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心語的作文11篇(關(guān)于心語的作文)

時(shí)間:2022-07-26 13:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的心語的作文11篇(關(guān)于心語的作文),以供參考。

心語的作文11篇(關(guān)于心語的作文)

心語的作文1

  畢業(yè)了,一起高喊:‘同學(xué)們,為了夢(mèng)想努力吧!’在那一刻,所有人都哭了。在畢業(yè)的那一瞬間里,所有的同學(xué)都悲歡離合。他們既高興又傷心,高興他們又升了一級(jí),傷心小學(xué)畢業(yè)了,相處了六年的同學(xué)就這樣分開了。老師走進(jìn)了教室,說,讓我們下課后出去照畢業(yè)照。下課了,同學(xué)們出去照畢業(yè)照了。我哭了,為我們的夢(mèng)想而哭,為我們畢業(yè)而哭,為我們又長(zhǎng)大了一歲而高興!

  在那一瞬間,我們都被攝影師把那最美的瞬間拍下來,作為一生最美的回憶。浮生若夢(mèng),六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個(gè)六年?我們還剩下多少個(gè)六年?還有兩個(gè)月,我們就必須正式離開,去新班級(jí),去生活,去學(xué)習(xí),去尋找我們的夢(mèng)想,去尋找我們真正的未來,那是一個(gè)新的開始,不用恐懼,不用悲哀,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承擔(dān)了,離開校園,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。人來人往,匆匆忙忙,郁郁蔥蔥的相思湖畔,寬敞平坦的柏油馬路,貌似連半個(gè)淺淺的腳印都沒有留下,只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定,我們不再是絢爛的夏花,但是至少我們綻放過。靜美的秋葉,也是一種高貴華麗的美。時(shí)間像沙漏,一個(gè)永遠(yuǎn)無法倒置的沙漏,多少個(gè)日日夜夜就在我們的年輕的呼吸里溜走了。終于,我們要分頭走了。終于,我們還是要說再見了。我們小學(xué)時(shí)天真無邪,可是畢業(yè)前的我們卻這么憂心忡忡,每雙眼睛的瞳孔中都閃爍著對(duì)于未來的好奇。讓我們一起為小學(xué)畢業(yè)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),帶著好奇去看望一下我們的新班級(jí),讓我們一起高喊:為我們的夢(mèng)想而戰(zhàn),加油,加油!

心語的作文2

  這是一間心靈拾貝的軒閣。

  每當(dāng)午夜夢(mèng)回,心開始寂寞,它便為你敞開一扇傾訴的窗欞。心語軒的空間,永遠(yuǎn)縈回著心靈深處的回響。

  在這里,沒有時(shí)空的局限,時(shí)令也因你的心情而轉(zhuǎn)換。

  春天,是心靈舒緩的季節(jié)。當(dāng)你疲憊的心想找個(gè)偷懶的地方時(shí),心語軒歡迎你。你可以暫時(shí)將心在這里擱淺,拋開塵世的一切紛擾,靜靜地坐在心語軒中,輕輕地品一品花茶,悠悠地看落地窗外云卷云舒,花開花落,緩緩地聽春泉初融后的叮咚。那流水的聲音中,仿佛還隱約聽到冰塊撞擊的空靈聲。

  夏天,是心靈熱烈的季節(jié)。夏天的心,開始按捺不住萌動(dòng),迎著炙熱的太陽,跑出一身清爽的汗水。然后站在心語軒的屋檐下,看一場(chǎng)美麗的太陽雨,看天邊鮮艷的七彩虹,聽萬物舒展和花開的聲音。讓這場(chǎng)雨沖去你一夏的燥熱,而心就似冰封在海底,不會(huì)再浮躁。心語軒的夏夜,夜色朦朧,暗香浮動(dòng),一段段唯美的故事悄悄拉開序幕,有一絲驚喜、一絲浪漫、一絲夢(mèng)幻。

