下面是范文網(wǎng)小編分享的托?？谡Z(yǔ)扣分常見(jiàn)原因是什么3篇 托福口語(yǔ)扣分點(diǎn)，供大家閱讀。

托?？谡Z(yǔ)扣分常見(jiàn)原因是什么1

　　在托福口語(yǔ)考試中，會(huì)出現(xiàn)一些常見(jiàn)的失誤，雖然看似小小的口語(yǔ)失誤，但是還是會(huì)在一定程度上影響托?？谡Z(yǔ)的考試成績(jī)。那哪些是最易犯的托?？谡Z(yǔ)失誤呢，我們又要如何消滅這些失誤呢?

　　1. I very like it

　　I like it very much.

　　2. 這個(gè)價(jià)格對(duì)我挺合適的。

　　The price is very suitable for me.

　　The price is right.

　　Note：suitable(合適的、相配的)最常見(jiàn)的用法是以否定的形式出現(xiàn)在告示或通知上，如：下列節(jié)目?jī)和灰?。The following programme is not suitable for children在這組句子中用后面的說(shuō)法會(huì)更合適。

　　3. 你是做什么工作的呢?What’s your job?

　　Are you working at the moment?

　　Note：what’s your job這種說(shuō)法難道也有毛病嗎?是的。因?yàn)槿绻恼勗拰?duì)象剛剛失業(yè)，如此直接的問(wèn)法會(huì)讓對(duì)方有失面子，所以您要問(wèn)：目前您是在上班嗎?Are you working at the moment?接下來(lái)您才問(wèn)：目前您在哪兒工作呢?Where are you working these days?或者您從事哪個(gè)行業(yè)呢?What line of work are you in?順帶說(shuō)一下，回答這類問(wèn)題時(shí)不妨說(shuō)得具體一點(diǎn)，不要只是說(shuō)經(jīng)理或者秘書(shū)。

　　4. 用英語(yǔ)怎么說(shuō)?How to say?

　　How do you say this in English?

　　Note：How to say是在中國(guó)最為泛濫成災(zāi)的中國(guó)式英語(yǔ)之一，這決不是地道的英語(yǔ)說(shuō)法。同樣的句子有：請(qǐng)問(wèn)這個(gè)詞如何拼寫(xiě)?How do you spell that please?請(qǐng)問(wèn)這個(gè)單詞怎么讀?How do you pronounce this word?

　　5. 明天我有事情要做。I have something to do tomorrow?

　　Sorry but I am tied up all day tomorrow. 用I have something to do來(lái)表示您很忙，這也完全是中國(guó)式的說(shuō)法。因?yàn)槊繒r(shí)每刻我們都有事情要做，躺在那里睡大覺(jué)也是事情。所以您可以說(shuō)我很忙，脫不開(kāi)身：I’m tied up.還有其他的說(shuō)法：I’m afraid I can’t make it at that time. I’d love to, but I can’t, I have to stay at home。

　　6. 我沒(méi)有英文名。I haven’t English name.

　　I don’t have an English name.

　　Note：許多人講英語(yǔ)犯這樣的錯(cuò)誤，從語(yǔ)法角度來(lái)分析，可能是語(yǔ)法功底欠缺，因?yàn)閔ave在這里是實(shí)義動(dòng)詞，而并不是在現(xiàn)在完成時(shí)里面那個(gè)沒(méi)有意義的助動(dòng)詞。所以，這句話由肯定句變成否定句要加助動(dòng)詞。

　　明白道理是一回事，習(xí)慣是另一回事，請(qǐng)您再說(shuō)幾話：我沒(méi)有錢(qián);I don’t have any money.我沒(méi)有兄弟姐妹;I don’t have any brothers or sisters.我沒(méi)有車(chē)。I don’t have a car.

　　7. 我想我不行。I think I can’t.

　　I don’t think I can.

　　Note：這一組然是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題，在語(yǔ)法上稱為否定前置，這就是漢語(yǔ)里面說(shuō)“我想我不會(huì)”的時(shí)候，英語(yǔ)里面總是說(shuō)“我不認(rèn)為我會(huì)”。以后您在說(shuō)類似的英語(yǔ)句子的時(shí)候，只要您留心，也會(huì)習(xí)慣英語(yǔ)的說(shuō)法的，

　　8. 我的舞也跳得不好。I don’t dance well too.

