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小學(xué)語(yǔ)文教師工作自查報(bào)告3篇(語(yǔ)文教師自查報(bào)告和個(gè)人整改措施)

時(shí)間:2022-08-03 08:28:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)語(yǔ)文教師工作自查報(bào)告3篇(語(yǔ)文教師自查報(bào)告和個(gè)人整改措施),以供參考。

小學(xué)語(yǔ)文教師工作自查報(bào)告3篇(語(yǔ)文教師自查報(bào)告和個(gè)人整改措施)

小學(xué)語(yǔ)文教師工作自查報(bào)告1

  在教育教學(xué)中,一切師德都基于教師的人格魅力。在學(xué)生的心目中,教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽(yáng)光,它甚至影響到學(xué)生的一生。

  首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,平等地對(duì)待每一位學(xué)生。備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo),幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

  其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。與人交往,誠(chéng)實(shí)守信;同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的話(huà);不做不利于團(tuán)結(jié)的事。

  第三教師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。要不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操。積極參加教研活動(dòng),不斷總結(jié)、反思教學(xué)。

  我的不足之處有:

(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研放松:

(2)講課過(guò)程中,忽視了學(xué)生的個(gè)體差異,使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。

(3)課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。

  希望自己能在以后的工作中嚴(yán)格以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做好自己的本質(zhì)工作。

  最近一個(gè)階段,本人通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí),對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我受益匪淺。教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性?,F(xiàn)對(duì)照《洛陽(yáng)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》,《洛陽(yáng)市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn),作自我問(wèn)題剖析

  一、查自己在熱愛(ài)學(xué)生方面

  愛(ài)與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象,又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。

  不足之處:缺乏依法執(zhí)教,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí),我心躁氣急,對(duì)此類(lèi)學(xué)生有時(shí)難免惡語(yǔ)相擊,大聲訓(xùn)斥,偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。

  二、查自己在愛(ài)崗敬業(yè)方面

  在教育教學(xué)中,熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?!狈e極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。 不足之處:由于個(gè)性使然,有時(shí)較情緒化,課堂教學(xué)往往受情緒支配。

  三、查自己在為人師表方面

  作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話(huà),以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

  不足之處:工作作風(fēng)不夠深,我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),關(guān)心學(xué)生的生活,分擔(dān)學(xué)生的疾苦,服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢。而必然損害了學(xué)生的利益,想想在工作上自己有時(shí)對(duì)后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性,滿(mǎn)足于完成任務(wù);作風(fēng)上,

  不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作責(zé)任心不夠強(qiáng),對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生,不能立刻與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材,不能深入探究教育教學(xué)的新理論,沒(méi)能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過(guò)高的甚至不切實(shí)際的要求,而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時(shí)又言行過(guò)激,而對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題和意見(jiàn)不聞不問(wèn)。總覺(jué)得自己能按照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己的工作就是為了學(xué)生了。

  四、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

  我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

  不足之處:關(guān)心集體還不夠。

  五、查自己在廉潔從教方面

  記得陶行知先生在《每天四問(wèn)》中寫(xiě)道:“一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利,向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品,索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物,從事有償家教等以教謀私行為。

  不足之處:無(wú)私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng),愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,而缺乏自我挑戰(zhàn)意識(shí),遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦,肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。。

  六、查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

  今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求,適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此,在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)教育方法,提高自己的教育、積極更新教育觀念,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹(jǐn)慎,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問(wèn)。

  不足之處:缺乏進(jìn)取精神,對(duì)獲取新知識(shí),鉆研業(yè)務(wù),求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電,忽視了知識(shí)更新,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。

  今后努力的方向:

  1、樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,自覺(jué)遵循教育規(guī)律,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹(shù)立育人為本,德育為先的思想,全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng),熱愛(ài)尊重幼兒,公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

  3、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

  4、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過(guò)于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心,有恒心,對(duì)待不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關(guān)系僵化,因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此,要時(shí)刻為人師表。

