下面是范文網(wǎng)小編收集的傾聽自然作文12篇(作文傾聽自然的聲音),供大家參考。
傾聽自然作文1
暴風(fēng)雨來(lái)了,小草不,因?yàn)樗哂兄耙安轃槐M,春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)意志;鮮花不會(huì)哭泣,因?yàn)樗哂兄帮L(fēng)雨任瘋狂,冰雪隨驕傲”的堅(jiān)強(qiáng)意志;鳥兒不膽怯,因?yàn)樗哂兄安唤?jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”的堅(jiān)強(qiáng)意志。
在這個(gè)現(xiàn)代化和多樣化的時(shí)代中,雖然在自然界中,有著數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物,都具有智慧,勇氣,團(tuán)結(jié)的,都具有,愿為家園而的堅(jiān)強(qiáng)意志。但你以及世界的人可曾在腦中仔細(xì)的想過,現(xiàn)在可是現(xiàn)代化了誒,可不是原始,人家隨意搞一個(gè)或者森林大,那可是不堪設(shè)想的了,到那時(shí)侯,你說自然界會(huì)頂?shù)米∵@災(zāi)難嗎,到那時(shí)侯,人類那只剩下樓,什么都不會(huì)再油然而生了,更別用說建設(shè)海南國(guó)際旅游島了。
所以我們不能在對(duì)大自然界進(jìn)行,要進(jìn)一步的向自然界的大門走去,去傾聽,去感受,什么才叫做,什么才是文明。
在一個(gè)陽(yáng)媚,鮮花盛開的日子里,一位年僅八十多歲的老太公,身子沉重得連起床都需要許久,在一面飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐中,可以看出這位老爺爺大概經(jīng)歷了許多事情,在幾顆早已被蟲蛀得十分難堪的牙齒中,可以看出這位老爺爺?shù)牟痪行」?jié),身上穿著一條冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一條森林小徑中,突然,看到了一些易拉罐,他停下了腳步,立即把它撿起,然后放入垃圾桶里,整整衣裳,在想別的地方走去。當(dāng)這位老爺爺走去后,一輛小轎車開了過來(lái),看到地上如此的潔凈,沒有絲毫的果皮紙屑,心里非常的高興;一只年輕的國(guó)家走過這條小道時(shí),看到地上沒有動(dòng)物排除的新陳代謝物,還聞到了夾在小道兩旁的鮮花的芳香,心里感到非常的高興;一只抱著自己孩子的野生動(dòng)物過此地,看到這條小沒有山地的彎曲崎嶇,沒有荒漠的一寸泥沙,心里的鮮花油然而生。
傾聽和感受下這個(gè)場(chǎng)景,如果我們都能做到如此偉大的事情,那整個(gè)大自然界還愁什么,那美國(guó)也不會(huì)到別的星球去勘探,去發(fā)現(xiàn),去探索,那海南建設(shè)國(guó)際旅游島也不就可以了。所以我們要做文明的人,不要讓海南在全中國(guó)中是一個(gè)垃圾桶,而要讓海南變成一個(gè)文明的國(guó)際旅游島。
傾聽自然作文2
“喔喔喔......喔喔喔”鄉(xiāng)村的一個(gè)夏天就在這樣明朗而又輕快的雞鳴聲中蘇醒了。
這是一個(gè)奇妙的聲音王國(guó),這是一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界——聽!
溪水潺潺
從五點(diǎn)開始,就有成群結(jié)隊(duì)的女子來(lái)到這有著聲音韻的溪流。她們都是來(lái)這兒獲取大自然的寶物——蚌殼的。溪流盤山而下,像極了一條水蛇一路橫沖直撞下山找獵物。山水和沙泥互相摩擦,互相觸摸,發(fā)出一陣陣呢喃聲——“叮叮——咚咚——叮咚叮咚”仿佛是一根小鐵棍溫柔敲擊著三角鐵,發(fā)出高八度的音樂。蚌殼也閑不住了“乒乒乓乓”地閉合著自己巨大的嘴巴,熱的一群老媽媽們“撲哧”地笑開了......
