下面是范文網(wǎng)小編收集的愛與堅持的力量作文3篇(寫愛的力量的作文)，以供參考。
愛與堅持的力量作文1
在我的童年中，有開心、難過、有趣、生氣……的事情。這些事情宛如海灘上的貝殼。但是似乎有一個貝殼更與眾不同，那就是——媽媽給我了力量。
陽光明媚，清風(fēng)徐來的一天，吃完早飯，我跟爸爸媽媽商量：“今天我要給你們吃一盤我做的菜?！薄昂冒?，我們第一次你自己做的菜。不過材料你得自己準(zhǔn)備哦！”“好的?！?/p>
畢竟是“大姑娘上轎——頭一回”自己做午餐呢，心里有點小激動。首先我拿出三個蒜頭，先把皮撥開，切成一小塊一小塊的，再清洗干凈，再拿出一把淺綠色的青菜，把它清洗干凈后，用菜刀整齊地一段一段地切下去，最后還要再清洗一遍。
正式開始，我先開了排油煙機(jī)，再開燃灶器。先倒入油，倒油時手還不慎有點顫抖。當(dāng)我要倒下去的時候，媽媽聞聲而來，看見我還沒熱鍋就連忙握住我的手喊：“停停！心急吃不了熱豆腐，要先熱鍋才能倒油?！薄澳且蕉嗌儆湍?？”我問?！暗酱蟾攀说挠汀！边^了一兩分鐘后，就熱鍋好了。我們先倒入十克的油，再倒入油一半的水。再等待一兩分鐘，之后加入淺綠色的菜。菜一放下去，鍋就“噼里啪啦”的響了起來，又淺又深的青菜占滿了整個鍋。
菜的一半，馬上就變成了深綠色，看起來好美味，好想舔上一口哇，可是現(xiàn)在還沒熟，才剛放下去了幾秒。然后再用鏟子左右各鏟兩下。
就在這時候，油星四濺，一滴滴的油都噴射出來了，他們好像想要說“我要飛，我要飛?！辈磺桑瑑啥帱c低的油，噴射到了我的胳膊上，一下子紅了起來。我坐在地板上，哇哇大哭：“我不煮了，我不煮了，做菜很容易受傷，我再也不煮了?！眿寢屨f：“小時候，媽媽也是自己煮菜，也經(jīng)歷過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就如‘日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事’我們只要勇于面對，堅持不懈，就一定會成功！”聽了這句話，我停止了哭泣臉還紅紅的，立馬擦干眼淚，爬了起來，邊才干眼淚邊回答道：“好的，我一定會堅持下去?！?/p>
又繼續(xù)了，但因為剛剛拖延了時間，所以底部的菜焦掉了，我撈了起來，之后再加入一勺雞精和一勺鹽，一盤香味四溢的菜就完成了。青菜從淺綠到深綠，從占整個鍋到占滿小盤子，這就像“神話故事”名字叫“青菜變身”哈哈！
原來只要堅持下去，就一定會成功，如果“少壯不努力，老大徒傷悲”可就不好了。所以做每件事都一樣，不要受到一點困難就放棄了。
愛與堅持的力量作文2
如果，我們的生活像是旅行，那么就如歌德所說的：思想是導(dǎo)游者，它指引著目標(biāo)、力量及其它一切。
的確，如果沒有思想的存在，我們的生存在便只是為了飽食而遨游，因為存在著思想，目標(biāo)、力量及其它便都受它的轄制，從而在我們生活的處處都在體現(xiàn)著它獨特的力量。
思想會給歷史刻上深深印痕，可能不明晰，卻擲地有聲氣貫寰宇。
思想會給后人世留下前人的足跡，雖然思想者已逝，但思想永存。
噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的成功也不會超過他的思想，信念便是思想的體現(xiàn)。
因為信念力量的巨大，拿破侖可以帶著七萬的戰(zhàn)備與軍隊越過阿爾卑斯山，擊敗英
奧聯(lián)軍。信念可以使可口可樂知道它的競爭
對于不是百事可樂，而是茶、牛奶與果汁，從而贏得世界最知名的稱號。
有思想的信念能承住各種挫折和困難的考險，并鼓舞著我們不灰心，不動搖，并迎上困難，笑看困難。
