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實用年級寫人的作文6篇(小學(xué)生作文寫人的作文)

時間:2022-07-22 15:08:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實用年級寫人的作文6篇(小學(xué)生作文寫人的作文),供大家品鑒。

實用年級寫人的作文6篇(小學(xué)生作文寫人的作文)

實用年級寫人的作文1

  我的外婆個頭中等,瘦瘦的,有1米63厘米,體重大約九十多斤。雖然已經(jīng)快六十歲的人了,但看起來還顯得年輕,外婆性格開朗,人緣非常好,她是一個吃苦耐勞的人,也是一個常常給人帶來溫暖的人。

  每逢節(jié)假日早上,當(dāng)我還在睡懶覺時,外婆就已經(jīng)在掃地、拖地板、擦桌子、擦門窗和燒早飯,干得滿頭大汗,我看見了說:“外婆您做那么多事情不累嗎?”外婆卻笑著說:“不累,不累?!边@就是我外婆吃苦耐勞的地方。最使我感動和溫馨的是,每當(dāng)我放學(xué)回家的時候,外婆都會笑瞇瞇地對我說:“笑笑,肚子餓了吧!”并遞給我一個美味的蔥油餅或者餅干吃,讓我能更好地集中精力,完成回家作業(yè),這就是我外婆能給人帶來溫暖的地方。

  我的外婆是一個值得我尊敬的人,我愛我的外婆,我衷心地祝愿她身體健康,生活快樂。我一定要好好學(xué)習(xí),以最好的成績來回報外婆。

實用年級寫人的作文2

  我的語文老師算不得美女,但是她給我們留下的印象可深了。

  當(dāng)我第一次看到她的時候,就已經(jīng)深深的喜歡上她了。她有一雙像星星一樣一眨一眨的眼睛,有一張能說會道的嘴巴,兩只不大不小的耳朵。

  老師很聰明,每節(jié)課她都會抓住重點(diǎn)詞來教我們。該背東西的時候,她不讓我們死記硬背,要我們抓住關(guān)鍵詞編一個答案。老師還說,只要回答時有關(guān)鍵詞,那么這個問題就一定會得分的。

  老師為人很低調(diào),是因為無論她多優(yōu)秀,她從來不張揚(yáng)。

  老師有時候也會很兇,但我明白:那一定是我們做錯了事。

  為了我們,她連自己的孩子都不管了。那是一節(jié)晚自習(xí),老師正講著,突然有一個小女孩兒哭著跑進(jìn)來。我心想:這是誰?。繘]想到她喊我們老師一聲:“媽媽!”我立馬明白了―這個女孩兒就是老師家的小女兒啊!

實用年級寫人的作文3

  我非常喜歡放假,因為我只有放假才能回老家;我最喜歡老家,因為那里住著我的爺爺。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。

  一次,我回到老家玩,吃中飯的時候,我跑到水池打開水龍頭,水只是一滴滴的往下流,我驚異地問到:“水呢?”爺爺回答說“這叫節(jié)約用水?!边^了好長時間我才洗好手,剛想向餐桌跑去,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我,我一想起水龍頭沒關(guān),那一滴一滴的水像小雨一樣落下去,頓時感到爺爺在對我說:“浪費(fèi)了這一點(diǎn)水對我們來說沒有關(guān)系,但對缺水的地方來說是多么重要?!庇谑牵壹泵﹃P(guān)上水龍頭,爺爺來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,那嚴(yán)厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。

  還有一次,那是一個寒假,爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花。回來時,因為乘車不能帶易燃物品,爺爺讓我和媽媽乘車回去,爺爺獨(dú)自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離,可讓我沒想到的是,我們剛回到家不久,爺爺就回來了。爺爺?shù)纳眢w不太好,可是只要我一回老家,爺爺就帶著我東奔西跑的,只有他累了,回房間休息,整個家才安靜下來。爺爺身上那種樸實的精神時時感動著,我愛我的爺爺。

