下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的安全方案范文6篇(安全方案范本),歡迎參閱。
實用的安全方案范文1
20xxx年3月27日是第23個“全國中小學(xué)生安全教育日”,根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于做好20xx 年中小學(xué)生安全教育工作的通知》精神,湖北省教育廳決定,在全省中小學(xué)廣泛開展全國中小學(xué)生安全教育日專題教育活動。結(jié)合我校實際,為認真落實通知精神和要求,特制定本方案。
一、活動主題
強化安全意識,提高安全素養(yǎng)
二、活動時間
3月27日至4月26日
三、活動內(nèi)容
1、觀看電視節(jié)目。3月27日各班組織學(xué)生18:00—18:30在教室集中收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目。
2、各班在觀看節(jié)目后,組織學(xué)生針對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行討論,并要求每位學(xué)生寫300字以上的觀后感,以班級為單位收齊后交政教處。
3、參與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。依托中國教育學(xué)會“學(xué)校安全教育平臺”,開展安全教育日互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)活動?;顒觾?nèi)容分學(xué)校版和家庭版。
?、賹W(xué)校版:由教師組織學(xué)生觀看視頻,教師可登錄中國教育學(xué)會“湖北省學(xué)校安全教育平臺”,進入“安全教育日”專題活動界面,在課堂上組織學(xué)生觀看“學(xué)校版”視頻(《學(xué)校參與流程》見附件1)。視頻主要內(nèi)容包含:預(yù)防溺水、交通安全、預(yù)防欺凌、預(yù)防傳染病等安全知識。學(xué)校將附件2《家庭參與流程》打印發(fā)放給每位學(xué)生的家長。
?、诩彝グ妫河杉议L和學(xué)生共同完成,家長和學(xué)生可登錄中國教育學(xué)會“湖北省學(xué)校安全教育平臺”——“我的作業(yè)”中完成專題學(xué)習(xí)(《家庭參與流程》見附件2)。家庭版視頻特邀宗春山教授主講,目的是讓家長幫助孩子正確認識生命的意義,善待生命、尊重生命,健康成長。同時幫助家長正確認識孩子的身心發(fā)展規(guī)律,有助于建立和諧的親子關(guān)系。
實用的安全方案范文2
一、迎查工作安排
接驗收通知后,申報單位須按要求做好現(xiàn)場的驗收配合工作,通知有關(guān)單位和人員準(zhǔn)時參加,準(zhǔn)備匯報材料、備查資料等相關(guān)準(zhǔn)備性工作。
按照現(xiàn)場驗收組的驗收步驟和程序要求,積極配合現(xiàn)場的驗收工作,實事求是,不得無故拒絕出示相關(guān)資料,不得借故拒絕對相關(guān)部位的檢查。
1、項目部負責(zé)內(nèi)容
?。?)項目實體及施工現(xiàn)場各項施工工作準(zhǔn)備。
?。?)會議室:項目部會議室布置會議桌椅。
?。?)項目部管理人員分工分組:
a.項目經(jīng)理負責(zé)總體安排,并落實責(zé)任人;
b.小組成員職責(zé):對工程實體全面自檢自查,明確責(zé)任;
c.現(xiàn)場領(lǐng)查人員:負責(zé)制定檢查路線進行檢查,并隨時回答檢查組人員的詢問。
?。?)做好內(nèi)業(yè)資料的整理工作,并配合檢查組對內(nèi)業(yè)資料的檢查,由工地現(xiàn)場資料員負責(zé)認真回答和解釋有關(guān)資料問題。
?。?)協(xié)調(diào)好建設(shè)單位、監(jiān)理單位向檢查組對工程安全評價意見的匯報工作及工程相關(guān)資料檢查工作。
?。?)落實完成施工現(xiàn)場材料標(biāo)識牌、樓梯安全通道標(biāo)識牌等的懸掛,廠區(qū)材料存放區(qū)域劃分、標(biāo)識牌懸掛。
(7)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)安全帽10頂,以備檢查當(dāng)日蒞臨領(lǐng)導(dǎo)使用。
?。?)現(xiàn)場準(zhǔn)備開水、香煙等招待用品,招待檢查組當(dāng)日蒞臨領(lǐng)導(dǎo)。
2、安全部負責(zé)內(nèi)容
?。?)對項目施工現(xiàn)場進行檢查、指導(dǎo);指導(dǎo)項目部施工現(xiàn)場整理布置及工程實體的各項準(zhǔn)備工作。
?。?)工地現(xiàn)場的文明施工檢查,三寶四口、臨邊防護檢查。
(3)負責(zé)匯報材料的整理及影像資料的制作。
(4)落實項目會議室的布置。
?。?)負責(zé)向檢查組進行匯報。
(6)協(xié)調(diào)投影儀及音響的安裝調(diào)試。
3、辦公室負責(zé)內(nèi)容
?。?)準(zhǔn)備文件包:內(nèi)裝工程匯報材料1份,筆記本1個,簽字筆1支。(省級安全文明工地)
注:招待用水果瓜子暫定,檢查組到達日照后征求領(lǐng)導(dǎo)意見后進行落實。
所有現(xiàn)場配合檢查組進行現(xiàn)場檢查的人員,均要做到主動、謙虛,對檢查組專家提出的問題要積極、規(guī)范的回答,不得對專家頂撞、無理辯解。
二、總體要求
1、各部門、單位負責(zé)人必須高度重視,認真做好工作,在哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題追究相關(guān)負責(zé)人的`責(zé)任。
2、各部門、單位密切配合,及時溝通。
3、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,確保萬無一失。
***公司
安全生產(chǎn)部
二〇xx年一月十日
實用的安全方案范文3
“你是平安的,我就是快樂的?!边@是每位家長和老師的心愿。所以,幼兒的安全一直都是我們幼兒園保教工作中的重中之重,每年的4月、10月都是我們園的安全月。在這個月里我們將根據(jù)班幼兒的年齡特點、知識經(jīng)驗水平和興趣點,生成適合班孩子的安全教學(xué)教育內(nèi)容,對孩子進行多渠道、多方位的安全教育,切實提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力。當(dāng)然,安全教育并不是由一個月時間所能完成的,我們將與家長共同配合,在每一天、每一時、每一刻保護好孩子,保護好祖國的未來。