田間小景
夏日田園十分干燥,偶爾有幾只小布谷掠過上空,聲如其名“布谷布谷”地叫著,顯得冷清,和這兒截然不同的是田邊的那一棵大槐樹上,這棵大槐樹少說也有幾百年了,頗得小鳥、知了的喜愛“嘰嘰喳喳”——這是小麻雀的叫聲;“咕——咕——”這是白頭翁的叫聲;“啾啾...啾啾...”這是斑鳩鳥的叫聲;“嘎嘎——嘎嘎”這是小烏鴉的叫聲。這些美妙的叫聲每一種都是一個(gè)音符,和起來(lái)就變成了一曲《鳥兒進(jìn)行曲》鳥兒們都是一個(gè)個(gè)音樂家,大自然的音樂家,合唱的歌又押韻又動(dòng)聽,令許多行人駐足癡望。
雨聲沙沙
雨來(lái)得突然,就像變戲法似的,幾片烏云瞬間就融化在了一起,剎那間烏云滾滾,狂風(fēng)咆哮,大雨瓢潑?!稗Z隆隆,轟隆隆”打了兩個(gè)響雷,像是給沒帶傘的人們來(lái)了個(gè)下馬威,那“唰唰唰”的狂風(fēng)又令人毛骨悚然,雨也“嘩啦啦”的給雷哥哥和風(fēng)姐姐伴奏,仿佛一場(chǎng)大自然的音,落葉“沙沙”作響,枝干“吱吱”像經(jīng)受不住歲月地流逝般搖搖欲倒,突然“咔擦”一聲,一條粗枝干被打了下來(lái),隨即從枝干里冒出兩只小松鼠,東奔西跳找不到家了。
湖上狂歡
雨,來(lái)也匆匆,去也匆匆,剛好在人們吃完飯里灑潑了一場(chǎng)乖乖走了,沒耽擱今天十五的賞月,晚上,小湖邊人來(lái)人往,糖販們吆喝著:“糖葫蘆!糖葫蘆!麥芽糖!”各種小吃飾品都在兩道擺開了。十五的月光似湖水、似淑女,十分溫柔。人們“興盡晚回舟,誤入藕花深處?!币粋€(gè)個(gè)老人、孩子和年輕人乘著小船,捧著南瓜燈,踩到藕湖之上,青蛙“呱呱”地為人們伴奏,紡織娘“唧唧唧”地為人們獻(xiàn)唱,魚兒“撲騰,撲騰”地在水中玩耍,人們仿佛不約而同地想著“此大好美景,豈可辜負(fù)?”于是唱起了歌。
“明月幾時(shí)有,把酒問青天——不知天上宮闕,今夕是何年......”
傾聽自然作文3
立夏的陽(yáng)光柔和地?fù)崦覀?,竟絲毫不感到炙熱。,微風(fēng)吹來(lái)清新的氣息,令我們心曠神怡,大片的綠色更是令我們眼前一亮。一個(gè)半小時(shí)的車程后終于抵達(dá)鳳凰島,久居城市的我們并不是來(lái)尋鳳凰的,而是來(lái)親近自然、與綠色約會(huì)的。
下了車,我們大口大口地吸著空氣,臉上寫滿了貪婪與不滿足,似乎要將整個(gè)鳳凰島的空氣吸進(jìn)去不吐出來(lái)。我們雙眼捕捉每一抹綠色,生怕遺漏了:我們好奇地打量著門.前的幾棵高大槐樹,使勁嗅著夾雜在空氣中的槐花香。進(jìn)了門,我們踏著青石鋪成的小路,欣賞著沿途的風(fēng)景,幽靜的小路上只剩下了竹葉搖曳的“沙沙”,泉水流淌的叮咚,我們彼此都屏住呼吸環(huán)顧四周尋找著刺猬……
隨后,我們來(lái)到跑馬場(chǎng),我用手輕撫著馬兒的頭,它溫馴地向我這兒蹭了蹭,我兩腳一蹬,穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上揚(yáng)起馬鞭,縱馬馳騁,只聽見風(fēng)在我耳邊呼嘯,一切的景色如同幻影般從眼前掠過。走著走著馬兒似乎累了,悠閑地漫著步,吃著道旁的嫩草。
騎完馬我們、來(lái)到了湖邊。那有一種古老的船,兩頭尖尖的,向上翹著,四支漿整齊地放在船上。這是完全由自己搖櫓的船,不摻雜任何現(xiàn)代元素。因?yàn)槲疑谒l(xiāng),對(duì)水有與生俱來(lái)的親近之感,泛舟湖上,竟有幾分嫻熟。兩旁的蘆葦在風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢,迎面的清風(fēng)帶著水氣,使我感到一陣清涼。拂去了額頭的汗珠,我終于可以好好欣賞兩岸的風(fēng)光:兩旁散落著野花,白色的喇喇叭花,黃色的油菜花,紫色不知名的小花,就像綠色的大氈子上點(diǎn)綴著多彩的花朵。頭頂上,時(shí)不時(shí)有尾巴長(zhǎng)而尖的鳥兒掠過,留下一串串清脆的鳥鳴聲,我們仰起頭,捕捉它飛過天際的身影,竟不約而同地驚叫了起來(lái),我們竟為一只烏兒的親近而驚叫。
我們久居于城市的喧鬧中,我們枯燥的生活是由混凝土的灰色堆砌成的,為一只鳥驚叫也不足為奇。城市的喧囂讓我們離自然越來(lái)越遠(yuǎn),沒有了親近自然的機(jī)會(huì)。
劃著船偶爾會(huì)撞到岸邊但都有驚無(wú)險(xiǎn),一聲驚叫后依舊是一串串銀鈴般的笑聲飄過蘆葦?shù)纳峡?。夕?yáng)收斂著它的光芒,我們掌著船回到岸邊,笑聲卻留在蘆葦蕩里驚起一群傍晚歸巢的野鳥。
親近自然的時(shí)候才是離自己心靈最近的時(shí)候,我們可以靜靜地聆聽心靈的聲音,只有那無(wú)邊的綠色和絢麗的野花才是心靈的歸宿。
?。ㄖ笇?dǎo)教師:蘇萬(wàn)馬)
