下面是范文網(wǎng)小編分享的共青團(tuán)未成年人保護(hù)工作匯報(bào)共6篇(民政局未成年保護(hù)工作匯報(bào))，以供參考。

共青團(tuán)未成年人保護(hù)工作匯報(bào)共1

　　小學(xué)未成年人保護(hù)工作總結(jié)() 第一篇：20xx年小學(xué)未成年人保護(hù) 20xx年紅旗小學(xué)未成年人保護(hù)工作總結(jié)

　　一年來(lái)，我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，積極開(kāi)展宣傳《未成年人保護(hù)法》工作，使學(xué)生懂法守法，全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)校健康協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，組織探究。

《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施，為保護(hù)未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳，我校結(jié)合教師自培，將《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)滲透入學(xué)習(xí)中。理解該法主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)全體教師法律意識(shí)和水平。

二、學(xué)校與家庭相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合，營(yíng)造溫馨和諧的保護(hù)未成年人的良好氛圍。在校內(nèi)的各項(xiàng)教育中，充分滲透保護(hù)未成年人的思想，要求每一位教師都是未成年人的保護(hù)者。我們學(xué)校是無(wú)煙校，不僅要求男教師做到不吸煙，也動(dòng)員家長(zhǎng)做到走進(jìn)學(xué)校不吸煙，真正保護(hù)好孩子的健康。校家委會(huì)成員也能積極參與學(xué)校很多工作，出謀劃策；帶領(lǐng)自己班級(jí)的家長(zhǎng)們共同探討，交流經(jīng)驗(yàn)；帶領(lǐng)孩子們走出家庭，深入社會(huì)，為孩子們做些努力。假期里，學(xué)校還派出教師來(lái)到居委，與居委會(huì)工作人員一起，采取靈活多樣、生動(dòng)活潑的方式，開(kāi)展法制宣傳工作。通過(guò)舉辦講座、黑板報(bào)、組織知識(shí)競(jìng)賽等辦法，提高了學(xué)生的法律責(zé)任意識(shí)。

三、突出重點(diǎn)，努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

一是學(xué)校重視體育鍛煉，確保未成年人能健康成長(zhǎng)，切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課。尤其是本學(xué)期下半學(xué)期，進(jìn)入了冬季。校領(lǐng)導(dǎo)與體育室共同研究，重新調(diào)整上課時(shí)間，將早上的晨操調(diào)換到了9：xx-10：02，讓孩子們?cè)陉?yáng)光的沐浴下，盡情地鍛煉。同時(shí)，早上的7：xx-8：xx安排“陽(yáng)光體育活動(dòng)”時(shí)間，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)缙疱憻捝眢w。而中午的午間休息以后，還分年級(jí)下操場(chǎng)開(kāi)展體育活動(dòng)。在這些時(shí)間段里，都認(rèn)真落實(shí)好教師、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材，把集體體育活動(dòng)落到實(shí)處。

二是切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生休息睡眠時(shí)間。學(xué)校進(jìn)一步深入研究校級(jí)課題，推進(jìn)創(chuàng)生式教育改革，提高課堂的教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

三是重視學(xué)生的心理健康教育。我校有三位心理咨詢資質(zhì)證書的教師。(本站向您推薦：)在他們的帶領(lǐng)下，各年級(jí)還有一位兼職心理輔導(dǎo)老師和專門的心理輔導(dǎo)室。根據(jù)未成年學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，定期開(kāi)展全校性的廣播講座。對(duì)個(gè)別未成年學(xué)生性格孤僻、抑郁、自卑等心理問(wèn)題，教師通過(guò)心理咨詢發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，通過(guò)有針對(duì)的教育，讓學(xué)生找到溫暖和自信，讓他們都能健康的成長(zhǎng)。班班設(shè)立開(kāi)心果，尋找班中的開(kāi)心果學(xué)生，帶動(dòng)全班形成積極健康的心理狀態(tài)。加強(qiáng)未成年學(xué)生心理健康教育和法制教育，確保未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四是加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生健康教育和指導(dǎo)，積極做好疾病預(yù)防等健

　　康教育。不定期開(kāi)展衛(wèi)生講座，“窩溝封閉”、“冬季呼吸道傳染病預(yù)防”，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，預(yù)防呼吸道疾病的具體方法。通過(guò)學(xué)生互助，以大帶小的方式，讓每一位學(xué)生掌握用眼知識(shí)和方法，認(rèn)真組織學(xué)生做眼保健操，降低學(xué)生近視率。學(xué)校每一位任課教師都能在課上及時(shí)糾正學(xué)生的不正確的閱讀、寫字姿勢(shì)，控制近距離用眼時(shí)間。

五是學(xué)校專門配備一名教師，參與食堂的管理工作。從菜單制定，整個(gè)制作流程，都有嚴(yán)密的監(jiān)管，保證讓學(xué)生吃得衛(wèi)生，吃得營(yíng)養(yǎng)。每學(xué)期我們都要專門召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)食堂的意見(jiàn)。

六是從父母影響入手，抓好家庭教育。家長(zhǎng)是未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，切實(shí)提高家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，是保障未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家庭互助苑活動(dòng)、半日開(kāi)放活動(dòng)，指導(dǎo)提高家長(zhǎng)教育子女的理念和方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任和意識(shí)，自覺(jué)地以健康的思想品德和適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人積極參與有益的身心健康活動(dòng)，從正面教育入手，避免他們誤入歧途。同時(shí)學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和學(xué)長(zhǎng)委員會(huì)的渠道，讓家長(zhǎng)直接參與學(xué)校和服務(wù)管理、參與學(xué)生在校活動(dòng)，使學(xué)校同家長(zhǎng)及時(shí)溝通解決了家庭教育和學(xué)校教育相互脫節(jié)的弊端，較好發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)作用。

　　法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　紅旗小學(xué) 20xx年12月

　　第二篇：鴨綠江街小學(xué)未成年人保護(hù)工作總結(jié) 鴨綠江街小學(xué)未成年人保護(hù)工作總結(jié)

　　為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了一系列未成年保護(hù)工作，并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，健全未成年人保護(hù)制度。我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開(kāi)專題會(huì)議，分析未成年人保護(hù)工作中存在問(wèn)題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《鴨綠江街小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問(wèn)題。

二、加大宣傳力度、積極營(yíng)造未成年人保護(hù)工作的良好氛圍。學(xué)校重視校園文化、營(yíng)造各利環(huán)境氛圍，重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛(ài)未成年人的身體，更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ)，并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室，切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來(lái)。

三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書》。一個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育，更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開(kāi)展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力，針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了xx1份《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。

四、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護(hù)制度。學(xué)習(xí)積極通過(guò)黨支部和工會(huì)等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī)，加大對(duì)教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過(guò)一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任，充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性，明確保護(hù)的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來(lái)。

五、我校對(duì)未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢(shì)教育、理想信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來(lái)，同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。課堂上積極通過(guò)思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等，有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　一學(xué)期以來(lái)，在皇姑區(qū)青教辦的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的

　　共同努力下，我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高，社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)的廣泛參與下，我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度。

　　未成年人保護(hù)工作總結(jié) 鴨綠江街小學(xué) 20xx-12-12 第三篇：常太中心小學(xué)未成年人保護(hù)工作總結(jié) 常太中心小學(xué)未成年人保護(hù)工作總結(jié)

　　一年來(lái)，在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校未保工作堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針圍繞服務(wù)未成年人健康成長(zhǎng)和預(yù)防未成年人違法犯罪努力開(kāi)展工作，本著講求實(shí)效的原則和以人為本的工作理念，大力加強(qiáng)未成人的思想道德教育和法制宣傳教育，在效維護(hù)了廣大未成年人的合法權(quán)益。全校未成年人成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，預(yù)防未成年人違法犯罪工作取得新的進(jìn)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)法制教育，提高防范能力

