下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的安全方案范文6篇(安全方案范本),歡迎參閱。
實(shí)用的安全方案范文1
20xxx年3月27日是第23個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于做好20xx 年中小學(xué)生安全教育工作的通知》精神,湖北省教育廳決定,在全省中小學(xué)廣泛開展全國中小學(xué)生安全教育日專題教育活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,為認(rèn)真落實(shí)通知精神和要求,特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素養(yǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
3月27日至4月26日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、觀看電視節(jié)目。3月27日各班組織學(xué)生18:00—18:30在教室集中收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目。
2、各班在觀看節(jié)目后,組織學(xué)生針對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行討論,并要求每位學(xué)生寫300字以上的觀后感,以班級(jí)為單位收齊后交政教處。
3、參與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。依托中國教育學(xué)會(huì)“學(xué)校安全教育平臺(tái)”,開展安全教育日互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容分學(xué)校版和家庭版。
?、賹W(xué)校版:由教師組織學(xué)生觀看視頻,教師可登錄中國教育學(xué)會(huì)“湖北省學(xué)校安全教育平臺(tái)”,進(jìn)入“安全教育日”專題活動(dòng)界面,在課堂上組織學(xué)生觀看“學(xué)校版”視頻(《學(xué)校參與流程》見附件1)。視頻主要內(nèi)容包含:預(yù)防溺水、交通安全、預(yù)防欺凌、預(yù)防傳染病等安全知識(shí)。學(xué)校將附件2《家庭參與流程》打印發(fā)放給每位學(xué)生的家長。
?、诩彝グ妫河杉议L和學(xué)生共同完成,家長和學(xué)生可登錄中國教育學(xué)會(huì)“湖北省學(xué)校安全教育平臺(tái)”——“我的作業(yè)”中完成專題學(xué)習(xí)(《家庭參與流程》見附件2)。家庭版視頻特邀宗春山教授主講,目的是讓家長幫助孩子正確認(rèn)識(shí)生命的意義,善待生命、尊重生命,健康成長。同時(shí)幫助家長正確認(rèn)識(shí)孩子的身心發(fā)展規(guī)律,有助于建立和諧的親子關(guān)系。
實(shí)用的安全方案范文2
一、迎查工作安排
接驗(yàn)收通知后,申報(bào)單位須按要求做好現(xiàn)場的驗(yàn)收配合工作,通知有關(guān)單位和人員準(zhǔn)時(shí)參加,準(zhǔn)備匯報(bào)材料、備查資料等相關(guān)準(zhǔn)備性工作。
按照現(xiàn)場驗(yàn)收組的驗(yàn)收步驟和程序要求,積極配合現(xiàn)場的驗(yàn)收工作,實(shí)事求是,不得無故拒絕出示相關(guān)資料,不得借故拒絕對相關(guān)部位的檢查。
1、項(xiàng)目部負(fù)責(zé)內(nèi)容
?。?)項(xiàng)目實(shí)體及施工現(xiàn)場各項(xiàng)施工工作準(zhǔn)備。
?。?)會(huì)議室:項(xiàng)目部會(huì)議室布置會(huì)議桌椅。
?。?)項(xiàng)目部管理人員分工分組:
a.項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)總體安排,并落實(shí)責(zé)任人;
b.小組成員職責(zé):對工程實(shí)體全面自檢自查,明確責(zé)任;
c.現(xiàn)場領(lǐng)查人員:負(fù)責(zé)制定檢查路線進(jìn)行檢查,并隨時(shí)回答檢查組人員的詢問。
?。?)做好內(nèi)業(yè)資料的整理工作,并配合檢查組對內(nèi)業(yè)資料的檢查,由工地現(xiàn)場資料員負(fù)責(zé)認(rèn)真回答和解釋有關(guān)資料問題。
?。?)協(xié)調(diào)好建設(shè)單位、監(jiān)理單位向檢查組對工程安全評(píng)價(jià)意見的匯報(bào)工作及工程相關(guān)資料檢查工作。
(6)落實(shí)完成施工現(xiàn)場材料標(biāo)識(shí)牌、樓梯安全通道標(biāo)識(shí)牌等的懸掛,廠區(qū)材料存放區(qū)域劃分、標(biāo)識(shí)牌懸掛。
