下面是范文網(wǎng)小編分享的共青團未成年人保護工作匯報共6篇(民政局未成年保護工作匯報)，以供參考。

共青團未成年人保護工作匯報共1

　　小學未成年人保護工作總結() 第一篇：20xx年小學未成年人保護 20xx年紅旗小學未成年人保護工作總結

　　一年來，我們密切結合學校的實際，積極開展宣傳《未成年人保護法》工作，使學生懂法守法，全體師生的法律意識不斷加強，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍，促進了學校健康協(xié)調的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進建設平安校園，構建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)將我校貫徹實施《未成年人保護法》工作情況總結如下：

一、認真學習，組織探究。

《未成年人保護法》頒布實施，為保護未成年人合法權益提供了法律保障。加大學習宣傳，我校結合教師自培，將《義務教育法》和《教師法》等法律法規(guī)滲透入學習中。理解該法主要內容和精神實質，增強全體教師法律意識和水平。

二、學校與家庭相結合，校內與校外相結合，營造溫馨和諧的保護未成年人的良好氛圍。在校內的各項教育中，充分滲透保護未成年人的思想，要求每一位教師都是未成年人的保護者。我們學校是無煙校，不僅要求男教師做到不吸煙，也動員家長做到走進學校不吸煙，真正保護好孩子的健康。校家委會成員也能積極參與學校很多工作，出謀劃策；帶領自己班級的家長們共同探討，交流經(jīng)驗；帶領孩子們走出家庭，深入社會，為孩子們做些努力。假期里，學校還派出教師來到居委，與居委會工作人員一起，采取靈活多樣、生動活潑的方式，開展法制宣傳工作。通過舉辦講座、黑板報、組織知識競賽等辦法，提高了學生的法律責任意識。

三、突出重點，努力做好學校各項工作。

一是學校重視體育鍛煉，確保未成年人能健康成長，切實保障學生每天鍛煉一小時。增強學生的身體素質，嚴格執(zhí)行國家課程標準，保質保量上好體育課。尤其是本學期下半學期，進入了冬季。校領導與體育室共同研究，重新調整上課時間，將早上的晨操調換到了9：xx-10：02，讓孩子們在陽光的沐浴下，盡情地鍛煉。同時，早上的7：xx-8：xx安排“陽光體育活動”時間，鼓勵同學們早起鍛煉身體。而中午的午間休息以后，還分年級下操場開展體育活動。在這些時間段里，都認真落實好教師、運動項目，運動場地和器材，把集體體育活動落到實處。

二是切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，保證學生休息睡眠時間。學校進一步深入研究校級課題，推進創(chuàng)生式教育改革，提高課堂的教育教學質量，提高學生的學習效率。

三是重視學生的心理健康教育。我校有三位心理咨詢資質證書的教師。(本站向您推薦：)在他們的帶領下，各年級還有一位兼職心理輔導老師和專門的心理輔導室。根據(jù)未成年學生年齡和心理特點，定期開展全校性的廣播講座。對個別未成年學生性格孤僻、抑郁、自卑等心理問題，教師通過心理咨詢發(fā)現(xiàn)孩子的問題，通過有針對的教育，讓學生找到溫暖和自信，讓他們都能健康的成長。班班設立開心果，尋找班中的開心果學生，帶動全班形成積極健康的心理狀態(tài)。加強未成年學生心理健康教育和法制教育，確保未成年學生健康成長。

四是加強對未成年學生健康教育和指導，積極做好疾病預防等健

　　康教育。不定期開展衛(wèi)生講座，“窩溝封閉”、“冬季呼吸道傳染病預防”，幫助學生學會保護牙齒，預防呼吸道疾病的具體方法。通過學生互助，以大帶小的方式，讓每一位學生掌握用眼知識和方法，認真組織學生做眼保健操，降低學生近視率。學校每一位任課教師都能在課上及時糾正學生的不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間。

五是學校專門配備一名教師，參與食堂的管理工作。從菜單制定，整個制作流程，都有嚴密的監(jiān)管，保證讓學生吃得衛(wèi)生，吃得營養(yǎng)。每學期我們都要專門召開學生座談會，聽取學生對食堂的意見。

六是從父母影響入手，抓好家庭教育。家長是未成年學生的監(jiān)護人，切實提高家長的責任意識和法律意識，是保障未成年學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。學校通過家長學校、家庭互助苑活動、半日開放活動，指導提高家長教育子女的理念和方法，增強家長教育子女的責任和意識，自覺地以健康的思想品德和適當?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆?，引導未成年人積極參與有益的身心健康活動，從正面教育入手，避免他們誤入歧途。同時學校還通過家長學校和學長委員會的渠道，讓家長直接參與學校和服務管理、參與學生在校活動，使學校同家長及時溝通解決了家庭教育和學校教育相互脫節(jié)的弊端，較好發(fā)揮了學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡作用。

　　法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

　　紅旗小學 20xx年12月

　　第二篇：鴨綠江街小學未成年人保護工作總結 鴨綠江街小學未成年人保護工作總結

　　為維護未成年人的合法權益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長，結合我校實際，認真開展了一系列未成年保護工作，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、學校重視領導隊伍建設，健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實，成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組，領導小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在問題，并結合學校實際制定了《鴨綠江街小學保護未成年人工作實施方案》，積極構建學校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡，定期研究學生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)問題。

二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護工作的良好氛圍。學校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍，重視學生的基礎道德和行為規(guī)范的訓練和養(yǎng)成教育。為了提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習慣。同時，學校結合實際，在校園內懸掛了“我們不僅要關愛未成年人的身體，更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長”的標語，并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。

三、向家長發(fā)放《告學生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學生家長主要是進城務工的農民工這一特點，學校向家長發(fā)放了xx1份《告學生家長書》，向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應該承擔的責任和注意事項。庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。

四、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護制度。學習積極通過黨支部和工會等組織，抓住學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴格教師的教學行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規(guī)條例的學習，使教師提高認識，進一步明確法律賦予的各項責任，充分理解未成年人保護工作的重要性，明確保護的內容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。

五、我校對未成年人保護的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育、理想信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來，同時向學生進行有關未成年人保護知識的宣傳教育，增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等，有針對地進行宣傳教育，提高學生認識，努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中，充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，為關心愛護青少年學生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　一學期以來，在皇姑區(qū)青教辦的關心指導下，在全體教職工的

　　共同努力下，我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規(guī)范，學習積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領導的關心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護工作一定會更加協(xié)調發(fā)展，提高到一個新的高度。