  5、在工作過(guò)程中,虛心聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)和建議,提高自身的教育意識(shí),增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣,樹(shù)立良好教師的自我形象。 下階段工作思路:

  1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí),使自己很好地依法執(zhí)教。

  2、提高工作熱情,扎實(shí)工作作風(fēng),遇到困難要知難而進(jìn),不能有任其自然地松懈思想。

  3、在學(xué)生管理方面,方法要豐富,充滿(mǎn)熱情,感情投入。

  4、加強(qiáng)協(xié)作精神,課余時(shí)間注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流,利于教學(xué)工作地正常開(kāi)展。

  5、在對(duì)待同事或者學(xué)生方面,要熱情和耐心。

  具體舉措:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)充電。一要切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),把《現(xiàn)代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,約束自己,認(rèn)真整改。從嚴(yán)要求自己,把良好的師德帶給大家。

  2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力工作。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以滿(mǎn)腔熱情來(lái)投入工作,樹(shù)立良好的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不事張揚(yáng),把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來(lái)做,全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。

  3、虛心向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以滿(mǎn)腔的熱情對(duì)待自己的教學(xué)工作,把同事的忠告變成前進(jìn)的動(dòng)力,多與其他教師、學(xué)生進(jìn)行溝通,課堂上要多提問(wèn)中等生和后進(jìn)生,課后要主動(dòng)找這些學(xué)生進(jìn)行談話(huà),及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位,處處為學(xué)校著想,事事為學(xué)生著想。工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處,通力協(xié)作,按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法。堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)《學(xué)校管理學(xué)》,努力提高自己的管理水平。同時(shí),自己要俯下身來(lái),多聽(tīng)教師和學(xué)生的心聲,做到管理育人、服務(wù)育人。

  總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

小學(xué)語(yǔ)文教師工作自查報(bào)告2

  我校依照《會(huì)同縣__年學(xué)校工作評(píng)估考核責(zé)任書(shū)》指標(biāo)進(jìn)行自查自評(píng),現(xiàn)將我校自查情況報(bào)告如下:

  一、 重點(diǎn)工作

  1、黨建工作。落實(shí)黨建工作人、財(cái)、物保障制度。有計(jì)劃、總結(jié)。健全當(dāng)?shù)慕M織生活,落實(shí)“三會(huì)一課”制度。嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育,認(rèn)真開(kāi)展了“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育活動(dòng)。積極開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展了民主評(píng)議活動(dòng)。積極培養(yǎng)入黨積極分子。自查分:10分

  2、依法治校和依法治教。建立健全了教代會(huì)制度、評(píng)干制度、校務(wù)公開(kāi)制度和收費(fèi)公示制度,教職工遵紀(jì)守法,辦學(xué)行為規(guī)范。自查分:7分

  3、項(xiàng)目建設(shè)和財(cái)務(wù)工作。出色的完成了為民辦實(shí)事項(xiàng)目建設(shè),并驗(yàn)收合格。按時(shí)完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)工作,建好了專(zhuān)門(mén)的基建賬目和相關(guān)資料;無(wú)違規(guī)超標(biāo)建設(shè)情況;規(guī)范了食堂賬務(wù)并做好了營(yíng)養(yǎng)午餐臺(tái)帳。自查分:5分

  4、教師隊(duì)伍建設(shè)。按要求完成了師訓(xùn)工作,按要求安排了師訓(xùn)經(jīng)費(fèi);認(rèn)真落實(shí)了學(xué)分登記制度;及時(shí)完成市縣級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),開(kāi)展了師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。自查分:8分

  5、教育教學(xué)質(zhì)量。獲教育教學(xué)先進(jìn)單位和教育教學(xué)進(jìn)步單位 自查分:40分

  6、基礎(chǔ)教育課程改革。按照國(guó)家課程計(jì)劃要求開(kāi)齊開(kāi)足了各項(xiàng)課程,加強(qiáng)校本課程和選修課程建設(shè);積極開(kāi)展新課程改革實(shí)驗(yàn)。自查分:4分

  7、教研教改工作。開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)月,進(jìn)行了教學(xué)比武,大力培養(yǎng)青年教師,建立有教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。自查分:4分