?。?)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)安全帽10頂,以備檢查當(dāng)日蒞臨領(lǐng)導(dǎo)使用。
?。?)現(xiàn)場準(zhǔn)備開水、香煙等招待用品,招待檢查組當(dāng)日蒞臨領(lǐng)導(dǎo)。
2、安全部負(fù)責(zé)內(nèi)容
?。?)對項(xiàng)目施工現(xiàn)場進(jìn)行檢查、指導(dǎo);指導(dǎo)項(xiàng)目部施工現(xiàn)場整理布置及工程實(shí)體的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
?。?)工地現(xiàn)場的文明施工檢查,三寶四口、臨邊防護(hù)檢查。
?。?)負(fù)責(zé)匯報(bào)材料的整理及影像資料的制作。
(4)落實(shí)項(xiàng)目會(huì)議室的布置。
(5)負(fù)責(zé)向檢查組進(jìn)行匯報(bào)。
(6)協(xié)調(diào)投影儀及音響的安裝調(diào)試。
3、辦公室負(fù)責(zé)內(nèi)容
?。?)準(zhǔn)備文件包:內(nèi)裝工程匯報(bào)材料1份,筆記本1個(gè),簽字筆1支。(省級(jí)安全文明工地)
注:招待用水果瓜子暫定,檢查組到達(dá)日照后征求領(lǐng)導(dǎo)意見后進(jìn)行落實(shí)。
所有現(xiàn)場配合檢查組進(jìn)行現(xiàn)場檢查的人員,均要做到主動(dòng)、謙虛,對檢查組專家提出的問題要積極、規(guī)范的回答,不得對專家頂撞、無理辯解。
二、總體要求
1、各部門、單位負(fù)責(zé)人必須高度重視,認(rèn)真做好工作,在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的`責(zé)任。
2、各部門、單位密切配合,及時(shí)溝通。
3、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),確保萬無一失。
***公司
安全生產(chǎn)部
二〇xx年一月十日
實(shí)用的安全方案范文3
“你是平安的,我就是快樂的。”這是每位家長和老師的心愿。所以,幼兒的安全一直都是我們幼兒園保教工作中的重中之重,每年的4月、10月都是我們園的安全月。在這個(gè)月里我們將根據(jù)班幼兒的年齡特點(diǎn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)水平和興趣點(diǎn),生成適合班孩子的安全教學(xué)教育內(nèi)容,對孩子進(jìn)行多渠道、多方位的安全教育,切實(shí)提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。當(dāng)然,安全教育并不是由一個(gè)月時(shí)間所能完成的,我們將與家長共同配合,在每一天、每一時(shí)、每一刻保護(hù)好孩子,保護(hù)好祖國的未來。
活動(dòng)一:交通信號(hào)燈
活動(dòng)目標(biāo):
1.教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。
3.幼兒能認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.掛圖若干,紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。
2.請交警過來給幼兒講解交通安全和玩游戲。
活動(dòng)過程:
?。ㄒ唬?dǎo)入:幼兒觀看錄像片,交通安全引起孩子們的關(guān)注。
提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
(二)展開:
1、請出交警叔叔讓幼兒認(rèn)識(shí),引起幼兒們的活動(dòng)興趣。
出示掛圖認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)志:人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。
2.通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
3.提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
?。ㄈ┙Y(jié)束:進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》,通過游戲,進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。
活動(dòng)二:我會(huì)滑滑梯
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)重難點(diǎn):幼兒學(xué)會(huì)正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.小兔頭飾若干,照相機(jī)。
三、活動(dòng)過程:
1.談話方式引出主題
師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!