　　I am not a very good dancer either.

　　Note：當(dāng)我們說(shuō)不擅長(zhǎng)做什么事情的時(shí)候，英語(yǔ)里面通常用not good at something，英語(yǔ)的思維甚至直接踴躍到：我不是一個(gè)好的舞者。

　　9. 現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?What time is it now?

　　What time is it, please?

　　Note：What time is it now這是一個(gè)直接從漢語(yǔ)翻譯過(guò)的句子，講英語(yǔ)的時(shí)候沒(méi)有必要說(shuō)now,因?yàn)槟豢赡軉?wèn)what time was it yesterday, 或者what time is it tommorow?所以符合英語(yǔ)習(xí)慣的說(shuō)法是：請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了?還有一種說(shuō)法是：How are we doing for time?這句話在有時(shí)間限制的時(shí)候特別合適

　　10. 我的英語(yǔ)很糟糕。My English is poor.

　　I am not 100% fluent, but at least I am improving.

　　Note：有人開(kāi)玩笑說(shuō)，全中國(guó)人最擅長(zhǎng)的一句英文是：My English is poor.實(shí)話說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有遇到一個(gè)美國(guó)人對(duì)我說(shuō)：My Chinese is poor. 無(wú)論他們的漢語(yǔ)是好是壞，他們會(huì)說(shuō): I am still having a few problem, but I getting better.

　　當(dāng)您告訴外國(guó)人，您的英語(yǔ)很poor，so what(那又怎么樣呢)，是要讓別人當(dāng)場(chǎng)施舍給我們一些英語(yǔ)呢，還是說(shuō)我的英語(yǔ)不好，咱們不談了吧。

　　另外一個(gè)更大的弊端是，一邊不停的學(xué)英語(yǔ)，一邊不停地說(shuō)自己的英語(yǔ)很poor,這正像有個(gè)人一邊給車(chē)胎充氣，又一邊在車(chē)胎上扎孔放氣。

　　這些最常見(jiàn)的托福口語(yǔ)失誤是中國(guó)考生特有的現(xiàn)象，這也是中國(guó)英語(yǔ)教育存在的不足造成的。大家在準(zhǔn)備消滅這些口語(yǔ)失誤的時(shí)候，一定要有針對(duì)性的記憶，而且如果能應(yīng)用到實(shí)際的生活中就會(huì)記得更牢。最后小編祝大家考試順利!

托?？谡Z(yǔ)扣分常見(jiàn)原因是什么2

　　如何才能在新TOEFL口語(yǔ)考試中取得高分?這一定是所有準(zhǔn)備參加新TOEFL口語(yǔ)考試的考生們都想知道的問(wèn)題。在對(duì)大量的新TOEFL口語(yǔ)考試分析后發(fā)現(xiàn)：新TOEFL口語(yǔ)考試，重在時(shí)刻保持語(yǔ)言的邏輯性，除了要豐富內(nèi)容外，還應(yīng)合理安排出內(nèi)容發(fā)展，才能在TOEFL口語(yǔ)考試中脫穎而出。

　　西方人說(shuō)話之所以能夠脫口而出、條理清晰，是因?yàn)樗麄冊(cè)诒磉_(dá)時(shí)都會(huì)事先在頭腦中形成大致的一個(gè)邏輯框架，即對(duì)開(kāi)頭、中間和結(jié)尾進(jìn)行規(guī)劃。如果考生們能以這樣的思維方式和邏輯與考官的思想達(dá)成共識(shí)，離高分也就近了一步。

　　那么如何才能在短短的回答中讓自己的口語(yǔ)回答顯得條理清晰、具有邏輯性且內(nèi)容完整呢?

