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年級(jí)寫人的作文7篇(小學(xué)生作文寫人的作文)

時(shí)間:2022-07-31 11:20:00 綜合范文

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年級(jí)寫人的作文7篇(小學(xué)生作文寫人的作文)

年級(jí)寫人的作文1

  今天,是母親節(jié), 我們?nèi)胰说酵馄偶页燥?。飯后,我趁著媽媽高興,對(duì)媽媽說(shuō),“你小時(shí)候有崇拜的偶像嗎?”媽媽思索了一會(huì)兒,說(shuō):“有啊!我小時(shí)候崇拜的偶像是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮?!?/p>

  媽媽問(wèn)我,你想了解諸葛亮嗎?看著媽媽期待的目光,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍(也作伏龍),今山東臨沂市沂南縣人,蜀漢丞相,三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。媽媽,你為什么崇拜諸葛亮,而不崇拜其他人呢?媽媽輕聲對(duì)我說(shuō):“諸葛亮他才學(xué)淵博、足智多謀,更因?yàn)樗瞎M瘁的精神讓我欽佩,如果天下的人都像諸葛孔明一樣……?”

  看著媽媽欽佩的目光,我也被媽媽的話深深地感染了。望著滿書架的書,我問(wèn)自己,我有崇拜的偶像嗎?遠(yuǎn)古治水的大禹;統(tǒng)一中國(guó)的始皇帝;巾幗英雄花木蘭、雷鋒、牛頓、愛迪生,這些古今中外的英豪,他們的事跡再一次在我的腦海里一一涌現(xiàn)。是的,這些先烈留下的物質(zhì)和精神財(cái)富,影響了我們一代又一代的新人。今天,我能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,老一輩先烈鞠躬盡瘁的精神,是我今后服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)的動(dòng)力,叢飛的影子又浮現(xiàn)在我的眼前。

  望著眼前的作文題“崇拜的偶像”,我一下弄明白了,“偶像,她影響了一代又一代的人,鞭策著后人不斷成長(zhǎng),不斷前進(jìn),是我們成長(zhǎng)和前進(jìn)的源泉”,我寫下了今天的作文題“先輩——我的'偶像”。

年級(jí)寫人的作文2

  人的一生中都有許多小伙伴,我也不例外。我有許許多多的伙伴,他們有不同性格、愛好但是我們都有一個(gè)共同的愛好——踢足球。

  剛剛過(guò)去的周日下午是我們約定踢足球的時(shí)間。我抱著球和小明找了幾個(gè)伙伴。之后先分好組,再選出一名裁判。我們組有小明、小剛和我。比賽開始了,由我隊(duì)先發(fā)球,我和小明一起往前走,小剛也緊隨其后,正好形成了倒三角陣。我對(duì)小明使了個(gè)眼神,分別從兩邊往對(duì)方的球門前移動(dòng),完全不把對(duì)方球員放在眼里。對(duì)方球員好像生氣了,想我沖了過(guò)來(lái),而我不慌不忙的把球傳給小明,對(duì)方隊(duì)員趕忙又撲向小明,小明輕巧的過(guò)人后又把球傳回給我。就這么幾個(gè)來(lái)回后,對(duì)方的隊(duì)員累的都不想動(dòng)了,再也不追球了,所以我們就繞過(guò)他,等另外一個(gè)對(duì)方隊(duì)員上前阻止我們時(shí),我們就使用同樣的技巧,我迅速的將球傳給了小明,小明裝出要射門的樣子,而對(duì)方的最后一名隊(duì)員一看沒有辦法,也跟著撲了上來(lái),一個(gè)防備我的射球角度,另一個(gè)防備小明,出乎他們的預(yù)料,小明并沒有把球傳給我而是把球后傳給了小剛,小剛用盡一挑,球進(jìn)了。隨著裁判‘1:0“的聲音,這場(chǎng)比賽結(jié)束了。