  秋天,是心靈收獲的季節(jié)。伴著一地?cái)喑岬狞S蝴蝶般的落葉,靜靜地從每片飄灑的落葉中去解讀一個(gè)個(gè)秋天的童話。也許會(huì)有傷感,也許會(huì)美到落淚。風(fēng)鈴陣陣清脆,提醒你,在這寒霜初降的季節(jié)里,別忘了加一件衣裳。在心語軒的許愿樹上系一根自己喜愛的絲帶,托秋風(fēng)捎去你對(duì)遠(yuǎn)方人的問候。傍晚,在一切將歸于自然之前,提筆寫一篇文章,或一首詩歌,來祭奠已經(jīng)死去的思念,或許,那是一段曾經(jīng)的刻骨銘心,或一場(chǎng)意外的美麗邂逅……

  冬天,是心靈轉(zhuǎn)換的季節(jié)。冬天心語軒的大海,是一種一塵不染的藍(lán),它沉默得就像一顆受傷的心,泛著憂郁傷懷的藍(lán)光,像誰的眸子最后凝望的目光。當(dāng)你的眼眶承受不了淚水的重量時(shí),你可以去看雪。在一個(gè)輕舞飛揚(yáng)的世界里,冰釋自己的傷心,冷藏自己的眼淚。讓雪凍結(jié)過去的回憶,給你一顆完整的心,去期待下個(gè)春天、下次偶遇……

心語的作文3

  無言的火山在飽受億萬年巖漿的煎熬之后;把悲憤瀉向藍(lán)天;平靜的海面在經(jīng)受無數(shù)地殼的沖撞之后,把驚濤沖出海面;沉默的我在忍受多年的斥責(zé)之后,把牢騷激出了肺腑。

  自從我進(jìn)校時(shí)到現(xiàn)在,我的生活圈子只在家與教學(xué)樓這兩點(diǎn)一線之間。在這里既沒有快樂的童年;也沒有五彩的夢(mèng),更沒有繽紛的花季。既不能欣賞日升日落,也不能領(lǐng)略潮起潮落,更聆聽不到那呢喃燕語,體驗(yàn)?zāi)恰爸寺暵暯兄奶臁钡臍g樂。

  學(xué)校本是溫馨的家園,但在我的眼中卻是限制自由的“牢籠”。每天我揚(yáng)帆于題海,漫步于書徑,老師還不時(shí)的奉上幾套“馬克思主義”的“精神”套餐?;氐郊抑械貌坏侥赣H的“糖衣”卻享受了她的“炮彈”。明白父母“望子成龍”,“望女成鳳”的我,了解老師“望生成才”的殷切希望的我,只能化一切為無言的沉默。每天處于四面楚歌的形勢(shì)下的我麻木了,沒有了同齡人應(yīng)有的輕快、活潑。

  在這沒有鼓勵(lì),沒有幫助;沒有了解的天地使我陷進(jìn)了雨果的“悲慘世界”;體會(huì)到了“遍人間煩惱填胸臆,量這些大小車兒如何載得起”的滋味;喚起了我對(duì)李煜“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的共鳴,也使我嘗到了魯迅先生“四面碰壁”的苦。

  在這“美好”的花季中,我同酒瓶底般厚的眼鏡有了不解之緣,真可謂“有了你一切很清晰,沒了你世界將寸步難移”。在這些歲月中我還練就了一樣“神功”——厚臉皮。在別人的譏笑、斥責(zé)中可以充而不聞,視而不見。這么多的日子里真可謂“獲益匪淺”??!

  狂風(fēng)呼嘯,暴雨肆虐,烈日燒曬的夏季何時(shí)了?大雪吞噬,寒風(fēng)刺骨的冬季何時(shí)了?春意如海的春季,煩果累累的秋季何時(shí)到?