2.給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。
兔媽媽:"今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩?!?/p>
3.向幼兒介紹滑梯及其玩法。
師:我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。(:糾正幼兒玩滑梯時(shí)的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。)
4.人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯
師:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
5.幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽:“剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?”
(2)兔媽媽:“孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,
媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。”(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)
四、結(jié)束活動(dòng):
讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。
活動(dòng)三:會(huì)咬人的電
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。
2、通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,不能用手觸摸。
3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊
2、指偶:灰太狼、小老鼠
3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。
活動(dòng)過程:
1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問:
(1)故事里有誰?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志:
師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。
3、誰對誰不對
(1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個(gè)別幼兒說一說)
(2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處,錯(cuò)的送到哭臉處。
4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。
附故事:會(huì)咬人的電
一只小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進(jìn)家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的,身上長著許多小嘴巴,后面還拖著一根長長的細(xì)尾巴,小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插,電視機(jī)就會(huì)說話了,把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插,臺(tái)燈就亮了,把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想:這可是個(gè)好寶貝,我要把它偷走。可是,寶貝比小老鼠還大,怎么搬走呢?小老鼠說:“我去請朋友來幫忙?!彼鼊偝鲩T正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說:“灰太狼,喜羊羊家有個(gè)寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說:“我什么都不怕,快帶我去吧!”
來到喜羊羊家,灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說:“那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了?!毙±鲜蠛苤钡卣f:“那個(gè)寶貝很神奇,它能讓電視機(jī)說話,能讓臺(tái)燈亮起來,能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來。”灰太狼一聽眼睛馬上睜大了,一把抓住了那個(gè)寶貝,它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里,“啊!”灰太狼大叫一聲,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險(xiǎn)!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙。“好疼啊!”灰太狼大叫一聲就昏過去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。
喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說:“灰太狼一定是到我家來偷東西的,我得趕緊報(bào)警?!卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P(guān)了起來,等灰太狼醒過了,包包大人問:“灰太狼,你是怎么昏倒的?”灰太狼低著頭說:“喜羊羊家有一個(gè)寶貝,我一摸就昏倒了。”包包大人聽了哈哈大笑說:“那是電插線板,電插線板里藏著會(huì)咬人的電,你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過了就算不錯(cuò)了?!被姨菄樀弥蓖律囝^,以后再也不敢碰電插線板了。
活動(dòng)四:交通信號(hào)燈
活動(dòng)目標(biāo):
1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。
3、幼兒能認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:紅綠燈標(biāo)牌
活動(dòng)過程:
?。ㄒ唬?dǎo)入:幼兒觀看錄像片,交通安全引起孩子們的關(guān)注。
提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
?。ǘ┱归_:
1、出示紅綠燈標(biāo)牌認(rèn)識(shí)簡單的交通信號(hào)燈。
2、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
?。ㄈ┙Y(jié)束:進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》,通過游戲,進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。
活動(dòng)五:消防演習(xí)
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。
2、熟悉本班的逃生路線。
活動(dòng)過程:
1、警報(bào)響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。
2、教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無遺漏、無丟失、無傷害。
《消防演習(xí)》反思在上消防安全演習(xí)的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后,幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,捂住口鼻,快速撤離。
當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí),在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當(dāng)火燒著衣服,在地上滾動(dòng),把火熄滅。
10月30日下午3:30分,幼兒在教室里剛吃完午點(diǎn)正在看圖書。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下用濕毛巾捂住口鼻,迅速地從樓梯離開教室,向大操場奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。
在這次消防演習(xí)活動(dòng),給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力,也加強(qiáng)了對消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。
實(shí)用的安全方案范文4
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>
3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈
活動(dòng)過程:
一、小汽車出門
小朋友,今天老師給你們請一位客人你們看是誰?這輛小汽車叫嘀嘀,他第一次出門,對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開到東,一會(huì)開到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛,覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)
二、認(rèn)識(shí)紅綠燈
1、師說:“你在哪里見過它?它有什么用?