　　未成年人保護工作總結 鴨綠江街小學 20xx-12-12 第三篇：常太中心小學未成年人保護工作總結 常太中心小學未成年人保護工作總結

　　一年來，在區(qū)教育局正確領導下，我校未保工作堅持“預防為主”的方針圍繞服務未成年人健康成長和預防未成年人違法犯罪努力開展工作，本著講求實效的原則和以人為本的工作理念，大力加強未成人的思想道德教育和法制宣傳教育，在效維護了廣大未成年人的合法權益。全校未成年人成長環(huán)境進一步優(yōu)化，預防未成年人違法犯罪工作取得新的進展?，F(xiàn)總結如下：

一、加強法制教育，提高防范能力

1、學校領導充分認識到新時期加強少年兒童法制教育工作的重要意義，意識到加強少年兒童法制教育是培養(yǎng)新世紀現(xiàn)代化建設人才的需要，是保護少年兒童合法權益，確保少年兒童健康成長的重要保證。按照上級要求，各小學都配備一名綜治副校長和一名法制副校長，齊抓共管，切實加強對少年兒童的法制教育，開設法制、道德教育課程，做到計劃、課時、教材、師資四落實。發(fā)揮學校主陣地作用，開展日常性教育。學校充分利用晨會、講話、廣播室、班會、隊會、報告會、宣傳欄、黑板報、簡報等進行全方位的法制宣傳教育活動。在學生中開展“與不良行為告別，做遵紀守法好學生”法制道德比賽，讓每一位學生明確什么事該做，什么事不該做，保證每位學生日常行為有準則。

2、發(fā)揮綜治副校長和法制輔導員的作用，開展專題教育，學校聘任鎮(zhèn)綜治辦主任為學校綜治副校長，鎮(zhèn)派出所指導員為校外法制副校長，經(jīng)常邀請他們到學校給師生上法制課和法制講座。針對少年兒童的成長特點，幫助少年兒童了解與生活、學習和工作密切相關的法律知識，重點做好未成年人保護工作和預防未成年人犯罪的宣傳教育。通過生動具體的案例和失足青年的現(xiàn)身說法，使少年兒童法制教育更加形象化、具體化。進一步增強學生遵紀守法意識和自我保護能力。

　　二．凈化社會空氣，倡導健康文明的生活方式。學校利用德育陣地，進一步打擊“法輪功”邪教組織活動，把它作為凈化社會風氣、保護未成年人權益的切實舉措來抓，開展“校園拒絕邪教”等活動，通過專題講座、科普宣傳、演講比賽等方式，大力揭批“法輪功”的反動本質，在全社會倡導健康文明的生活方式，有力地保護了未成年人的身心健康。

　　三．加強毒品預防教育 毒品的危害，不僅關系個人的健康和生命，而且關系家庭的幸福存亡，關系社會的安全發(fā)展。目前，青少年吸毒已經(jīng)成為一個的嚴重問題。毒品預防教育是生命教育的重要組成部分，重視并做好此項工作，是學生自身健康發(fā)展的需要，是國家法律法規(guī)賦予學校義不容辭的責任。2 一是營造“珍愛生命，拒絕毒品”的育人外環(huán)境。我校以“6〃26”國際禁毒日為契機，大張旗鼓地開展毒品預防教育的活動，讓遠離毒品警鐘長鳴。

二是發(fā)揮少先隊組織的教育功能。少先隊委員們收集了有關毒品知識，向學生發(fā)放了“如何識別和預防毒。在校內舉辦禁毒圖片展；向全校師生發(fā)出“抵制毒品，參與禁毒”倡議，組織4—6年級學生開展了主題為“遠離毒品珍愛生命”的毒品預防觀后感征文活動，使同學們對毒品的危害有了進一步的認識。

三是組織學生開展了主題為“珍愛生命、拒絕毒品”的小報展評活動。用學生自己創(chuàng)作的智慧成果作為德育素材，進行宣傳教育。

四是開展“禁毒——法制教育進校園”百人簽名活動。通過對毒品的了解，讓學生提高防毒意識。通過簽名，提高學生的責任感，使命感，使毒品預防教育受到實效。五是充分發(fā)揮家長資源優(yōu)勢開展家庭毒品預防教育，通過組織召開家長會、發(fā)放“告家長書”等形式，向全體家長發(fā)出自覺抵御毒品的倡議，并配合學校，共同努力，構筑防毒拒毒的“鋼鐵長城”，為少年兒童學生營造健康向上的成長大環(huán)境。

六是聘請了退休姚老師作為我校的禁毒法制校外輔導員。每年定期請姚老師來校給學生作禁毒教育專題講座，用觸目驚心的青少年吸毒案例來教育學生，讓學生明白吸3 毒的危害，教育學生如何拒絕毒品，敲響校園防毒、拒毒的警鐘。

四、加強未成年人保護工作

　　當前，未成年人保護工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出許多新的特點和許多困難，我校做了以下幾方面工作：

　　1．我校充分利用國旗下講話、廣播、宣傳欄、黑板報，認真學習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學生受教育的權利，尊重未成年學生的人格尊嚴，禁止體罰和變相體罰學生，并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作，為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

　　2．優(yōu)化未成年人成長的環(huán)境，聯(lián)合相關部門進一步加大距離學校2xx米以內的“三廳兩室一吧”的打擊力度，加強文化市場管理，特別是互聯(lián)網(wǎng)的管理。在校內大力宣傳，使學生明白進入營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場所的危害，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、生活觀；積極配合當?shù)毓病⑽幕?、工商等有關部門加強對干擾學校正常教學秩序，特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度，凈化校園周邊的社會環(huán)境。

　　3．突出重點，切實預防未成年人犯罪。對于行為習慣較差的后進生，我校繼續(xù)堅持幫教制度，定人、定時、定4 責任，充分利用新課程改革的大好環(huán)境，采取行之有效的教育方法，抓好后進生的轉化工作。

(1)我校認真執(zhí)行《未成年人保護法》，切實保護未成年人的合法權益，開展各種形式的幫助活動，非常注重對生進生進行“嚴”、“愛”并重的教育管理，并把它們作為預防青少年犯罪的重中之重來抓。學校實行班級量化管理，每天給學生在校期間的行為亮分，按周匯總，授予流動紅旗，并開辟批評告示欄，把學生中尚存的不良行為及時暴光，以此警示他人。