  撥開烏云見明月,闖過風(fēng)雨見彩虹,素質(zhì)教育何時(shí)到,這里的我正等著你的擁抱。

心語的作文4

  心語,一個(gè)熟悉的名字,將我拉入了千絲萬縷的回憶當(dāng)中,在這段記憶中,有快樂,有悲傷,但更多的是留戀。

  初見

  想當(dāng)初,我還只是個(gè)懵懵懂懂的'小男孩,是媽媽帶我來到了心語,才有了之后的故事……

  那一天,我第一次踏進(jìn)心語的大門,也是第一次見到了您——我們的蔡老師,一位皮膚比較黝黑的中年男子,右眼上有著一顆明顯的黑痣,寬寬的額頭,標(biāo)準(zhǔn)的國字臉上露出憨厚的笑容,對(duì)了,還有兩個(gè)深深的酒窩。從那一天后,我便是每周一次雷打不動(dòng)的作文課、閱讀課,直到我的語文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)不相上下。

  考驗(yàn)

  每一個(gè)人都會(huì)有第一次,第一次是緊張的,也是興奮的。第一次參加大規(guī)模的全國作文比賽,這對(duì)我來說,是一次考驗(yàn),它將見證我在心語流下的汗水。

  但不可避免的是緊張,冷汗不斷地從我的背部流出。當(dāng)卷子分發(fā)下來時(shí),我眼前一亮,這……這篇作文我在心語寫過!我很快地冷靜了下來,開始奮筆疾書,耳朵里只剩下筆尖在紙上書寫的聲音。成績(jī)出來后,我還是出現(xiàn)了一絲紕漏,僅僅只差一分,與二等獎(jiǎng)失之交臂。但還是令我興奮了好久,畢竟,這是我第一次展現(xiàn)出自己語文方面的實(shí)力。

  莫逆

  第一次遇見你們,迎接我的是一張張陌生的面孔。還記得,那好像是1號(hào)教室。那是一節(jié)閱讀課,課上有你們調(diào)皮的身影,也有你們認(rèn)真的身影,老師提出的一道道難題被你們輕易解決。我感到十分羨慕,希望能追上你們的腳步,與你們一起在考場(chǎng)上奮斗,一起擊敗一道道難題,取得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)。感謝命運(yùn),讓我邂逅心語;感謝命運(yùn),讓我遇見你們;感謝命運(yùn),給我留下了一次又一次美好的回憶。

  每當(dāng)看到心語這個(gè)名字時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那一道道奮斗的身影。在我打這篇作文的電子稿時(shí),我已收到了時(shí)代中學(xué)的錄取通知書,我深深地知道,我和心語的故事還將繼續(xù)上演。等我長(zhǎng)大了,或者等我老了以后,再次看到這篇作文時(shí),又該是何等的感慨萬千呢?

心語的作文5

  太陽的光輝一如既往地照亮著大地,卻在無意間將我的心撕扯的粉碎,塵封的歲月在藍(lán)色的天空下化為塵埃,未來的希望被自己的凝望葬送在懺悔的憂傷中。

  今夜,一個(gè)人在清淡如水的月光下,越有一種想哭的感覺。

  數(shù)日來都在昏昏噩噩之中度過,從來沒有充實(shí)過心中的生活。每日都把寸寸光陰拋在虛無縹緲中,重復(fù)一個(gè)永遠(yuǎn)定格的結(jié)局,然后讓自己痛殘的心在太陽光下懺悔。

  每日庸庸碌碌悲悲兮兮,在無數(shù)個(gè)寂寞的清晨與黃昏下,把自己沉沉的心封鎖在太陽的沖動(dòng)中,讓那一份心的感覺,意的自責(zé)隨著搖曳的秋風(fēng);枯黃的落葉飄灑。

  把生命遠(yuǎn)疏于那種爭(zhēng)奪的歡樂,眼睜睜的看著一張張熟悉的面孔帶著自信的微笑從我身邊輕輕跨過。它們把成功的歡樂與自信,深深地?cái)S在一種堅(jiān)毅的面容中,把生的歸宿定格在奮斗的歷程中。而脆弱的我,面對(duì)生活賜予的這一慘重事實(shí),竟也無可奈何,只有把心蜷縮在陰暗的角落獨(dú)自哭泣。

  在黑暗中,我懺悔,我自責(zé)。為什么不把年輕的生命擲于一種充實(shí)的生活中?難道,如今競(jìng)爭(zhēng)的擂臺(tái),已注定失敗就是脆弱的生命?