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期加強(qiáng)少年兒童法制教育工作的重要意義，意識(shí)到加強(qiáng)少年兒童法制教育是培養(yǎng)新世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要，是保護(hù)少年兒童合法權(quán)益，確保少年兒童健康成長(zhǎng)的重要保證。按照上級(jí)要求，各小學(xué)都配備一名綜治副校長(zhǎng)和一名法制副校長(zhǎng)，齊抓共管，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育，開(kāi)設(shè)法制、道德教育課程，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)。發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，開(kāi)展日常性教育。學(xué)校充分利用晨會(huì)、講話、廣播室、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、報(bào)告會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等進(jìn)行全方位的法制宣傳教育活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展“與不良行為告別，做遵紀(jì)守法好學(xué)生”法制道德比賽，讓每一位學(xué)生明確什么事該做，什么事不該做，保證每位學(xué)生日常行為有準(zhǔn)則。

2、發(fā)揮綜治副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，開(kāi)展專題教育，學(xué)校聘任鎮(zhèn)綜治辦主任為學(xué)校綜治副校長(zhǎng)，鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員為校外法制副校長(zhǎng)，經(jīng)常邀請(qǐng)他們到學(xué)校給師生上法制課和法制講座。針對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)，幫助少年兒童了解與生活、學(xué)習(xí)和工作密切相關(guān)的法律知識(shí)，重點(diǎn)做好未成年人保護(hù)工作和預(yù)防未成年人犯罪的宣傳教育。通過(guò)生動(dòng)具體的案例和失足青年的現(xiàn)身說(shuō)法，使少年兒童法制教育更加形象化、具體化。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二．凈化社會(huì)空氣，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。學(xué)校利用德育陣地，進(jìn)一步打擊“法輪功”邪教組織活動(dòng)，把它作為凈化社會(huì)風(fēng)氣、保護(hù)未成年人權(quán)益的切實(shí)舉措來(lái)抓，開(kāi)展“校園拒絕邪教”等活動(dòng)，通過(guò)專題講座、科普宣傳、演講比賽等方式，大力揭批“法輪功”的反動(dòng)本質(zhì)，在全社會(huì)倡導(dǎo)健康文明的生活方式，有力地保護(hù)了未成年人的身心健康。

　　三．加強(qiáng)毒品預(yù)防教育 毒品的危害，不僅關(guān)系個(gè)人的健康和生命，而且關(guān)系家庭的幸福存亡，關(guān)系社會(huì)的安全發(fā)展。目前，青少年吸毒已經(jīng)成為一個(gè)的嚴(yán)重問(wèn)題。毒品預(yù)防教育是生命教育的重要組成部分，重視并做好此項(xiàng)工作，是學(xué)生自身健康發(fā)展的需要，是國(guó)家法律法規(guī)賦予學(xué)校義不容辭的責(zé)任。2 一是營(yíng)造“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的育人外環(huán)境。我校以“6〃26”國(guó)際禁毒日為契機(jī)，大張旗鼓地開(kāi)展毒品預(yù)防教育的活動(dòng)，讓遠(yuǎn)離毒品警鐘長(zhǎng)鳴。

二是發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能。少先隊(duì)委員們收集了有關(guān)毒品知識(shí)，向?qū)W生發(fā)放了“如何識(shí)別和預(yù)防毒。在校內(nèi)舉辦禁毒圖片展；向全校師生發(fā)出“抵制毒品，參與禁毒”倡議，組織4—6年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了主題為“遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命”的毒品預(yù)防觀后感征文活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)毒品的危害有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

三是組織學(xué)生開(kāi)展了主題為“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”的小報(bào)展評(píng)活動(dòng)。用學(xué)生自己創(chuàng)作的智慧成果作為德育素材，進(jìn)行宣傳教育。

四是開(kāi)展“禁毒——法制教育進(jìn)校園”百人簽名活動(dòng)。通過(guò)對(duì)毒品的了解，讓學(xué)生提高防毒意識(shí)。通過(guò)簽名，提高學(xué)生的責(zé)任感，使命感，使毒品預(yù)防教育受到實(shí)效。五是充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì)開(kāi)展家庭毒品預(yù)防教育，通過(guò)組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放“告家長(zhǎng)書”等形式，向全體家長(zhǎng)發(fā)出自覺(jué)抵御毒品的倡議，并配合學(xué)校，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的“鋼鐵長(zhǎng)城”，為少年兒童學(xué)生營(yíng)造健康向上的成長(zhǎng)大環(huán)境。

六是聘請(qǐng)了退休姚老師作為我校的禁毒法制校外輔導(dǎo)員。每年定期請(qǐng)姚老師來(lái)校給學(xué)生作禁毒教育專題講座，用觸目驚心的青少年吸毒案例來(lái)教育學(xué)生，讓學(xué)生明白吸3 毒的危害，教育學(xué)生如何拒絕毒品，敲響校園防毒、拒毒的警鐘。

四、加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作

　　當(dāng)前，未成年人保護(hù)工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)和許多困難，我校做了以下幾方面工作：

　　1．我校充分利用國(guó)旗下講話、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，并努力做好預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

　　2．優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境，聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)一步加大距離學(xué)校2xx米以內(nèi)的“三廳兩室一吧”的打擊力度，加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，特別是互聯(lián)網(wǎng)的管理。在校內(nèi)大力宣傳，使學(xué)生明白進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所的危害，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、生活觀；積極配合當(dāng)?shù)毓?、文化、工商等有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序，特別是影響未成年人健康成長(zhǎng)的各種隱患的打擊力度，凈化校園周邊的社會(huì)環(huán)境。

　　3．突出重點(diǎn)，切實(shí)預(yù)防未成年人犯罪。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，我校繼續(xù)堅(jiān)持幫教制度，定人、定時(shí)、定4 責(zé)任，充分利用新課程改革的大好環(huán)境，采取行之有效的教育方法，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

(1)我校認(rèn)真執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》，切實(shí)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，開(kāi)展各種形式的幫助活動(dòng)，非常注重對(duì)生進(jìn)生進(jìn)行“嚴(yán)”、“愛(ài)”并重的教育管理，并把它們作為預(yù)防青少年犯罪的重中之重來(lái)抓。學(xué)校實(shí)行班級(jí)量化管理，每天給學(xué)生在校期間的行為亮分，按周匯總，授予流動(dòng)紅旗，并開(kāi)辟批評(píng)告示欄，把學(xué)生中尚存的不良行為及時(shí)暴光，以此警示他人。

(2)學(xué)校開(kāi)展“一幫一結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，每一位課任教師負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生，給后進(jìn)生找差距，定目標(biāo)，鼓干勁，幫助后進(jìn)生切實(shí)解決思想和學(xué)習(xí)困難。工作中我們堅(jiān)持尊重后進(jìn)生人格，維護(hù)他們的自尊心，堅(jiān)持正面教育和鼓勵(lì)為主，使他們沒(méi)有失落感，永遠(yuǎn)保持朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家訪，密切家校聯(lián)系，共同探索預(yù)防未成年人犯罪的有效途徑，用愛(ài)心呵護(hù)后進(jìn)生，感化后進(jìn)生。在校學(xué)生1xx0多人，一直保持“零”犯罪率。 學(xué)校未保工作任重而道遠(yuǎn)，我們決心以黨的十七大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，用我們的實(shí)際行動(dòng)和真誠(chéng)付出，為教育這一方凈土描出更亮更美的藍(lán)天。