  8教育督導(dǎo)評(píng)估工作。學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)督導(dǎo)室,積極按時(shí)的完成各種督導(dǎo)工作,各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,及格率達(dá)100%自查分:6分

  9、安全穩(wěn)定。按要求加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生上下學(xué)的安全管理,建立健全了各項(xiàng)安全制度,定期對(duì)學(xué)校衛(wèi)生和食品安全進(jìn)行排查,全年無(wú)安全事故發(fā)生。校園進(jìn)出口有警示標(biāo)志和減速帶,監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋。按要求建設(shè)了教育陽(yáng)光服務(wù)站。自查分:8分

  10、人口計(jì)生工作。抓好人口計(jì)生綜合治理的日常工作,全力做好了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作,全年無(wú)違計(jì)事件發(fā)生。自查分:8分

  二、 常規(guī)工作

(一)、督導(dǎo)室工作

  1、隊(duì)伍建設(shè):按規(guī)定配備督導(dǎo)工作人員;實(shí)行督導(dǎo)工作定期研究制定。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  2、業(yè)務(wù)培訓(xùn):按要求參加上級(jí)組織的督導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校督導(dǎo)實(shí)際工作需求,組織年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等進(jìn)行督導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確督導(dǎo)責(zé)任和操作要求。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  3、督導(dǎo)研究:積極開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估研究探索,總結(jié)督導(dǎo)評(píng)估成果,結(jié)合實(shí)際,撰寫(xiě)督導(dǎo)論文。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  4 、督導(dǎo)活動(dòng):按期交工作計(jì)劃和總結(jié),每月按時(shí)交月報(bào),督導(dǎo)工作簡(jiǎn)訊1篇;督導(dǎo)面覆蓋所有年級(jí)、班級(jí),學(xué)習(xí)督導(dǎo)室每月至少到年級(jí)、班級(jí)督導(dǎo)2次。每次督查活動(dòng)認(rèn)真填寫(xiě)《隨訪(fǎng)督導(dǎo)檢查記錄》,每月有工作小結(jié),年終有總結(jié)。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  5、支持配合督學(xué)責(zé)任區(qū)工作,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí),積極完成督學(xué)督辦的各項(xiàng)工作。將學(xué)校工作納入常態(tài)管理,積極開(kāi)展教育督導(dǎo)研究,探索學(xué)校督導(dǎo)工作的新思路。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

(二)、辦公室工作

  1、重視信息報(bào)送工作,及時(shí)報(bào)告重大事故;及時(shí)應(yīng)對(duì)影響教育形象的負(fù)面輿論信息(接到回復(fù)5天內(nèi);按時(shí)上交學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)、管理論文。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  2、加強(qiáng)教育宣傳,在《懷化教育》發(fā)稿采用1篇、《懷化新聞網(wǎng)》發(fā)稿采用1篇,在《會(huì)同新聞網(wǎng)》《會(huì)同之窗》)發(fā)稿采用6篇;在《會(huì)同教育》發(fā)稿采用4篇。權(quán)重2分,自評(píng)2分。

  3、加強(qiáng)中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)。圖書(shū)室閱覽室開(kāi)放時(shí)間符合要求,年生均借閱10次以上;全年開(kāi)展1次以上全校性讀書(shū)活動(dòng);每年按圖書(shū)總量1%新增圖書(shū)。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  4、按照縣局要求認(rèn)真組織好教育報(bào)刊的征訂工作;按時(shí)完成其他臨時(shí)布置的工作。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

(三)、計(jì)財(cái)股工作

  1 、按期交工作計(jì)劃和總結(jié),按時(shí)保質(zhì)完成各種表冊(cè)上交及相關(guān)任務(wù)。權(quán)重2分,自評(píng)2分。

  2、規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為,按文件規(guī)定實(shí)行教育收費(fèi)公示,并及時(shí)交計(jì)財(cái)股存檔,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)校收費(fèi)收入按時(shí)足額上繳財(cái)政專(zhuān)戶(hù),不挪用、坐支。權(quán)重2分,自評(píng)2分。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)工作,按時(shí)整理編制會(huì)計(jì)工作。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