  望著鏡子里自己愁苦的面容,戚然而悲傷。自責(zé)之后是一陣微微的詫異,何曾忘記,以前的我,曾是多么積極上進(jìn);冥冥長(zhǎng)夜中,是我奮斗的背影,皎皎長(zhǎng)空中,流去了我多少歡樂的往昔。那時(shí)候,每一天都認(rèn)真而又努力的活著,充實(shí)而美好。而如今,只因?yàn)橐淮涡⌒〉氖б?,便喪失了我?yīng)有的生活。

  我努力的思考著,漸漸的,我清楚了,這些日子以來,虛度光陰,是弱者的表現(xiàn),自己的心其實(shí)被自己打敗的,美好的生活一直就近在咫尺,可我卻沒能在迷茫中讓心抓住那一瞬間,結(jié)果敗在了自己深沉的懺悔中。

  于是毅然跨開了腳步,向前走,而身后傷殘的心如秋風(fēng)中的落葉,無奈的從枝頭飄落。

心語的作文6

  在我們心中藏有很多屬于自己的小秘密,既然是秘密,那肯定是自己不希望被別人知道的,想永遠(yuǎn)埋藏在心底的。在我的心里就有很多小秘密,要是你想一件一件數(shù)的話都可以從現(xiàn)在數(shù)到下一個(gè)新年了。這些小秘密就像若隱若現(xiàn)的小兔子,在你腦中跳來跳去,不知跟誰說好。

  當(dāng)有一天,這些秘密在心中已經(jīng)滿的好像盛不下了,也許該找個(gè)知心朋友說一說,讓他聽一聽你的小秘密也讓他講一講他的小秘密。但是,這個(gè)朋友會(huì)替你保守秘密嗎?終于忍不住想要說出來的時(shí)候,我有個(gè)好辦法——下課去找老師說一說。

  沒想到,我把自己的秘密告訴她時(shí),她居然沒有給家長(zhǎng)打電話!她簡(jiǎn)直太偉大了!從此,我又多了一位知心的大朋友,并且我把這位朋友介紹給同學(xué)們。所以,你不認(rèn)識(shí)王老師沒關(guān)系,在課間被一群學(xué)生圍著的準(zhǔn)是王老師!我們的王老師既年輕又漂亮,很會(huì)講故事,一說給我們講故事,我們就立刻坐好安靜地聽她講。王老師就像我們?cè)趯W(xué)校里的母親一樣,關(guān)心、呵護(hù)著我們,不讓我們受到一點(diǎn)傷害。我印象最深的是她說的這句話:我批評(píng)你們可以,但是如果哪位老師說你們表現(xiàn)不好,心里難受極了。因此,在我們班每個(gè)同學(xué)都很敬重王老師。

  在這里,我想為這些年來辛苦、勞累的王老師獻(xiàn)上一首詩:

  您是一股溫和的清風(fēng),輕浮的吹動(dòng)著海洋上的浪花。

  您是一座潔凈的瀑布,滋潤著大地的每一寸方土。

  您是一縷陽光照耀在我們的心頭,

  您是全宇宙最最閃亮的星星,

  是一顆永遠(yuǎn)不退色的魅力的星星!

  王老師您辛苦了!

