下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)科技節(jié)活動方案共3篇 初中科技節(jié)活動方案,供大家閱讀。
中學(xué)科技節(jié)活動方案共1
動手探索創(chuàng)新實現(xiàn)綠色暢想
——中學(xué)首屆科技節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動,增強學(xué)生對科技創(chuàng)新活動的興趣,提高創(chuàng)新意識,增強動手實踐能力,激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,營造校園科學(xué)氛圍,展示學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),活躍校園科技生活,推動素質(zhì)教育全面開展。
二、活動主題
動手探索創(chuàng)新、實現(xiàn)綠色暢想
三、活動對象
全校學(xué)生
四、活動時間
年4月20日至5月30日
五、活動步驟
1.宣傳發(fā)動階段:4月20日。舉行開幕式,校園懸掛橫幅,利用班會、校園廣播等陣地營造氛圍,進行宣傳發(fā)動。
2.組織實施階段:4月20日——5月27日。開展各項活動,組織各類比賽。
3.總結(jié)表彰階段:5月30日?;顒涌偨Y(jié),成績匯總、評比,進行總結(jié)表彰,并將成績列入班級考核,各項資料匯總存檔。
六、活動內(nèi)容
(一)普及項目——“七個一”活動
1.科普系列節(jié)目展播,充分利用學(xué)校廣播站宣傳科普知識。
2.學(xué)生每人看一本科普書刊。
3.各班級出一期以“綠色、節(jié)能、環(huán)保”為主題的手抄報。
4.各班召開一次以“綠色、節(jié)能、環(huán)?!睘橹黝}的班會活動。
5、舉辦一次科普知識講座。
6.舉辦一次“綠色、節(jié)能、環(huán)?!睘橹黝}科幻畫比賽。
7.開展一次航模校級比賽。
(二)常規(guī)項目
參照《科技節(jié)活動安排》,科技組主要負責(zé),班主任組織學(xué)生參與
七、活動組織
政教處總負責(zé);綜合實踐老師制定詳細活動(評比)方案,落實活動開展,收集匯總活動資料;總務(wù)處負責(zé)開閉幕式橫幅、活動場地布置及各項活動材料保障;保衛(wèi)科負責(zé)活動期間安全保衛(wèi);各班班主任負責(zé)組織學(xué)生參加各項活動;搭班教師負責(zé)開、閉幕式配合班主任組織學(xué)生紀律;全體教師負責(zé)廣泛動員、通力合作、全員參與、延續(xù)深化。
附一:活動安排
中學(xué)
2011-4
中學(xué)科技節(jié)活動方案共2
中學(xué)科技節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想
為進一步貫徹落實《科普法》、《知識產(chǎn)權(quán)法》、《專利法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(2006—2010—2020)》,開展科技創(chuàng)新教育,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)精神,全面推進素質(zhì)教育,進一步提高我??萍紕?chuàng)新教育的整體水平,為培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和科學(xué)實踐能力奠定基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究,決定開展奚仲中學(xué)首屆科技節(jié)活動。
二、活動時間:9月6日----11月5日
三、參加活動班級:全校各班級(九年級自愿報名, 不進行班級評比但記入班級量化)
四、活動內(nèi)容
(一)科普教育活動:
1、請知名科學(xué)家來校做科技創(chuàng)新教育報告
2、組織學(xué)生到校外實踐基地參觀學(xué)習(xí)
(二)成果展示: 奚仲中學(xué)科技創(chuàng)新教育成果展示活動。
(三)科幻畫展評活動:為明年參加 屆全國中小學(xué)電腦制作比賽訓(xùn)練、選拔作品。
五、實施過程
名、三等獎15名)
⑵紙飛機比賽(每年級各一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名)
⑶高空定點拋蛋(每年級各一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名)
⑷科幻畫評選(每年級各一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名)
⑸電腦制作比賽(每年級各一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名)
