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關(guān)于櫻花的高中說明文3篇(寫櫻花的說明文)

時間:2022-07-24 08:23:00 綜合范文

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關(guān)于櫻花的高中說明文3篇(寫櫻花的說明文)

關(guān)于櫻花的高中說明文1

  春是孕育希望的季節(jié),春天的太陽何其溫暖,春天的微風(fēng)何其溫柔,春天的櫻花何其美麗……在淡藍天空的映襯下,幾片櫻花悄然飄落,格外迷人,好似身著粉紅衣裙的少女翩翩起舞。曾打算在櫻花盛開的時候,去往北海道,一邊賞花兒,一邊品茗……

  可惜,還沒來的及享受這份悠閑,一雙粗暴的大手便先我一步將這幅人間美景奪了去。一場地震震落了片片櫻花,條條生命;一場海嘯似乎是想掩蓋這一切的悲劇,卻在人們心中留下更深的傷痕。

  如果說人就像那漫落的花瓣,那么民族便是一棵盛開的櫻花樹。我站在櫻花樹下,數(shù)著飄落的花瓣,無限感慨涌入心頭,實在無法用言語表達內(nèi)心的感受,或許眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水是這種感受最好的闡釋。

  剎那間,我看到一片閃著光的花瓣從我面前飄落,我輕輕地接住了他,將他放在耳邊傾聽他的故事:他退休前是一名普通司機,她是一個患有白內(nèi)障的老太太。他們是一對結(jié)婚五十年的夫妻。災(zāi)難來臨時他們離海邊只有一公里,眼看著黑浪就要趕上來了,他拽著她拼命地往山上跑,但他們終究還是被污濁的浪追上了,兩人一起陷入濁流之中。在冰冷的水中他緊緊地握住她顫抖的手,努力地往山坡游去,大概是死神冰冷的心亦被這份摯情溫暖,兩人都死里逃生。她雖然看不見卻能感受到五十年來二人相依為命的一顆心。

  又見一片閃著光的花瓣,將他放在鼻前,感受他的芬芳:他是一名公司職員,災(zāi)難來臨時他沒有回家救他的妻子女兒,而是幫助二十個中國留學(xué)生成功逃離,自己卻被大海吞噬?!岸畟€,一個不少”這句話一直氤氳在心頭?;蛟S當(dāng)人們面臨生死抉擇時,眼中早已沒有地域,國家,文化的區(qū)分,看到的只有生命。人性的光芒因此更加璀璨。

  頓時,櫻花漫落,帶著七彩的光芒,我睜不開雙眼,因為這光實在太耀眼,我被光圍繞,只聽見悠悠挽歌,聞到縷縷花香,感受絲絲溫存……我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)櫻花已然落盡,只留下了光禿禿的樹枝。櫻花雖落盡,卻仍能嘗到它如紅酒的淳厚,如澧酒的甘甜。

  遠方的孩童折了架紙飛機,希望它能乘著風(fēng)帶著祈禱和祝福,飛向那片櫻花林。他深信在不久的將來,這棵經(jīng)受風(fēng)雨的櫻花樹定能再一次開花——更為爛漫,更為芬芳……

關(guān)于櫻花的高中說明文2

  這是一條美麗的小徑,小草肆意的延續(xù)著它的美麗,陽光輕輕的灑在地面,溢出一股別樣的芬芳,偶爾的一陣風(fēng),將香味調(diào)淡,但仍不失它的清新,就這樣飄啊飄,飄啊飄……

  在這條小徑上面,漂浮著一朵粉紅色的云,這云,它是這么的嬌羞,猶如一個美麗的少女,這云,它是這么的圣潔,猶如夜空中的皓月,這云,它是多么的鮮艷,猶如剛上色的圖畫,它就這樣靜靜的留在空中,不沾染一絲塵埃,傾吐著愛的物語。

  這朵云啊,便是驕傲的盛開在枝頭的櫻花,它愿意用它的生命來點綴這五彩的春天,翠綠中的一抹粉紅,這是多么神奇的色彩搭配啊,一絲粉紅漸漸融入這綠色的'背景中,勾勒出一副美妙的春光圖,其中的人兒,恐怕早已沉醉了吧!