心語的作文7

  三年,那轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,那擦肩而過的時(shí)光。這是一段美好的時(shí)光,它帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的記憶,像一首苦樂交加的樂曲,在我心底演奏,回蕩……回味時(shí),一種無法言語的滋味便在心頭蕩漾,泛起一片漣漪。三年來,我努力過,奮斗過,也許我不夠努力,也許我不夠勤奮,但我不后悔,也沒有一點(diǎn)失落,沒有一絲遺憾。因?yàn)椋辽傥疫€學(xué)到了很多,感受了很多那不僅僅是做人之道,更讓我銘記于心的是一份份真摯的情感。過去的就讓它過去,不去想。想了又有什么用呢?改變它?不可能的。那些不愉快,那曾經(jīng)的敗筆,那過去的一切的一切都是曾經(jīng),都只是曾經(jīng)。轉(zhuǎn)過頭來看前方,路還遠(yuǎn),未來依舊在那里閃著耀眼的光,等著我們奔去,向著希望,向著光……

  那曾經(jīng)的恥辱,曾經(jīng)的失誤,全部都是空的,因?yàn)樗^去了,它也只能代表過去,它對(duì)于現(xiàn)在或?qū)矶允呛翢o價(jià)值毫無意義的。也許把它刻在心上能讓我們激昂斗志,但那給我們更多的是負(fù)擔(dān),是負(fù)罪感,是復(fù)仇心。丟掉它,陽光依然燦爛,我們還是我們,年輕,向上……

  未來的路到底怎樣?誰也不知道,但無論是怎樣,我們都要向它奔去,既然無法逃避,何不痛快的面對(duì)?淋漓地?fù)]灑汗水,來滋潤腳下的土地,來澆灌路邊的花。我想這汗水里會(huì)夾雜著淚水,但那不是懦夫的淚,而是感動(dòng)的淚,興奮的淚,也許還有悔恨的淚,男兒哭吧哭吧不是罪,何必把感情掩藏在心底,讓它折磨著我們的心?眼淚是另一種表達(dá),等同于呼嘯,等同于吶喊……

  轉(zhuǎn)頭瞥見窗邊五朵金花開得正好,那樣燦爛,那樣艷美,我把這花藏在心底,愿未來的路開滿鮮花!

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”

心語的作文8

  臨近中考,回首初中三年的學(xué)習(xí)生涯,與心語相伴兩年多的時(shí)光,至今仍歷歷在目。

  初來心語的我是忐忑的,唯恐教學(xué)的老師是個(gè)“兇神惡煞”。輕輕敲開門,映入眼簾的是一位面帶微笑、眼含慈愛的中年男子,也就是我們的恩師——蔡老師。起初的焦慮瞬間化為烏有。走進(jìn)門,在這有些陌生的教室里張望了一圈,發(fā)現(xiàn)了我的初中同學(xué)張文韜居然也在教室里端坐著。寒暄幾句后,忐忑的內(nèi)心稍安,我靜靜等待上課。

  這是我在心語上的第一節(jié)課,蔡老師一開口,我立刻就被這充滿磁性的嗓音所吸引。也不知蔡老師施了什么魔法,我們對(duì)語文的熱愛又加深了不少。他生動(dòng)輕松的語言,讓我能夠更好地融入語文學(xué)習(xí)之中。我一改以前在班級(jí)沉默的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極回應(yīng)著蔡老師提出的每一個(gè)問題。下課直至回家,我仍然沉浸在那歡快放松的氛圍之中。

  漸漸地,我開始融入心語這個(gè)大家庭中,周末的早出晚歸已是常事,但我依舊樂此不疲,在心語收獲的知識(shí)日益增多。正是憑借著蔡老師耐心細(xì)致的教導(dǎo),我才能永無止境地奮斗,汲取知識(shí)。

  年滾著年,日滾著日,我在心語停留的日子越來越長(zhǎng),結(jié)識(shí)各路學(xué)神也在不斷地增多,我徜徉在浩渺的知識(shí)海洋,也沉醉于幽默風(fēng)趣的放松環(huán)境,與心語相伴的日子,我仿佛都記憶猶新。