傾聽自然作文4
周末了,讓我們放下工作的繁忙,放下學(xué)習(xí)的勞累,一起去傾聽大自然吧。
走進(jìn)大自然,享受自然。靜是一種音樂,大自然以一種神秘的方式向我們饋贈(zèng),置身大自然,擁有一個(gè)空間,凝神屏息,聆聽大自然的聲音。大自然有獨(dú)特的神秘感和獨(dú)特的美麗。走進(jìn)大自然,靜靜地傾聽,感悟自然,體驗(yàn)大自然,細(xì)心地傾聽,親近大自然,感受大自然的美麗。
夏天的陽(yáng)光,透過滿山的樹林,點(diǎn)點(diǎn)斑斑照耀在草地上。滿眼綠色,空隙間閃爍著陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)。抬頭看,睜不開眼,聽見鳥兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的,滿眼的樹葉,草叢,還有寫滿年輪的樹干。夏天是金色的,陽(yáng)光明媚,燦燦耀眼,炎炎溫暖。夏天是紅色的,滿地的花朵,爭(zhēng)相開放。夏天是藍(lán)色的,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的湖水。
走進(jìn)樹林,蔭涼的樹葉下,炎炎的陽(yáng)光被樹葉遮住了臉龐。樹葉兒在風(fēng)中悠然,飄飄蕩蕩,悠然自得。夏天的風(fēng)兒吹過來(lái),很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來(lái)飛去,繞著微笑花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,分不清哪里是蝴蝶,哪里是花兒。花兒在蝴蝶中,蝴蝶藏在花兒中。鳥兒飛過了枝頭,樹葉落在了泥土上,被夏風(fēng)輕輕地吹起又落下,飄過泥土的清香。
走在草地上,軟軟地,沙沙的聲音。那是草兒們?cè)谟觼?lái)往的行人。草兒們探頭探腦,輕輕哼唱。在陽(yáng)光的照耀下,在大樹的懷抱中,小草無(wú)憂無(wú)慮,清清淡淡,鳥語(yǔ)花香,安逸安靜。停下了腳步,觀賞美景。郁郁蔥蔥的樹木襯出天的藍(lán),云的白。伴著自然的鳥蟲聲,望著遠(yuǎn)處,傾聽自然的聲音。微風(fēng)吹過,涓涓的流水聲,夏天的花。是樹林的和旋,是草兒的歌唱。思緒如水流淌,山水在思考,那是大自然的音符。
走過草地,來(lái)到小溪邊。溪水流淌著,快樂的旋律。清澈的河水,魚兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面,留下了一圈一圈弧形線。扔一顆泥巴到水里,魚兒爭(zhēng)相有了過來(lái),紅彤彤一片,擺著大尾巴,尋找食物,又或是在嬉戲玩耍。蜻蜓飛過來(lái),落在了露出的水草間上,仔細(xì)看去,蜻蜓的翅膀快樂抖動(dòng)。一眨眼,蜻蜓又飛了別處。
傾聽大自然的聲音,真實(shí)、美好。靜下心來(lái),丟到浮躁,少些煩惱。細(xì)細(xì)聆聽,仔細(xì)聆聽,好好感悟。大自然的美好,大自然的聲音。敞開心胸,走進(jìn)大自然,用心體會(huì),用筆描繪。奇妙、偉大、神奇的大自然。夏天,讓我們給心情放個(gè)假,傾聽大自然,傾聽自然聲音。那是最美好的聲音,最純凈,最感動(dòng)。感受生命,體會(huì)自然。
傾聽自然作文5
遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽他美妙的聲音。
春
她來(lái)了,雖然顯得有些姍姍來(lái)遲,但她用她那雙溫暖的手撫摸著你的臉,吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍(lán)了天空,吹面不寒楊柳風(fēng),增幾分輕柔令人發(fā)癢。
春雨總是伴著春風(fēng)到來(lái),在人們不經(jīng)意間叩問大地,春雨淅淅瀝瀝,如牛毛,如花針,如姑娘那柔柔的發(fā)絲,雨霧彌漫,雨珠兒串成了大珠簾,如煙如云地地籠罩著這一切,春雨綿綿灑在樹葉上沙沙沙就像蠶寶寶吞食桑葉,落在屋檐上咚咚咚,就像樂隊(duì)中的鼓聲,春雨如甘露,無(wú)聲無(wú)息飄向大地,滋潤(rùn)著含苞欲放的花蕾上演著,竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
夏
太陽(yáng)高懸在天空,活像一個(gè)大火球,灼熱,耀眼,大地就像烤焦似的的,一切生物就像是在蒸籠里,悶熱又難耐,熱浪襲來(lái),蟬躲在樹上知------了知----了聲音低沉而又緩慢,像是在述說一個(gè)古老的故事,呱----呱青蛙藏在池塘邊的草叢里歌唱著。蟋蟀的聲音時(shí)高。