　　二〇一四年六月二十五日5 第四篇：xx小學(xué)未成年人保護(hù)工作總結(jié)09-10學(xué)年(上) xx小學(xué)20xx年未成年人保護(hù)工作總結(jié)

　　我?！拔幢！惫ぷ饕浴叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以教育常規(guī)年、教育年為契機(jī)，緊緊圍繞穩(wěn)定社會(huì)大局、保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序?yàn)樽谥迹瑘?jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制，全面推進(jìn)依法治校進(jìn)程，為我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育保駕護(hù)航。

　　一．加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作。

　　當(dāng)前，未成年人保護(hù)工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)和許多困難，我校做了以下幾方面工作：

　　1．認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，并努力做好預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。 2．繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的文化環(huán)境，加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，特別是互聯(lián)網(wǎng)的管理。在校內(nèi)大力宣傳，使學(xué)生明白進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所的危害，正確引導(dǎo)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、生活觀；積極配合當(dāng)?shù)毓病⑽幕?、工商等有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序，特別是影響未成年人健康成長(zhǎng)的各種隱患的打擊力度。

　　3．突出重點(diǎn)，切實(shí)預(yù)防未成年人犯罪。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，我校繼續(xù)堅(jiān)持幫教制度，定人、定時(shí)、定責(zé)任，充分利用新課程改革的大好環(huán)境，采取行之有效的教育方法，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，毫不松懈地做好控制流失學(xué)生的工作。

　　二．凈化社會(huì)空氣，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。 學(xué)校利用德育陣地，進(jìn)一步打擊“法輪功”邪教組織活動(dòng)，把它作為凈化社會(huì)風(fēng)氣、保護(hù)未成年人權(quán)益的切實(shí)舉措來(lái)抓，通過(guò)專題講座、科普宣傳等方式，大力揭批“法輪功”的反動(dòng)本質(zhì)，在全社會(huì)倡導(dǎo)健康文明的生活方式，有力地保護(hù)了未成年人的身心健康。

　　三．加強(qiáng)毒品預(yù)防教育

（1）依法治校，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)毒品預(yù)防教育工作 毒品的危害，不僅關(guān)乎個(gè)人的健康和生命，而且關(guān)乎家庭的幸福存亡，關(guān)乎社會(huì)的安全發(fā)展。目前，青少年吸毒已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。毒品預(yù)防教育是生命教育的重要組成部分，重視并做好此項(xiàng)工作，是學(xué)生自身健康發(fā)展的需要，是國(guó)家法律法規(guī)賦予學(xué)校義不容辭的責(zé)任，因此，我校已經(jīng)把毒品預(yù)防教育作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入，并積極探索。

　　全員育人的組織網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校實(shí)施毒品預(yù)防教育的重要保障。我校成立了毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，支部書記任副組長(zhǎng)。組員由教導(dǎo)處、總務(wù)處少先隊(duì)、全體班主任、校家長(zhǎng)委員會(huì)主任組成。

（2）、聚焦課堂，增強(qiáng)學(xué)生“拒絕毒品，做文明守法公民”的意識(shí)

　　1）、開(kāi)設(shè)毒品預(yù)防教育課，禁毒圖片展、提高防范意識(shí)。 2）、發(fā)揮品德與社會(huì)、班隊(duì)會(huì)等課程和師資資源優(yōu)勢(shì)，讓毒品預(yù)防教育和課程有機(jī)整合，讓學(xué)生收到更多的禁毒教育，增強(qiáng)防毒意識(shí)。

（3）、注重實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，創(chuàng)健康美好人生”的意識(shí)

（4）、有效利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源，共同開(kāi)展毒品預(yù)防教育

四、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí) 1、根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，開(kāi)展“日”、“綜治宣傳月”、“交通安全宣傳周”、全國(guó)安全宣傳日”等系列活動(dòng)。 2、開(kāi)展“5、12應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練”、“11、9消防疏散演練”、“防踩踏疏散演練”等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)。

3、與社區(qū)、派出所、街道聯(lián)手做好安全宣傳教育活動(dòng)。 4、暑假開(kāi)展“三進(jìn)”活動(dòng)，加強(qiáng)防溺水、交通等安全教育。

　　第：未成年人保護(hù)工作總結(jié) 未成年人保護(hù)工作總結(jié)

　　20xx年我校未成年人保護(hù)工作在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在轄區(qū)派出所的積極配合下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的總體要求，認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》把未成年人保護(hù)工作和學(xué)校安全工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)周密部署，認(rèn)真實(shí)施，扎實(shí)工作，確保全校師生安全，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利義務(wù)意識(shí)、公民意識(shí)、自覺(jué)守法意識(shí)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和法律素質(zhì)。

（1）開(kāi)展法制教育、做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。本年度，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，重點(diǎn)開(kāi)展“法在我心中”主題系列活動(dòng)，及時(shí)做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。

（2）加強(qiáng)毒品與艾滋病預(yù)防教育。毒品與艾滋病預(yù)防教育也是實(shí)施生命教育的重要內(nèi)容，學(xué)校把此項(xiàng)工作落實(shí)到正常教學(xué)工作中去，并與校園文化、自護(hù)自救和創(chuàng)建安全文明校園等工作結(jié)合起來(lái)。

(3)加強(qiáng)心理健康教育，注重對(duì)輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)管理；加強(qiáng)青春期教育，防止青春期性心理不成熟造成的偏差行為和后果；完善對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教制度，采取結(jié)對(duì)、建卡等一系列有效措施，有針對(duì)性地做好轉(zhuǎn)化工作。

二、強(qiáng)化校園治安及師生安全工作：

1、抓責(zé)任落實(shí)，明確安全工作責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)深深認(rèn)識(shí)到，確保全校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全是做好教育工作的前提，也是維護(hù)

　　安全穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。我校把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。學(xué)校與各處室、年級(jí)、班級(jí)明確學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀，并層層分解落實(shí)，明確安全責(zé)任及安全工作指標(biāo)。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以陳濤校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黃玉梅副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建“平安校園”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成了安全工作一把手負(fù)總責(zé)，安全辦具體抓，職能部門各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作格局。學(xué)校多次召開(kāi)安全工作專題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署，并對(duì)安全工作督查整改。學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行全校安全工作拉網(wǎng)式檢查，同時(shí)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，抓好飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、活動(dòng)安全等工作。

2、抓安全教育，提高自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)生的安全教育工作是是學(xué)校安全工作中十分重要的一環(huán)，為增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生安全防范與自護(hù)自救能力，學(xué)校十分重視加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，經(jīng)常利用課堂、講座及廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、用電安全、防雷擊安全、防歹徒襲擊、如何逃生與報(bào)警等安全知識(shí)教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，增強(qiáng)遇險(xiǎn)時(shí)自求逃生等防范能力。為了切實(shí)有效地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，重視做好每年一度的全國(guó)小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“減災(zāi)防災(zāi)”逃生演練活動(dòng)。寒、寒假前學(xué)校印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，以此教育學(xué)生并請(qǐng)家長(zhǎng)配合共同做好節(jié)假日期間學(xué)生游玩、交通、飲食等各方面的安全教育與管束工作，以有效地防止減少各類意外事故發(fā)生。