  忘不了我們因任務(wù)繁重而叫苦不迭之際,蔡老師那句“只要讀不死,就往死里讀”的至理名言;忘不了因基礎(chǔ)不牢而狂背詩文至深夜,卻從未放棄過的同窗們;忘不了滿頭大汗地趕到心語,卻一秒不誤地坐下復(fù)習(xí)功課的自己……在心語度過的每分每秒,都銘刻于心,畢生難忘。

  與心語相伴的日子,雖有無盡的酸甜苦辣,但卻讓我獲益匪淺。感謝心語讓我汲取了豐厚的知識(shí),感謝心語給予我一路奮戰(zhàn)的勇氣和信心,感謝心語伴我度過了難忘的青春歲月!

心語的作文9

  微風(fēng)拂過耳際,絲絲花語飄香;細(xì)雨滴落人間,裊裊輕煙直上;流星滑過夜空,淡淡迷漓神韻;十年寒窗苦讀;只為圓夢(mèng)今朝。無數(shù)樸溯迷漓,化做一滴清淚……

  無數(shù)次夢(mèng)中驚醒,無數(shù)次淚水撒落,那種無法言語的心痛,那種無法言語的愧疚,那種無法言語的悔恨。抬頭望天,看白云變幻著形態(tài),抑是星星忽明忽暗的躲藏。好像抓不住的心情,控制不了的心態(tài)。

  夜渲染了夢(mèng)的畫卷,時(shí)光帶走了記憶的潮流,那份屬于我的自信,遺失在了歷史的道路。是否一切都是注定,那只不過是一場(chǎng)美麗的邂逅!輕合雙眼,一種空虛的渺茫,伸出雙手,想抓住什么,留在手心的只有空氣。是真的不得到,還是自己讓它從身邊溜走,沒有去珍惜?

  昨日喜笑顏開,今日郁郁寡歡。好像這一切都是夢(mèng),一切都那么不切實(shí)際。

  不想做一個(gè)無用的人,可,卻找不道自身的價(jià)值。望著一點(diǎn)點(diǎn)下山的成績(jī),望著肆意妄為的錯(cuò)號(hào),那不爭(zhēng)氣的淚水總是悄然爬滿臉盤。淚花中著射出父親恨鐵不成鋼的無奈,母親失望落默的眼神,深深的烙刻在心里。

  后悔昨天的選擇,懊惱今天的失敗,腦海中愈來愈強(qiáng)裂的掙扎,愈來愈強(qiáng)烈的解脫,我不要這樣,如此這般

  我要站起來!

  人生在世,怎可沒有挫折?被一時(shí)的失敗打倒的連弱者都不如。

  要自己可以抬頭站起來,而不是卑微的退讓。忘不了的羞辱,那藐視的眼神,不要獨(dú)自一人在夜里哭泣,應(yīng)該學(xué)回去爭(zhēng)取,去努力。

  有一天我會(huì)用自己的實(shí)力去證明自己的價(jià)值!

  悠悠歲月,我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,不在是以前那個(gè)不懂世事的丫頭,俗話說:物競(jìng)擇天,適者生存。既然我沒有改變現(xiàn)實(shí)的權(quán)利,那就努力的適應(yīng)它。對(duì)著明天,那些無法預(yù)測(cè)的未來,我相信自己會(huì)永敢面對(duì)!

心語的作文10

  在三年前的一天晚上,我懷著忐忑不安的心情走到了心語的門口,從此,就和心語結(jié)下了不解之緣。

  我打開大門,一眼就望見了蔡老師那和藹可親的微笑,我那忐忑不安的心情也就隨之蕩然無存了。心語,一個(gè)寓意多么深遠(yuǎn)的詞語??!這個(gè)名字就像蔡老師那和藹可親的微笑,就好像和我們?cè)谛撵`上的溝通,更讓我認(rèn)識(shí)了您——蔡老師!您雖然不是很帥氣,但您那美好的心靈,一直在我的腦海里揮之不去。