竹深樹密蟲鳴處,時(shí)有微涼只是風(fēng)。傍晚時(shí),走出家門吧,去聞聞荷花的清香,去聽聽孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋
秋高氣爽,大雁南飛。它們一會(huì)排成一字,一會(huì)排成人字,在天空中發(fā)出咯咯咯的聲音好像在對(duì)地上的人說;再見了,我們明年再來(lái)。樹媽媽的葉兒們變黃了,葉兒沒惹你戀戀不舍地離開樹媽媽的懷抱,發(fā)出沙沙沙的聲音,它們從不悲觀,化作春泥更護(hù)花是它們的理想。
遠(yuǎn)處,稻谷熟了,沉甸甸的稻穗把稻桿都?jí)簭澚?,火紅的高粱揚(yáng)起了張張可愛的笑臉,農(nóng)民伯伯那爽朗的笑聲,回蕩田間。
冬
冬天悄悄的降臨了,夏季的綠,秋季的黃豆相繼褪出時(shí)間的舞臺(tái),取而代之的是一片片灰色,冬爺爺呼----的一聲,刮來(lái)了凜冽的寒風(fēng),雪小姐也來(lái)到這個(gè)世界,灑下漫天的雪花,飄在屋檐上,落在樹枝上,掉進(jìn)湖中,在一個(gè)不起眼的角落,幾株臘梅冒著寒冷伸展著身姿,小朋友穿著五顏六色的衣服,迫不及待地奔出家門,在雪地上留下腳印,在屬于他們的小世界里留下一片片的歡聲笑語(yǔ),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
快呀,走出家門吧,不要再當(dāng)宅男宅女了;聽呀,這自然的聲音多動(dòng)聽,多美妙啊。
傾聽自然作文6
萬(wàn)物之聲,皆有靈性,不一樣的聲音,帶給人不一樣的感受。
其實(shí),聲音的旅程是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的,只要你想聽,你就是旅游之人。時(shí)刻不停的旅行,都不會(huì)讓你煩悶,因?yàn)檫@正是讓你輕松的時(shí)刻。
晚上,天剛剛陰下來(lái),就聽見“轟-,轟-”之聲從天而降,像是一陣陣怒吼,又像是有人在用炮彈,恨不得把天都炸下來(lái)。巨響之后,一陣“嘩-,嘩-”之聲從天襲來(lái),像濤濤江水,綿綿不絕;又像瀑布聲浪,聲響?yīng)q如男高音,讓人聽了就害怕。
漸漸的,雨有些小了,細(xì)小的雨絲像絨線一般,我剛想去接住它,但它卻一溜煙似的逃走了,悄悄的落在地上,但還是能聽到‘沙沙’的聲音,還是那么的清脆。我想它令愿變成一絲融入土中的聲響,是因?yàn)樗胍ケWo(hù)植物,成為植物的食物,去享受幫助別人的美妙。
第二天早上,畫眉展翅高飛,黃鶯婉轉(zhuǎn)啼叫,第一束陽(yáng)光穿窗而入,一縷晨風(fēng)悄然而進(jìn)。我聽見了,我聽見了風(fēng)的美妙,陽(yáng)光在叫我起床的聲響,還有黃鶯在樹枝上的竊竊私語(yǔ)和畫眉鳥振動(dòng)翅膀飛翔的聲浪,好一個(gè)掛著彩虹的早晨!
走出門,就聽見大雨過后的雨珠為我們哼唱昨夜的歌謠,我們和這些音符相伴,去傾聽,那些不一樣的語(yǔ)言、話題,去傾聽人與人之見心靈的波動(dòng)與暢談,去傾聽大地媽媽心中最深的愿望,去傾聽天空哭泣過后開心的笑臉,去傾聽一場(chǎng)雨后世界的余韻。
山山水水,只有心知道它們?cè)谙胧裁?,我們要用心去傾聽大地的一切,用心去交流的是愿望,是希望,是暇想,也是快樂。小溪流水源源不斷,去傾聽它所敘述的故事,讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)它‘叮咚’的聲音為何如此甜美?高山峻嶺曲折起伏,去傾聽它告訴我們的過去,看世人為何對(duì)此終身不忘?景秀山川,不如花海鳥林。當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷之時(shí),去請(qǐng)教它們?yōu)楹稳绱嗣利?去傾聽它們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。清晨之季,去鳥林一覽曠世奇觀,去傾聽它們的歌喉為何如此動(dòng)聽?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一群美麗的蝴蝶正在開比舞大會(huì),去問問它們?yōu)槭裁从腥绱嗣利惖某岚?它們一定會(huì)說:“因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)歷過考驗(yàn),因?yàn)槲覀冊(cè)幌訔壸约菏且恢缓艹蠛艹蟮拿x,因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)的破繭而出?!?/p>
聲之樂,不在于自己是否能快樂,而是因?yàn)楹痛蠹乙黄鸱窒聿艙Q回的感受,去傾聽別人的喜怒哀樂,和大家一起分享感受,這不只是幫助了他人,更安慰了自己。這難道不能算是人生的一件樂事嗎?
