下面是范文網(wǎng)小編分享的初二那個(gè)影響了我的人作文3篇(那個(gè)影響了我的人作文_初二寫人作文)，歡迎參閱。

初二那個(gè)影響了我的人作文1

　　身長(zhǎng)八尺，髯長(zhǎng)二尺，臥蠶眉，丹鳳眼，身披綠袍金甲，身臥青龍偃月，坐下赤兔神馬，赤紅如火。你是與我毫無關(guān)系的人，但你卻成了那個(gè)影響我的人。

　　還記得第一次與你相遇，是在偶然走進(jìn)的那家書店，你躲在那本《三國(guó)演義》的封面中，面對(duì)著一個(gè)個(gè)從你身前走過的人，你從容不迫地理著你那標(biāo)志性的長(zhǎng)髯。

　　當(dāng)時(shí)的我被你的那種令人折服的英氣所迷倒，迫不及待地捧起那本古銅色的書，馬不停蹄地跑回家?？粗愕墓适?，我不思茶飯，而當(dāng)我將你溫酒斬華雄的故事埋藏進(jìn)心底，我才醒悟，你的事跡早在不知不覺中影響了我。

　　那是一次毫不起眼的英語口試考試。在老師的邀請(qǐng)下，我與幾位同學(xué)加入了進(jìn)去。也許是因?yàn)椴⒉皇菐煶雒T或在一所很好的學(xué)校，又或許是因?yàn)槟挲g過小，資歷不夠，我們幾個(gè)從剛進(jìn)去的團(tuán)隊(duì)合作便顯的毫不起眼，甚至就沒有一個(gè)小組愿意讓我們加入。我?guī)兹吮阒缓米粤㈤T戶，自己做為一個(gè)小組坐在房間最后，但當(dāng)幾組“學(xué)富五車”的隊(duì)伍與幾個(gè)“學(xué)富五車”的學(xué)長(zhǎng)都被外教的問題說得灰溜溜時(shí)，機(jī)會(huì)終于來到了我們組。我站到外教面前，用幾句簡(jiǎn)單的句子，幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞化解了問題，淡定地沒有任何表情。當(dāng)我走下講臺(tái)，幾乎所有組都在邀請(qǐng)我加入，而我也快被一時(shí)的成功與驕傲沖昏了頭腦。

　　但就在這時(shí)，我想到了你。你在溫酒斬華雄時(shí)不就同我一樣的自得，驕傲嗎?但面對(duì)著“江東猛虎”孫堅(jiān)的邀請(qǐng)，“絕世奸雄”曹操的贊揚(yáng)，欣賞，你卻泰山崩于前而不動(dòng)半分。冷靜地回到劉備身邊。

　　我頓時(shí)醒了神，婉拒了幾位隊(duì)長(zhǎng)的重視，像你一樣，將義落實(shí)，回到座位。

　　你雖不曾在我身邊，卻成了那個(gè)影響我的人。

初二那個(gè)影響了我的人作文2

　　自我懂事至今，因天天與母親朝夕相處，關(guān)系也最親密，也因母親平日管教甚嚴(yán)，不時(shí)耳提面命的話非常多，我也言猶在耳，最常說的話是：“寬以待人，言以律己”;凡事應(yīng)謹(jǐn)言慎行，三思而后行;要認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大才能出人頭地;不挑時(shí)，營(yíng)養(yǎng)才會(huì)均衡;少吃多運(yùn)動(dòng)，身體健康精神好;不貪心，不義之財(cái)不能拿;飲水要思源，做人才不會(huì)忘本，這些話很有道理，也對(duì)我深具影響力，所以我會(huì)謹(jǐn)記在心。

　　因母親身旁有相識(shí)之人，自年少就不學(xué)無術(shù)，不知上進(jìn)，蹉跎歲月，至今是一事無成的啃老族，而因此感觸良深，所以母親再三叮嚀我，人在“年少不努力，則老大徒傷悲”，若要有一番成就，是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”呢!

　　在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因我平日懂得努力上進(jìn)，所以成績(jī)優(yōu)異，幸運(yùn)的承蒙導(dǎo)師的提名及全班同學(xué)的支持，所以得到市長(zhǎng)獎(jiǎng)的榮耀，得此殊榮，讓我感到無比光榮及開心。

　　我覺得每個(gè)人年紀(jì)越增長(zhǎng)，更應(yīng)該懂事，也應(yīng)該對(duì)自己的行為及將來負(fù)責(zé)，不該凡事讓父母為我們承擔(dān)后果，我認(rèn)為“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”，平時(shí)還要多努力、懂上進(jìn)，也該聽從父母親的話，做一個(gè)孝順的好孩子。

初二那個(gè)影響了我的人作文3

　　是他，為我指明學(xué)習(xí)之路;是他，教會(huì)我面對(duì)挫折絕不低頭;是他，在成長(zhǎng)的浩浩海洋中為我保駕護(hù)航。他，是那個(gè)離我最近的人，也是那個(gè)影響我的人。

　　他架一副眼鏡，鏡片后是那神采奕奕的雙眼;他身材算不上太高，走起路來卻永遠(yuǎn)昂首挺胸。他，便是我的父親。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)并不優(yōu)異，從小學(xué)起，八十分，七十分，甚至六十多分我都得過。我只覺得數(shù)學(xué)只不過是枯燥又單調(diào)的數(shù)字和算式罷了。每周回家的數(shù)學(xué)作業(yè)，也總有好幾道不會(huì)做。每當(dāng)這時(shí)，當(dāng)然只有向爸爸求助了。講方法，套公式，好容易才解出一道題。在以后的日子里，爸爸便每天練習(xí)我的心算，訓(xùn)練題目。不論是在散步時(shí)，吃飯時(shí)，會(huì)脫口而出一套題。后來再向爸爸問數(shù)學(xué)題時(shí)，他卻點(diǎn)點(diǎn)頭說“你會(huì)做的?！蔽伊⒖贪丫碜油耙煌?，否認(rèn)到：“不，我不會(huì)?！卑腠?，爸爸只是離開題目指點(diǎn)了一二，并未做過多的解釋，我卻豁然開朗?！拔艺f了，你會(huì)的?！彼值?。漸漸地，數(shù)學(xué)也似乎不那么枯燥無味了，而我也意識(shí)到，想提高成績(jī)，我缺少的并不是“練習(xí)”和“想得到”，而是不否認(rèn)自己的“我能行”。

　　記得在我剛有記憶的時(shí)候，爸爸開過一個(gè)小鋪?zhàn)?，?jīng)營(yíng)著小生意。雖說只是住在一間有些昏暗的小屋子里，生意也很冷清，但爸爸整天都會(huì)露出笑容。所以，跟在他身后的我也笑嘻嘻的。我想這段經(jīng)歷也恰恰是我現(xiàn)在遇事總會(huì)鎮(zhèn)定的原因。無論是遇到成績(jī)下降還是突發(fā)狀況，我都不會(huì)灰心喪氣。或許今天自己摔倒了，但明天那個(gè)爬起來的自己會(huì)更加美麗。

　　時(shí)間的指針“嘀嗒”“嘀嗒”地走著，過去到現(xiàn)在，我的成長(zhǎng)中都有他的縮影。謝謝您，父親;謝謝您，那個(gè)影響我的人。

初二那個(gè)影響了我的人作文3篇(那個(gè)影響了我的人作文_初二寫人作文)相關(guān)文章：

★ 那個(gè)影響了我的人作文6002篇 這個(gè)人影響了我作文