  僅僅幾個(gè)眼神就能打出完美的配合和進(jìn)球。這件事使我體會(huì)到朋友之間的那種默契,世界上沒有幾種情感可以與他相提并論。

年級(jí)寫人的作文3

  我有三個(gè)朋友,他們分別是:王思一,廖博奕,還有馮嘉瑞。他們的特點(diǎn)各不相同。

  王思一很好吃,簡(jiǎn)直就是個(gè)吃貨,看到什么好吃的,就擺出一副可憐樣。有一次,他看到彭宇軒在吃老干媽,他馬上跑過(guò)去問(wèn)他要,彭宇軒不肯,沒想到王思一“撲通”一聲跪下來(lái)說(shuō):“求求你了,給我點(diǎn)!”彭宇軒無(wú)奈之下只好給他點(diǎn)。

  他不僅僅是吃貨,還是玩貨,視力只有零點(diǎn)幾了,還老是看電腦。有一次他下課和我們玩陀螺,上了課后還在玩,結(jié)果被劉老師拿走了。

  廖博奕就不用說(shuō)了,學(xué)霸一個(gè)。老師一布置作業(yè),他馬上就拿出作業(yè)奮斗。記得有一次,作業(yè)堆得像山一樣,語(yǔ)文,英語(yǔ),數(shù)學(xué),科學(xué),四門功課集結(jié)在一起,而且又很難,沒想到,廖博奕半個(gè)小時(shí)就做完了,正確率也是百分之九十七,我還始終不信呢,他真的太厲害了。

  不過(guò)馮嘉瑞純粹就是個(gè)呆貨,成績(jī)一塌糊涂,老師看了也是直嘆氣,在一次水彩筆大戰(zhàn)中,對(duì)手的筆在桌子邊上了,馮嘉瑞卻彈得很輕,根本沒彈到,氣得我直跺腳,你說(shuō)他呆不呆?

  這就是我的三個(gè)朋友,一個(gè)是吃貨,一個(gè)是學(xué)霸,一個(gè)是呆貨,你覺得他們?cè)趺礃樱?/p>

年級(jí)寫人的作文4

  我的同桌很小氣。有事遇到麻煩就來(lái)找我,沒有麻煩就和我吵,我不和他說(shuō)話,他也不跟我說(shuō)話。

  那次,他的英語(yǔ)書不見了,被老師批評(píng)了一頓,他哭了。放學(xué)了,我正收拾書包看見一本書在我書包里,他看見了,和我鬧翻了天。他說(shuō):“你好??!你偷偷地拿了我的書,害我被老師批評(píng)了你高興了吧!你會(huì)這樣做我也?!?/p>

  第二天,我來(lái)到學(xué)校上課,我的英語(yǔ)書和文具盒不見了,后來(lái)也被老師批評(píng)了,我下課了我躲在一個(gè)小角落里流下了“金豆”,老師生氣地說(shuō):“昨天這個(gè)沒帶書,今天你又沒帶書,你們倆怎么搞的?你負(fù)責(zé)他,你應(yīng)該給他做個(gè)好榜樣,你在跟他做壞榜樣。”說(shuō)完老師便向教師走去,那位同學(xué)走過(guò)來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“怎么樣,你會(huì)這樣我也會(huì)這樣,你對(duì)我不恭,我就對(duì)您不敬?!薄澳阊趪娙?,你別亂說(shuō)!我可沒有對(duì)你不恭,昨天我只是不小心把你的書拿錯(cuò)了,我跟你說(shuō)了對(duì)不起的!”對(duì)不起就能了事啊“你想啊!說(shuō)罷一手把我的書和文具盒向我丟過(guò)來(lái)了。

  我哭得更大聲了,我心想:”老師,怎么不弄清楚就開始亂下定論呀?!?/p>

  第三天!老師講完課,下課了,他和一個(gè)小朋友在完,一不小心,手在桌子的縫縫上夾住了,就流血了。他哭了,我趕緊把我?guī)У募埬贸鰜?lái),把他的手給包住了,用了一張紙,兩張紙,三張紙···,紙用完了,血也止住了。第二天,他的手上了創(chuàng)可貼,他對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我?guī)Я艘话?,昨天我把你的紙用完了,真不好意思!”說(shuō)著便從書包里拿出了一包又好看有實(shí)惠的紙,遞給我對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該去向老師說(shuō)明原因吧!”老師對(duì)我們說(shuō):“你們知錯(cuò)就改就是好孩子,以后做什么事都要想清楚再做!聽懂了嗎?回去吧。“