傾聽自然作文7
遠(yuǎn)離塵世的喧囂,駐足于天地之間,耐心傾聽自然之聲……
——題記
匆匆歲月,抹去了無(wú)數(shù)美的瞬間,但卻抹不去珍藏在我心中對(duì)大自然的感悟與贊美。
徑直沿著小路前行,一棵參天大樹映入了我的眼簾,它是那么的粗壯挺拔,那么的迸發(fā)向上,我不由得細(xì)細(xì)打量起它來(lái)。就在我駐足于它的龐大根部時(shí),不由得被一株小草深深震撼了:她竟然與那參天大樹相媲美,這是多么自不量力啊!但很快我就打消了這個(gè)念頭:它雖然是個(gè)不起眼的小角色,但它卻綠意盎然,生氣勃勃??諝庵袕浡嗖菸叮盟朴蟹N淺綠色般籠罩著我,使我倍感舒暢?;蛟S,如果我不細(xì)細(xì)端詳,就會(huì)和別人一樣與之擦肩而過了呢!這不正是自然之聲么:即使不被人注意,也要迸發(fā)向上,活出自己的精彩!
漸漸地,淚水不由得爬上了我的眼眶,我抬起頭想要讓那調(diào)皮的家伙鉆回去。可正是這一抬頭,竟讓我看到了一個(gè)曾經(jīng)不被我注意的世界:廣闊無(wú)垠的天空中,雄鷹在這里翱翔,鳥兒在這里嬉戲,云朵在這里游走。一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的,在自己的空間里盡情展示著各自的技能與本領(lǐng)。有時(shí),我也想做一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,在屬于我的空間里盡情馳騁……這不正是大自然給予的啟示嗎:要勇于搏擊,在屬于自己的領(lǐng)域里將能力發(fā)揮到極致。
在人們不經(jīng)意的地方,生存著一種看似弱小的動(dòng)物——螞蟻。我曾蹲在自家的院子里,看一群群螞蟻覓食。一只螞蟻正在搬面包屑,它使出了全身的力氣,但最終還是沒有能把面包屑扛在外來(lái)。這時(shí),迎面趕過來(lái)一群螞蟻,它們碰了碰各自的觸角。于是,三五成群的螞蟻就一起來(lái)搬面包屑,經(jīng)過他們的不懈努力,面包屑終于扛了起來(lái)?!氨娙藙潣_大船呀”,這不正是在告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量嗎?公家的墻角上,一只蜘蛛在這里生活著。但有一天,刮起了大風(fēng),吹毀了蜘蛛的“新居”,蜘蛛于是又吐絲織起網(wǎng)來(lái),但老天偏偏不作美,一陣大風(fēng)又刮毀了蜘蛛剛剛織的網(wǎng),蜘蛛又重新修補(bǔ)著,這種動(dòng)作就這樣重復(fù)了好幾次……最終,蜘蛛終于修好了它的網(wǎng)?!板浂簧?,金石可鏤”,這不正是在告訴我們堅(jiān)持的重要性嗎?
烈日炎炎下,人們熱得揮汗如雨,總是到樹蔭下休息。大樹也總是毫無(wú)保留地把自己的陰涼帶給炎熱的人們,這不正是大樹無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì)的一種體現(xiàn)嗎?
……
自然的聲音千變?nèi)f化,讓我們駐足下來(lái),耐心傾聽……
傾聽自然作文8
遠(yuǎn)離城市的喧囂,重歸自然的懷抱,傾聽著她的如歌如泣,撫慰纏綿,幸福與滿足一點(diǎn)點(diǎn)溢滿了心間,這是她對(duì)我的傾訴、勸教,以及期盼呵。
吐芽的聲音
可曾聽過吐芽的聲音?如雨中清明的雨水滴落在地上的清脆聲響,如霧中帶著點(diǎn)點(diǎn)沙啞的朦朧的琴聲,如風(fēng)中飄曳搖擺的楓葉綽約的颯颯樂聲——恬靜,悠揚(yáng),靚麗。當(dāng)春天的氣息滲入每個(gè)角落,一切都變得如夢(mèng)如幻,如娉婷的姑娘。若襯上一杯濃郁的清茶,也許會(huì)更清雅,更能讓人想起吐芽的聲音。春天的氣息,把她最美的一面展示出來(lái),更增一份溫柔和清新。淺淺悠遠(yuǎn)的嫩綠幼芽徘徊眼前,吐芽的聲音,詮釋著生長(zhǎng)的愉悅。
花開的聲音
可曾聽過花開的聲音?如月夜自遙遠(yuǎn)的那方飄來(lái)的悠揚(yáng)笛聲,如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落滴在地上的露珠,如黃昏夕照透過的紅蜻蜓薄薄的翼紗——美妙,清新,縹緲。當(dāng)夏天的氣息滲入每個(gè)角落,一切都變得亦幻亦真,如池中盛開的雪蓮。若配上一兩點(diǎn)流螢,也許會(huì)更美妙,更能令人想起花開的聲音。夏天的氣息,把她最美的一面展示出來(lái),更增一份神秘和雅致。若有若無(wú)的流螢的微光跳躍在眼前,花開的聲音,詮釋著生活的美麗。
結(jié)果的聲音