3、抓制度建設(shè)，構(gòu)建安全工作機(jī)制。為從制度上加強(qiáng)安全工作并抓好落實(shí)，重視學(xué)校安全建章立制工作，努力使學(xué)校安全工作沿著制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、法制化軌道邁進(jìn)，我校主要建立健全了以下制度：（1）安全責(zé)任制度，每年與各年級(jí)組簽定了安全責(zé)任狀并層層分解。（2）建立外出大型活動(dòng)與校內(nèi)重大活動(dòng)申報(bào)審批制度。進(jìn)一步明確師生外活動(dòng)及校內(nèi)大型活動(dòng)審批各類工作機(jī)制，切實(shí)把好師生活動(dòng)安全關(guān)。（3）建立校園安全定期檢查制度。規(guī)定每月進(jìn)一次安全自查制度，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題排除隱患。（4）建立重大、特大安全事故預(yù)案，遇事能及時(shí)妥善處理各種重大、特大事故。 4、抓安全督查，促進(jìn)安全措施落實(shí)。為保證學(xué)校安全工作的落實(shí)，我們不斷加大對(duì)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的監(jiān)督檢查力度，今年，我們每個(gè)月都開(kāi)展一次學(xué)校安全工作檢查。如結(jié)合開(kāi)學(xué)初常規(guī)工作檢查對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，對(duì)供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、會(huì)議廳等人員集中場(chǎng)所或可能造成安全事故的場(chǎng)所以及易燃易爆危險(xiǎn)品存放保管進(jìn)行全面檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，立即落實(shí)整改措施。

　　南圣中心學(xué)校

共青團(tuán)未成年人保護(hù)工作匯報(bào)共2

　　未成年人保護(hù)工作的調(diào)查報(bào)告

　　未成年人保護(hù)工作的調(diào)查報(bào)告

　　未成年人是一個(gè)特殊群體，他們正處于從無(wú)知到有知，從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，心里脆弱，認(rèn)知力較差，與成年人相比更容易受到外界的誘惑和侵犯，在社會(huì)中處于弱勢(shì)地位。近年來(lái)，那些由于諸多因素影響，造成心里畸形、偏激狹隘、自私自利、缺少責(zé)任感的未成年人屢見(jiàn)不鮮。作為縣城內(nèi)唯一一家未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)已成為十分重要和緊迫的任務(wù)。為此，我中心在2016年對(duì)我縣未成年人保護(hù)工作進(jìn)行了深入調(diào)研。現(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、近年來(lái)我縣未成年人保護(hù)工作基本情況

　　我縣在未成年人保護(hù)方向做了大量工作，取得了一定成效。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制，構(gòu)建了覆蓋全縣未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)。為使我縣未成年人保護(hù)工作扎實(shí)有效、穩(wěn)步推進(jìn)，我縣于2013年成立了未成年人保護(hù)中心，形成了由縣委、縣政府牽頭，縣未成年人保護(hù)中心負(fù)責(zé)日常工作，各單位各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)作共管的工作機(jī)制。各中小學(xué)校全部聘請(qǐng)了公檢法司的專業(yè)人員定期進(jìn)行法制宣傳，不定期開(kāi)展自護(hù)教育工作。“家長(zhǎng)學(xué)?！币苍诟髦行W(xué)校得到普及，各鎮(zhèn)辦社區(qū)也成立了“少年維權(quán)崗”。

2、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。未成年人思想道德建設(shè)工作得到扎實(shí)推進(jìn)。各學(xué)校廣泛開(kāi)展“十八歲成人儀式”、“爭(zhēng)做文明小市民”、“學(xué)雷鋒”等德育教育實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開(kāi)展、引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。重視培養(yǎng)子女的健全人格和良好品質(zhì)。

3、宣傳力度大。預(yù)防未成年人違法犯罪的意識(shí)得到增強(qiáng)。團(tuán)縣委在中小學(xué)深入開(kāi)展“預(yù)防青少年違法犯罪”宣傳教育，不僅提高了未成年人的素質(zhì)，增強(qiáng)了未成年人自覺(jué)遵紀(jì)守法以及運(yùn)用法律武器保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。也提高了社會(huì)各界對(duì)預(yù)防未成年人違法犯罪工作的認(rèn)識(shí)。

4、重點(diǎn)解決危害青少年健康成長(zhǎng)的突出問(wèn)題。全縣各相關(guān)單位積極參與網(wǎng)吧、淫穢口袋書和有害卡通畫，互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)整治工作，呼吁全縣中小學(xué)生最受青少年上網(wǎng)文明公約，拒絕不良誘惑。安全健康上網(wǎng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。團(tuán)縣委與縣公安局聯(lián)合全縣中小學(xué)生開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品、做健康小公民”活動(dòng)，各社區(qū)廣泛開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”等活動(dòng)。

5、以創(chuàng)建“青少年文明社區(qū)”活動(dòng)為載體，全面實(shí)施青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃,組織社區(qū)中的青少年志愿者把“問(wèn)題家庭”的未成年人，閑散未成年人以及有不良行為的未成年人確定為重點(diǎn)幫教對(duì)象開(kāi)展活動(dòng)。讓青少年在大家的關(guān)愛(ài)中體驗(yàn)溫暖，陶冶情操，鍛煉能力，增加才干。

6、加強(qiáng)自護(hù)教育，實(shí)施希望工程救助貧困未成年人。各中小學(xué)實(shí)施不定期的輪訓(xùn)，提高廣大青少年抵御災(zāi)害事故和不法侵害的能力。全面提高廣大青少年的綜合素質(zhì)，綜合能力。全縣廣泛開(kāi)展希望工程，關(guān)注失學(xué)孩子，針對(duì)多名貧困家庭的孩子開(kāi)展救助，確保每一位未成年人健康成長(zhǎng)。

二、當(dāng)前未成年人保護(hù)工作存在的困難和問(wèn)題。

1、一些部門和單位對(duì)未保工作重視不夠，措施不力，工作缺乏積極性、主動(dòng)性、持久性，對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)安全與權(quán)益問(wèn)題重視不夠，特別是對(duì)網(wǎng)吧、酒吧等一些未成年人禁入場(chǎng)所，管理不嚴(yán)、打擊不力。缺乏強(qiáng)有力的手段和措施，沒(méi)有真正把網(wǎng)吧等場(chǎng)所管好管到位。

--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考 2.未保工作協(xié)作不力。主要表現(xiàn)在對(duì)閑散未成年人，流動(dòng)人口中的未成年人和留守未成年人的保護(hù)和管理沒(méi)能做到專門的管理、組織和專人的措施分工，無(wú)法監(jiān)管。這一類未成年人的嚴(yán)重不良行為，輕度違法行為，由此造成缺失必要的司法干預(yù)，難以及時(shí)矯治，為其成長(zhǎng)埋下隱患。

3、法制宣傳教育仍需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。法制宣傳教育，特別是《未成年人保護(hù)法》宣傳不夠深入。

4、青少年的思想教育存在不少薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校教育中重智育輕德育，重課堂教育輕社會(huì)教育的現(xiàn)象仍然存在。

5、專業(yè)的未成年人心理輔導(dǎo)師不足，法律援助機(jī)構(gòu)主動(dòng)參與援助的積極性不高。

6、未成年人保護(hù)工作經(jīng)費(fèi)不足，以我未成年人保護(hù)中心為例，2016年8月縣上撥付未成年人保護(hù)工作經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元，實(shí)際產(chǎn)生救助費(fèi)用10萬(wàn)余元，嚴(yán)重制約了工作的開(kāi)展。

三、加強(qiáng)保護(hù)未成年人工作的建議和對(duì)策

　　未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，需要全社會(huì)共同努力，在宏觀上要有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和總體要求，在微觀上要針對(duì)不同情況做好具體工作。結(jié)合我縣實(shí)際情況，我們認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)一步提高對(duì)未成年人保護(hù)工作的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮職能作用，采取有力措施，加強(qiáng)彼此間的協(xié)調(diào)合作，增加投入，努力形成齊抓共管的局面。