  他就是我的同桌,有時(shí)候小氣,有時(shí)候大方,有時(shí)候會(huì)纏著你,他在我們班增添了許多歡聲笑語(yǔ),太好的一個(gè)學(xué)生了,我?guī)椭?,他也幫助我。沒過(guò)多久,他轉(zhuǎn)學(xué)了,我們班的“開心果”沒有了,可是我們卻有他留下來(lái)的開心事,永遠(yuǎn)記在我們的腦海中。我的同桌——王原海。

  我的同桌 700字-800字

年級(jí)寫人的作文5

  我的新同學(xué)名字叫小輝,今年十歲了,在開發(fā)區(qū)六小上四年級(jí),家住在幸福小區(qū),來(lái)自農(nóng)村。

  小輝的頭部是方形的,頭發(fā)像鳥巢一樣,很雜亂,非常有特點(diǎn),身材很胖,他的皮膚很黑,但是眼睛很大,像葡萄粒一樣又黑又大,眉毛特別長(zhǎng),鼻梁很高,就像整個(gè)臉上的一座峭壁一樣,他的耳朵總是通紅通紅的,好像被凍了一樣。他非常愛運(yùn)動(dòng),愛跑步,所以總穿著一身運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,給人一種運(yùn)動(dòng)小達(dá)人的感覺。

  小輝非常喜歡畫畫,有一次,他請(qǐng)我去他家做客,我看見他的臥室里貼滿了各種琳瑯滿目的畫,聽他媽媽說(shuō),這些都是他自己畫的,他每天吃完飯,都會(huì)跑去自己的房間練習(xí)畫畫,他參加過(guò)很多畫畫培訓(xùn)班,也去參加過(guò)很多畫展,功夫不負(fù)有心人,他的勤勞終究沒有白費(fèi),他獲得了畫畫兒童少年總決賽第一名的優(yōu)異成績(jī)。

  他也非常助人為樂(lè)和愛笑,在班里一有點(diǎn)搞笑的事,都會(huì)惹得他哈哈大笑,他在班里看到有同學(xué)心情不好了,他也會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去給別人講笑話,逗同學(xué)開心,漸漸地,全班同學(xué)都被他傳染了,都也非常喜歡他。

  這就是我的新同學(xué),你喜歡他么?

年級(jí)寫人的作文6

  我的奶奶六十多歲了,但是一點(diǎn)也不顯老。我的奶奶臉上有皺紋,那是歲月的痕跡。我的奶奶經(jīng)常戴著一頂紅帽子,那是美的標(biāo)志。

  我的奶奶非常關(guān)心我,記得有一次,我發(fā)燒了,奶奶立刻撫摸著我的頭,讓我量體溫,然后去給我包藥。我看到奶奶心急的樣子,瞬間覺得一股暖流流過(guò)心底。

  我的奶奶不但關(guān)心人,而且對(duì)待別人十分熱情。一次我在家里來(lái)客人了,奶奶急忙拿出前兩天剛買的好吃的來(lái)招待客人,害我成了“紅眼病”患者。

  我的奶奶可謂說(shuō)的了“上的了廳堂,下的了廚房”,我最愛吃奶奶炸的小酥肉。那炸小酥肉炸得外焦里嫩,金燦燦的。吃了還想吃,無(wú)論遇到什么難吃的菜,只要吃完后能吃小酥肉,我也不怕。

  這就是我的奶奶。

年級(jí)寫人的作文7

  我的爸爸媽媽跟別人的父母一樣,也寵愛自己的孩子;也會(huì)和孩子玩耍。

  我的爸爸不太愛笑,瘦瘦的,我老說(shuō)他像一根火柴棍。他很愛我,有什么好吃的總是先給我吃,好喝的也給我喝。很關(guān)心我,但是他不怎么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  我的媽媽脾氣暴躁,老愛和我開玩笑。她也很愛我,看到什么好玩兒的總是給我買上。我生病了,媽媽總是忙的不可開交。我做錯(cuò)什么,你看媽媽的主義大錘就上來(lái)了。

  我的爸爸媽媽也是很普通的,每個(gè)人的父母都很辛苦。他們也需要關(guān)愛,也需要?jiǎng)e人的安慰。

  我想對(duì)全世界的父母說(shuō):“你們辛苦了,我們愛你們”!

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