可曾聽過結(jié)果的聲音?如曠野中綿綿悠遠(yuǎn)的號(hào)角聲,如田梗上緩緩而行的老牛的腳步聲,如菜地中溢滿豐收氣息的稻谷——滿足,成熟,豐收。當(dāng)秋天的氣息滲入每個(gè)角落,一切都變得欣欣然,如風(fēng)中飄灑的金黃色麥粒。若托上一滴汗水,也許會(huì)更美妙,更能令人想起結(jié)果的聲音。秋天的氣息,把她最美的一面展示出來(lái),更增一份欣喜和歡愉。燦爛的映著陽(yáng)光的金黃稻束飄揚(yáng)在眼前,結(jié)果的聲音,詮釋著生命的成熟。
葉落的聲音
可曾聽過葉落的聲音?如煩惱時(shí)母親的勸說,如疲憊時(shí)父親的關(guān)心,如悲傷時(shí)朋友的勸慰——貼心,溫暖,感動(dòng)。當(dāng)冬天的氣息滲入每個(gè)角落,一切都變得素凝溫情,如暖爐旁圍坐的家人。若奉上一份幫助,也許會(huì)更溫暖,更能讓人想起葉落的聲音。冬天的氣息,把她最美的一面展示出來(lái),更增一份感動(dòng)和貼心。飄零的卻不失溫柔的葉子飄落在眼前,葉落的聲音,詮釋著生命的奉獻(xiàn)。
傾聽吐芽的聲音,懂得生長(zhǎng)的喜悅;傾聽花開的聲音,感受生活的多彩;傾聽結(jié)果的聲音,感悟成熟的魅力;傾聽葉落的聲音,明白了奉獻(xiàn)的偉大。傾聽大自然的聲音,領(lǐng)悟生活的真諦。
傾聽自然作文9
人們都說能讓人愉快的樂曲是由人們那美妙的歌聲構(gòu)成的,我突然感到音樂對(duì)于我們來(lái)說特別親切。
要說什么聲音最美,這可少不了小鳥的歌唱聲,花兒的綻放聲,小草的生長(zhǎng)聲,天空中太陽(yáng)的發(fā)光聲,還有媽媽為自己寶貝唱的催眠聲;要說什么聲音最美,這可少不了老師的教導(dǎo)聲,家長(zhǎng)的批評(píng)聲,同學(xué)的鼓勵(lì)聲,伙伴的安慰聲。
在大自然中有許許多多的聲音,在這些聲音中總會(huì)讓我們向往。
有時(shí)細(xì)雨嘩嘩,就像微風(fēng)吹過,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)聲無(wú)息,眼前是朦朧的,但卻讓人感到很舒服;有時(shí)大風(fēng)呼呼,就像一頭發(fā)了瘋的野馬,到處亂跑大風(fēng)把樹葉吹的搖搖擺擺,就像一個(gè)正在翩翩起舞的少女;有時(shí)太陽(yáng)照耀著大地,光芒照到了樹梢,樹葉像金子一班的展現(xiàn)在人們面前,當(dāng)太陽(yáng)的溫度照到人們的皮膚上的時(shí)侯,我們就能聽到太陽(yáng)傳遞給我們的聲音。
我喜歡小溪奔跑的聲音,他能是心情煩躁的人們變得神清氣爽起來(lái);我喜歡人們輕聲細(xì)語(yǔ)的討論聲,因?yàn)檫@樣的世界就不會(huì)變得那么吵鬧。聲音是大自然的交響樂,它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂。
聲音無(wú)處不在,每當(dāng)有幾個(gè)物體相互摩擦的時(shí)候,每當(dāng)人們說話的時(shí)候,都會(huì)出現(xiàn)聲音。在校園里,有同學(xué)們的吵鬧聲,歡笑聲,講話聲,有風(fēng)聲,雨聲······
在春天里,我們能聽到百花齊放的聲音;有小草從地下冒出頭來(lái)的聲音;有泉水叮咚的聲音;有冰河解凍的聲音;有······在春天里,我們總能夠感到萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。
在夏天里,我們能聽到青蛙在池塘里呱呱的聲響;有人們?cè)谟斡境乩镉斡镜穆曇?;有狗熱得吐出舌頭的聲音;有樹木變得茂盛的聲音······在夏天里,我們總能感到一切都活了過來(lái)。
在秋天里,我們能聽到樹葉飄落的聲音;有小朋友們放風(fēng)箏的聲音;有同學(xué)們認(rèn)真的讀書聲······在秋天里,我們可以感受到植物即將面臨瀕臨。
在冬天里,我們能聽到雪花飄落的聲音;有小動(dòng)物們東面的聲音;有小伙伴們堆雪人時(shí)發(fā)出的歡笑聲;有烤火的聲音······在冬天里,我們可以感受到雖然很冷,但是卻是充滿歡樂的。
奇妙無(wú)比的大自然里,有許多不同凡響的聲音,既動(dòng)人,又好聽。這種聲音是人們無(wú)法演奏出來(lái)的'。大自然的聲音,是獨(dú)特的聲音。聽!風(fēng)伯伯正在用他的手風(fēng)琴,演奏除了多么美妙的聲音啊!這聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲傷,時(shí)而歡樂。
大自然就是這么神奇,就是這么令人向往。在大自然中還有許多我們還沒發(fā)現(xiàn)的聲音,讓我們細(xì)心得傾聽大自然吧!
