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鋼琴說(shuō)明文3篇(說(shuō)明文介紹一種事物鋼琴)

時(shí)間:2022-08-04 08:59:00 綜合范文

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鋼琴說(shuō)明文3篇(說(shuō)明文介紹一種事物鋼琴)

鋼琴說(shuō)明文1

  1982年6月14日,一個(gè)不平凡的人呱呱降臨在這個(gè)世界。他的出現(xiàn),使中國(guó)在音樂領(lǐng)域引得外國(guó)人矚目。一鍵驚醒夢(mèng)中人,他用手指彈響了全球,他使琴鍵如精靈般紛飛,他,就是郎朗。

  郎朗出生在一個(gè)音樂氛圍慢慢的家庭。他從小就對(duì)音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,三歲開始正式學(xué)習(xí)鋼琴。郎朗學(xué)鋼琴的歷程異常艱辛,父親郎國(guó)任辭去工作,每天嚴(yán)厲監(jiān)督郎朗練琴,不容他有絲毫的懈怠。

  郎朗沒有多彩的童年,他甚至不知四周墻壁外的世界是如何絢爛多姿的。他因練琴而生病,卻在嚴(yán)父面前不敢表現(xiàn)出來(lái);他因依戀母親而使父親認(rèn)為影響狀態(tài),不得不與母親分別八年;他因練琴偶爾松懈而惹怒偏執(zhí)的父親,父親逼迫他服用抗生素,甚至站在陽(yáng)臺(tái)上以跳樓自殺來(lái)威脅郎朗必須好好練琴。

  或許,他曾多次對(duì)著窗外思考,這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭?或許,他也曾多次對(duì)著厚厚的門問自己,我什么時(shí)候能走出去?

  水深火熱的日子,度日如年,在淚水中,郎朗學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),他在彈琴的道路上一走就是數(shù)十年!

  直到1999年8月14日,17歲的他參加美國(guó)“拉維尼亞音樂節(jié)”音樂會(huì)走向世界,開始了他開掛的演奏生涯。一曲《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》的旋律從他指尖流瀉而出,交錯(cuò)的黑白鍵觸出第一組和弦,清冷如鋼珠灑向冰面,粒粒分明,顆顆透骨。那旋律使全世界人們?yōu)橹淖砩衩?那旋律像旖旎著輕舞的蝴蝶展翅欲飛,讓世界不同的心靈一齊飛揚(yáng);那旋律亦揚(yáng)亦挫,有時(shí)婉轉(zhuǎn),有時(shí)激昂,奏出生活的韻律。

  隨著最后一個(gè)鏗鏘有力的和弦奏完,全世界似已寂靜。他沉醉在漸弱漸慢的余音中,人們沉醉在他創(chuàng)世紀(jì)的音樂世界里……隨即,雷鳴般的掌聲從此把他送上了世界大師級(jí)演奏之路。

  而如今,他已出了《紐約狂想曲》、《夢(mèng)幻飛琴》等多張專輯,北京奧運(yùn)會(huì)在鳥巢為開幕式演奏,舉辦世界巡回音樂會(huì),受到多國(guó)總統(tǒng)的接見和禮遇,這位絕世無(wú)雙的鋼琴天才正在享受著付出多彩童年所得到的回報(bào)。

  他,是無(wú)與倫比的;他,是杰出的鋼琴大師——郎朗。

鋼琴說(shuō)明文2

  我是一架閃耀著烏黑光澤的鋼琴,早在小主人念幼兒園時(shí),全新的我便被男、女主人相中,而后買進(jìn)這個(gè)家庭,也從此和小主人結(jié)下了不解之緣。

  幼童時(shí)期的小主人即對(duì)我愛不釋手,他總是繞著我打轉(zhuǎn),然后輕輕掀開琴蓋,緩緩伸出手指頭,試探性的按一下,當(dāng)我的琴鍵因感受到他的觸壓而發(fā)出哆來(lái)咪等音時(shí),小主人的臉上也漾起了燦爛的笑靨。

  男、女主人看見小主人好像對(duì)我頗感興趣,便請(qǐng)了一位鋼琴老師來(lái)教導(dǎo)他彈琴。剛開始練琴時(shí),小主人不論是要抬起手指頭、用正確的姿勢(shì)按壓琴鍵,抑或是學(xué)習(xí)辨認(rèn)琴譜等,都因?yàn)樯瓒械叫┰S的困難。但小主人并未因此而氣餒,反而更加努力。

  每天放學(xué)后,小主人都會(huì)來(lái)向我報(bào)到,有時(shí)看見他總是彈不順手而沮喪失意,心里也為他感到懊惱;但在幾番苦練之后,看著他慢慢的熟練、手指也越來(lái)越靈活,識(shí) 譜的能力更是與日俱增,漸漸的,小主人已能彈出簡(jiǎn)單的調(diào)子,進(jìn)而技巧愈來(lái)愈純熟、愈來(lái)愈高超,甚至以突飛猛進(jìn)的速度進(jìn)步著,這樣的改變著實(shí)令我既驚愕又興奮!現(xiàn)在,不論是令人振奮的<土耳其進(jìn)行曲> ,或是優(yōu)美柔和的<給愛麗絲>、生動(dòng)夢(mèng)幻的<藍(lán)色多瑙河>等,全都難不倒他。