(2)學校開展“一幫一結對子”活動，每一位課任教師負責轉化一名后進生，給后進生找差距，定目標，鼓干勁，幫助后進生切實解決思想和學習困難。工作中我們堅持尊重后進生人格，維護他們的自尊心，堅持正面教育和鼓勵為主，使他們沒有失落感，永遠保持朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。定期召開家長會，加強家訪，密切家校聯(lián)系，共同探索預防未成年人犯罪的有效途徑，用愛心呵護后進生，感化后進生。在校學生1xx0多人，一直保持“零”犯罪率。 學校未保工作任重而道遠，我們決心以黨的十七大精神為指導，在上級教育主管部門領導下，與時俱進，扎實工作，用我們的實際行動和真誠付出，為教育這一方凈土描出更亮更美的藍天。

　　二〇一四年六月二十五日5 第四篇：xx小學未成年人保護工作總結09-10學年(上) xx小學20xx年未成年人保護工作總結

　　我校“未?！惫ぷ饕浴叭齻€代表”重要思想為指導，以教育常規(guī)年、教育年為契機，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序為宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進依法治校進程，為我校全面推進素質教育保駕護航。

　　一．加強未成年人保護工作。

　　當前，未成年人保護工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出許多新的特點和許多困難，我校做了以下幾方面工作：

　　1．認真學習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學生受教育的權利，尊重未成年學生的人格尊嚴，禁止體罰和變相體罰學生，并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作，為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。 2．繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長的文化環(huán)境，加強文化市場管理，特別是互聯(lián)網(wǎng)的管理。在校內大力宣傳，使學生明白進入營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場所的危害，正確引導學生正確的世界觀、人生觀、生活觀；積極配合當?shù)毓?、文化、工商等有關部門加強對干擾學校正常教學秩序，特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。

　　3．突出重點，切實預防未成年人犯罪。對于行為習慣較差的后進生，我校繼續(xù)堅持幫教制度，定人、定時、定責任，充分利用新課程改革的大好環(huán)境，采取行之有效的教育方法，抓好后進生的轉化工作，毫不松懈地做好控制流失學生的工作。

　　二．凈化社會空氣，倡導健康文明的生活方式。 學校利用德育陣地，進一步打擊“法輪功”邪教組織活動，把它作為凈化社會風氣、保護未成年人權益的切實舉措來抓，通過專題講座、科普宣傳等方式，大力揭批“法輪功”的反動本質，在全社會倡導健康文明的生活方式，有力地保護了未成年人的身心健康。

　　三．加強毒品預防教育

（1）依法治校，加強領導，全面落實毒品預防教育工作 毒品的危害，不僅關乎個人的健康和生命，而且關乎家庭的幸福存亡，關乎社會的安全發(fā)展。目前，青少年吸毒已經(jīng)成為一個嚴重的問題。毒品預防教育是生命教育的重要組成部分，重視并做好此項工作，是學生自身健康發(fā)展的需要，是國家法律法規(guī)賦予學校義不容辭的責任，因此，我校已經(jīng)把毒品預防教育作為學校德育工作的一項重要內容，納入，并積極探索。

　　全員育人的組織網(wǎng)絡是學校實施毒品預防教育的重要保障。我校成立了毒品預防教育工作領導小組，由校長任組長，支部書記任副組長。組員由教導處、總務處少先隊、全體班主任、校家長委員會主任組成。

（2）、聚焦課堂，增強學生“拒絕毒品，做文明守法公民”的意識

　　1）、開設毒品預防教育課，禁毒圖片展、提高防范意識。 2）、發(fā)揮品德與社會、班隊會等課程和師資資源優(yōu)勢，讓毒品預防教育和課程有機整合，讓學生收到更多的禁毒教育，增強防毒意識。

（3）、注重實踐，增強學生“珍愛生命，創(chuàng)健康美好人生”的意識

（4）、有效利用家長、社區(qū)資源，共同開展毒品預防教育

四、開展形式多樣的活動，加強學生的自我防范意識 1、根據(jù)上級要求，結合本校的實際情況，開展“日”、“綜治宣傳月”、“交通安全宣傳周”、全國安全宣傳日”等系列活動。 2、開展“5、12應急避險疏散演練”、“11、9消防疏散演練”、“防踩踏疏散演練”等活動，加強學生自我防范意識。

3、與社區(qū)、派出所、街道聯(lián)手做好安全宣傳教育活動。 4、暑假開展“三進”活動，加強防溺水、交通等安全教育。

　　第：未成年人保護工作總結 未成年人保護工作總結

　　20xx年我校未成年人保護工作在區(qū)教體局的領導下，在轄區(qū)派出所的積極配合下，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的總體要求，認真貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》把未成年人保護工作和學校安全工作作為一項重要工作來周密部署，認真實施，扎實工作，確保全校師生安全，圓滿完成了各項任務?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、加強法制教育，增強學生的權利義務意識、公民意識、自覺守法意識，提高學生的思想道德素養(yǎng)和法律素質。

（1）開展法制教育、做好預防未成年人違法犯罪工作。本年度，根據(jù)學生特點，重點開展“法在我心中”主題系列活動，及時做好預防未成年人違法犯罪工作。

（2）加強毒品與艾滋病預防教育。毒品與艾滋病預防教育也是實施生命教育的重要內容，學校把此項工作落實到正常教學工作中去，并與校園文化、自護自救和創(chuàng)建安全文明校園等工作結合起來。

(3)加強心理健康教育，注重對輟學學生的復學管理；加強青春期教育，防止青春期性心理不成熟造成的偏差行為和后果；完善對行為偏常學生的幫教制度，采取結對、建卡等一系列有效措施，有針對性地做好轉化工作。

二、強化校園治安及師生安全工作：

1、抓責任落實，明確安全工作責任。我校領導深深認識到，確保全校師生員工的生命財產安全是做好教育工作的前提，也是維護

　　安全穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。我校把安全工作作為頭等大事來抓，做到警鐘長鳴、常抓不懈。學校與各處室、年級、班級明確學校安全工作目標管理責任狀，并層層分解落實，明確安全責任及安全工作指標。為加強對學校安全工作的領導，我校成立了以陳濤校長為組長、黃玉梅副校長為副組長的創(chuàng)建“平安校園”安全工作領導小組，建立了安全領導機構，形成了安全工作一把手負總責，安全辦具體抓，職能部門各司其職、各負其責的工作格局。學校多次召開安全工作專題會議進行動員部署，并對安全工作督查整改。學校每個月都要進行全校安全工作拉網(wǎng)式檢查，同時根據(jù)季節(jié)特點，抓好飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、活動安全等工作。