傾聽自然作文10
傾聽大自然的聲音,也許平淡無(wú)奇,但你總會(huì)在這平淡中找到人生的哲理。
——題記
花朵綻放的笑聲
春季是一個(gè)生命初降的季節(jié),春天是個(gè)花朵吐艷的季節(jié),春日更是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春雨的滋潤(rùn)后,迎來(lái)春的第一朵花,那幾片嬌嫩的花瓣沾著露水,散發(fā)著屬于它自己的清香,那一刻,你可以聽見它的聲音,那是銀鈴般的笑聲,那種感覺無(wú)與倫比,一種莫名的情愫在花的綻放中油然而生,在花的笑聲中綻放,說也說不出,寫也寫不來(lái),??!這就是花朵綻放的笑聲。
寒冷的冬天后,再苦,也能苦盡甘來(lái),獲得屬于你自己的芳香。
小蔡閑散地唱歌
夏天是一個(gè)茂盛的季節(jié),繼春天之后的美妙,在這季節(jié)里,只有靜謐,仿佛植物都沉睡了,小草則更加悠閑,一邊沐浴著陽(yáng)光,一邊酣甜香水。在春天的忙碌后,也該有一份屬于自己的寧?kù)o,請(qǐng)你仔細(xì)聆聽,小草細(xì)微的打鼾聲,也許,你能感到生命的美好。在這種季節(jié)中,閑情雅致怎么能少?
在夏天的季節(jié)里,也該適當(dāng)?shù)姆潘桑菀槐瓭獠?,感受小草散而又自得的歌唱…?/p>
秋天豐收的朗誦
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),春種夏耕,在第三個(gè)時(shí)令,等到農(nóng)民祈盼的秋收,致身在田野之中,你若靜心聆聽,會(huì)有一場(chǎng)精美絕倫的合唱。低聲部由稻田組成,當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái),“金色的海”金波蕩漾,“沙沙”的音樂,出自它們之口。中聲部則是由紅了臉的高粱組成,重重的紅腦,腦袋使它們不得不彎下了腰,并且發(fā)出喲的聲音。高聲部可想而知,是農(nóng)民豐收時(shí)的歌唱,古色古香的香的歌曲合唱抹上了精彩的一筆,在忽高忽低的曲調(diào)中可以看出,它們是快樂的。
從春到秋是成長(zhǎng)的蛻變,不管結(jié)局如何,過程一定是快樂的。
雪花之下的孕育
冬天的聯(lián)想不言而喻是雪,雪是圣白的,代表著高潔?,F(xiàn)在大雪紛飛,像鵝毛,厚厚地覆蓋了整片大片,望眼望去,只有白茫茫的一片,生機(jī)十里無(wú)存,但冰雪之下卻擁有一翻天地。下面是孕育的聲音,希望的聲音,它們?cè)谂Π具^這個(gè)冬天,綻放出它的美麗。
是的,冬天雖寒,但依舊能生長(zhǎng),只不過是生命中的磨難,熬過它,你就能以成功者的身份傲視世界。
大自然的聲音是美妙的……
傾聽自然作文11
天空
驀然抬頭,天空是多么的湛藍(lán),藍(lán)的令人如癡如醉!那種藍(lán),并不是夜空中透著的深沉的藍(lán),也不是像顏料那樣死板的藍(lán)。它的藍(lán),有著透明的感覺,就像清澈的湖水一樣,讓你覺得能看透一切,看透未來(lái)。它藍(lán)的純潔,藍(lán)的美麗,有著水晶般的身軀,能夠凈化我們的心靈。藍(lán)色的天空中還參雜著絲絲白色的云朵,雖然云朵是白色的但它也為天空增加了一道美麗的風(fēng)景線。云朵在天空中仿佛在悄悄地飄動(dòng),一陣風(fēng)吹來(lái),猶如把云朵給吹散了,在天空中迷失了方向,好像一伸手就能觸摸到那白白的云朵……
落葉
秋風(fēng)瑟瑟,涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)一吹,冷絲絲。就在這金秋時(shí)節(jié),落葉飄飄悠悠地落到了地上,大地頓時(shí)變成了金色的王國(guó),變成了金色的海洋,變成了金色的世界。我漫步在金色的王國(guó)里,遨游在金色的海洋里,享受在金色的世界里,落葉如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈,最后飄然落地,等待著化作春泥,融入大地母親的懷抱里。樹葉的一生如此短暫,它們這一生注定要化作泥土,從而消失在這個(gè)五彩斑斕的世界上。它雖然是那么的不起眼,沒有花兒的嬌艷,沒有水果的香甜,但它有著默默奉獻(xiàn)的精神。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
陽(yáng)光
清晨,一縷縷陽(yáng)光透過窗子射到了屋子里,金燦燦的。這金黃的陽(yáng)光灑滿了大地,然人覺得舒適溫暖、煥然一新。陽(yáng)光帶著它隱形的翅膀,把黑暗趕走了,引來(lái)了光明,讓人們從睡夢(mèng)中清醒,去擁抱美麗的大自然,去探索這個(gè)五彩斑斕的世界……每天,太陽(yáng)都會(huì)讓自己的孩子們——陽(yáng)光來(lái)告訴我們:要樂觀向上,要積極的面對(duì)生活。而它們也像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,讓人們覺得有活力!