　　大家都知道，在口語(yǔ)考試的6個(gè)Task中，前2個(gè)是Independent Task，后4個(gè)為Integrated Task。前面2個(gè)可以直接根據(jù)指令來(lái)回答問(wèn)題，而后面的4個(gè)要以綜合聽(tīng)力和閱讀的內(nèi)容作答。

　　在Task 5的時(shí)候，加入的是聽(tīng)力的內(nèi)容，也就是先聽(tīng)對(duì)話，再根據(jù)對(duì)話內(nèi)容回答問(wèn)題，準(zhǔn)備時(shí)間為20秒，答題時(shí)間為60秒。

　　Task 5作為4個(gè)Integrated Task中唯一一個(gè)詢問(wèn)考生觀點(diǎn)的題目，自然要求考生觀點(diǎn)闡述相對(duì)于內(nèi)容要更為簡(jiǎn)單些。因此，攻破這關(guān)的要點(diǎn)應(yīng)按照“復(fù)述問(wèn)題-復(fù)述方案-選擇方案-闡明理由”的步驟來(lái)進(jìn)行，而這個(gè)步驟也就是我們開(kāi)頭所提到的邏輯框架。

　　剛剛新TOEFL口語(yǔ)考試專家講解的邏輯框架可能很大一部分考生一時(shí)也無(wú)法吸收，為了讓考生們能迅速吸收口語(yǔ)考試秘籍之邏輯框架，朗閣老師特別將其大致概括為以下四步：

　　1.General Description of Main Problem

　　2.Two Possible Solutions

　　3.Personal Opinion / Choice

　　4.Supporting Reasons

　　TOEFL口語(yǔ)中的詞匯也是非常重要的，大多數(shù)考生為保證有的說(shuō)，不出錯(cuò)，都盡量選用比較保守的語(yǔ)句和詞匯，因此想要在TOEFL口語(yǔ)中脫穎而出就一定要有精彩語(yǔ)句，當(dāng)然大前提是沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤以及無(wú)話可說(shuō)的情況發(fā)生，以上的分析希望能幫助到大家!

托福口語(yǔ)扣分常見(jiàn)原因是什么3

　　口語(yǔ)考試要減少口頭禪

　　托?？谡Z(yǔ)考試對(duì)考生最具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是考生幾乎沒(méi)有深入思考的時(shí)間，從給出題目到開(kāi)始考試，只有短短的15秒鐘，卻要求在45秒鐘之內(nèi)給出一個(gè)有頭有尾的完整回答。老師說(shuō)，托福考試是對(duì)考生英語(yǔ)素質(zhì)的考察，很多考生面對(duì)計(jì)算機(jī)，不自覺(jué)就會(huì)出現(xiàn)很多口頭禪，有英文的：well，you know等或者毫無(wú)意義的“啊、嗯”的音節(jié)，更有甚者，將自己的中文口頭禪也說(shuō)出來(lái)。這些無(wú)意義的詞語(yǔ)出現(xiàn)在只有45秒的口語(yǔ)答案中，很具殺傷力。

　　老師建議考生在答題時(shí)盡量放松心情，發(fā)音能讓人聽(tīng)懂就可以?？忌鷮?duì)于口語(yǔ)題的準(zhǔn)備應(yīng)主要集中在人、地、物、事幾個(gè)大方面，可以提前準(zhǔn)備一些相關(guān)的句型，考試的時(shí)候適當(dāng)代入?？忌M量在45秒的答題時(shí)間內(nèi)，充分展示自己的詞匯量，做到流利準(zhǔn)確。

　　口語(yǔ)備考多說(shuō)多反饋

　　很多人都知道英語(yǔ)要多說(shuō)，但是真正做到每天都說(shuō)的人很少。建議考生多做題，每天至少大聲說(shuō)足20分鐘。光說(shuō)還不行，要與人對(duì)話、與電腦對(duì)話，盡可能多地獲得反饋。如果能夠讓老師聽(tīng)，指出發(fā)音或語(yǔ)法錯(cuò)誤是最好。最簡(jiǎn)單的反饋是將自己說(shuō)的英語(yǔ)做錄音后，反復(fù)聽(tīng)，檢查錯(cuò)誤。指出只說(shuō)不反饋，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

　　最后，總結(jié)說(shuō)，托福備考是一個(gè)很乏味的過(guò)程，除了反復(fù)做題外，口語(yǔ)和寫(xiě)作還要積極獲得各種反饋。一定要有堅(jiān)持到底的信念，態(tài)度很關(guān)鍵，每天做足練習(xí)，不要輕言放棄。只有堅(jiān)持到最后，才能獲得成功。

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