2、抓安全教育，提高自我保護意識。學生的安全教育工作是是學校安全工作中十分重要的一環(huán)，為增強學生安全防范意識，提高學生安全防范與自護自救能力，學校十分重視加強學生的安全教育工作，經(jīng)常利用課堂、講座及廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式對學生進行交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、用電安全、防雷擊安全、防歹徒襲擊、如何逃生與報警等安全知識教育，使學生掌握必要的安全常識，養(yǎng)成良好的安全習慣，增強遇險時自求逃生等防范能力。為了切實有效地加強對學生進行安全教育，重視做好每年一度的全國小學生安全教育日活動，堅持不懈地開展“減災防災”逃生演練活動。寒、寒假前學校印發(fā)《致家長的一封信》，以此教育學生并請家長配合共同做好節(jié)假日期間學生游玩、交通、飲食等各方面的安全教育與管束工作，以有效地防止減少各類意外事故發(fā)生。

3、抓制度建設，構建安全工作機制。為從制度上加強安全工作并抓好落實，重視學校安全建章立制工作，努力使學校安全工作沿著制度化、規(guī)范化、科學化、法制化軌道邁進，我校主要建立健全了以下制度：（1）安全責任制度，每年與各年級組簽定了安全責任狀并層層分解。（2）建立外出大型活動與校內重大活動申報審批制度。進一步明確師生外活動及校內大型活動審批各類工作機制，切實把好師生活動安全關。（3）建立校園安全定期檢查制度。規(guī)定每月進一次安全自查制度，以便及時發(fā)現(xiàn)問題排除隱患。（4）建立重大、特大安全事故預案，遇事能及時妥善處理各種重大、特大事故。 4、抓安全督查，促進安全措施落實。為保證學校安全工作的落實，我們不斷加大對學校各項安全工作的監(jiān)督檢查力度，今年，我們每個月都開展一次學校安全工作檢查。如結合開學初常規(guī)工作檢查對學校安全工作進行檢查，對供電設施、倉庫、實驗室、閱覽室、會議廳等人員集中場所或可能造成安全事故的場所以及易燃易爆危險品存放保管進行全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，立即落實整改措施。

　　南圣中心學校

共青團未成年人保護工作匯報共2

　　未成年人保護工作的調查報告

　　未成年人保護工作的調查報告

　　未成年人是一個特殊群體，他們正處于從無知到有知，從不成熟到成熟的轉變時期，心里脆弱，認知力較差，與成年人相比更容易受到外界的誘惑和侵犯，在社會中處于弱勢地位。近年來，那些由于諸多因素影響，造成心里畸形、偏激狹隘、自私自利、缺少責任感的未成年人屢見不鮮。作為縣城內唯一一家未成年人保護機構，保護未成年人健康成長已成為十分重要和緊迫的任務。為此，我中心在2016年對我縣未成年人保護工作進行了深入調研?，F(xiàn)將情況報告如下：

一、近年來我縣未成年人保護工作基本情況

　　我縣在未成年人保護方向做了大量工作，取得了一定成效。

1、加強領導、完善機制，構建了覆蓋全縣未成年人保護工作網(wǎng)絡。為使我縣未成年人保護工作扎實有效、穩(wěn)步推進，我縣于2013年成立了未成年人保護中心，形成了由縣委、縣政府牽頭，縣未成年人保護中心負責日常工作，各單位各司其職、各負其責、協(xié)作共管的工作機制。各中小學校全部聘請了公檢法司的專業(yè)人員定期進行法制宣傳，不定期開展自護教育工作?！凹议L學校”也在各中小學校得到普及，各鎮(zhèn)辦社區(qū)也成立了“少年維權崗”。

2、抓住關鍵環(huán)節(jié)。未成年人思想道德建設工作得到扎實推進。各學校廣泛開展“十八歲成人儀式”、“爭做文明小市民”、“學雷鋒”等德育教育實踐活動，廣泛開展、引導家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的家庭教育方法。重視培養(yǎng)子女的健全人格和良好品質。

3、宣傳力度大。預防未成年人違法犯罪的意識得到增強。團縣委在中小學深入開展“預防青少年違法犯罪”宣傳教育，不僅提高了未成年人的素質，增強了未成年人自覺遵紀守法以及運用法律武器保護自己合法權益的意識。也提高了社會各界對預防未成年人違法犯罪工作的認識。

4、重點解決危害青少年健康成長的突出問題。全縣各相關單位積極參與網(wǎng)吧、淫穢口袋書和有害卡通畫，互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項整治工作，呼吁全縣中小學生最受青少年上網(wǎng)文明公約，拒絕不良誘惑。安全健康上網(wǎng)，自覺遠離網(wǎng)吧。團縣委與縣公安局聯(lián)合全縣中小學生開展“遠離毒品、做健康小公民”活動，各社區(qū)廣泛開展了“珍愛生命、遠離毒品”等活動。

5、以創(chuàng)建“青少年文明社區(qū)”活動為載體，全面實施青少年違法犯罪社區(qū)預防計劃,組織社區(qū)中的青少年志愿者把“問題家庭”的未成年人，閑散未成年人以及有不良行為的未成年人確定為重點幫教對象開展活動。讓青少年在大家的關愛中體驗溫暖，陶冶情操，鍛煉能力，增加才干。

6、加強自護教育，實施希望工程救助貧困未成年人。各中小學實施不定期的輪訓，提高廣大青少年抵御災害事故和不法侵害的能力。全面提高廣大青少年的綜合素質，綜合能力。全縣廣泛開展希望工程，關注失學孩子，針對多名貧困家庭的孩子開展救助，確保每一位未成年人健康成長。

二、當前未成年人保護工作存在的困難和問題。

1、一些部門和單位對未保工作重視不夠，措施不力，工作缺乏積極性、主動性、持久性，對未成年人的網(wǎng)絡安全與權益問題重視不夠，特別是對網(wǎng)吧、酒吧等一些未成年人禁入場所，管理不嚴、打擊不力。缺乏強有力的手段和措施，沒有真正把網(wǎng)吧等場所管好管到位。

--來源網(wǎng)絡整理，僅供學習參考 2.未保工作協(xié)作不力。主要表現(xiàn)在對閑散未成年人，流動人口中的未成年人和留守未成年人的保護和管理沒能做到專門的管理、組織和專人的措施分工，無法監(jiān)管。這一類未成年人的嚴重不良行為，輕度違法行為，由此造成缺失必要的司法干預，難以及時矯治，為其成長埋下隱患。