⑹所有獲一等獎的同學(xué),獎勵一部水陸兩棲太陽能小車,獲獎作品由學(xué)校收藏,獲二、三等獎的同學(xué),頒發(fā)榮譽證書;獲獎同學(xué)為本班級贏得積分,一等獎積3分,二等獎積2分,三等獎積1分。
各班主任要結(jié)合學(xué)生興趣,以“科技節(jié)”活動為契機,充分認識科技創(chuàng)新能力對學(xué)生終生發(fā)展具有的促進作用,組織本班同學(xué)積極參與科技節(jié)各項活動,全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動,培育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng),為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
奚 仲 中 學(xué)
9月2日
附件一:奚仲中學(xué)首屆科技節(jié)日程安排表
序號 時 間 內(nèi) 容 地 點 負責(zé)部門
1 9月6日-27日 宣傳發(fā)動,科技節(jié) 明星俱樂部
開幕,聆聽科學(xué)家
報告,奚仲中學(xué)科
技創(chuàng)新成果展,組
織學(xué)生去棗莊學(xué)院、
棗莊職業(yè)學(xué)院、棗
莊科技職業(yè)學(xué)院等
高校實驗室參觀等。
校園
校外實踐基地 校辦公室
校創(chuàng)新辦
2 9月27-30日 紙飛機比賽 德潤樓前 創(chuàng)新辦
3 10月4-8日 太陽能小車比賽 德潤樓前 創(chuàng)新辦
4 10月11-15日 科幻畫評選 校園 美術(shù)教研組
5 10月18-22日 高空定點拋蛋比賽 德潤樓前 創(chuàng)新辦
6 10月25-29日 電腦制作比賽 微機室 電教辦
7 11月5日 奚仲中學(xué)科技節(jié)閉幕式 德潤樓前 校辦公室
附件二:“奚仲中學(xué)首屆科技節(jié)先進班集體”評選辦法
“奚仲中學(xué)首屆科技節(jié)先進班集體”獎項是本次科技節(jié)活動頒發(fā)的最高獎,用于表彰在本次科技節(jié)活動中師生高度重視、組織發(fā)動積極、班級參與面大、取得成績突出的班級,評選辦法如下:
一、評選數(shù)量:七、八年級各評出5個奚仲中學(xué)首屆科技節(jié)先進班集體。
二、評選細則:
⑴分級部分別取總積分前5名的班級;
⑵班級內(nèi)獲獎積分的計算:
①學(xué)生在太陽能小車比賽、紙飛機比賽、高空定點拋蛋比賽、科幻畫評比、電腦作品比賽等項目中獲得的各種單項獎中,一等獎積3分,二等獎積2分,三等獎積1分;
②班級每獲得一個項目優(yōu)秀組織獎積3分,各項目優(yōu)秀組織獎的評選辦法見附件三、附件四、附件五、附件6、附件7中的各項目說明;
③在科技節(jié)中,其他貢獻突出的班級,給予適當(dāng)?shù)姆e分獎勵。
附件三:奚仲中學(xué)首屆科技節(jié)“探究新能源——水陸兩棲太陽能小車”竟賽項目說明
一、項目宗旨:
水陸兩棲太陽能小車比賽項目是培養(yǎng)青少年科學(xué)思想、節(jié)能環(huán)保意識、探究尖端科技興趣和動手能力的一項新興的中學(xué)生科技競賽活動項目。通過水陸兩棲太陽能小車的拼裝、設(shè)計,研究水陸兩棲太陽能小車的外觀形狀、選材、結(jié)構(gòu)等與太陽能小車運行速度的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、善于思考、樂于實踐、勤于動手的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)生縝密思維的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。
二、競賽指標:
1、本項目為竟速賽,先到達終點者為勝;
2、競賽在3米水陸賽道上進行,2米陸路賽道,1米水路賽道;
3、競賽進行3輪試跑,取每位選手的最好成績作為競賽成績參加評比。
三、參賽要求:
1、參賽對象為七、八年級的全部班級,每班選拔3—5名選手參加競賽;
2、各班級參賽選手名單,于9月20—24日報創(chuàng)新教育辦公室。
四、比賽時間及地點:
比賽分年級進行,八年級的比賽于10月4日—5日
進行,七年級的比賽于10月6日—7日進行,比賽地點統(tǒng)一定在德潤樓前。
五、獎項設(shè)置:
1、班級內(nèi)選拔3—5名選手參加比賽,在該項目積分前5名的班級獲項目優(yōu)秀組織獎,參賽選手少于3人的班級,不參加項目優(yōu)秀組織獎的評選;
2、七、八年級各設(shè)一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;
3、獲一、二、三等獎作品賽后由學(xué)校拍照署名收藏,小車實物返還參賽選手;
4、獲獎選手均有獲獎證書,另外,獲一等獎的選手獎勵新太陽能小車一套,獲二、三等獎的選手獎勵其他精美獎品。
附件四:奚仲中學(xué)首屆科技節(jié)“劃過科學(xué)天空——紙飛機”比賽項目說明
一、項目宗旨:
