下面是范文網(wǎng)小編收集的精品年級寫人的作文6篇 寫人的精彩作文,供大家賞析。
精品年級寫人的作文1
同學(xué)們看到這個主題,一定會好奇地問我:“爺爺上了什么當?”你們先別著急,聽我慢慢講給你聽。
外面,一片漆黑,黑得伸手不見五指,我的肚子又開始唱起了“空城計”之歌,我焦急萬分:爸爸媽媽怎們還沒有回來?難道又要堵車了?又要加班了?......,正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團直轉(zhuǎn)的時候,我聽到了一陣急促的腳步聲,我打開門一看,原來是爺爺回來了。 爺爺一進門,就心疼地對我說:“玟玟,你一定餓壞了吧?”我點了點頭,爺爺像變魔術(shù)一樣的從口袋里掏出一個又大又圓的`橘子,我俏皮的說:“爺爺,你可真好?!睜敔斅犃?,可高興了。大橘子綠中透黃,圓溜溜的,可愛極了。里面像有許多粉嘟嘟的孩子抱在一起,我剛想吃,又想起了爺爺,我想讓爺爺吃,因為平??偸前押贸缘慕o我吃,我直接說的話,爺爺一定不會吃的,我靈機一動,嘗了一小口,便齜牙列嘴的說:“這橘子好難吃呀!”,爺爺立即搶過我手中的橘子,一把放到嘴里慢慢咀嚼,好奇的說:“這個不是很甜的嗎?”我高興的手舞足蹈:“爺爺上當了!”
爺爺一把摟住我說:“玟玟長大了?!?你們現(xiàn)在爺爺為什么上當了吧!
精品年級寫人的作文2
我的同桌是吳祖乾,他的個頭和我差不多,瘦瘦的。他長著一雙彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一個微微往上翹的鼻子,兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁,讓我感到神奇的是:他的后腦勺的頭發(fā)下面有個像英文字母“S”的圖案,他每天上學(xué)來都是帶著甜甜的微笑。
他特別喜歡歷史,特別聰明、特別認真,是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名,家里也有很多的歷史書,經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的戰(zhàn)國時期、江山統(tǒng)一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如癡如醉,仿佛看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌,感覺自己已經(jīng)穿越到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。
他還特別喜歡運動,尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽,他是守門員,他始終緊緊地盯著球的方向,時刻準備著對方的進攻。我深深地記得,有一次對方把球踢向了球門,他猛的一撲,把球擋了出去,自己卻摔倒在地。這時,對方趁機又踢了一個高腳球,他迅速站起來往前快跑幾步,雙腿“蹭”的在地上一蹬,身體往上一躍,雙手舉過頭頂,球又被擋了出去。從此他就有了一個獨特的名字——“鐵柵欄”。
這就是我的同桌,聰明、認真、喜歡歷史、喜歡運動、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小男孩。
精品年級寫人的作文3
有一天下午,在上第二節(jié)課的時候,外面的天空開始變得灰暗起來了。不久后,天空一會兒響起了“轟隆隆”的雷聲,一會兒來了幾道閃電。過了一陣子,就下起了一場傾盆大雨。雨點“嘩啦嘩啦”地落了下來,有的落在了玻璃窗上,有的落在了雨傘上,還有的落在了樹枝和樹葉上。
放學(xué)時,天還在下著大雨。我剛準備去拿雨傘,才想起我忘記帶雨傘了。過了幾分鐘,大雨漸漸地變小。于是,我就只好迅速地向雨中跑去。在回家的路上,雨越下越大。于是,我就只好按著沒有雨的地方跑回家。當我跑到張叔叔的店鋪門前時,張叔叔就對我說:“你怎么不拿雨傘,這樣很容易感冒的。”張叔叔一說完就把唯一的一把雨傘借給了我。之后,我就對張叔叔說聲:“謝謝!”后,就拿著雨傘走回了家。
第二天,我把雨傘還給了張叔叔。