3、法制宣傳教育仍需要進一步加強和改進。法制宣傳教育，特別是《未成年人保護法》宣傳不夠深入。

4、青少年的思想教育存在不少薄弱環(huán)節(jié)。學校教育中重智育輕德育，重課堂教育輕社會教育的現(xiàn)象仍然存在。

5、專業(yè)的未成年人心理輔導師不足，法律援助機構主動參與援助的積極性不高。

6、未成年人保護工作經(jīng)費不足，以我未成年人保護中心為例，2016年8月縣上撥付未成年人保護工作經(jīng)費5萬元，實際產生救助費用10萬余元，嚴重制約了工作的開展。

三、加強保護未成年人工作的建議和對策

　　未成年人保護工作是一項系統(tǒng)的社會工程，需要全社會共同努力，在宏觀上要有統(tǒng)一的認識和總體要求，在微觀上要針對不同情況做好具體工作。結合我縣實際情況，我們認為要做好以下幾點：

1、進一步提高對未成年人保護工作的認識，充分發(fā)揮職能作用，采取有力措施，加強彼此間的協(xié)調合作，增加投入，努力形成齊抓共管的局面。

2、堅持以學校為主渠道，大力加強中小學生的思想道德和法制教育，堅持德育與智育并重，堅持克服片面追求升學率，重智不重德的錯誤傾向。

3、進一步加強閑散未成年人的教育和管理，各社區(qū)要摸底排查，建立區(qū)域性的未成年人信息管理系統(tǒng)，把他們納入教育管理和服務范圍。

4、進一步加強“留守”子女的教育和管理，各鎮(zhèn)辦村（居委會）要摸底排查，及時掌握他們的思想動態(tài)、學習生活狀態(tài)、扶養(yǎng)交往關系等，有針對性的進行教育，實現(xiàn)學習上幫助，行為上糾偏。

5、進一步加強對公共娛樂場所，文化市場的整治和管理，為青少年創(chuàng)造文明健康的文化環(huán)境，修建及開放公共運動場所，促進青少年身體健康及心理健康。 6、社區(qū)和學校廣泛實施未成年人心理輔導干預和法律援助。

7、加大對未成年人保護工作的經(jīng)費投入，確保未保工作的順利開展。

　　總之，未成年人保護工作是一項緊迫而艱巨的社會工程，只有在上級部門的正確領導下，各部門聯(lián)動，充分利用政治，經(jīng)濟、法律、行政、教育、文化等手段，不斷改善社會風氣，消除各種影響，才能保證未成年人健康成長。

--來源網(wǎng)絡整理，僅供學習參考

共青團未成年人保護工作匯報共3

　　2019年學校未成年人保護工作總結

　　為維護未成年人的合法權益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長，結合我校實際，認真開展了一系列未成年保護工作，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結如下： 一、學校重視領導隊伍建設，健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實，成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組，領導小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在問題，并結合學校實際制定了《**華僑小學保護未成年人工作實施方案》，積極構建學校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡，定期研究學生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)問題。

二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護工作的良好氛圍。學校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍，重視學生的基礎道德和行為規(guī)范的訓練和養(yǎng)成教育。為了提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習慣。同時，學校結合實際，在校園內懸掛了“我們不僅要關愛未成年人的身體，更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長”的標語，并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。

　　第 1 頁 三、向家長發(fā)放《告學生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學生家長主要是進城務工的農民工這一特點，學校向家長發(fā)放了826份《告學生家長書》，《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應該承擔的責任和注意事項。使學校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。

四、制作學生身份卡，喚起社會的廣泛關注。為進一步規(guī)范學校管理，加大對未成年人保護的針對性，我校為全校學生制作了“學生身份卡”，身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級，并在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》，學生憑卡進出校門，既規(guī)范了學生的學習生活，又引起了社會對未成年人保護工作的關注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。

五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護制度。學習積極通過黨支部和工會等組織，抓住學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴格教師的教學行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規(guī)條例的學習，使教師提高認識，進一步明確法律賦予的各項責任，充分理解未成年人保護工作的重要性，明確保護的內容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。

六、我校對未成年人保護的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育、理想

　　第 2 頁 信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來，同時向學生進行有關未成年人保護知識的宣傳教育，增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等，有針對地進行宣傳教育，提高學生認識，努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中，充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，為關心愛護青少年學生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　一學期以來，在洛陽市澗西區(qū)教育局的關心指導下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規(guī)范，學習積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領導的關心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護工作一定會更加協(xié)調發(fā)展，提高到一個新的高度。

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共青團未成年人保護工作匯報共4

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　　學校未成年人保護工作總結

　　導讀：本文是關于學校未成年人保護工作總結，希望能幫助到您！

　　為維護未成年人的合法權益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長，結合我校實際，認真開展了一系列未成年保護工作，并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結如下：

一、學校重視領導隊伍建設，健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實，成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組，領導小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在問題，并結合學校實際制定了《**華僑小學保護未成年人工作實施方案》，積極構建學校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡，定期研究學生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)問題。

二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護工作的良好氛圍。學校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍，重視學生的基礎道德和行為規(guī)范的訓練和養(yǎng)成教育。為了提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習慣。同時，學校結合實際，在校園內懸掛了“我們不僅要關愛未成年人的身體，更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健

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　　康成長”的標語，并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。

三、向家長發(fā)放《告學生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學生家長主要是進城務工的農民工這一特點，學校向家長發(fā)放了826份《告學生家長書》，《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應該承擔的責任和注意事項。使學校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。

四、制作學生身份卡，喚起社會的廣泛關注。為進一步規(guī)范學校管理，加大對未成年人保護的針對性，我校為全校學生制作了“學生身份卡”，身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級，并在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》，學生憑卡進出校門，既規(guī)范了學生的學習生活，又引起了社會對未成年人保護工作的關注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。

五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護制度。學習積極通過黨支部和工會等組織，抓住學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴格教師的教學行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規(guī)條例的學習，使教師提高認識，進一步明確法律賦予的各項責任，充分理解未成年人保護工作的重要性，明確保護的內容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。

六、我校對未成年人保護的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育、

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　　理想信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來，同時向學生進行有關未成年人保護知識的宣傳教育，增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等，有針對地進行宣傳教育，提高學生認識，努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中，充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，為關心愛護青少年學生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　一學期以來，在洛陽市澗西區(qū)教育局的關心指導下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規(guī)范，學習積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領導的關心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護工作一定會更加協(xié)調發(fā)展，提高到一個新的高度。