(四)、人事股工作

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,全面實(shí)施事業(yè)單位崗位管理,實(shí)行競(jìng)聘上崗,合同管理。權(quán)重2分,自評(píng)2分。

  2、班子成員分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)斗力強(qiáng),教職工民主測(cè)評(píng)滿(mǎn)意率達(dá)90%以上。權(quán)重2分,自評(píng)2分。

  3、健全教師績(jī)效考核和績(jī)效工資分配制度,體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  4、認(rèn)真做好教師年度考核和職務(wù)評(píng)審申報(bào)工作,做到三個(gè)確保,確保公開(kāi)、公平、公正操作,確保材料上報(bào)準(zhǔn)時(shí)、規(guī)范、真實(shí)、確保經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額上繳。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  5、按時(shí)上交各種人事材料。及時(shí)完成市、縣級(jí)各種類(lèi)型先進(jìn)典型的評(píng)選、推薦任務(wù)。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

(五)、法規(guī)股工作

  1、3月份和9月份上交上一學(xué)期學(xué)校財(cái)務(wù)稽核資料(包括學(xué)生食堂、幼兒園食堂生活費(fèi)和學(xué)校行政帳)。權(quán)重2分,自評(píng)2分。

  2、按時(shí)上報(bào)基建相關(guān)資料。權(quán)重3分,自評(píng)3分。

  3,、認(rèn)真開(kāi)展師生普法教育。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

(六)、綜治辦工作

  1、安全保衛(wèi)工作。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  2、交通安全工作。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  3、食品安全工作。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

(七)、基教站工作

  1、規(guī)范辦學(xué)行為。權(quán)重2分,自評(píng)2分。

  2、德育工作、學(xué)前教育。權(quán)重2分,自評(píng)2分。

  3、嚴(yán)格學(xué)籍管理。權(quán)重3分,自評(píng)3分。

  4、小學(xué)六年級(jí)文化素質(zhì)測(cè)試工作。權(quán)重2分,自評(píng)2分。

(八)、教研室工作

  1、每學(xué)期考試科目有試卷分析報(bào)告,學(xué)校教務(wù)處有教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告并上傳至教研室QQ群。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  2、每學(xué)年度參加校際之間教研區(qū)域聯(lián)盟活動(dòng)一次以上。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  3、有縣微型課題。權(quán)重1分,自評(píng)0.5分。

  4、按時(shí)上交材料和按通知參加縣級(jí)以上(含縣級(jí))各種教學(xué)教研和其他大

  5、積極組織校級(jí)學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽 權(quán)重1分, 自評(píng)1分。

  6、統(tǒng)計(jì)學(xué)校教師__年1月1日至__年12月1日期間獲教研部門(mén)組織的比武、論文、研討活動(dòng)等。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  7、學(xué)校教師個(gè)人博客“__新博文推薦”的教育教學(xué)方面原創(chuàng)博文篇數(shù)達(dá)到要求。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

(九)、儀器站工作

  1、實(shí)驗(yàn)室、儀器室及其他功能教室達(dá)到配置要求。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  2、抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué),按要求開(kāi)好開(kāi)足教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。權(quán)重2分,自評(píng)2分。

  3、組織中小學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  4、積極參加儀管站組織的各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)上交各類(lèi)表冊(cè)、計(jì)劃、總結(jié)、方案、論文等。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  5、重視教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員待遇落實(shí)到位。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

(十)、電教站工作(3分)

  1、積極參加電教站組織的各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)上交各種表冊(cè)、計(jì)劃、方案、總結(jié)等。完成電教論文。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  2、充分發(fā)揮已有電教設(shè)備的作用,多媒體教室使用每年不少于20次。組織參加中小學(xué)計(jì)算機(jī)考試(考查)工作。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  3、用好湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),中小學(xué)人均積分50分。積極開(kāi)展課題研究,并建立應(yīng)用電教設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的考評(píng)激勵(lì)方案。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