活動一:交通信號燈
活動目標(biāo):
1.教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2.培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。
3.幼兒能認識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
活動準(zhǔn)備:
1.掛圖若干,紅綠燈標(biāo)牌各一個。
2.請交警過來給幼兒講解交通安全和玩游戲。
活動過程:
(一)導(dǎo)入:幼兒觀看錄像片,交通安全引起孩子們的關(guān)注。
提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
(二)展開:
1、請出交警叔叔讓幼兒認識,引起幼兒們的活動興趣。
出示掛圖認識簡單的交通標(biāo)志:人行橫道線、信號燈、停車線等。
2.通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標(biāo)志的認識。
3.提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
?。ㄈ┙Y(jié)束:進行體育游戲《紅綠燈》,通過游戲,進一步教育幼兒過馬路要注意安全。
活動二:我會滑滑梯
一、活動目標(biāo):
1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。
活動重難點:幼兒學(xué)會正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
二、活動準(zhǔn)備:
1.小兔頭飾若干,照相機。
三、活動過程:
1.談話方式引出主題
師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!
2.給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。
兔媽媽:"今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩?!?/p>
3.向幼兒介紹滑梯及其玩法。
師:我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。(:糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。)
4.人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯
師:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。
5.幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽:“剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?”
(2)兔媽媽:“孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,
媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。”(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
四、結(jié)束活動:
讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。
活動三:會咬人的電
活動目標(biāo):
1、認識“有電危險”的標(biāo)志。
2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。
3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。
活動準(zhǔn)備:
1、“有電危險”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊
2、指偶:灰太狼、小老鼠
3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。
活動過程:
1、欣賞故事,并根據(jù)故事進行簡單提問:
(1)故事里有誰?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認識“有電危險”的標(biāo)志:
師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認一認,說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。
3、誰對誰不對
(1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)
(2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處,錯的送到哭臉處。
4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。
附故事:會咬人的電
一只小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個寶貝。這個寶貝是白色的,身上長著許多小嘴巴,后面還拖著一根長長的細尾巴,小老鼠只要把電視機插頭往小嘴巴里一插,電視機就會說話了,把臺燈插頭往小嘴巴里一插,臺燈就亮了,把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想:這可是個好寶貝,我要把它偷走??墒牵瑢氊惐刃±鲜筮€大,怎么搬走呢?小老鼠說:“我去請朋友來幫忙?!彼鼊偝鲩T正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說:“灰太狼,喜羊羊家有個寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說:“我什么都不怕,快帶我去吧!”