2、堅(jiān)持以學(xué)校為主渠道，大力加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德和法制教育，堅(jiān)持德育與智育并重，堅(jiān)持克服片面追求升學(xué)率，重智不重德的錯(cuò)誤傾向。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)閑散未成年人的教育和管理，各社區(qū)要摸底排查，建立區(qū)域性的未成年人信息管理系統(tǒng)，把他們納入教育管理和服務(wù)范圍。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)“留守”子女的教育和管理，各鎮(zhèn)辦村（居委會(huì)）要摸底排查，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)生活狀態(tài)、扶養(yǎng)交往關(guān)系等，有針對(duì)性的進(jìn)行教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上幫助，行為上糾偏。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公共娛樂(lè)場(chǎng)所，文化市場(chǎng)的整治和管理，為青少年創(chuàng)造文明健康的文化環(huán)境，修建及開(kāi)放公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，促進(jìn)青少年身體健康及心理健康。 6、社區(qū)和學(xué)校廣泛實(shí)施未成年人心理輔導(dǎo)干預(yù)和法律援助。

7、加大對(duì)未成年人保護(hù)工作的經(jīng)費(fèi)投入，確保未保工作的順利開(kāi)展。

　　總之，未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)緊迫而艱巨的社會(huì)工程，只有在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各部門聯(lián)動(dòng)，充分利用政治，經(jīng)濟(jì)、法律、行政、教育、文化等手段，不斷改善社會(huì)風(fēng)氣，消除各種影響，才能保證未成年人健康成長(zhǎng)。

--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考

共青團(tuán)未成年人保護(hù)工作匯報(bào)共3

　　2019年學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)

　　為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了一系列未成年保護(hù)工作，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，健全未成年人保護(hù)制度。我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開(kāi)專題會(huì)議，分析未成年人保護(hù)工作中存在問(wèn)題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《**華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問(wèn)題。

二、加大宣傳力度、積極營(yíng)造未成年人保護(hù)工作的良好氛圍。學(xué)校重視校園文化、營(yíng)造各利環(huán)境氛圍，重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛(ài)未成年人的身體，更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ)，并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室，切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來(lái)。

　　第 1 頁(yè) 三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書》。一個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育，更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開(kāi)展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力，針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了826份《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，《書》中向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。

四、制作學(xué)生身份卡，喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對(duì)未成年人保護(hù)的針對(duì)性，我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí)，并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》，學(xué)生憑卡進(jìn)出校門，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來(lái)。

五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護(hù)制度。學(xué)習(xí)積極通過(guò)黨支部和工會(huì)等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī)，加大對(duì)教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過(guò)一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任，充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性，明確保護(hù)的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來(lái)。

六、我校對(duì)未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢(shì)教育、理想

　　第 2 頁(yè) 信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來(lái)，同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。課堂上積極通過(guò)思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等，有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　一學(xué)期以來(lái)，在洛陽(yáng)市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高，社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)的廣泛參與下，我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度。

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共青團(tuán)未成年人保護(hù)工作匯報(bào)共4

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　　學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)

　　導(dǎo)讀：本文是關(guān)于學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)，希望能幫助到您！

　　為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了一系列未成年保護(hù)工作，并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，健全未成年人保護(hù)制度。我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開(kāi)專題會(huì)議，分析未成年人保護(hù)工作中存在問(wèn)題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《**華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問(wèn)題。

二、加大宣傳力度、積極營(yíng)造未成年人保護(hù)工作的良好氛圍。學(xué)校重視校園文化、營(yíng)造各利環(huán)境氛圍，重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛(ài)未成年人的身體，更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健

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　　康成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ)，并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室，切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來(lái)。

三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書》。一個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育，更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開(kāi)展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力，針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了826份《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，《書》中向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。

四、制作學(xué)生身份卡，喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對(duì)未成年人保護(hù)的針對(duì)性，我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí)，并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》，學(xué)生憑卡進(jìn)出校門，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來(lái)。

五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護(hù)制度。學(xué)習(xí)積極通過(guò)黨支部和工會(huì)等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī)，加大對(duì)教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過(guò)一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任，充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性，明確保護(hù)的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來(lái)。

六、我校對(duì)未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢(shì)教育、

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　　理想信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來(lái)，同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。課堂上積極通過(guò)思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等，有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　一學(xué)期以來(lái)，在洛陽(yáng)市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高，社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)的廣泛參與下，我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度。

共青團(tuán)未成年人保護(hù)工作匯報(bào)共5

　　最新整理未成年人保護(hù)工作總結(jié)范文

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，深入調(diào)查研究，切實(shí)維護(hù)青少年權(quán)益

1、完善工作機(jī)構(gòu)。為進(jìn)一步加強(qiáng)全市青少年維權(quán)工作力度，團(tuán)市委及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了**市未成年人保護(hù)委員會(huì)的成員單位領(lǐng)導(dǎo)。召開(kāi)了未成年人保護(hù)工作會(huì)議，開(kāi)展了首屆全市未成年人保護(hù)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰活動(dòng)。各級(jí)未成年人保護(hù)委員會(huì)建設(shè)進(jìn)一步完善，基本實(shí)現(xiàn)了資金、人員、辦公場(chǎng)所“三落實(shí)”。 2、創(chuàng)新工作形式。借**市惠民幫扶中心青少年事務(wù)服務(wù)窗口建設(shè)之機(jī)，對(duì)原青少年事務(wù)服務(wù)熱線熱線進(jìn)行了全面升級(jí)，在原服務(wù)內(nèi)容基礎(chǔ)上，新增加了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、留守學(xué)生關(guān)愛(ài)、青年志愿者注冊(cè)、流動(dòng)團(tuán)員登記等4項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容，規(guī)范事務(wù)處理流程，構(gòu)建起了涵蓋全市青少年的綜合服務(wù)平臺(tái)。 3、開(kāi)展調(diào)查研究。為不斷深化青少年權(quán)益保護(hù)工作，市未保委、市預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織開(kāi)展了預(yù)防青少年違法犯罪專題調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告。

二、加強(qiáng)青少年思想道德和法制教育，增強(qiáng)青少年法治意識(shí)

1、廣泛開(kāi)展青少年社會(huì)主義榮辱觀教育。市未保委始終把青少年的思想道德教育工作放在首位，注重青少年自身素質(zhì)的提高，從源頭上遏制和減少青少年違法犯罪。通過(guò)組織開(kāi)展“五月的花?！薄⒆x好書故事演講比賽、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“光榮紅領(lǐng)巾，和諧少先隊(duì)”、“樹(shù)正確榮辱觀，做守法小公民”團(tuán)隊(duì)主題學(xué)習(xí)活動(dòng)和舉辦書信大賽、征文演講比賽、講座等系列活動(dòng)，在青少年中大力倡導(dǎo)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀。

2、廣泛開(kāi)展青少年法制教育。在6月維權(quán)月期間，團(tuán)市委組織全市各級(jí)團(tuán)組織、各級(jí)青少年維權(quán)崗單位在街頭巷尾、學(xué)校、廠礦、社區(qū)開(kāi)展了以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等涉及未成年人權(quán)益維護(hù)的法律法規(guī)為重點(diǎn)的集中宣傳活動(dòng)。市未成年人保護(hù)委員會(huì)成員單位在我委統(tǒng)一部署下，還通過(guò)廣泛開(kāi)展贈(zèng)送法律書籍、發(fā)放宣傳資料、舉辦法制講座等形式，集中開(kāi)展青少年法制宣傳教育活動(dòng)，取得了明顯成效。