共青團未成年人保護工作匯報共5

　　最新整理未成年人保護工作總結范文

一、加強基礎建設，深入調查研究，切實維護青少年權益

1、完善工作機構。為進一步加強全市青少年維權工作力度，團市委及時調整和充實了**市未成年人保護委員會的成員單位領導。召開了未成年人保護工作會議，開展了首屆全市未成年人保護工作先進集體和先進個人的評選表彰活動。各級未成年人保護委員會建設進一步完善，基本實現(xiàn)了資金、人員、辦公場所“三落實”。 2、創(chuàng)新工作形式。借**市惠民幫扶中心青少年事務服務窗口建設之機，對原青少年事務服務熱線熱線進行了全面升級，在原服務內容基礎上，新增加了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、留守學生關愛、青年志愿者注冊、流動團員登記等4項服務內容，規(guī)范事務處理流程，構建起了涵蓋全市青少年的綜合服務平臺。 3、開展調查研究。為不斷深化青少年權益保護工作，市未保委、市預防青少年違法犯罪工作領導小組組織開展了預防青少年違法犯罪專題調研，并形成調研報告。

二、加強青少年思想道德和法制教育，增強青少年法治意識

1、廣泛開展青少年社會主義榮辱觀教育。市未保委始終把青少年的思想道德教育工作放在首位，注重青少年自身素質的提高，從源頭上遏制和減少青少年違法犯罪。通過組織開展“五月的花?！?、讀好書故事演講比賽、“我與祖國共奮進”、“光榮紅領巾，和諧少先隊”、“樹正確榮辱觀，做守法小公民”團隊主題學習活動和舉辦書信大賽、征文演講比賽、講座等系列活動，在青少年中大力倡導“八榮八恥”社會主義榮辱觀。

2、廣泛開展青少年法制教育。在6月維權月期間，團市委組織全市各級團組織、各級青少年維權崗單位在街頭巷尾、學校、廠礦、社區(qū)開展了以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等涉及未成年人權益維護的法律法規(guī)為重點的集中宣傳活動。市未成年人保護委員會成員單位在我委統(tǒng)一部署下，還通過廣泛開展贈送法律書籍、發(fā)放宣傳資料、舉辦法制講座等形式，集中開展青少年法制宣傳教育活動，取得了明顯成效。

3、積極促進青少年法制家庭教育。大力開展家庭文化建設、家庭法制建設、家庭科學育兒等宣傳教育，全面提高家長和孩子的道德和法制素質。全年舉辦家庭教育專題講座101場，聆聽家長達人；制發(fā)家庭教育光碟120盤、書寫標語500余條，設家庭教育咨詢點50個；在公共場所播放家庭教育專題片56場，觀看群眾及家長達13萬人；召開家庭教育研究年會，培訓家庭教育骨干70名；評選示范家長學校13所；建立“三優(yōu)”圖書室16個，建立社區(qū)家庭教育指導中心22個。

4、深入開展“青春自護”活動。通過開展“消防安全自護體驗教育演練活動”、“社區(qū)未成年人遠離毒品行動”、“青春紅絲帶”預防艾滋病宣傳教育活動，加強青少年的自護體驗，推進青少年的自護教育。

共青團未成年人保護工作匯報共6

　　2014年學校未成年人保護工作總結

　　為維護未成年人的合法權益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長，結合我校實際，認真開展了一系列未成年保護工作，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、學校重視領導隊伍建設，健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實，成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組，領導小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在問題，并結合學校實際制定了《**華僑小學保護未成年人工作實施方案》，積極構建學校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡，定期研究學生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)問題。

二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護工作的良好氛圍。學校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍，重視學生的基礎道德和行為規(guī)范的訓練和養(yǎng)成教育。為了提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習慣。同時，學校結合實際，在校園內懸掛了“我們不僅要關愛未成年人的身體，更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長”的標語，并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。

三、向家長發(fā)放《告學生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學生家長主要是進城務工的農民工這一特點，學校向家長發(fā)放了826份《告學生家長書》，《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應該承擔的責任和注意事項。使學校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。

四、制作學生身份卡，喚起社會的廣泛關注。為進一步規(guī)范學校管理，加大對未成年人保護的針對性，我校為全校學生制作了“學生身份卡”，身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級，并在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》，學生憑卡進出校門，既規(guī)范了學生的學習生活，又引起了社會對未成年人保護工作的關注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。

五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護制度。學習積極通過黨支部和工會等組織，抓住學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴格教師的教學行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規(guī)條例的學習，使教師提高認識，進一步明確法律賦予的各項責任，充分理解未成年人保護工作的重要性，明確保護的內容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。 六、我校對未成年人保護的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育、理想信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來，同時向學生進行有關未成年人保護知識的宣傳教育，增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等，有針對地進行宣傳教育，提高學生認識，努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中，充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，為關心愛護青少年學生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　一學期以來，在洛陽市澗西區(qū)教育局的關心指導下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規(guī)范，學習積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領導的關心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護工作一定會更加協(xié)調發(fā)展，提高到一個新的高度。 2014年學校安全及未成年人保護工作計劃安排表

　　一月份：

1、區(qū)政府安全目標管理責任制考核

2、部署期末、寒假及春節(jié)期間學校安全工作 3、簽訂2014年學校安全工作目標管理責任書 4、開展學校安全大檢查“回頭看”工作

　　二月份：

1、開學初校園及周邊安全隱患排查工作

2、繼續(xù)開展學校學生接送車整治及交通安全教育工作 3、繼續(xù)開展“清剿火患”、“打非治違”活動

　　三月份：

1、繼續(xù)開展社會治安綜合治理宣傳月活動 2、召開第一季度學校安全工作會議

3、全國中小學生安全教育日暨福建省安全教育周活動 4、繼續(xù)開展“防踩踏”等演練活動

　　四月份：

1、未成年人保護及安全工作培訓 2、繼續(xù)開展預防未成年人犯罪工作

3、部署“五一”黃金周學校安全工作及夏季防學生溺水工作及“一

　　五月份：

1、開展防預臺風暴雨自然災害安全教育 2、開展防溺水安全安全教育 3、未成年人保護工作檢查

4、繼續(xù)開展防災減災日“防震減災”演練宣傳教育活動 六月份： 1、繼續(xù)開展開展“安全生產月” 宣傳教育系列活動 2、進一步開展防溺水安全教育

3、召開第二季度學校安全工作會議 4、上半年學校安全工作考核

七、八月份：

1、繼續(xù)做好學生暑期安全教育及防溺水專項檢查 2、開展校園設施安全檢查與整改工作

3、未成年人保護及安全工作培訓上半年學校安全工作考核 4、上半年學校安全工作考核總結 封信”