  每每看著小主人的指尖靈活而迅速的在琴鍵上跳躍、滑動(dòng)、交錯(cuò)穿梭,而天籟般的琴聲也自十指間傾瀉而出,時(shí)而如急雨打在玻璃窗上,叮叮咚咚響亮悅耳;時(shí)而如 呢喃低語(yǔ),柔細(xì)悠長(zhǎng);時(shí)而如嗚咽悲泣,低沉凝滯;時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰,氣勢(shì)磅礡;琴聲似乎能帶著小主人的情緒飛揚(yáng),能帶給他無(wú)法言喻的快樂,能撫平他偶爾受創(chuàng)的心靈,能傳達(dá)、發(fā)洩他喜、怒、哀、樂等感受,琴聲彷彿已與他的心靈契合為一,而我,也總是沉醉其中,甘愿受其擺布,以最美的音質(zhì)、最夢(mèng)幻的旋律附和著小主人,與他的心思共鳴。

  隨著小主人一天天長(zhǎng)大,課業(yè)也一天天繁重了起來(lái),現(xiàn)在,小主人已無(wú)法一回家便一屁股坐到我跟前悠閑自在的彈琴,但他依然常常拂拭我,將我保持得烏黑亮麗, 遇著潮濕的天氣,他也會(huì)記得為我插電除濕,并定期的請(qǐng)調(diào)音師來(lái)幫我調(diào)音。只要一有空閑時(shí)間,他還是會(huì)掀開琴蓋,讓雙手活躍于他所熟悉的黑白鍵之間,讓跳躍 的音符帶領(lǐng)他徜徉于美妙的樂音里。

  我知道他還是熱愛彈琴的,因此縱使他現(xiàn)在無(wú)法日日彈奏我,我仍會(huì)默默的等著他,等他有閑暇時(shí),再次與我共鳴,與我共譜出令人激賞的曲調(diào)。

鋼琴說(shuō)明文3

  音樂是人類最美的語(yǔ)言,它使生氣的人散心解悶;它使憂傷的人露出笑臉;它使生氣的人心情平靜;它給失望的人一股力量……——題記

  我有一架白色的卡西歐電鋼琴,它已陪伴我六年了。在一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽就給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班,我很高興,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了彈鋼琴,我也可以向幼兒園的老師那樣邊彈邊唱了。在小伙伴面前,別提有多自豪呢!

  從此我就和鋼琴交上了朋友,通過學(xué)習(xí),我知道了許多知識(shí):兩個(gè)黑鍵下第一個(gè)是do音,三個(gè)黑鍵下第一個(gè)音是fa音,四分音符彈四拍……每次在培訓(xùn)班學(xué)到新曲子,回到家里,我就一遍一遍地練,練到我滿意才為止。

  每每一首曲子被我彈得滾瓜爛熟時(shí)老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我,可如果彈得不熟練,老師就會(huì)批評(píng)我,這時(shí),我覺得心里很羞愧。

  就這樣一天又一天,我彈會(huì)了一首又一首曲子,彈完了一本又一本書。有一天,老師又給我發(fā)了兩本書,是《考級(jí)書六到八級(jí)》和《基本樂科考級(jí)教程一到二級(jí)》,老師告訴我:今年鋼琴要考八級(jí),樂理要考一級(jí),要把八級(jí)的音階和曲子都要背會(huì),把一級(jí)所有樂理背會(huì),八月十九日在定西考級(jí)。于是我就在家里一遍一遍地練,背到了倒背如流的程度。老師經(jīng)常檢查背誦,在背的過程中,如果出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)音或有一處錯(cuò)節(jié)奏,就會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。在別人看電視的時(shí)候,我在刻苦練琴;在別人假期旅游時(shí),我就仍在學(xué)琴;在別人中午休息的時(shí)候,我在背樂理。

  隨著我一天天的進(jìn)步,我開始彈《莫扎特鋼琴奏鳴曲集》、《車爾尼鋼琴快速練習(xí)曲集》等書中的曲子。好多曲子都是一首十幾頁(yè),里面還有顫音、波音、切分節(jié)奏、回音等復(fù)雜節(jié)奏,有時(shí)為一個(gè)節(jié)奏而研究半天。有時(shí)候,我覺得彈琴特別辛苦,就不想練了,但是最后我還是打消了這個(gè)念頭。

  一次次表演,一陣陣掌聲,一聲聲贊揚(yáng),一本本考級(jí)證書,見證了我的進(jìn)步,融入了老師的辛勤指導(dǎo),灑滿了我的汗水……總而言之,言而總之,苦中有樂,樂中有苦,鋼琴帶給我的快樂是無(wú)窮盡的。

  如今,鋼琴成了我的最愛!

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