(十一)、職成辦(3分)

  學(xué)前教育工作 權(quán)重3分,自評(píng)3分。

(十二)、勤管站工作(3分)

  1、積極開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),將勤工儉學(xué)和勞動(dòng)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)勤工儉學(xué)活動(dòng)課程化。權(quán)重0.5分,自評(píng)0.5分。

  2、抓好學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范工作,積極投保校方責(zé)任險(xiǎn),積極做好學(xué)生平安保險(xiǎn)投保及理賠服務(wù)工作。權(quán)重2分,自評(píng)2分。

  3、積極開(kāi)發(fā)教育內(nèi)部市場(chǎng)。權(quán)重0.5分,自評(píng)0.5分。

(十三)、體衛(wèi)藝工作(6分)

  1、“四項(xiàng)課程”建設(shè)。①“四項(xiàng)課程”由專(zhuān)業(yè)教師或相對(duì)固定的其他專(zhuān)業(yè)老師上。②逐年添加教學(xué)器材。權(quán)重0.6分,自評(píng)0.6分。

  2、“四項(xiàng)課程”考試評(píng)價(jià)。①縣統(tǒng)考項(xiàng)目?jī)?yōu)秀率在70以上。②學(xué)校對(duì)“四項(xiàng)課程”有考試評(píng)價(jià)。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  3、教學(xué)研究。①成立“四項(xiàng)課程”教研組(或?qū)W科組)。②定期開(kāi)展活動(dòng)。③撰寫(xiě)教學(xué)心得。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  4、教學(xué)活動(dòng)。①落實(shí)體育大課間和課外活動(dòng)。②開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)課外活動(dòng)。③重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。④開(kāi)展校運(yùn)會(huì)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。⑤按要求開(kāi)展健康專(zhuān)題教育活動(dòng)。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  5、按要求參加競(jìng)賽且取得較好成績(jī)。權(quán)重1分,自評(píng)1分。

  6按要求選派教師參加培訓(xùn)和競(jìng)賽,與其他學(xué)科教師享受同等待遇。權(quán)重0.7分,自評(píng)0.7分。

(十四)、活動(dòng)中心工作(5分)

  1、科技創(chuàng)新、遇險(xiǎn)自救。①學(xué)校有固定的科技教育兼職輔導(dǎo)員,并組織參加全縣科技培訓(xùn)教育活動(dòng);②積極參加全縣青少年科技創(chuàng)新大賽;③有青少年遇險(xiǎn)自救培訓(xùn)教育方案、內(nèi)容、圖片、資料;④學(xué)校師生開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。權(quán)重2分,自評(píng)2分。

  2、關(guān)工委工作。①加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè),有五老參加的關(guān)工委隊(duì)伍,按照十有布置辦公室;②認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng),有方案、總結(jié)、組織學(xué)生參加縣以上比賽;③積極創(chuàng)建示范家長(zhǎng)學(xué)校,檔案資料齊;④有留守兒童活動(dòng)室,按時(shí)上交計(jì)劃總結(jié)和總結(jié)數(shù)據(jù)、表冊(cè)有款項(xiàng)。權(quán)重2分,自評(píng)2分。

小學(xué)語(yǔ)文教師工作自查報(bào)告3

  在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中,為了培育自己高尚的師德,我經(jīng)常對(duì)自己的各個(gè)方面反思回顧,找出缺點(diǎn)與不足,以便把自己的工作做得更好一些?,F(xiàn)將個(gè)人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

  首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過(guò)學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來(lái)的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡 的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守<教師法>,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。

  2、愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人

  我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)自己所從事的工作,熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

  3、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。

  在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。

  4、尊重家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中,以平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。

  5、廉潔從教,不謀私利。

  自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

  經(jīng)過(guò)自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

  1、政治學(xué)習(xí)有些松懈,思想認(rèn)識(shí)不到位。

  2、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?,教育教學(xué)效果還不夠理想。

  3、課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。

  4、對(duì)學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致。

  5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。

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