3、積極促進(jìn)青少年法制家庭教育。大力開(kāi)展家庭文化建設(shè)、家庭法制建設(shè)、家庭科學(xué)育兒等宣傳教育，全面提高家長(zhǎng)和孩子的道德和法制素質(zhì)。全年舉辦家庭教育專題講座101場(chǎng)，聆聽(tīng)家長(zhǎng)達(dá)人；制發(fā)家庭教育光碟120盤、書寫標(biāo)語(yǔ)500余條，設(shè)家庭教育咨詢點(diǎn)50個(gè)；在公共場(chǎng)所播放家庭教育專題片56場(chǎng)，觀看群眾及家長(zhǎng)達(dá)13萬(wàn)人；召開(kāi)家庭教育研究年會(huì)，培訓(xùn)家庭教育骨干70名；評(píng)選示范家長(zhǎng)學(xué)校13所；建立“三優(yōu)”圖書室16個(gè)，建立社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心22個(gè)。

4、深入開(kāi)展“青春自護(hù)”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“消防安全自護(hù)體驗(yàn)教育演練活動(dòng)”、“社區(qū)未成年人遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)”、“青春紅絲帶”預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年的自護(hù)體驗(yàn)，推進(jìn)青少年的自護(hù)教育。

共青團(tuán)未成年人保護(hù)工作匯報(bào)共6

　　2014年學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)

　　為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了一系列未成年保護(hù)工作，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，健全未成年人保護(hù)制度。我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開(kāi)專題會(huì)議，分析未成年人保護(hù)工作中存在問(wèn)題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《**華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問(wèn)題。

二、加大宣傳力度、積極營(yíng)造未成年人保護(hù)工作的良好氛圍。學(xué)校重視校園文化、營(yíng)造各利環(huán)境氛圍，重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛(ài)未成年人的身體，更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ)，并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室，切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來(lái)。

三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書》。一個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育，更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開(kāi)展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力，針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了826份《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，《書》中向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。

四、制作學(xué)生身份卡，喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對(duì)未成年人保護(hù)的針對(duì)性，我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí)，并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》，學(xué)生憑卡進(jìn)出校門，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來(lái)。

五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護(hù)制度。學(xué)習(xí)積極通過(guò)黨支部和工會(huì)等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī)，加大對(duì)教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過(guò)一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任，充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性，明確保護(hù)的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來(lái)。 六、我校對(duì)未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢(shì)教育、理想信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來(lái)，同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。課堂上積極通過(guò)思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等，有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　一學(xué)期以來(lái)，在洛陽(yáng)市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高，社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)的廣泛參與下，我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度。 2014年學(xué)校安全及未成年人保護(hù)工作計(jì)劃安排表

　　一月份：

1、區(qū)政府安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核

2、部署期末、寒假及春節(jié)期間學(xué)校安全工作 3、簽訂2014年學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書 4、開(kāi)展學(xué)校安全大檢查“回頭看”工作

　　二月份：

1、開(kāi)學(xué)初校園及周邊安全隱患排查工作

2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校學(xué)生接送車整治及交通安全教育工作 3、繼續(xù)開(kāi)展“清剿火患”、“打非治違”活動(dòng)

　　三月份：

1、繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng) 2、召開(kāi)第一季度學(xué)校安全工作會(huì)議

3、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日暨福建省安全教育周活動(dòng) 4、繼續(xù)開(kāi)展“防踩踏”等演練活動(dòng)

　　四月份：

1、未成年人保護(hù)及安全工作培訓(xùn) 2、繼續(xù)開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪工作

3、部署“五一”黃金周學(xué)校安全工作及夏季防學(xué)生溺水工作及“一

　　五月份：

1、開(kāi)展防預(yù)臺(tái)風(fēng)暴雨自然災(zāi)害安全教育 2、開(kāi)展防溺水安全安全教育 3、未成年人保護(hù)工作檢查

4、繼續(xù)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日“防震減災(zāi)”演練宣傳教育活動(dòng) 六月份： 1、繼續(xù)開(kāi)展開(kāi)展“安全生產(chǎn)月” 宣傳教育系列活動(dòng) 2、進(jìn)一步開(kāi)展防溺水安全教育

3、召開(kāi)第二季度學(xué)校安全工作會(huì)議 4、上半年學(xué)校安全工作考核

七、八月份：

1、繼續(xù)做好學(xué)生暑期安全教育及防溺水專項(xiàng)檢查 2、開(kāi)展校園設(shè)施安全檢查與整改工作

3、未成年人保護(hù)及安全工作培訓(xùn)上半年學(xué)校安全工作考核 4、上半年學(xué)校安全工作考核總結(jié) 封信”

　　九月份：

1、開(kāi)學(xué)初校園及周邊安全隱患排查工作 2、召開(kāi)第三季度安全工作會(huì)議

3、開(kāi)展校車及道路交通安全集中宣傳活動(dòng)

4、部署國(guó)慶黃金周假期學(xué)校安全工作及“一封信” 十月份： 1、學(xué)校交通安全工作檢查

2、開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳 教育系列活動(dòng) 3、學(xué)校安全工作季度通報(bào)會(huì)

　　十一月份：

1、開(kāi)展消防安全宣傳日及消防逃生演練系列活動(dòng) 2、學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制考核驗(yàn)收

3、市教育局安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核迎檢工作 十二月份： 1、開(kāi)展交通安全日活動(dòng)

2、召開(kāi)第四季度暨年終安全工作總結(jié)會(huì)議 3、部署元旦期間學(xué)校安全工作

4、區(qū)政府安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核迎檢工作

　　焉耆分公司2014年未成年人保護(hù)工作總結(jié)

　　今年，我公司始終以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指針，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，努力消除危害青少年身心健康的不良因素，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)能力，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，經(jīng)過(guò)各方努力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作取得明顯進(jìn)展?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)法制宣傳教育，預(yù)防青少年犯罪的關(guān)鍵在于加強(qiáng)法制宣傳教育，牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想，提高綜合素質(zhì)，尤其是思想道德素質(zhì)和法制素質(zhì)。為此，我公司以《勞動(dòng)法》和《未成年保護(hù)法》為核心，組織員工講解政策法規(guī)，進(jìn)行法制宣傳和教育，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。

二、發(fā)揮工作職能，維護(hù)未成年的合法權(quán)益 1、加大對(duì)綠色上網(wǎng)的宣傳力度，引導(dǎo)用戶正確上網(wǎng)，上健康的網(wǎng)，運(yùn)用軟件屏蔽不良網(wǎng)站，保護(hù)未成年人的文化環(huán)境；

2、在用工方面，堅(jiān)決按照《勞動(dòng)法》和《未成年人保護(hù)法》用工，簽訂勞動(dòng)合同和并依法保護(hù)未成年工的合法權(quán)

　　益，隨意變更、接觸勞動(dòng)合同。對(duì)青年職工依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。

3、對(duì)外來(lái)務(wù)工青年提供崗前培訓(xùn)和特種作業(yè)技能培訓(xùn)，從未有拖欠工資，隨意延長(zhǎng)工作時(shí)間、侵害務(wù)工青年人身權(quán)利等違法行為。

　　今后，我們將繼續(xù)本著為青少年服務(wù)的宗旨，深入研究工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定解決方案，認(rèn)真貫徹落實(shí)，力爭(zhēng)做好保護(hù)未成年人工作。

　　未成年人保護(hù)工作總結(jié)

　　2014年我校未成年人保護(hù)工作在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在轄區(qū)派出所的積極配合下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的總體要求，認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》把未成年人保護(hù)工作和學(xué)校安全工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)周密部署，認(rèn)真實(shí)施，扎實(shí)工作，確保全校師生安全，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利義務(wù)意識(shí)、公民意識(shí)、自覺(jué)守法意識(shí)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和法律素質(zhì)。