來到喜羊羊家,灰太狼看著那個寶貝搖搖頭說:“那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了?!毙±鲜蠛苤钡卣f:“那個寶貝很神奇,它能讓電視機說話,能讓臺燈亮起來,能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來?!被姨且宦犙劬︸R上睜大了,一把抓住了那個寶貝,它的手指頭伸進了寶貝的小嘴巴里,“啊!”灰太狼大叫一聲,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙。“好疼啊!”灰太狼大叫一聲就昏過去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。
喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說:“灰太狼一定是到我家來偷東西的,我得趕緊報警?!卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P(guān)了起來,等灰太狼醒過了,包包大人問:“灰太狼,你是怎么昏倒的?”灰太狼低著頭說:“喜羊羊家有一個寶貝,我一摸就昏倒了?!卑笕寺犃斯笮φf:“那是電插線板,電插線板里藏著會咬人的電,你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過了就算不錯了?!被姨菄樀弥蓖律囝^,以后再也不敢碰電插線板了。
活動四:交通信號燈
活動目標(biāo):
1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。
3、幼兒能認識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
活動準(zhǔn)備:紅綠燈標(biāo)牌
活動過程:
(一)導(dǎo)入:幼兒觀看錄像片,交通安全引起孩子們的關(guān)注。
提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
(二)展開:
1、出示紅綠燈標(biāo)牌認識簡單的交通信號燈。
2、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標(biāo)志的認識。
3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
?。ㄈ┙Y(jié)束:進行體育游戲《紅綠燈》,通過游戲,進一步教育幼兒過馬路要注意安全。
活動五:消防演習(xí)
活動目標(biāo):
1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。
活動準(zhǔn)備:
1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。
2、熟悉本班的逃生路線。
活動過程:
1、警報響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。
2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。
3、在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。
《消防演習(xí)》反思在上消防安全演習(xí)的活動中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。
根據(jù)幼兒的年齡特點,我們班進行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后,幼兒立即進入廁所打濕毛巾,捂住口鼻,快速撤離。
當(dāng)大火封門不能很快撤離時,在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當(dāng)火燒著衣服,在地上滾動,把火熄滅。
10月30日下午3:30分,幼兒在教室里剛吃完午點正在看圖書。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下用濕毛巾捂住口鼻,迅速地從樓梯離開教室,向大操場奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。
在這次消防演習(xí)活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應(yīng)急能力。
實用的安全方案范文4
活動目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作,體驗?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>
3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈
活動過程:
一、小汽車出門
小朋友,今天老師給你們請一位客人你們看是誰?這輛小汽車叫嘀嘀,他第一次出門,對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心的嘀嘀直叫。它一會開到東,一會開到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛,覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)
二、認識紅綠燈
1、師說:“你在哪里見過它?它有什么用?
老師總結(jié):對,一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進,不發(fā)生危險。
2、師說:“今天我們就要來認識一下馬路上會眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)
3、認識紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。
4、認識綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——原來呀,綠燈是要告訴我們,該前進了。
5、認識黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——原來呀,黃燈亮?xí)r,要停下來等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說:“如果沒有紅綠燈會怎樣?(小朋友過馬路的時候很危險;汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險)”
2、小汽車不認識紅綠燈,這樣在馬路上亂開行嗎?
3、師說:“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法,好嗎?(幼兒自由說說)”
4、師說:“老師想到了一個辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述)
四、出示信號牌,學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動作。
教師先示范。
——師說:“老師這兒呢,有三塊信號牌,因為我怕小汽車搞不清楚,特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認識紅綠燈,好嗎?”
——師說:“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作?”(邊念兒歌邊做動作)
幼兒操作
——師說:“接下來請小朋友來表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌,教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌,以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說:“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。
2、師說:“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開,老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,小汽車們就要做出相應(yīng)的動作,好嗎!”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車,幼兒根據(jù)教師出示的信號,做出相應(yīng)的動作。
4、游戲進行1—2次結(jié)束。
六、結(jié)束活動
小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來,綠燈是告訴我們該前進了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開著小汽車出去旅行吧!
