下面是范文網(wǎng)小編分享的精選班長作文3篇(班長作文題目)，以供借鑒。

精選班長作文1

　　他今年11歲，高高的個兒，圓圓的腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯的手臂，構成了一個健康、帥氣的男孩。他就是――我們的班長，綽號叫“洋蔥頭”的楊小聰同學。

　　楊小聰同學心系班級，默默無聞地為班級，為集體奉獻著，是一位名副其實的稱職的班長。當班級黑板臟了，他會主動擦干凈；當教室桌子歪了，他馬上會擺整齊；當?shù)厣嫌袕U紙時，他會彎腰拾起，把它送回“家”―廢紙簍里……只要是班級里的事，事無巨細，他都會留意著，關心著。

　　一天中午，同學們吃完飯都在外面玩，他卻走進教室，看見地臟了，就一聲不響拿起掃帚認真地掃起來。值日生看見了，連忙緊隨其后打掃起來，很快把教室打掃干凈了。

　　還有一次放學后，值日生做完衛(wèi)生工作后，就急急忙忙地走了，忘了關教室北面的窗。晚上，天陰沉沉的，烏云密布，一場大雨即將來臨，隨著閃電劃過夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時，一個身影正急沖沖地朝我們的教室奔去，他發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關，趕緊把窗戶一一關好。

　　透過窗外的閃電，那人的臉龐也閃現(xiàn)出來，是他――楊小聰。原來，他見天要下雨了，不放心班級的門窗是否關緊，冒雨來檢。關好了門窗，他才放心回家了。風雨中。那身影漸行漸小，最后消失在遠處的雨幕中……

　　他就是這么一位以身作則，于無聲處默默為大家奉獻的好班長，同學們佩服他，老師信任他。每次推選班長時，全班同學都會異口同聲，大喊他的名字：“楊小聰――！”我為能有他這樣的班長而感到非常驕傲。

精選班長作文2

　　新學期開始，我們班舉行了一次別開生面的班長競選，那場面可是“相當”的熱烈。

　　下午第二節(jié)課，競選開始了。參加競選的四位種子選手：楊樂、肖子月、馮俊安和陳天靖。

　　第一輪競選開始了。首先競選人發(fā)表競選演說。只見四人滿懷信心，慷慨激揚的`發(fā)表自己的“施政綱領”。有的談了做班長的責任，有的談了當班長后的目標，還有的講了自己如何“治理”班級。聽得我們大家“熱血沸騰”，覺得他們一個比一個說得好，大家紛紛報以熱烈的掌聲。同時也感到很為難，到底選誰呢?我也在艱難的選擇，在楊樂和陳天靖之間，我猶豫不決，到底選誰好呢?

　　雖然陳天靖在演講中略勝一籌，但是我覺得楊樂有四年的“官齡”，經(jīng)驗相當豐富，楊樂會更適合一些。第一輪，我投了楊樂一票。在第一輪競選，可愛的馮俊安被“悲慘”地刷了下來。陳天靖和揚樂的票數(shù)差不多，但是都沒有超過半數(shù)，必須進行第二次投票。

　　第二輪舉手投票開始前，有的人在低頭沉思，有的人在小聲商量，還有的人在抓耳撓腮，氣氛相當緊張。老師下令：“開始投票”。老師念到陳天靖的名字時，“呼啦”一下，舉起了一大片，當老師念到楊樂時，也是“呼啦”一大片，可是當?shù)叫ぷ釉聲r，沒有多少只手了，看來她要被“光榮“啦!陳天靖和楊樂真是旗鼓相當呀!但是還是都沒有過半數(shù)，看來還要進行第三輪!

　　最關鍵的最后一輪來了，這一輪還是舉手投票來決定誰是班長，誰是副班長。當老師喊投票開始時，陳天靖和楊樂的“粉絲”們都紛紛舉手，可是有些“搖擺分子”一會把票投

　　給了楊樂，一會投給陳天靖，雙方展開了“拉鋸戰(zhàn)”，最終楊樂以五票之差敗給了陳天靖。

　　競選結束了，我想起新班長陳天靖說的一句話：“班長誰都可以當，班級是我們大家的，人人有權管理班級，人人都是班長!”我覺得他說得有道理，我們應該幫助班長，當一個“小班長!”

精選班長作文3

　　我有一個最好的同學。她的名字叫羅。她是我們三班的班長。

　　羅演金有彎彎的眉毛和明亮的黑眼睛。他不高，但一點也不矮。他高鼻梁下多嘴，經(jīng)常用來安慰別人?？偟膩碚f，她似乎是一個沒有任何缺點的漂亮女孩。

　　羅有無數(shù)優(yōu)勢。比如她的字寫的很工整，畫的很有創(chuàng)意，學習成績很優(yōu)秀。但今天我想說的不是這些共同的優(yōu)點，而是她最突出的特點，那就是樂于助人。

　　記得上體育課的時候，老師組織大家玩“黃河抓長江”的游戲。在躲起來防人被抓的過程中，不小心摔倒了，胳膊肘刮了一大塊皮。這條胳膊以前受過傷。這次，是在同一個地方。當時血是直流的，我笑了，額頭的汗也很快流了下來。我試著站起來，但沒想到我的腿有點疼。這時，我看見一雙溫暖的手把我抱了起來，那是羅。她扶著我說：“快！我?guī)闳メt(yī)務室換藥！”她說，得到老師同意后，她和一些同學會帶我去醫(yī)務室。但是當我看到我的腿受傷時，我絆倒了。羅二話沒說，蹲下來讓我仰躺著，背著我朝醫(yī)務室的方向跑去。

　　其他同學還沒反應過來，甚至有些趕不上羅。但她畢竟是女生，背著男生往前慢跑。她應該有多努力！沒走幾步就看到她累得大汗淋漓，額頭上的汗順著臉頰流下來，但是她腳下的臺階總是很穩(wěn)。

　　就這樣，羅背著來到了醫(yī)務室。醫(yī)學老師給我清洗了傷口，包扎好，還給我按摩了腿和手腕。我突然覺得輕松多了。但當我再次看向羅的時候，她已經(jīng)累得氣喘吁吁了。學生們看著她滿是汗水的臉頰豎起大拇指，說你真是個好班長！

　　這是羅，我們的班長。班長，敬業(yè)；班長，盡職調查；這個班長永遠是我們的好榜樣。

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