（1）開(kāi)展法制教育、做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。本年度，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，重點(diǎn)開(kāi)展 “法在我心中”主題系列活動(dòng)，及時(shí)做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。

（2）加強(qiáng)毒品與艾滋病預(yù)防教育。毒品與艾滋病預(yù)防教育也是實(shí)施生命教育的重要內(nèi)容，學(xué)校把此項(xiàng)工作落實(shí)到正常教學(xué)工作中去，并與校園文化、自護(hù)自救和創(chuàng)建安全文明校園等工作結(jié)合起來(lái)。

　　加強(qiáng)心理健康教育，注重對(duì)輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)管理；加強(qiáng)青春期教育，防止青春期性心理不成熟造成的偏差行為和后果；完善對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教制度，采取結(jié)對(duì)、建卡等一系列有效措施，有針對(duì)性地做好轉(zhuǎn)化工作。

二、強(qiáng)化校園治安及師生安全工作：

1、抓責(zé)任落實(shí)，明確安全工作責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)深深認(rèn)識(shí)到，確保全校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全是做好教育工作的前提，也是維護(hù)

　　安全穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。我校把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。學(xué)校與各處室、年級(jí)、班級(jí)明確學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀，并層層分解落實(shí)，明確安全責(zé)任及安全工作指標(biāo)。 為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以陳濤校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黃玉梅副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建“平安校園”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成了安全工作一把手負(fù)總責(zé)，安全辦具體抓，職能部門各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作格局。學(xué)校多次召開(kāi)安全工作專題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署，并對(duì)安全工作督查整改。學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行全校安全工作拉網(wǎng)式檢查，同時(shí)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，抓好飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、活動(dòng)安全等工作。 2、抓安全教育，提高自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)生的安全教育工作是是學(xué)校安全工作中十分重要的一環(huán)，為增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生安全防范與自護(hù)自救能力，學(xué)校十分重視加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，經(jīng)常利用課堂、講座及廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、用電安全、防雷擊安全、防歹徒襲擊、如何逃生與報(bào)警等安全知識(shí)教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，增強(qiáng)遇險(xiǎn)時(shí)自求逃生等防范能力。為了切實(shí)有效地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，重視做好每年一度的全國(guó)小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“減災(zāi)防災(zāi)”逃生演練活動(dòng)。寒、寒假前學(xué)校印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，以此教育學(xué)生并請(qǐng)家長(zhǎng)配合共同做好節(jié)假日期間學(xué)生游玩、交通、飲食等各方面的安全教育與管束工作，以有效地防止減少各類意外事故發(fā)生。

3、抓制度建設(shè)，構(gòu)建安全工作機(jī)制。為從制度上加強(qiáng)安全工作并抓好落實(shí)，重視學(xué)校安全建章立制工作，努力使學(xué)校安全工作沿著制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、法制化軌道邁進(jìn)，我校主要建立健全了以下制度：（1）安全責(zé)任制度，每年與各年級(jí)組簽定了安全責(zé)任狀并層層分解。（2）建立外出大型活動(dòng)與校內(nèi)重大活動(dòng)申報(bào)審批制度。進(jìn)一步明確師生外活動(dòng)及校內(nèi)大型活動(dòng)審批各類工作機(jī)制，切實(shí)把好師生活動(dòng)安全關(guān)。（3）建立校園安全定期檢查制度。規(guī)定每月進(jìn)一次安全自查制度，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題排除隱患。（4）建立重大、特大安全事故預(yù)案，遇事能及時(shí)妥善處理各種重大、特大事故。

4、抓安全督查，促進(jìn)安全措施落實(shí)。為保證學(xué)校安全工作的落實(shí)，我們不斷加大對(duì)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的監(jiān)督檢查力度，今年，我們每個(gè)月都開(kāi)展一次學(xué)校安全工作檢查。如結(jié)合開(kāi)學(xué)初常規(guī)工作檢查對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，對(duì)供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、會(huì)議廳等人員集中場(chǎng)所或可能造成安全事故的場(chǎng)所以及易燃易爆危險(xiǎn)品存放保管進(jìn)行全面檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，立即落實(shí)整改措施。

　　南圣中心學(xué)校 莆田十八中未成年人保護(hù)工作總結(jié)

　　未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)校的希望，但其身心健康正處于發(fā)展的不穩(wěn)定階段，所以關(guān)注未成年人的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，也是學(xué)校德育工作的重中之重。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人工作的若干意見(jiàn)》和上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校師生的具體情況。堅(jiān)持以人為本，以讓學(xué)生健康發(fā)展為目標(biāo)，精心構(gòu)筑教育平臺(tái)，著力整和教育資源，不斷探索“關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校該工作呈現(xiàn)出健康發(fā)展的勢(shì)頭，取得了較好的教育效果。

一、建立健全組織，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí) 由于種種原因，當(dāng)前社會(huì)上、校園內(nèi)影響未成年人健康成長(zhǎng)的因素依然存在，侵犯未成年人合法權(quán)益的行為時(shí)有發(fā)生，未成年人犯罪率不斷上升且呈現(xiàn)出低齡化、智能化的特點(diǎn)。鑒于目前的這種狀況，學(xué)校在緊抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，高度關(guān)注“未成年人健康成長(zhǎng)”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作。為此，學(xué)校專門成立未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，綜治副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，校行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、政治課教師、心理健康課教師為組員。由校長(zhǎng)室督查，各部門具體操作，廣大教職工協(xié)同配合，形成一個(gè)立體的教育管理網(wǎng)絡(luò)，力求讓學(xué)生的違法犯罪行為盡可能地消化、遏制在萌芽狀態(tài)。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組督促政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支定期組織班主任、課任教師、后勤工作人員、團(tuán)員干部學(xué)習(xí)新《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法規(guī)以及中小學(xué)生自我安全防范常識(shí)。要求各部門一定要做到思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的高度統(tǒng)一，使“關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部門有計(jì)劃，工作過(guò)程有記錄，工作信息要做到學(xué)校、學(xué)生家庭雙向反饋。確保該項(xiàng)工作不留于形式，要有實(shí)效。

二、加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)，以人格魅力感召學(xué)生

　　中學(xué)生處在一個(gè)特殊的年齡階段，可模仿性、塑造性、個(gè)性伸展意識(shí)、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)，情緒變化明顯。針對(duì)這一特點(diǎn)，學(xué)校要求廣大教師要能適應(yīng)新課改的精神要求，樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”身教重于言教的思想，樹(shù)立“民主、和諧”的師生觀，不斷完善考評(píng)機(jī)制。自覺(jué)以高尚的情操和人格道德魅力去感召學(xué)生。

　　結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，我校組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《未保法》等法律和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求廣大教師要愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，做到思想上和行為上保持一致；語(yǔ)言上講文明；行動(dòng)上遵紀(jì)守法，誠(chéng)信守時(shí)；穿著上肅穆端莊，處處做學(xué)生的表率；不體罰或變相體罰學(xué)生；在學(xué)習(xí)上做學(xué)生的伙伴，生活上做學(xué)生的知 己??初步鑄就了一支“師業(yè)清、師德慈、師風(fēng)正、師心強(qiáng)”教師隊(duì)伍。教師高尚的師德，良好的師風(fēng)，對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)起到了潛移默化的教育作用，也為“關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、發(fā)揮課堂主渠道作用，全方位滲透德育教育

　　學(xué)校作為“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道，對(duì)做好“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作負(fù)有重要責(zé)任。長(zhǎng)期以來(lái)，課堂是教學(xué)的主要形式，也是素質(zhì)教育、德育的主渠道。我校廣大師生牢固樹(shù)立“教書育人、以人為本”的思想。各任課教師認(rèn)真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進(jìn)教法、學(xué)法，通過(guò)師生互動(dòng)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)真、善、美的品質(zhì)和情操。在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，不光重視知識(shí)的正確傳授，更注重學(xué)生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生獲得知識(shí)和思想道德的雙贏。