　　九月份：

1、開學初校園及周邊安全隱患排查工作 2、召開第三季度安全工作會議

3、開展校車及道路交通安全集中宣傳活動

4、部署國慶黃金周假期學校安全工作及“一封信” 十月份： 1、學校交通安全工作檢查

2、開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》宣傳 教育系列活動 3、學校安全工作季度通報會

　　十一月份：

1、開展消防安全宣傳日及消防逃生演練系列活動 2、學校安全工作目標管理責任制考核驗收

3、市教育局安全目標管理責任制考核迎檢工作 十二月份： 1、開展交通安全日活動

2、召開第四季度暨年終安全工作總結會議 3、部署元旦期間學校安全工作

4、區(qū)政府安全目標管理責任制考核迎檢工作

　　焉耆分公司2014年未成年人保護工作總結

　　今年，我公司始終以“三個代表”重要思想和十七大精神為指針，深入貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，努力消除危害青少年身心健康的不良因素，切實維護青少年的合法權益，增強青少年的法制觀念和自我保護能力，大力營造有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境，經(jīng)過各方努力，預防和減少青少年違法犯罪工作取得明顯進展?，F(xiàn)將相關工作總結如下：

一、加強法制宣傳教育，預防青少年犯罪的關鍵在于加強法制宣傳教育，牢固樹立愛國主義、集體主義、社會主義的思想，提高綜合素質，尤其是思想道德素質和法制素質。為此，我公司以《勞動法》和《未成年保護法》為核心，組織員工講解政策法規(guī)，進行法制宣傳和教育，增強維權意識。

二、發(fā)揮工作職能，維護未成年的合法權益 1、加大對綠色上網(wǎng)的宣傳力度，引導用戶正確上網(wǎng)，上健康的網(wǎng)，運用軟件屏蔽不良網(wǎng)站，保護未成年人的文化環(huán)境；

2、在用工方面，堅決按照《勞動法》和《未成年人保護法》用工，簽訂勞動合同和并依法保護未成年工的合法權

　　益，隨意變更、接觸勞動合同。對青年職工依法繳納社會保險費。

3、對外來務工青年提供崗前培訓和特種作業(yè)技能培訓，從未有拖欠工資，隨意延長工作時間、侵害務工青年人身權利等違法行為。

　　今后，我們將繼續(xù)本著為青少年服務的宗旨，深入研究工作的重點和難點，制定解決方案，認真貫徹落實，力爭做好保護未成年人工作。

　　未成年人保護工作總結

　　2014年我校未成年人保護工作在區(qū)教體局的領導下，在轄區(qū)派出所的積極配合下，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的總體要求，認真貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》把未成年人保護工作和學校安全工作作為一項重要工作來周密部署，認真實施，扎實工作，確保全校師生安全，圓滿完成了各項任務?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、加強法制教育，增強學生的權利義務意識、公民意識、自覺守法意識，提高學生的思想道德素養(yǎng)和法律素質。

（1）開展法制教育、做好預防未成年人違法犯罪工作。本年度，根據(jù)學生特點，重點開展 “法在我心中”主題系列活動，及時做好預防未成年人違法犯罪工作。

（2）加強毒品與艾滋病預防教育。毒品與艾滋病預防教育也是實施生命教育的重要內容，學校把此項工作落實到正常教學工作中去，并與校園文化、自護自救和創(chuàng)建安全文明校園等工作結合起來。

　　加強心理健康教育，注重對輟學學生的復學管理；加強青春期教育，防止青春期性心理不成熟造成的偏差行為和后果；完善對行為偏常學生的幫教制度，采取結對、建卡等一系列有效措施，有針對性地做好轉化工作。

二、強化校園治安及師生安全工作：

1、抓責任落實，明確安全工作責任。我校領導深深認識到，確保全校師生員工的生命財產安全是做好教育工作的前提，也是維護

　　安全穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。我校把安全工作作為頭等大事來抓，做到警鐘長鳴、常抓不懈。學校與各處室、年級、班級明確學校安全工作目標管理責任狀，并層層分解落實，明確安全責任及安全工作指標。 為加強對學校安全工作的領導，我校成立了以陳濤校長為組長、黃玉梅副校長為副組長的創(chuàng)建“平安校園”安全工作領導小組，建立了安全領導機構，形成了安全工作一把手負總責，安全辦具體抓，職能部門各司其職、各負其責的工作格局。學校多次召開安全工作專題會議進行動員部署，并對安全工作督查整改。學校每個月都要進行全校安全工作拉網(wǎng)式檢查，同時根據(jù)季節(jié)特點，抓好飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、活動安全等工作。 2、抓安全教育，提高自我保護意識。學生的安全教育工作是是學校安全工作中十分重要的一環(huán)，為增強學生安全防范意識，提高學生安全防范與自護自救能力，學校十分重視加強學生的安全教育工作，經(jīng)常利用課堂、講座及廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式對學生進行交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、用電安全、防雷擊安全、防歹徒襲擊、如何逃生與報警等安全知識教育，使學生掌握必要的安全常識，養(yǎng)成良好的安全習慣，增強遇險時自求逃生等防范能力。為了切實有效地加強對學生進行安全教育，重視做好每年一度的全國小學生安全教育日活動，堅持不懈地開展“減災防災”逃生演練活動。寒、寒假前學校印發(fā)《致家長的一封信》，以此教育學生并請家長配合共同做好節(jié)假日期間學生游玩、交通、飲食等各方面的安全教育與管束工作，以有效地防止減少各類意外事故發(fā)生。

3、抓制度建設，構建安全工作機制。為從制度上加強安全工作并抓好落實，重視學校安全建章立制工作，努力使學校安全工作沿著制度化、規(guī)范化、科學化、法制化軌道邁進，我校主要建立健全了以下制度：（1）安全責任制度，每年與各年級組簽定了安全責任狀并層層分解。（2）建立外出大型活動與校內重大活動申報審批制度。進一步明確師生外活動及校內大型活動審批各類工作機制，切實把好師生活動安全關。（3）建立校園安全定期檢查制度。規(guī)定每月進一次安全自查制度，以便及時發(fā)現(xiàn)問題排除隱患。（4）建立重大、特大安全事故預案，遇事能及時妥善處理各種重大、特大事故。