春滿人間
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是生機(jī)勃勃的季節(jié);春天,是朝氣蓬勃的季節(jié)。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里,大自然的一切都從睡夢(mèng)中蘇醒了過來(lái),為人們帶去快樂。綠茵茵的草地上回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ);平坦的小路上留下了小狗的斑斑足跡;茁壯的小樹下能看到一家三口野餐的溫馨一暮;香氣撲鼻的花壇邊,珍藏著人們欣賞花的喜悅……大自然仿佛是一首動(dòng)聽的音樂,以最優(yōu)美的方式向人們展示著它無(wú)聲無(wú)息、不知不覺的變化……人們情不自禁地贊嘆:“春天,居然如此美麗!”
天空用透明的歌聲凈化我們的心靈,落葉抖動(dòng)著金黃的羽翼告訴我們生命的意義,在陽(yáng)光編織的金網(wǎng)里,在春滿人間的歌聲中,驀然回味:大自然居然如此美麗!
傾聽自然作文12
自然,總是那么美麗,那么令人向往,讓人愛憐?,F(xiàn)下正是春天,燕子歸來(lái),百花爭(zhēng)艷,正是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的時(shí)候,而這,只是春天。一到夏天,荷花和荷葉相映比美。秋天——滿地,滿樹的果實(shí),讓人垂涎三尺。冬天來(lái)了,大雪紛飛,總有幾朵梅花與雪抗?fàn)帯?/p>
如今我身處繁華都市,看到的只是樹旁的道旁樹,校園里修的整齊的樹木花草,雖也覺得春意盎然,但總沒老家的樹木花草看著自由自在。想起老家的春,就那么想去看看、聽聽。記得小時(shí)候奔跑在麥田里,和其他朋友一起起放風(fēng)箏,累了,就往地上一躺,聽鳥兒在空中又飛又唱,聽花開的聲音,聽我們歡笑的聲音在耳邊環(huán)繞。好不快活。
夏天的時(shí)候,就算有烈日,但也有樹蔭,也阻擋不住我們的興致。夏雖讓人有想睡的感覺,但夏有夏的美。躲在樹蔭下,聽聽蟬在樹上的叫聲,真是悅耳,但大人總不喜歡這聲音,說是嘈雜,我也不知道我什么是改變了主意,也許是聽老師說蟬的叫聲珍貴吧,老師曾說過:蟬在地下等十三年才能鳴一個(gè)夏天。真是可憐吶!
過了一個(gè)困困的夏天,收獲的季節(jié)也就來(lái)了,不管是春還是夏,總會(huì)有些特別的聲音給這個(gè)季節(jié)添彩。秋天,我只顧收獲又大又嫩的果實(shí),總沒有閑心去聽聽。秋天我最喜愛的就是站在棗樹下,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,打下那些讓我流口水的大紅棗,我忙,大家也忙,叔叔一車又一車地把玉米從玉米地里拉回來(lái),媽媽,奶奶,嬸嬸忙著剝。棗從樹上掉下來(lái)的落地聲和玉米皮的脫落聲,可不是收獲的聲音嗎?
冬隨著雪的飄零,冬天來(lái)了,看著潔白的雪花紛紛起舞,我忍不住要去外面玩耍,但我跑得太快,一不小心摔了一跤,頓時(shí)哭聲漫天,我顧不上手上的泥,就用手抹眼淚,抹得一臉泥巴,奶奶趕快把我扶起來(lái),安慰我,我在屋檐下,肆無(wú)忌憚的享受著奶奶的愛,雖然我摔了一跤。但能看到這么美的景色,也是快樂的。這時(shí),聽見奶奶在笑,還不知怎么回事,就拿鏡子來(lái)照,看著自己畫貓似的臉,也撲哧一聲笑了出來(lái),冬雪和歡笑譜成了一首冬之曲。
古人說:四時(shí)之景不同,而樂亦無(wú)窮也。我說:四時(shí)之音不同,而樂亦無(wú)窮也。這音是來(lái)自大自然的,大自然以奇特的詩(shī)音,撲出一首悠揚(yáng)委婉的歡樂頌!
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