四、積極開(kāi)辟第二課堂，以高尚的情操塑造學(xué)生

　　農(nóng)村中學(xué)不比城市中學(xué)的學(xué)生，信息面、知識(shí)面相對(duì)要狹窄些，但同樣具有可塑性、伸張性強(qiáng)的特點(diǎn)，而且學(xué)生的精力充沛，業(yè)余時(shí)間無(wú)從打發(fā)，所以，開(kāi)辟第二課堂教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別教育是必不可少的。

1、我校充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體設(shè)施，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的內(nèi)容；學(xué)習(xí)未成年人自我保護(hù)常識(shí)；觀看不尊重知識(shí)、不努力學(xué)習(xí)的嚴(yán)重后果個(gè)案以及迷戀網(wǎng)吧、校園暴力事件的危害性的事例，并組織學(xué)生討論、寫觀后感，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

2、組織音體美等興趣小組開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的才干和知識(shí)，陶冶了情操。

3、學(xué)校利用班會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”的教育，請(qǐng)歷史教師召開(kāi)“弘揚(yáng)中華民族偉大民族精神”的主題校會(huì)；請(qǐng)思想品德課教師開(kāi)設(shè)“如何交友”、“如何培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀”的講座；在學(xué)生中開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離暴力、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的征文活動(dòng)；

4、邀請(qǐng)城廂區(qū)公安分局副政委翁?hào)|同志（綜治副校長(zhǎng)）、靈川法庭陳玲亞庭長(zhǎng)給師生作法制報(bào)告，以案釋法，對(duì)師生很有教育意義，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)。邀請(qǐng)市地方志蔡慶發(fā)副編審來(lái)學(xué)校作社會(huì)主義價(jià)值核心體系報(bào)告，加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義教育。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園

　　學(xué)校是培養(yǎng)人的搖籃。濃厚的文化氛圍、潔凈的校園環(huán)境，能陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈，使學(xué)生自覺(jué)規(guī)范個(gè)人的行為，做到與校園文化環(huán)境的完美融合。

　　學(xué)校想方設(shè)法用好宣傳欄，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與欄目的編排、設(shè)計(jì)；結(jié)合構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代精神，開(kāi)展構(gòu)建和諧校園、和諧班級(jí)的活動(dòng)；結(jié)合生物課活動(dòng)興趣小組，組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)、草坪等活動(dòng)，激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、奮發(fā)向上、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)的良好品質(zhì)。

　　學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”每天對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比產(chǎn)，凈化、美化了環(huán)境，陶冶了學(xué)生的情操。

六、整合德育資源，拓展德育陣地

　　根據(jù)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)和成長(zhǎng)的規(guī)律，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，我們整合德育資源，充分利用各種陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，為做好“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、發(fā)揚(yáng)市級(jí)德育基地的優(yōu)勢(shì)。我?！包S鳳金烈士展覽館”是市級(jí)愛(ài)國(guó)主義基地，我校以此為依托，組織學(xué)生參觀、寫觀后感，樹(shù)立向烈士學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好品德的決心。

2、積極發(fā)揮廣播站、宣傳欄的作用。宣傳欄鼓勵(lì)學(xué)生自己撰稿、書寫；廣播站鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿，表?yè)P(yáng)好人好事；這些對(duì)學(xué)生的健全成長(zhǎng)都有巨大的教育作用。 3、升國(guó)旗儀式。利用國(guó)旗下演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育。

4、學(xué)習(xí)園地。各班教室都設(shè)有學(xué)習(xí)園地，這是各班學(xué)生學(xué)習(xí)、教育、生活的園地。本學(xué)期以“構(gòu)建和諧班級(jí)”為主題，目前各班已舉辦了三期形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地就像一個(gè)百花園，激勵(lì)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷進(jìn)步。 5、積極開(kāi)展學(xué)生集體活動(dòng)。學(xué)生的集體活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，尊重自己、尊重他人的意識(shí)等。我校舉行一年一度的第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，還經(jīng)常舉行班級(jí)籃球賽、拔河比賽、游園活動(dòng)等，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，增強(qiáng)了學(xué)生自信心，也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

七、真情溫暖“留守學(xué)生、貧困學(xué)生、特殊學(xué)生”

　　貧困學(xué)生、留守學(xué)生在校學(xué)生中的“弱勢(shì)群體”，是輟學(xué)、失學(xué)、違法犯罪的主流，也是學(xué)校德育工作的重要對(duì)象，是做好“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的核心內(nèi)容。學(xué)校對(duì)于留守學(xué)生、貧困學(xué)生的態(tài)度，并不是不管不問(wèn)，或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關(guān)懷、教育。 1、對(duì)于留守學(xué)生的教育措施主要有；

（1）建立留守學(xué)生檔案。學(xué)校以班級(jí)為核心，摸清留守學(xué)生數(shù)量，了解他們的狀況，登記存檔。

（2）實(shí)現(xiàn)教職工結(jié)對(duì)幫扶制度，定期與留守學(xué)生談心，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。學(xué)校

　　向留守學(xué)生及其家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人公布校長(zhǎng)、班主任和課任教師電話號(hào)碼，加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三者之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。

（3）營(yíng)造健康向上的校園文化。積極開(kāi)展形式多樣的校內(nèi)教育活動(dòng)，有序地強(qiáng)化學(xué)生文化習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，組織社會(huì)活動(dòng)，積極開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)過(guò)程變?yōu)榻逃^(guò)程，實(shí)現(xiàn)由紀(jì)律到自律的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

2、關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，我們今年共爭(zhēng)取了“方玉金助學(xué)金”“校友會(huì)助學(xué)金”“黃仲箴助學(xué)金”共四萬(wàn)多元，資助了七十多位家庭貧困的學(xué)生。另外學(xué)校積極貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，給予相應(yīng)的減免，我們還不定期的在生活上給以關(guān)心、扶助，在精神上給予寬慰、鼓勵(lì)，使他們真正感覺(jué)到學(xué)校、老師并沒(méi)有歧視他們、放棄他們，相反卻在更多地關(guān)心、照顧他們。此舉也收到了良好的效果。

3、關(guān)心特殊生。學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者，學(xué)習(xí)困難者，生活困難者，嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)等學(xué)生的教育管理。政教處每學(xué)期初把《莆田十八中特殊生幫教情況記錄表》分發(fā)給班主任，讓班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的學(xué)生，針對(duì)存在問(wèn)題學(xué)生的實(shí)際情況，制訂幫教措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、幫扶，及時(shí)地消除問(wèn)題學(xué)生的不安全因素，避免了不安全行為的發(fā)生。

　　存在的問(wèn)題

1、學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)升學(xué)率的過(guò)熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，教師學(xué)生身心健康受到一定的影響，學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn)，由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問(wèn)題仍然存在。2、學(xué)校周邊網(wǎng)吧問(wèn)題較多。一是監(jiān)管不力，網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象，管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時(shí)間有漏洞，上網(wǎng)時(shí)間與監(jiān)管時(shí)間存在時(shí)間差。3、學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動(dòng)攤點(diǎn)較多，衛(wèi)生狀況較差，交通秩序混亂。4、社會(huì)閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。他們常于放學(xué)時(shí)間在校門口尋釁滋事，與校內(nèi)有不良習(xí)慣的學(xué)生相串聯(lián)，打架斗毆，攔截學(xué)生勒索錢物，由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。

　　莆田第十八中學(xué)

　　二〇一四年六月

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