紙飛機項目比賽是訓(xùn)練青少年科學(xué)思想和動手能力的一項傳統(tǒng)的中學(xué)生科技競賽活動項目。通過研究紙飛機的飛行特點及規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、善于思考、樂于實踐、勤于動手的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)生縝密思維的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。
二、評價指標:
紙飛機項目比賽的評價指標為飛機出手后在空中的飛行時間,以飛行時間長者獲勝,不考慮飛行距離、飛行高度、飛機質(zhì)量等因素,拒絕任何帶有動力的飛機參賽。
三、參賽要求:
1、參賽對象為七、八年級的全部班級,班級內(nèi)先
開展選拔活動,擇優(yōu)選拔5名選手,每名選手只準帶一件紙飛機作品參加競賽;
2、各班級參賽選手名單,于9月17日前上交科技創(chuàng)新教育辦公室。
四、比賽時間及地點:
時間:比賽于9月27日—30日進行;
地點:比賽地點統(tǒng)一定在德潤樓前。(比賽時間和地點可能會因天氣等原因調(diào)整,以最終公布結(jié)果為準。)
五、獎項設(shè)置:
1、班級內(nèi)選拔5名選手參加比賽,在該項目積分級部前5名的班級獲 “奚仲中學(xué)首屆科技節(jié)‘劃過科學(xué)天空——紙飛機’項目優(yōu)秀組織獎”;
2、七、八年級各設(shè)一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;
3、所有獲獎作品,賽后均由學(xué)校署名收藏。
4、獲獎選手均有獲獎證書,另外,獲一等獎的選手獎勵新太陽能小車一套,獲二、三等獎的選手獎勵其他精美獎品。
附件五:奚仲中學(xué)首屆科技節(jié)“軟著陸探索——高空定點拋蛋”比賽項目說明
一、項目宗旨:
高空定點拋蛋比賽是訓(xùn)練青少年科學(xué)思想和動手能力的一項傳統(tǒng)的中學(xué)生科技競賽活動項目。通過模擬飛行器著陸,研究飛行器的外觀形狀和著陸時的各種力的相互作用關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、善于思考、樂于實踐、勤于動手的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)生縝密思維的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。
二、評價指標:
成功的前提是裝置落地后取出的雞蛋完好,無破損。有2項評比指標:
⑴放置雞蛋的裝置從3樓高空落地靜止后,在定點區(qū)域中的位置。定點區(qū)域由一組同心圓組成,圓心10分,向外分數(shù)逐層遞減;
⑵放置雞蛋的裝置質(zhì)量輕重,輕者為勝;
⑶評獎時,按分數(shù)由高到低排列,相同分數(shù)時,以質(zhì)量輕者為勝。
三、參賽要求:
1、參賽對象為七、八年級的全部班級,班級內(nèi)先開展選拔活動,擇優(yōu)選拔5名選手參加科技節(jié)競賽;
2、各班級參賽選手名單,于9月24日前上交創(chuàng)新教育辦公室。
四、比賽時間及地點:
時間:比賽于10月18日—22日進行;
地點:比賽地點統(tǒng)一定在德潤樓前。
五、獎項設(shè)置:
1、班級內(nèi)選拔5名選手參加比賽,在該項目累積分數(shù)級部前5名的班級獲 “奚仲中學(xué)首屆科技節(jié)‘軟著陸探索——高空定點落蛋’項目優(yōu)秀組織獎”;
2、七、八年級各設(shè)一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;
3、所有獲獎作品,賽后均由學(xué)校署名收藏。
4、獲獎選手均有獲獎證書,另外,獲一等獎的選手獎勵新太陽能小車一套,獲二、三等獎的選手獎勵其他精美獎品。
附件六:奚仲中學(xué)首屆科技節(jié)科幻畫展評活動項目
說明
一、項目宗旨:
科幻畫因其獨特的科學(xué)性、藝術(shù)性而在世界范圍內(nèi)受到廣泛的關(guān)注,對兒童的想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)更科學(xué),更細致、更嚴謹,能有效地培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和形象思維。反映孩子們對未來科學(xué)發(fā)展的真實感受,是一種深刻的情感體驗,是孩子們個性的展現(xiàn),情感的發(fā)揮,對孩子們審美能力的培養(yǎng),藝術(shù)個性的養(yǎng)成具有良好的促進作用。科幻畫展評活動是全國青少年科技創(chuàng)新大賽的重要組成部分。
二、評價指標:
1、新穎性
2、科學(xué)性
3、藝術(shù)性
三、參賽要求:
1、參賽對象為七、八年級的全部班級,班級內(nèi)先開展選拔活動,擇優(yōu)選拔5名選手,每名選手交一件參賽作品;
