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寫孟子的中考優(yōu)秀作文3篇(我眼中的孟子作文高中作文)

時(shí)間:2022-07-26 11:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的寫孟子的中考優(yōu)秀作文3篇(我眼中的孟子作文高中作文),供大家參考。

寫孟子的中考優(yōu)秀作文3篇(我眼中的孟子作文高中作文)

寫孟子的中考優(yōu)秀作文1

《孟子》是我國(guó)思想史上一顆璀璨的明珠。孟子的仁政思想在《孟子》一書中體現(xiàn)得淋漓盡致,讓我體會(huì)頗多。

  孟子一生都在追求仁義,字里行間無(wú)不體現(xiàn)出孟子對(duì)“仁”的重視。在第一章第一節(jié),孟子初會(huì)梁惠王時(shí),對(duì)王“曰利”的行為進(jìn)行了批判,強(qiáng)調(diào)了“仁”的重要性:“未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也。”在第二節(jié),我們便認(rèn)識(shí)了周文王這個(gè)人物。他就是以“仁”來(lái)行王政的典范。《孟子》書中多次提到這位偉大的君主。他建臺(tái)子,挖水池,老百姓都很樂(lè)意幫忙,在文王說(shuō)不著急時(shí),竟還愈加賣力,還將臺(tái)稱為“靈臺(tái)”,將池稱為“靈沼”。麋鹿魚鱉都可以在其中快樂(lè)地生活。各國(guó)老百姓都愿意成為文王的子民,在其治理下過(guò)上幸福的生活;面對(duì)蠻橫無(wú)理的昆夷,文王還可以放下架子,做到有禮有節(jié),不跟他們一般見(jiàn)識(shí)……所以,他深得民心,成為百姓“引領(lǐng)而望之”的君主。這才會(huì)有后來(lái)孟子的一句“仁者無(wú)敵,王請(qǐng)勿疑”,這就是仁德的魅力,有仁則王。

“仁”的力量代代相傳,延續(xù)至今。不論何時(shí)何地,得民心者得天下,為民謀利的君主和官員,永遠(yuǎn)受到老百姓的擁護(hù)。漢文帝在位時(shí),躬行節(jié)儉,勵(lì)精圖治。采取了“薄稅斂”、“省刑法”、“以德服人”等有利于國(guó)計(jì)民生的政策,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展,國(guó)力日益強(qiáng)盛,百姓富裕,天下小康。焦裕祿為蘭考群眾的利益鞠躬盡瘁、積勞成疾,去世后成為官員們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀楷模,他的精神鼓舞了一代又一代干部和群眾……

“仁者愛(ài)人”,在現(xiàn)實(shí)生活中,不僅僅是為政者,我們每個(gè)人都要將孟子主張的仁義藏于心間,處處為他人著想,將心比心,以仁處事,這個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧美好。孟子的仁義主張?jiān)诋?dāng)時(shí)雖不得賞識(shí),但是卻能夠經(jīng)受漫長(zhǎng)歲月的考驗(yàn),我們現(xiàn)代人應(yīng)深刻領(lǐng)悟,將其發(fā)揚(yáng)光大。

寫孟子的中考優(yōu)秀作文2

  當(dāng)我走在這片廣袤而深厚的土地上時(shí),耳邊總是縈繞著悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的鐘聲,我知道這是你亙古的吟誦,千年之前的齊魯之聲。

  孟子,我總在想,在你仰望千年前那片蒼藍(lán)色的天空時(shí),看見(jiàn)巨大的飛鳥(niǎo)鳴叫著飛過(guò)聲音破碎而嘹亮,留下透明的痕跡,你是不是也會(huì)淚流滿面,想起飛鳥(niǎo)可以向著自己的夢(mèng)想不顧一切地飛翔,而你卻站在風(fēng)里,找不到方向,這么懦弱。

  于是,孟子,你依然是這么偉大的'一個(gè)人當(dāng)作看到百姓在現(xiàn)實(shí)中掙扎時(shí),你是那么難過(guò)。于是,你說(shuō),民為貴,社稷次之,君為輕,可是,哪一個(gè)君主會(huì)心甘情愿地讓自己從天降落到最底層,看到那些愚蠢的王,我不知道你會(huì)怎么想,我只是想知道,那些飛鳥(niǎo)的影子是不是又落進(jìn)你清冷的眸子中,你的表情那么哀傷,仿佛聽(tīng)到鐘聲里掩蓋的死亡。