老師總結(jié):對,一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn),不發(fā)生危險(xiǎn)。
2、師說:“今天我們就要來認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)
3、認(rèn)識(shí)紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。
4、認(rèn)識(shí)綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——原來呀,綠燈是要告訴我們,該前進(jìn)了。
5、認(rèn)識(shí)黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——原來呀,黃燈亮?xí)r,要停下來等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說:“如果沒有紅綠燈會(huì)怎樣?(小朋友過馬路的時(shí)候很危險(xiǎn);汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn))”
2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈,這樣在馬路上亂開行嗎?
3、師說:“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法,好嗎?(幼兒自由說說)”
4、師說:“老師想到了一個(gè)辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述)
四、出示信號(hào)牌,學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動(dòng)作。
教師先示范。
——師說:“老師這兒呢,有三塊信號(hào)牌,因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄氐卣埿∨笥押屠蠋熞黄饋韼椭∑囌J(rèn)識(shí)紅綠燈,好嗎?”
——師說:“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作?”(邊念兒歌邊做動(dòng)作)
幼兒操作
——師說:“接下來請小朋友來表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌,教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌,以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說:“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。
2、師說:“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開,老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,小汽車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作,好嗎!”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車,幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào),做出相應(yīng)的動(dòng)作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。
六、結(jié)束活動(dòng)
小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來,綠燈是告訴我們該前進(jìn)了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開著小汽車出去旅行吧!
實(shí)用的安全方案范文5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委政府和交通運(yùn)輸局關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村公路汛期安全管理工作的部署,進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村公路汛期安全管理工作,有效預(yù)防道路交通安全事故,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村公路汛期安全管理的通知》平農(nóng)建辦〔20xx〕7號(hào)的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
當(dāng)前已進(jìn)入主汛期,各村必須認(rèn)識(shí)做好鄉(xiāng)村公路汛期安全管理工作面臨的嚴(yán)峻形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),以“平安工地”建設(shè)活動(dòng)為抓手,堅(jiān)持“以人為本,安全發(fā)展”的原則和“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“管生產(chǎn)管安全”和屬地管理原則,立足于防大汛、抗大災(zāi)、排大險(xiǎn),克服麻痹思想和僥幸心理,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,在認(rèn)真總結(jié)歷年來汛期交通安全工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提前謀劃,周密部署,精心組織,各村要制定和完善汛期工作方案,明確工作重點(diǎn),切實(shí)做好汛期鄉(xiāng)村公路安全管理各項(xiàng)工作。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)汛期鄉(xiāng)村公路安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)鎮(zhèn)政府研究,決定成立鎮(zhèn)汛期鄉(xiāng)村公路安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村道路和在建工程現(xiàn)場進(jìn)行一次大檢查大排查,針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。具體成員名單如下:
工作小組下設(shè)辦公室,主要負(fù)責(zé)制定汛期鄉(xiāng)村公路安全管理有關(guān)工作制度,組織開展公路安全隱患的排查、論證工作,提出整治工作目標(biāo)和計(jì)劃,檢查、督促各有關(guān)責(zé)任單位組織實(shí)施情況,及時(shí)跟蹤總結(jié)實(shí)施成效等工作。辦公室設(shè)在交管站辦公室,電話:,負(fù)責(zé)具體辦公。各村委會(huì)要成立相應(yīng)的汛期農(nóng)村公路安全管理工作小組。
三、工作要求及排查和整治的主要內(nèi)容
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。
為保障工作順利開展,鎮(zhèn)實(shí)行屬地責(zé)任制,各村負(fù)責(zé)村道、橋涵的安全責(zé)任,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)鄉(xiāng)道及全鎮(zhèn)監(jiān)管督察,全面做好隱患排查工作,加強(qiáng)整治工作力量,明確責(zé)任,齊抓共管,形成合力。
(二)認(rèn)真排查,狠抓整治。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,對轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)村公路及橋涵認(rèn)真地進(jìn)行一次安全隱患大排查,能及時(shí)整改的要認(rèn)真整改到位;對較大的隱患一時(shí)無法整治的,提出整治建議及措施,設(shè)置警示標(biāo)志,保證群眾的出行安全;健全公路橋涵安全隱患排查制度,實(shí)現(xiàn)隱患排查制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;?。其排查范圍如下:
1、及時(shí)清通水溝和涵洞、確保排水暢通;
2、及時(shí)修復(fù)路基路面缺陷;
3、加速對危病橋梁的整治;。
4、落實(shí)危巖險(xiǎn)段急彎陡坡臨崖臨河安全措施;
5、補(bǔ)充完善安保設(shè)施;
6、及時(shí)在安全隱患處設(shè)置醒目的警示標(biāo)志、標(biāo)牌。
四、加大投入,強(qiáng)化長效機(jī)制
加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,多方籌措資金,加大養(yǎng)護(hù)整治的深度,按照隱患輕重緩急,積極推進(jìn)有序?qū)嵤?。對各村安全隱患排查整治進(jìn)行檢查督查,特別是檢查重點(diǎn)督辦的隱患是否整治到位,對整改難度大或一時(shí)難以整改的安全隱患,要設(shè)立好安全警示標(biāo)志標(biāo)牌,并落實(shí)專人看守和觀測,同時(shí)要落實(shí)整改方案,時(shí)限、人員和資金,確保汛期安全。
五、做好鄉(xiāng)村公路汛期值班值守和事故報(bào)送工作
各村村道公路汛期安全工作,一是要落實(shí)村領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)值班和24小時(shí)值班制度,確保與鎮(zhèn)政府信息暢通,遇到重大汛情村領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守崗位,靠前指揮,及時(shí)組織力量妥善進(jìn)行處理;二是大力宣傳防汛救災(zāi)知識(shí),發(fā)動(dòng)群眾組建自救組織;三是做好搶險(xiǎn)應(yīng)急物資準(zhǔn)備工作,確保一旦發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),能做到反映靈敏、有效處置;四是嚴(yán)格落實(shí)汛情報(bào)告制度,落實(shí)專人負(fù)責(zé)信息收集,確保汛期安全工作信息傳遞快捷暢通。
六、時(shí)間要求
安全警示標(biāo)志標(biāo)牌設(shè)置、水溝和涵洞清理、路基路面缺陷修復(fù)及危巖排除必須在20xx年5月15日完成,危病橋整治,安保工程必須千方百計(jì)保證在20xx年5月30日完成。
各村必須高度重視鄉(xiāng)村公路汛期安全管理工作,做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其職,標(biāo)本兼治,綜合整治鄉(xiāng)村公路、橋涵安全格局。
實(shí)用的安全方案范文6
活動(dòng)名稱
馬路上的“紅綠燈”設(shè)計(jì)者袁宇
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過做游戲,使幼兒初步知道過馬路時(shí),我們大人小朋友都必須遵守交通規(guī)則。
2.培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣,以及初步掌握安全小常識(shí),從而學(xué)會(huì)自保的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。
用紙板做的紅綠燈,紅綠黃燈頭飾各一個(gè)
活動(dòng)過程和方法
1、出示交通安全圖畫,引出課題:“遵守交通安全規(guī)則”;然后老師與幼兒一起認(rèn)識(shí)三種顏色的燈,并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道“紅燈停,綠燈走,黃燈停一?!?。
2、老師交代游戲規(guī)則。(把幼兒分成兩組,一組做小汽車,另一組做小朋友步行,當(dāng)汽車行人看見紅燈時(shí)都必須停下,當(dāng)看見綠燈才能行走……)
3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。
4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié),對遵守規(guī)則的幼兒給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),并要求幼兒把這些知識(shí)帶回家和爸爸媽媽一起分享。
5、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的安全事項(xiàng):進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。
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