  我初來乍到,就和這里的同學(xué)成為了好伙伴,我和同學(xué)們友好相處。上課時(shí),您那諄諄教誨讓我們無所不知,您帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們上知天文下曉地理。教室里的陳設(shè)雖然簡(jiǎn)陋無比,但是不論在任何地方,只要有一顆學(xué)習(xí)知識(shí)的心,就一定能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

  時(shí)間在不知不覺中流逝,轉(zhuǎn)眼間我們就到了六年級(jí),您對(duì)我們的要求開始嚴(yán)厲起來,可是我知道,您是為了我們的學(xué)習(xí),才如此嚴(yán)厲。在我的記憶里,您一直是一位至親至善的好老師。

  記得有一次,您帶著一位新生來到班上。那個(gè)新生十分膽小,他慢慢地走到座位旁邊,坐了下去。開始寫作文的時(shí)候,那個(gè)新生寫得十分緩慢,過了一個(gè)小時(shí),我們都寫完了,那個(gè)新生還沒寫幾句話。您見此情況,輕輕地走到他的身旁,對(duì)他耐心地指導(dǎo)。在您的點(diǎn)撥下,那個(gè)新生終于把作文寫完了。目睹著眼前的一切,我想起剛進(jìn)心語時(shí),寫作也是無從下手,是您細(xì)心地為我一對(duì)一講解,讓我如獲至寶,才讓我今天的寫作妙筆生花,字里行間都是您的點(diǎn)滴關(guān)愛。

  光陰似箭,歲月如梭,和心語一起走過的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

心語的作文11

  四季輪換,每個(gè)季節(jié)都有不一樣的橋段。而我萬萬沒想到,一個(gè)小小的天地筑成了我的另一個(gè)家。

  天空中飄著朦朧細(xì)雨,我和媽媽撐著傘在空蕩蕩的大街尋找新報(bào)的語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——心語。初一上學(xué)期,語文成績(jī)一直飄忽不定,媽媽也為此夙夜憂嘆。經(jīng)熟人介紹,便來到了這家機(jī)構(gòu)。經(jīng)過十幾分鐘的尋找,我們終于在一個(gè)小區(qū)里找到了心語。

  推開門,一個(gè)面帶微笑的中年人出現(xiàn)在我的面前,他的眉眼處有一顆小珍珠般的大痣,聽聞這是他本人的標(biāo)志,最令我喜愛的是他那雙炯炯有神的大眼睛,像是灌了廣博的知識(shí)。那富有磁性的聲音一下子沖擊到我的心靈深處,我期待著在心語的日子,期待著家一般的溫暖。

  第一堂課,我看到了許多新面孔,因陌生而產(chǎn)生的距離讓我有些無措。但時(shí)間這劑良藥改善了這一切。一天天的見面寒暄,一天天的學(xué)習(xí)交流,我們相互熟悉,相互了解。在心語這個(gè)大家庭中,有言語風(fēng)趣幽默的林詩楊,課堂上若沒了她的聲音,便會(huì)覺得不舒服。擁有豐厚雄渾男低音的鄒賢昆,古代美男子陳俊任,長(zhǎng)腿小眼男生陳樂航,擁有獨(dú)特藍(lán)眼睛的胖女生朱佳銘,帥氣中鋒大姐陳佳榆,沉默寡言的嚴(yán)榕凱,二十四小時(shí)不離書包的林睿思,調(diào)皮搗蛋的大男孩李坤蓬,以及自由電摩小男孩林鑫宇。他們性格各異,卻在心語這方寸之地絲毫不顯格格不入。相反,我們結(jié)伴而行,相交甚好。在心語,我們一起熬夜苦讀,追著星星回家,向著理想之地不懈奮斗。

  三年時(shí)光,彈指一瞬,心語的日子即將成為回憶,但有關(guān)心語的一切將深深刻印在我的腦海里。偶爾的,我也會(huì)念起,念起那家一般的溫暖記憶。

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