下面是范文網(wǎng)小編分享的以成長的腳印為話題初一作文3篇(成長的腳印初中作文)，供大家賞析。

以成長的腳印為話題初一作文1

　　十三個(gè)春夏秋冬，濃縮了人生精華。當(dāng)我回頭品味著所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬千。

　　兒時(shí)，去爬花果山。剛開始還是歡天喜地地爬，可后來累的氣喘吁吁，望著頭頂上那高的如同巨人一樣的臺階，開始退縮了?！耙晃覀兓厝グ?！”母親瞇著眼笑著說。額頭上劉海像是涂上了萬能膠緊緊的黏在一起。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，在跟我敘述山頂?shù)拿谰?。頓時(shí)，我的腳底像是踩著火輪一樣，一路奔向山頂。

　　爬上的路上，我留下一串堅(jiān)強(qiáng)的腳印。

　　初夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶，蟬蟲聯(lián)鳴，一棵被遺忘的老樹，傾聽著它們的歌聲。

　　我有了生平第一輛自行車。剛開始練習(xí)時(shí)，左搖右晃，就像是脫了韁的野馬，不停使喚，結(jié)果立馬被摔了個(gè)“嘴啃泥”。

　　烈日的光芒和悶熱的空氣，仿佛要把我的身體融化。我又急又燥正想放棄時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳了過來，“兒子，相信你自己，只要你努力，堅(jiān)持，不放棄，就一定可以做到的。”父親說完后，拍了拍我的后背，那眼神宛若夜空中最亮的星，在他的眼眶中閃爍。父親的話使我有了信心和勇氣。一次、兩次……我終于征服了這匹“野馬”。學(xué)車的時(shí)光里，我留下了歪歪扭扭的腳印。

　　現(xiàn)在的我，每做一件事都會訂一個(gè)合理目標(biāo)，我的父母常說：“如果你想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，那么便要有付出，只有付出才會有回報(bào)?！泵看慰荚噺?fù)習(xí)前，總能想到父母說過的那句話，于是更加認(rèn)真復(fù)習(xí)，而每一次的分?jǐn)?shù)，都達(dá)到了預(yù)期。

　　學(xué)習(xí)生涯，我留下了拼搏的腳印。

　　如果回憶是看鏡子中的過往，那里面有堅(jiān)強(qiáng)腳印，在額頭畫一圈滄桑；如雨汗水的腳印，勾勒出拼搏的臉龐；最后，我就這么歪歪扭扭的成長……

以成長的腳印為話題初一作文2

“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去做事做人。”這話，是兒時(shí)母親常常教導(dǎo)我的一句話，早已深埋于心。

　　小時(shí)，我學(xué)習(xí)圍棋，起初，棋藝不精，常敗于各位同學(xué)、老師的手下，常常被嘲笑。每次，我都會忍耐，并警告自己：“他們嘲笑你，是因?yàn)橛谐靶δ愕馁Y本，你只有超越了他們，戰(zhàn)勝了他們，才能霸氣地給他們輕蔑地一瞥，并警告他們，‘我戰(zhàn)勝了你們，你們沒資格嘲笑我’。勝者為王，敗者為寇，這是真理?！毕胪辏睦锸媪艘豢跉?，更加努力。而當(dāng)我經(jīng)過不懈努力，取得了不錯(cuò)的成績時(shí)，我終于成為強(qiáng)者，我興奮，我快樂，因?yàn)槲铱梢圆槐蝗顺靶?，而且還在圍棋這一項(xiàng)上，留下了一個(gè)卓越的腳印。但是，讓我驚訝的是，想對曾經(jīng)嘲笑我的反擊時(shí)，卻沒有那份心情了，覺得，一切都已經(jīng)過去，當(dāng)初就是因?yàn)樗麄兊某靶Σ抛屛矣羞M(jìn)步的動力，某種程度上說，還應(yīng)該感謝他們。

　　自幼以來，閱讀是我的喜愛，每當(dāng)捧起一本新書，喜悅之情油然而生，每次，我總會迫不及待地打開書，細(xì)細(xì)閱讀，隨著書中的人物生氣，傷心，以至落淚，有時(shí)，還會狂歡。隨著年紀(jì)增長，我便會讀一些古今中外的名著，通曉史料，并更加注意到知識面的東西，并做些筆記，致更深的記憶。讀書，成了我的習(xí)慣，每當(dāng)回家，我會先拿起書細(xì)細(xì)品讀，將作業(yè)一事拋之腦后，以至于經(jīng)常在媽媽的催促下才能完成作業(yè)。閱讀讓生活更加豐富。夜深人靜，我會獨(dú)自躺在床上，回想書中故事，閉上眼睛，便會閃過書中的種.種情節(jié)，身臨其境。因?yàn)闊釔坶喿x，積累了寫作知識，作文水平有了提高，并常有發(fā)表。閱讀令生活更加精彩，使我的寫作添上了一個(gè)輝煌的腳印。

　　腳印，人們總會想起沙灘上的腳印。其實(shí)生活的腳印更為普遍，生活里的一點(diǎn)一滴都是腳印。既是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，它是一件事的完結(jié)，也是另一件事的開始。

以成長的腳印為話題初一作文3

　　成長不是日子在一天天長高，而是當(dāng)里回首，看到了那一串串繽紛的腳印。

　　兒時(shí)短的就像一句誓言，一晃就過去了。

　　回首過往，自己一個(gè)人孤零零的在家，津津有味的看著“豬豬俠”的電視，每次播放時(shí)，都興高采烈的蹦到了沙發(fā)上，突然，我仿若聽到了“沙沙沙”的聲響，感覺到了一絲涼風(fēng)，全身頓時(shí)顫抖。宛若有鬼在喊叫，然后，我傾了傾肩膀，抬起頭，“哎，是個(gè)塑料袋，嚇?biāo)牢伊恕！睆拇艘院?，我不相信鬼的事?/p>

　　兒時(shí)，我留下了第一串，那就是自強(qiáng)的腳印。

　　稍大，我終于有了一些玩伴。

　　我們玩著“鬼抓人”小游戲，“你跑步那么快，誰都追不上你！”大家對我喊，有一位很小的弟弟，跑步宛若一只烏龜在爬，總是被第一個(gè)抓到，孤寂的看著我們玩，然后“嗚嗚”的叫起來，我看到了他，“別哭了啊，哥哥帶你玩?！薄昂谩玫?，謝謝……”我又把他重新拉回隊(duì)上，對大家喧嘩道：“這個(gè)小弟弟跑步慢，咱們每人一條命，就他三條，好不好！”

　　稍大時(shí)，我又踏下了第二個(gè)腳印，那就是友愛的腳印。

　　指縫太寬，時(shí)光悸動，如今我早已上了小學(xué)，如駒過隙，終于到了期末考了，我先把數(shù)學(xué)和語文給考完了了，最后直奔英語的考場，英語考完之后，拿到試卷成績單，考得很好，我邁著輕快的步伐回家，樹兒對我歡樂地歌唱，我現(xiàn)在的心情仿若一只小鳥，在籃天上飛來飛去。

　　如今，我終于留下了第三串腳印，那是成功的腳印。

　　人生就是一條長長的路，在這條路上，你需要停歇，卻挽留不住向前的腳步，踏上淺淺深深的腳印。

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