實用的安全方案范文5
為認真貫徹落實縣委政府和交通運輸局關(guān)于加強農(nóng)村公路汛期安全管理工作的部署,進一步加強我鎮(zhèn)農(nóng)村公路汛期安全管理工作,有效預(yù)防道路交通安全事故,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,根據(jù)《關(guān)于切實加強農(nóng)村公路汛期安全管理的通知》平農(nóng)建辦〔20xx〕7號的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
當(dāng)前已進入主汛期,各村必須認識做好鄉(xiāng)村公路汛期安全管理工作面臨的嚴(yán)峻形勢,進一步增強危機意識和責(zé)任意識,以“平安工地”建設(shè)活動為抓手,堅持“以人為本,安全發(fā)展”的原則和“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,堅持“誰主管、誰負責(zé)”、“管生產(chǎn)管安全”和屬地管理原則,立足于防大汛、抗大災(zāi)、排大險,克服麻痹思想和僥幸心理,加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,在認真總結(jié)歷年來汛期交通安全工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提前謀劃,周密部署,精心組織,各村要制定和完善汛期工作方案,明確工作重點,切實做好汛期鄉(xiāng)村公路安全管理各項工作。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強我鎮(zhèn)汛期鄉(xiāng)村公路安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)鎮(zhèn)政府研究,決定成立鎮(zhèn)汛期鄉(xiāng)村公路安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村道路和在建工程現(xiàn)場進行一次大檢查大排查,針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)進行查漏補缺。具體成員名單如下:
工作小組下設(shè)辦公室,主要負責(zé)制定汛期鄉(xiāng)村公路安全管理有關(guān)工作制度,組織開展公路安全隱患的排查、論證工作,提出整治工作目標(biāo)和計劃,檢查、督促各有關(guān)責(zé)任單位組織實施情況,及時跟蹤總結(jié)實施成效等工作。辦公室設(shè)在交管站辦公室,電話:,負責(zé)具體辦公。各村委會要成立相應(yīng)的汛期農(nóng)村公路安全管理工作小組。
三、工作要求及排查和整治的主要內(nèi)容
?。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。
為保障工作順利開展,鎮(zhèn)實行屬地責(zé)任制,各村負責(zé)村道、橋涵的安全責(zé)任,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)鄉(xiāng)道及全鎮(zhèn)監(jiān)管督察,全面做好隱患排查工作,加強整治工作力量,明確責(zé)任,齊抓共管,形成合力。
?。ǘ┱J真排查,狠抓整治。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況,對轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)村公路及橋涵認真地進行一次安全隱患大排查,能及時整改的要認真整改到位;對較大的隱患一時無法整治的,提出整治建議及措施,設(shè)置警示標(biāo)志,保證群眾的出行安全;健全公路橋涵安全隱患排查制度,實現(xiàn)隱患排查制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。其排查范圍如下:
1、及時清通水溝和涵洞、確保排水暢通;
2、及時修復(fù)路基路面缺陷;
3、加速對危病橋梁的整治;。
4、落實危巖險段急彎陡坡臨崖臨河安全措施;
5、補充完善安保設(shè)施;
6、及時在安全隱患處設(shè)置醒目的警示標(biāo)志、標(biāo)牌。
四、加大投入,強化長效機制
加強安全生產(chǎn)管理,多方籌措資金,加大養(yǎng)護整治的深度,按照隱患輕重緩急,積極推進有序?qū)嵤Ω鞔灏踩[患排查整治進行檢查督查,特別是檢查重點督辦的隱患是否整治到位,對整改難度大或一時難以整改的安全隱患,要設(shè)立好安全警示標(biāo)志標(biāo)牌,并落實專人看守和觀測,同時要落實整改方案,時限、人員和資金,確保汛期安全。
五、做好鄉(xiāng)村公路汛期值班值守和事故報送工作
各村村道公路汛期安全工作,一是要落實村領(lǐng)導(dǎo)帶隊值班和24小時值班制度,確保與鎮(zhèn)政府信息暢通,遇到重大汛情村領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守崗位,靠前指揮,及時組織力量妥善進行處理;二是大力宣傳防汛救災(zāi)知識,發(fā)動群眾組建自救組織;三是做好搶險應(yīng)急物資準(zhǔn)備工作,確保一旦發(fā)生險情時,能做到反映靈敏、有效處置;四是嚴(yán)格落實汛情報告制度,落實專人負責(zé)信息收集,確保汛期安全工作信息傳遞快捷暢通。
六、時間要求
安全警示標(biāo)志標(biāo)牌設(shè)置、水溝和涵洞清理、路基路面缺陷修復(fù)及危巖排除必須在20xx年5月15日完成,危病橋整治,安保工程必須千方百計保證在20xx年5月30日完成。
各村必須高度重視鄉(xiāng)村公路汛期安全管理工作,做到加強領(lǐng)導(dǎo),各負其職,標(biāo)本兼治,綜合整治鄉(xiāng)村公路、橋涵安全格局。
實用的安全方案范文6
活動名稱
馬路上的“紅綠燈”設(shè)計者袁宇
活動目標(biāo)
1.通過做游戲,使幼兒初步知道過馬路時,我們大人小朋友都必須遵守交通規(guī)則。
2.培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣,以及初步掌握安全小常識,從而學(xué)會自保的能力。
活動準(zhǔn)備
幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。
用紙板做的紅綠燈,紅綠黃燈頭飾各一個
活動過程和方法
1、出示交通安全圖畫,引出課題:“遵守交通安全規(guī)則”;然后老師與幼兒一起認識三種顏色的燈,并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道“紅燈停,綠燈走,黃燈停一?!薄?/p>
2、老師交代游戲規(guī)則。(把幼兒分成兩組,一組做小汽車,另一組做小朋友步行,當(dāng)汽車行人看見紅燈時都必須停下,當(dāng)看見綠燈才能行走……)
3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。
4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié),對遵守規(guī)則的幼兒給予表揚和獎勵,并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。
5、從活動中引出日常生活中我們必須注意的安全事項:進餐細嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。
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