張叔叔真是一個樂于助人的好人?。∥乙惨蛩麑W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
精品年級寫人的作文4
我是實驗小學(xué)三年級的學(xué)生,我有一頭烏黑漂亮的長發(fā),一雙會說話的大眼睛,喜歡扎一個“馬尾辮”。
我有很多愛好:看書、玩滑輪、打羽毛球但我也有不足,那就是在學(xué)習(xí)上太馬虎了,比如:前幾天語文測試,上下結(jié)構(gòu)的字被我寫成了左右結(jié)構(gòu),“蒙”中間差了一橫媽媽狠狠的批評了我,我也下決心一定要改掉這個壞毛病。
我喜歡跳舞。每次跳舞我都會盡力跳得最好,不會的會向同學(xué)請教,有一次練習(xí):兩手平放的腳尖前面,利用身體的慣性,雙腳從身體后面繞過頭頂,落在身體的前方。(做 180○ 的翻轉(zhuǎn))爸爸在旁邊保護我,媽媽在旁邊緊張地當觀眾,我練得滿頭大汗,總是背部落地,(正確姿勢是翻轉(zhuǎn)以后能穩(wěn)穩(wěn)地站立)。我不氣餒,按著老師說的方法練習(xí)我掌握了要領(lǐng),雙手和雙腳同時落地的時候距離要近,腰部才有力,我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,特別開心!
這就是我,一個有點馬虎,卻喜愛跳舞的小姑娘。
精品年級寫人的作文5
在這幾年的光景里,我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個細心而且還是個樂于助人的同學(xué),每當她看到誰有一個壞習(xí)慣,她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一次,她看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的,當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對我說:“麻煩你過去一下,對她說一聲,那個東西有毒,千萬不能。
碰嘴的,否則后果不堪設(shè)想。”我說:“好吧!就照你說的做,這樣行了吧!”從這件事情上你可以知道她是一個多么細心的人??!
記得有一次,我正在玩,看見她正專心地作語文ABC卷。我奇怪的問她:“現(xiàn)在正是玩的時候,你怎么在做作業(yè)呢?你為什么這么認真和專心呢?”她認真地說“因為老師
說過,要擠出時間來學(xué)習(xí),而不是擠出時間玩,明白嗎?多做點作業(yè)可以知道自己上課在不在認真聽老師講課?!薄班?,我現(xiàn)在明白了,只有不斷學(xué)習(xí),才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績才會得到提高。
通過和鮑凱麗的交往我明白了:做什么事都要認真、細心,只有做到這二點,你才懂得知識對一個人來說有多么重要。
精品年級寫人的作文6
我的童年,是親人、老師教導(dǎo)到大的。教育嚴格,才能讓我在人群中出色,是她——歐老師,讓我放膽向前!
那時候我不滿11歲,經(jīng)常不完成作業(yè),老師總是打電話給家長投訴,但我一點也不責(zé)怪老師,還很敬佩她。
有一次,200米田徑校運會比賽就要到了,我很害怕,怕什么呢?就是怕我得不到第一名,我很恐慌,老師的眼神直直地盯著我,走過來跟我說:“你喜歡人家笑話你嗎?”
“不喜歡?!蔽一卮?。
“那你現(xiàn)在能干什么?”
“跑步?!?/p>
“害怕嗎?”
我頓時說不出話來,張大嘴巴都不知在干什么,心里慌了。老師說:“打起勇氣來!你看看,那么多同學(xué)來給你加把勁,你呢?正是一個縮頭烏龜,真是不怕被人嘲笑的孩子?!蔽衣牭搅顺靶@個詞,我向我們班的同學(xué)掃視了一番,有些同學(xué)嘲笑我縮頭烏龜,有些同學(xué)說膽小鬼,我氣了:“我什么都不是!”“那就加把勁啦!”我鼓起了那濃濃的勇氣來,放膽向前!“3、2、1!”“砰!”我大步大步地跑,跑了2圈,不怕累。我冠軍!冠軍!我們班又一次光榮了。
歐老師,你給我的勇氣,我很感激你,三年過去了,我依然還在懷念著您。幾十年世事滄桑,我們的歐老師,您在哪里呢?
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