2、各班級參賽選手名單,于9月24日前上交科技創(chuàng)新教育辦公室。
四、展評時間:
時間:展評活動于10月11日—15日進行;
五、獎項設(shè)置:
1、班級內(nèi)選拔5名選手參加比賽,在該項目積分級部前5名的班級獲 “奚仲中學(xué)首屆科技節(jié)科學(xué)幻想花展評項目優(yōu)秀組織獎”;
2、七、八年級各設(shè)一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;
3、所有獲獎作品,賽后均由學(xué)校署名收藏。
4、獲獎選手均有獲獎證書,另外,獲一等獎的選手獎勵新太陽能小車一套,獲二、三等獎的選手獎勵其他精美獎品。
附件七:奚仲中學(xué)首屆科技節(jié)電腦制作作品比賽項目說明
一、項目宗旨:
電腦制作作品比賽活動能夠豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,重在過程,重在參與,激發(fā)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐能力,全面推進素質(zhì)教育。該比賽項目分為:電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁等四個部分。參加此項活動能使學(xué)生增長知識、拓寬視野,把日常學(xué)習(xí)與實踐活動及生活實際結(jié)合起來,運用他們的智慧和思維能力,積極探索、勇于創(chuàng)新,通過信息技術(shù)手段設(shè)計、創(chuàng)作電腦作品,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
二、參賽要求:
1、參賽對象為七、八、九年級的全部班級,班級內(nèi)先開展培訓(xùn)選拔活動,擇優(yōu)選拔5名選手,每名選手只準上交一件作品參加競賽;
2、各班級參賽選手名單,于9月24日前上交電教辦。
三、比賽時間:比賽于10月25日-29日進行;
四、獎項設(shè)置:
1、班級內(nèi)選拔5名選手參加比賽,在該項目積分級部前5名的班級獲 “奚仲中學(xué)首屆科技節(jié)電腦制作作品比賽項目優(yōu)秀組織獎”;
2、七、八、九年級各設(shè)一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;
3、所有獲獎作品,賽后均由學(xué)校署名收藏。
4、獲獎選手均有獲獎證書,另外,獲一等獎的選手獎勵新太陽能小車一套,獲二、三等獎的選手獎勵其他精美獎品。
中學(xué)科技節(jié)活動方案共3
---- 江臨中學(xué)科技節(jié)活動方案
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江臨中學(xué)科技節(jié)活動方案
【活動主題】
創(chuàng)新、體驗、成長
【活動的宗旨】堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索,勇于創(chuàng)新”的宗旨,在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍,以此弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識,同時為我校學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,努力提升我校科學(xué)教育的水平。
【活動時間】11--12月份。
【組織實施】
一、為了做好創(chuàng)作活動和科技創(chuàng)新大賽的組織工作,各班主任應(yīng)對本次科技大賽積極宣傳、發(fā)動和項目(作品)的征集工作。
二、本屆競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎,并設(shè)班級優(yōu)秀組織獎,成績納入期末班級量化評比之中。
【主要活動內(nèi)容和負責(zé)人】
---- ----
1)科學(xué)小發(fā)明—-—z
2)科學(xué)小論文——z
4)現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽——z
5)少年兒童幻想畫——z
6)科技進校園——政教處
【具體要求】
一、科技小發(fā)明:
1、參賽對象:各班組織學(xué)生開展活動,并上交1份科技小發(fā)明實物和作品介紹。
2、作品要求:從現(xiàn)實生活入手,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實用。注意作品要區(qū)別于普通的小制作,要有首創(chuàng)性。
3、上交時間:11月15日放學(xué)前
4、上交地點:政教處z老師處
二、科技小論文:
1、參賽對象:各班組織學(xué)生開展評選活動,每班上交1篇小論文。