實用年級寫人的作文4

  我非常傷心,回到家,我把自己關(guān)到房間里,失聲痛哭起來,這位青年人,為了滿足我讀書的欲望,編織了一個善意的謊言,只是為了滿足我的自尊心和那種求知欲。

  在那一霎那,我心如刀割般的痛。為什么,殘疾青年他家并不富裕,還要讓我免費(fèi)看書?他今后該怎樣生活?此后,我發(fā)誓,一定要掙錢看書,絕不貪圖小便宜。

  于是,我開始找店鋪找我能干的工作,可這些店鋪老板理都不理我。剛開始就碰釘子,我十分沮喪,準(zhǔn)備回家。我路過書攤時,那位青年不斷的向我揮手,示意讓我過去。他親切的問道:嗨,怎么不看書了?我向他表明了我的想法,并告訴他我不能白看他的書,他的臉先是變得嚴(yán)肅起來,讓后說:你以后就到我這,正好我的手腳不方便,你就幫我掃掃地,收拾書攤。今后,我?guī)退赏昊?,就安心?去看書,從中獲得了很多的知識。

  我今后的人生道路上,永遠(yuǎn)都忘不了那位靜守書攤的殘疾青年,也使我感受到了他樂于助人的精神。

實用年級寫人的作文5

  我有一個多變媽媽。她粗粗的眉毛下有一雙雖不大但很明亮的眼睛,高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴。你可能會問,你媽媽怎么多變了呀?不用著急,聽我慢慢道來。

  要說我媽媽多變,是這樣的。每當(dāng)我考試考出好成績,媽媽就非常高興,就說那次吧。我語文考了滿分,媽媽的眼睛瞇成了彎月牙兒,對我也十分溫柔。這就是溫柔的媽媽。

  可是如果我沒有考好,媽媽就像變了一個人似的大發(fā)雷庭,雙眼好像冒著火。把我狠狠的揍一頓還外加一篇作文。算了,我也就不計較了,打是愛罵是親嗎!這就是嚴(yán)厲的媽媽。

  如果媽媽心情好的話,可能會為我講一兩個笑話。就說那次吧。我又要去吃驢肉火燒。媽媽又說:“你要再這么吃,非要吃成驢肉火燒不可!”逗的我哈哈大笑。這就是幽默的媽媽。記的那次,媽媽看一個非常感人的連續(xù)劇竟看出了眼淚,還要我哄她,才把眼淚收了回去。這就是感性的媽媽。

  這就是我的多變媽媽,怎么樣,你是不是也想看看她?

  河北保定容城縣容城小學(xué)二年級:安妮

實用年級寫人的作文6

  一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個不高不矮的鼻子,一排參差不齊的牙齒,這就是我。欣欣向榮、欣喜、歡欣因為欣與任何字的組合都有好的寓意,故外公為我取名陳欣,好聽、好記、好寫

  我的特性可以用三個字表示:矛盾體。

  我在校看似文靜,在家卻是令大人頭疼的調(diào)皮鬼,常讓家人哭笑得,有時也讓他們開懷大笑;看似不胖,體重卻超標(biāo),是醫(yī)生交待需減肥的對象;看似學(xué)習(xí)不錯,學(xué)習(xí)自覺性卻不夠,作業(yè)總是在大人的嘮叨聲中完成;看似嬌氣,生活自理性卻極強(qiáng),從一年級開始,洗頭洗澡、洗衣曬衣、收書包、整房間樣樣親力親為,在媽媽的軟硬兼施下,逼出了一個自力更生的我。

  我的愛好是看書。一有空閑就鉆進(jìn)書的海洋盡情暢游。我也非常喜歡畫畫和做手工,你可以到我家看看,墻壁上、抽屜里都有我五顏六色、多姿多彩的大作,保證讓你大飽眼福。

  我的特長是彈琴。五線譜上的音符,是一群活蹦亂跳的小蝌蚪,帶我去暢游音樂世界。

  我的人生目標(biāo):只要懷著有志者,事競成的信心,我一定能到達(dá)理想的彼岸,看到世界上最美的太陽。

  這就是我,世界上獨(dú)一無二的我。

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