  沿著小徑向前方走去,綠蔭小徑逐漸被石板路替代,這路,看起來有些僵硬,有些無情,櫻花樹便從這石板上成長起來,讓人感到有些心疼,有些惋惜,有點無奈,這朵云,也已經(jīng)變成白色了,雖然魅力猶存,但這白色,多少讓人感到有點失意。

  櫻花,又稱死亡之花,因為它選擇在自己最輝煌的時刻凋謝,消逝得讓人心疼,風(fēng),雖然傳播了它的香味,可也吞食著它的生命,一陣清風(fēng)經(jīng)過櫻花樹,它便有了顏色,或粉色,或白色,猶如一條柔軟的絲巾,在空中自由舞蹈,給自然注入了些許靈動與色彩,可,這是櫻花生命的舞蹈,這燦爛的背后,是櫻花的淚,不愧是櫻花,連流淚也如此動人……

  風(fēng)停下了它的腳步,大地殘留著櫻花的淚容,這是一副怎樣悲壯的場景啊,櫻花散落一地,飄到了草叢中,飄到了石板上,飄到了陽光下,猶如一個個迷路了的天使,尋找著屬于自己的未來。

  大地穿上了櫻花的衣服,哪怕這衣服上帶著聲聲嘆息,櫻花就這樣走了,毫無征兆卻又轟轟烈烈地走了,那朵云已經(jīng)遠去,可,在我的眼前,分明有著盛開的櫻花,依舊展示著它那無暇的笑顏,它在笑,是的,它在笑,哪怕它已經(jīng)在我眼前消逝于風(fēng)中……

——謹以此文紀(jì)念那些已經(jīng)遠去的人,他們也曾燦爛過,也曾陶醉過別人,也曾有過美好的記憶,雖然他們終有一天會隨風(fēng)飄散,可,那些曾經(jīng)的場景從不因此而褪色。

關(guān)于櫻花的高中說明文3

  櫻花是美麗的、高尚的、純潔的,我愛櫻花。

  櫻花生長在極為耐寒、耐署的地區(qū),喜愛陽光。它的枝條向四周生長,沒有定律,沒有原則,所以它從不束縛自己,也不會限制自己,而正是因為它的枝條隨意生長,所以它又呈一種獨特而有韻味的姿態(tài)。櫻花的品種不同,它的葉子也就各有不同,有的翠綠而又光滑,有的火紅而又粗糙,有的則是內(nèi)部呈綠色,而邊上卻呈紅色……櫻花樹皮是暗褐色的,也正是這樣,用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它,盡管如此,卻無論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵,成傘狀花序,萼片水平開展,散發(fā)出淡淡的花香……

  櫻花象征著熱烈、高尚、純潔,它在嚴冬后最先把春天的氣息帶給人們,而自己卻悄悄地逝去,無聲無息。櫻花開的燦爛、純潔、美麗,即使是死,也是壯烈地離去。櫻花凋落時,不會污染土壤,很干脆、利落,死的果斷!而櫻花的凋零卻是美麗的,它的離去給人以美的感覺,它將自己的生命奉獻給了人們。

  正是因為這樣,櫻花象征著那些為了人民的利益而犧牲、將自己的青春獻給祖國的進步的人們。

  櫻花象征著那些保衛(wèi)祖國,不怕犧牲,與敵人抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們將自己的熱血灑在祖國的土地上,對于那些侵略者,他們毫不心軟,頑強地抗?fàn)?,捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土的完整。他們不怕死,即使是死了,也是死得其所,死得光榮,死得壯烈!櫻花也象征著那些辛勤勞碌,默默無聞,給孩子們教授知識的老師。他們將自己的青春奉獻給了學(xué)生,為了能讓他們學(xué)到更多的知識,他們從未覺得累,從未覺得苦,而是樂此不疲地解答學(xué)生們的疑惑,告訴他們做人的道理。老師就像櫻花,犧牲了自己的青春,將知識奉獻給了學(xué)生。櫻花還象征著那些不最求名利,不與小人同流合污的人。他們廉潔奉公,活得光明磊落,坦坦蕩蕩,他們對那些貪生怕死,只在乎名利與地位的人持鄙棄的態(tài)度,因為他們的品質(zhì)是高尚的,他們的靈魂是純潔的。

  我喜歡櫻花,不僅僅只是因為它美麗的外表,也不僅僅是因為它獨特的話語,更是因為它象征的意義,因為它象征的是那些不怕困難,不怕犧牲,樂于奉獻,品質(zhì)高尚的人……

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