2、作品要求:觀察類、考察類、實驗類、說明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象,通過觀察、實驗、文字說明或圖解等等的方式寫一份小報告。字數(shù)要求在1000字以上。
1)探究過程要完整,包括提出問題,作出假設(shè),研---- ---- 究分析,得出結(jié)論等幾個步驟。
2)數(shù)據(jù)材料要準確,可附表格,圖解,照片等。
3、上交時間:11月15日放學(xué)前
4、上交地點:政教處z老師處
三、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽
為拓展我校學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,豐富課余生活,提高學(xué)生的電腦操作能力和動手動腦能力,增強高科技意識,進一步推進素質(zhì)教育,我校政教處與信息中心將聯(lián)合舉辦現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽。比賽具體情況如下:
1.參賽對象:全體學(xué)生參與,并推薦1名學(xué)生參加學(xué)?,F(xiàn)場比賽。
2.比賽時間、地點:
現(xiàn)場比賽定于11月11日(周五)中午12:30,制作時間累計2個小時。學(xué)校電腦室。
3.參賽要求:
現(xiàn)場賽所使用的電腦,將統(tǒng)一裝有windowsxp、office、photoshop中文版、coreldraw中文版。
現(xiàn)場比賽所需的有關(guān)素材資料將統(tǒng)一放在指定的文件夾中供參賽選手共享。參賽選手不得攜帶參考書籍、光盤等資料進入賽場,只可從指定文件夾獲取制作網(wǎng)頁所需材料。
現(xiàn)場比賽網(wǎng)頁制作以科普知識為主題,要求頁面---- ---- 布局合理、美觀,使用便捷、有效。賽題將提供網(wǎng)頁基本框架等具體要求。
參賽選手獨立完成任務(wù)后,必須將作品按現(xiàn)場比賽規(guī)定要求保存到指定的文件夾中。
4.評獎表彰:學(xué)校將組織有關(guān)老師評出一、二、三等獎,獲獎作品將在校園網(wǎng)或櫥窗里展示。同時從中推薦優(yōu)秀選手參加鹿城區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽。
四、少年兒童幻想畫
一、參賽對象:全校學(xué)生
二、活動主題:創(chuàng)新?體驗?成長
三、活動內(nèi)容:科學(xué)幻想畫面向6—14周歲的中小學(xué)生,主題圍繞本屆大賽的中心內(nèi)容,畫種不限,參展作品規(guī)格為4開(38cm×54cm)的紙或其他材料,橫豎均可,除油畫作品應(yīng)自備畫框外,其他作品無須裝裱,限個人作品,不接受集體作品。以上項目競賽規(guī)則參考《第二十六屆鹿城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》。
四、參賽辦法:
1、作品一律在背面右下角寫上班級、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介(150字以內(nèi))。于11月9號前上交政教處,每班不限上交作品數(shù)量,但是嚴格上交時---- ---- 間,只對按時上交的作品作評比,逾期不予參賽。
2、美術(shù)教師將通過評選產(chǎn)生校級各獎項,并挑選個別學(xué)生作品進行指導(dǎo),最后推選相對名額進行上報。
4、備注:1)參賽繪畫作品請在賽后11月12日前去政教處取回,逾期不予保管,作廢處理。
2)鼓勵學(xué)生使用多種材料或與眾不同的材料創(chuàng)作。
五、科技進校園“五個一”系列科普活動
活動內(nèi)容:11月1日至30日作為科技活動月,各班要展開以“科技進校園”為主題的“五個一”科普活動:校開一次科普講座;校開一次主題晨會;班班舉辦一次科普常識比賽;生生參與一次科技實踐活動;生生寫一篇科技論文或觀察日記等。
參加對象:全校學(xué)生
1、科普常識比賽
參加請求:各班應(yīng)用班會時光或其他時光舉辦一次班級科普常識比賽(可照片留底)。
負責(zé)人:各位班主任
2、主題班會
參加對象:全校學(xué)生
參加內(nèi)容:收集名人名言,講述名人奮斗經(jīng)歷
負責(zé)人:各位班主任
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3、科普講座、科普圖片展
參加對象:全校學(xué)生
負責(zé)人:政教處
4、科技實踐活動
活動請求:1、活動主題應(yīng)符合“創(chuàng)新體驗成長“。
2、各班應(yīng)做到生生參與(可照片留底)
5、科技寫作
參加內(nèi)容:各班級每位同學(xué)在科技節(jié)時代完成一篇科技論文或一篇觀察日記。
負責(zé)人:各位班主任
江臨中學(xué)政教處
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