下面是范文網(wǎng)小編整理的遵守社會公德作文小學一年級5篇 小學生遵守社會公德的作文,以供參考。
遵守社會公德作文小學一年級1
提起法律,就給人以一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。法律是社會規(guī)則的一種,通常指:由國家制定或認可,并由國家強制力保證實施的,以規(guī)定當事人權(quán)利和義務為內(nèi)容的,具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范,任何組織和個人都不能凌駕于法律之上。
作為一名中學生,我們應該做到以下幾點1、積極參加法制安全教育,增強法制觀念、紀律觀念、安全觀念。2、嚴格遵守校紀班規(guī),不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進網(wǎng)吧、游戲廳。
不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼,講究團結(jié),刻苦學習,做文明五中人。才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
遵守社會公德作文小學一年級2
在現(xiàn)實生活中,我們隨處都可以發(fā)現(xiàn)一些與社會工的有關(guān)的事情。
有很多人講究社會公德:尊老愛幼、遵守公共秩序、愛護環(huán)境、禮貌待人、言談舉止文明……
也有一些人不講究社會公德:損人利己、無視公共秩序、亂扔垃圾、亂寫亂畫、在居民區(qū)里大聲喧嘩……
在電視上,我們經(jīng)常看到一些公益廣告,如:有一個男孩看見一個盲人爺爺坐在樹下發(fā)呆,就問爺爺:“您在想什么呀?”爺爺回答說:“春天來了,卻聽不到風吹樹葉的聲音了……”于是那個小男孩帶著一些小朋友,做了好多個風車,掛在樹枝上,讓爺爺笑了。
在社會上,這樣的人還很多,公德比賽已經(jīng)開賽了,我們要保衛(wèi)我們的家園,不但自己講道德,還要勸說其他人,:看到有人踐踏草坪、摘花時,我們要制止他;看到有人在公共場所吸煙時,我們要讓他看一看墻上“禁止吸煙”的'標語。
我們每個人都應該講道德,才能讓我們的家園更加美好。
遵守社會公德作文小學一年級3
社會公德是人民素質(zhì)高低的體現(xiàn),也是一個社會精神面貌,文明面貌的體現(xiàn),因此我們要遵守社會公德。
在我們的生活中有很多小事情,比如:不隨地吐痰,不在公共場所吸煙……可是,在這個充滿了公德的社會里也有很多“不法分子”在其中“濫竽充數(shù)”。
在一天早上,我坐在去學校的車上,只見那位中年司機動作嫻熟地打開車窗。向外面吐了一口痰。說時遲那時快。只見一個車想超了我做的那輛車。呵呵,然后痰就以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之速。和那輛車來了個“親密接觸”。而那個司機卻還說:“該,讓你超老子的車?!蔽翌D時迷惑不解。用小品里的話來說:“為啥,人與人之間的差別咋就那么大呢!”與那些“十佳司機”來比。你們不覺得自己很渺小嗎?
其實,在社會這個大棋盤中。我們就像棋子。每一個棋子都很渺小。那么,如果13億人,人人都遵守社會公德。還不能殺的敵人“片甲不留”嗎?一個人好比一滴水,13億滴水。就可形成一個湖泊。讓我們從身邊做起。從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。讓我們大家都充當好自己的角色吧!
遵守社會公德作文小學一年級4
星期天的早上,我和爸爸去公園游玩。
公園里很熱鬧,人們有的在打太極拳,有的在跑步健身,還有的圍坐在石桌旁,觀賞公園里的美景。
我和爸爸跟著人們一起跑步,跑著跑著,我發(fā)現(xiàn)旁邊的花壇里有很多零食袋、空飲料瓶、空盒子,影響了公園的美觀。但我沒有太在意,繼續(xù)跟著爸爸繞著花壇跑步。
過了一會兒,一群人來花壇邊打太極拳,但花壇里的垃圾讓人看的不舒服,他們不得不換了個地方。
又過了一會兒,有兩個人在花壇邊談話,他們一看見垃圾就說:“嘖嘖嘖,瞧瞧這垃圾,怎么扔到這里面了?真沒有公德意識!”說完,他們也走開了。
我看不下去了,心想不能讓這垃圾成為影響人們心情的壞東西。便跑到花壇里,把垃圾一個又一個地撿起來,扔進垃圾箱。爸爸拍著我的肩膀說:“兒子,你做了一件遵守社會公德的好事,美化了環(huán)境,幸福了大家?!蔽一腥淮笪?,原來糾正別人破壞公共環(huán)境的行為,也是遵守社會公德的表現(xiàn)呀!
俗話說:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是的,讓我們從小事做起,一起成為遵守社會公德的人吧!
遵守社會公德作文小學一年級5
遵守社會公德,是一個人的美德?,F(xiàn)在的人很富有,但他們對社會公德的理解是怎樣的呢?有一幅著名作家華君武畫的漫畫,反映了人們對文明窗口的污染,對社會公德的褻瀆。
這幅漫畫的主要內(nèi)容是:在一個車站里,幾個衣冠楚楚,西裝革履,儀表不俗的青年霸占了母子乘車處的護攔,而那位母親卻被擠了出去,樹立的牌子上明明寫著“母子乘車處”但這些人卻視而不見,充當假文盲。那位母親用懷疑和無奈的目光盯著他們,但面對她的卻是冷漠。
唉!現(xiàn)在的青年充當假文盲的不少,難道他們會不認識“母子乘車處”幾個醒目的大字?從這幅圖中看到的事實,我不由得想起了那個寒假發(fā)生的事情。
記得那是晴朗的日子,萬里無云。我因腳扭傷了,只得坐車上學。車到了一站又一站,人漸漸多了起來。這時,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,但沒有一個人為她讓座,汽車啟動后,猛地剎車,老奶奶一個趔趄,險些摔倒。可人們對此都無動于衷?!袄先思?,坐我這兒吧!”一位身著軍裝的人看不過去,就起身扶老奶奶到自己的座位上坐,但旁邊的一位謙謙君子卻不知廉恥地坐在讓出的位子上,全然不顧大家的`白眼和責罵。只聽老奶奶說:“唉!現(xiàn)在的年輕人吶!”……
想到這里,我不禁要問:“難道這些人的腦子里裝的就只是‘人不為己,天誅地滅’嗎?一車人對老奶奶的處境硬是視而不見,聽而不聞,人與人之間就是這樣冷漠無情嗎?怪不得當今社會不講公德的假文盲蔚然成風!”我真誠地奉勸這些人:“不要讓私欲控制了自己的靈魂,玷污了自己的心靈!”
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