  可是,孟子,你依然是這么偉大的一個(gè)人,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你再也無(wú)法用你的雄辯去感化那些愚昧的王,你說(shuō),窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。于是,你悵然離開(kāi),如果不能感化他們,那也不能讓自己同流合污,看到你離去的背影,我不知道你的眼里是不是涌滿了淚水,我只是想知道,你的表情是不是同你的背影一樣,孤單而落寞。

  可是,孟子,你依然是這么偉大的一個(gè)人,當(dāng)你回到這片廣袤而深厚的土地上,你還是想散發(fā)你的熱量,你收了很多徒弟,你寫了很多書,你說(shuō),不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓,你說(shuō),生我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也,看見(jiàn)你蒼老而虔誠(chéng)的面容,仿佛那亙古的鐘聲傳來(lái),散發(fā)出璀璨而華麗的光芒。

  孟子,你我都生長(zhǎng)在這片廣袤而深厚的齊魯大地上,隔了千年我依然可以感覺(jué)到你的呼吸,你的言語(yǔ),你的思想;你的寂寞,你的迷茫,你的希望。

  蒼藍(lán)色天空上有飛鳥(niǎo)飛過(guò),破空的鳴叫讓我想起你迎風(fēng)而立的身軀,耳邊的鐘聲悠揚(yáng)而綿長(zhǎng),是你直古的吟哦,這千年來(lái)的齊魯之聲。

寫孟子的中考優(yōu)秀作文3

  時(shí)間的流逝,蕩滌舊跡,僅留下微薄的平淡與悲哀,縱橫歷史,一顆流星劃破了長(zhǎng)夜,流下一道璀璨的光和影。我,陶醉于你——永遠(yuǎn)的孟子,你那淡泊名利,追求仁義,執(zhí)著地憂國(guó)、憂民。

  你的思想,深邃而又使人大徹大悟,讓人不得不嘆之惜之,贊之賞之。你繼承了孔子的儒家思想,可又絲毫沒(méi)有生搬硬套的跡象。你甘于平淡,卻不甘于平庸,當(dāng)你遭到諸侯冷視之時(shí);當(dāng)你無(wú)法施才華之時(shí);當(dāng)你一心為民,而力不從心之時(shí)……我看見(jiàn)了你辭去象笏的艱難與掙扎;一邊是助君成業(yè)而自己卻安于清貧,另一邊則是你所向往的仁政忠義。你離去的背影如此地堅(jiān)決而偉大,回到家鄉(xiāng),你聚徒講學(xué),著書立說(shuō),為自己的理想而不懈努力。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”我曾擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,可在我山窮水盡的那一刻,或在我煩躁的那一刻,我望見(jiàn)了你那平靜如水的雙眸、給予我前進(jìn)的方向與無(wú)窮的動(dòng)力。我想要觸及你的衣襟,細(xì)細(xì)地玩味,卻在指泵碰觸了清而澈,涼面透的泉水,淡得讓人無(wú)從品味,感受的只有寬宏壯闊的大愛(ài),久久地縈繞在腦海。

“生于憂患,死于安樂(lè)”,“舍生取義”,“以民為本”我本僅以為你為求得一方興起,一片安寧而不懈努力,可是,我錯(cuò)了,你雖身處山野,可心懷抱負(fù),思慮早已沖出大山,越過(guò)江河,展望世間。你真正尋求的是一種以民為本的博愛(ài),一種讓仁義響徹齊魯大地的大儒思想,一種為了正義而勇敢抗?fàn)幍木?,何必在乎那?quán)貴之爭(zhēng)?誰(shuí)言非要承受那委屈人格,受于壓迫之苦?

  唯有對(duì)你驚鴻一瞥,卻窺見(jiàn)了一種為仁為義的人生之道。當(dāng)后人恍然大悟你用心良苦的哲理如此深邃之時(shí),你卻早已悠然飄遠(yuǎn),教我如何追尋你的步伐,那仁政忠義的精髓?教我如何觸及你的衣襟,那憂患而生,安樂(lè)而死的哲理?夜的帷幕漸漸拉下,我當(dāng)空長(zhǎng)吟,那遠(yuǎn)方完美的一道光弧,是為你而起的縹緲之虹。

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