思想所能體現(xiàn)的價值是無限的，因為它能發(fā)揮著每一件事物最光輝的一面。
以鐵為例：一塊粗鐵塊可以在一個技藝
不熟的鐵匠手中輕易加工成馬掌，也會在磨刀匠手中煅冶、壓磨、拋光成切片，然而在有更高理想和更堅定意念的匠人手中可以成為精細(xì)的鐘表芯，然而一塊鋼鐵可以在技藝登峰造極的工人手中成為手術(shù)中的神經(jīng)勾取鋼絲，其價格遠(yuǎn)是等量黃金的上千倍。
正是因為思想的無盡與不同，思想的力量可以是馬掌，也可以是刀片，但蘊含的卻一定是數(shù)倍于黃金的價值。
思想的力量體現(xiàn)又是那么的普遍，它體現(xiàn)在科學(xué)家弗羅斯特身上，一位盲人用25年時間推演出星群的環(huán)繞軌跡及勾勒出銀河的伸縮演替，它體現(xiàn)在身弱多病的愛默生所留下的詩文集上，讓一個理性崩潰、信仰淪喪、思想冰封、良知隱退的社會重新煥發(fā)出光芒，難怪莎士比亞說過：“本來無望的事，大膽嘗試思索，往往能成功?！?/p>
思想的確是那樣的令人震驚而又那么獨特難怪巴爾扎克非常肯定地說過：“一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人?！?/p>
愛與堅持的力量作文3
我們市舉辦“區(qū)長杯”的體育足球活動，我加入了學(xué)校的足球隊。經(jīng)過多天的訓(xùn)練，我們終于迎來了比賽。
老師要求我們參賽那天6：40回到學(xué)校，那天隊員們不約而同早早地回到了學(xué)校，因為大家都期待著比賽的到來。集中完畢，我們興致勃勃地向南岸實驗中學(xué)進(jìn)發(fā)。
當(dāng)天下午，我們訓(xùn)練了一會，比賽就開始了。首先對方開球，我們立刻迎上奪球，我憑著伶俐的腳法搶到球，然后馬不停蹄地帶球前進(jìn)，我左躲右閃過了一個又一個對手，教練在外呼喊著：“射門射門！”我馬上大腳抽射，看著球像箭一樣飛了過去，直接打向?qū)Ψ角蜷T，我想：一定會進(jìn)球的！可是事與愿違，球打在球門的柱子上，返彈了出來，落到我的腳下，我趁機(jī)補射，可球是低彈球，又沉又重，我踢的力度不夠，被對方的守門員“沒收了”！
他們立刻反擊，身材魁梧的“5號”沖了上來，瞧！他和我們隊長——黃榮聰?shù)纳聿陌虢锇藘赡兀覀兊年犻L毫不猶豫地斷了他們的球，像風(fēng)一樣帶球前進(jìn)！啊，隊長如旋風(fēng)一般，一眨眼他來到龍門前，守門員都被他嚇得退了幾步，他一腳射過去，原來柔和的網(wǎng)就像春天的小草突然探出頭來，一比零，我們領(lǐng)先一分！場上頓時爆發(fā)出一陣陣掌聲！一下子，球場的沉靜被打破了，熱鬧起來……哨子響了，上半場結(jié)束了，老師看著我筋疲力盡，就換劉木全準(zhǔn)備下半場出賽。
緊張的下半場開始了，一開場劉木全就進(jìn)了一球。球是怎么進(jìn)的呢？原是我們的隊員齊心協(xié)力制造混亂，在對方的守門員撲出來的時候，我們的三個進(jìn)攻球員和他們的五個防守員形成緊張的對恃，趁著對方的門前混亂之際，我們的2號選手劉木全同學(xué)射進(jìn)第二球，我們的掩護(hù)戰(zhàn)成功了！這一球打響了我們樂城隊的士氣，我們歡呼雀躍，心情無比的激動！最后他們也不甘示弱，扳回了一球。
裁判員吹響了哨子，比賽結(jié)束了，我們隊以2：1贏了第一場比賽！同學(xué)們跳啊笑啊，緊緊的擁抱著在一起！
在這場比賽里，我們證明了我們不是弱者，更說明了：團(tuán)結(jié)就是力量！
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