而不學則殆。 ②思念,掛念。如:已行,弗不思也。 ③心情,情思。如:慨當以慷,憂思難忘。 ④助詞,無實義。如:今我來思,雨雪霏霏。 13.戒: ①防備,警戒。如:既和既戒,既備萬事。 ②告誡,警告。如:觀往事以自戒。 14.雨: ①眾多。如:齊子歸止,其從如雨。 ②離散。如:一別如雨。 ③動詞。下雨或雨一樣的落下來。如:是歲之春,雨麥岐山之陽。 ④灌溉。如:水能自雨田。 ⑤潤澤。如:吾不能以春風風人,吾不能以夏雨雨人。 1、注重日常積累:語文考驗的是自己肚中的墨水,若是自己沒有一定知識累積的話,語文成績自然不高。所以想要提升語文成績,平時更應(yīng)該注重詩詞好句的積累。 2、學會理解文章:通過理清文章的結(jié)構(gòu)層次,明確課文的內(nèi)在邏輯,把結(jié)構(gòu)層級作為記憶線索,形成知識網(wǎng)絡(luò),更能方便記憶。 3、學會觀察周圍:寫作是源于生活的,最打動人的往往是細節(jié)之處。所以平時要多觀察生活,寫作時多做細節(jié)描寫,才能真正為作文進行潤色,讓老師能眼前一亮。 語文必修二易考知識點3篇 人教版必修二語目相關(guān)文章: ★ 九年級上冊物理內(nèi)能熱傳遞知識點3篇(八年級物理熱與能知識點) ★ 六年級基礎(chǔ)語文知識點3篇(小學六年級語文知識考點) ★ 初中浮力阿基米德原理教案優(yōu)秀范文3篇 浮力阿基米德原理知識點 ★ 安全用電管理制度及知識點3篇(常見的安全用電規(guī)章制度有哪些) ★ 初一級上冊歷史教學工作總結(jié)共6篇(人教版初一歷史知識點總結(jié)) ★ 人教版小學語文六升七知識點3篇(六升七語文課外知識集錦) ★ 浙教版八年級上冊數(shù)學三角形知識點3篇(數(shù)學八年級上冊三角形的知識點)語文必修二易考知識點2
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