4、抓安全督查，促進安全措施落實。為保證學校安全工作的落實，我們不斷加大對學校各項安全工作的監(jiān)督檢查力度，今年，我們每個月都開展一次學校安全工作檢查。如結合開學初常規(guī)工作檢查對學校安全工作進行檢查，對供電設施、倉庫、實驗室、閱覽室、會議廳等人員集中場所或可能造成安全事故的場所以及易燃易爆危險品存放保管進行全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，立即落實整改措施。

　　南圣中心學校 莆田十八中未成年人保護工作總結

　　未成年人是祖國的未來，學校的希望，但其身心健康正處于發(fā)展的不穩(wěn)定階段，所以關注未成年人的健康成長，加強未成年人的思想道德建設，預防未成年人違法犯罪，是一個長期的任務，也是學校德育工作的重中之重。根據(jù)《中共中央國務院進一步加強和改革未成年人工作的若干意見》和上級有關文件精神，結合我校師生的具體情況。堅持以人為本，以讓學生健康發(fā)展為目標，精心構筑教育平臺，著力整和教育資源，不斷探索“關注未成年人健康成長”、“預防未成年人違法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校該工作呈現(xiàn)出健康發(fā)展的勢頭，取得了較好的教育效果。

一、建立健全組織，統(tǒng)一思想，強化認識 由于種種原因，當前社會上、校園內影響未成年人健康成長的因素依然存在，侵犯未成年人合法權益的行為時有發(fā)生，未成年人犯罪率不斷上升且呈現(xiàn)出低齡化、智能化的特點。鑒于目前的這種狀況，學校在緊抓教學質量的同時，高度關注“未成年人健康成長”“預防未成年人違法犯罪”工作。為此，學校專門成立未成年人保護和預防未成年人犯罪工作領導小組。由校長任組長，綜治副校長任副組長，校行政領導、各班主任、政治課教師、心理健康課教師為組員。由校長室督查，各部門具體操作，廣大教職工協(xié)同配合，形成一個立體的教育管理網(wǎng)絡，力求讓學生的違法犯罪行為盡可能地消化、遏制在萌芽狀態(tài)。

　　領導小組督促政教處、總務處、團總支定期組織班主任、課任教師、后勤工作人員、團員干部學習新《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法規(guī)以及中小學生自我安全防范常識。要求各部門一定要做到思想認識和行動的高度統(tǒng)一，使“關注未成年人健康成長”“預防未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部門有計劃，工作過程有記錄，工作信息要做到學校、學生家庭雙向反饋。確保該項工作不留于形式，要有實效。

二、加強教師德育隊伍建設，以人格魅力感召學生

　　中學生處在一個特殊的年齡階段，可模仿性、塑造性、個性伸展意識、自我表現(xiàn)欲強，情緒變化明顯。針對這一特點，學校要求廣大教師要能適應新課改的精神要求，樹立“學高為師，身正為范”身教重于言教的思想，樹立“民主、和諧”的師生觀，不斷完善考評機制。自覺以高尚的情操和人格道德魅力去感召學生。

　　結合師德師風建設，我校組織教師系統(tǒng)地學習《未保法》等法律和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求廣大教師要愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，對業(yè)務精益求精，做到思想上和行為上保持一致；語言上講文明；行動上遵紀守法，誠信守時；穿著上肅穆端莊，處處做學生的表率；不體罰或變相體罰學生；在學習上做學生的伙伴，生活上做學生的知 己??初步鑄就了一支“師業(yè)清、師德慈、師風正、師心強”教師隊伍。教師高尚的師德，良好的師風，對學生的思想道德建設起到了潛移默化的教育作用，也為“關注未成年人健康成長”、“預防未成年人違法犯罪”工作的開展奠定了堅實的基礎。

三、發(fā)揮課堂主渠道作用，全方位滲透德育教育

　　學校作為“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道，對做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”的工作負有重要責任。長期以來，課堂是教學的主要形式，也是素質教育、德育的主渠道。我校廣大師生牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想。各任課教師認真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進教法、學法，通過師生互動、學生自主學習、合作學習、探究學習，引導學生培養(yǎng)真、善、美的品質和情操。在課堂教學評價中，不光重視知識的正確傳授，更注重學生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過課堂教學使學生獲得知識和思想道德的雙贏。

四、積極開辟第二課堂，以高尚的情操塑造學生

　　農村中學不比城市中學的學生，信息面、知識面相對要狹窄些，但同樣具有可塑性、伸張性強的特點，而且學生的精力充沛，業(yè)余時間無從打發(fā)，所以，開辟第二課堂教育，培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，尋找學生的閃光點，進行個別教育是必不可少的。

1、我校充分利用學校現(xiàn)有的多媒體設施，組織學生觀看愛國主義影片，學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的內容；學習未成年人自我保護常識；觀看不尊重知識、不努力學習的嚴重后果個案以及迷戀網(wǎng)吧、校園暴力事件的危害性的事例，并組織學生討論、寫觀后感，增強學生的維權意識，提高自我保護的能力。

2、組織音體美等興趣小組開展活動，發(fā)揮了學生的特長愛好，激發(fā)了學生的學習興趣，增強了學生的才干和知識，陶冶了情操。

3、學校利用班會、學生會、團隊活動對學生進行“中學生守則”、“日常行為規(guī)范”的教育，請歷史教師召開“弘揚中華民族偉大民族精神”的主題校會；請思想品德課教師開設“如何交友”、“如何培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀”的講座；在學生中開展“遠離毒品、遠離暴力、遠離網(wǎng)吧”的征文活動；

4、邀請城廂區(qū)公安分局副政委翁東同志（綜治副校長）、靈川法庭陳玲亞庭長給師生作法制報告，以案釋法，對師生很有教育意義，增強了師生的法律意識。邀請市地方志蔡慶發(fā)副編審來學校作社會主義價值核心體系報告，加強對未成年人的愛國主義教育。

五、加強校園文化建設，構建和諧校園

　　學校是培養(yǎng)人的搖籃。濃厚的文化氛圍、潔凈的校園環(huán)境，能陶冶學生的情操，凈化學生的心靈，使學生自覺規(guī)范個人的行為，做到與校園文化環(huán)境的完美融合。

　　學校想方設法用好宣傳欄，鼓勵學生積極參與欄目的編排、設計；結合構建和諧社會的時代精神，開展構建和諧校園、和諧班級的活動；結合生物課活動興趣小組，組織學生認養(yǎng)綠樹、草坪等活動，激發(fā)培養(yǎng)了學生熱愛集體、關心同學、奮發(fā)向上、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、助人為樂的良好品質。

　　學校的“環(huán)保小衛(wèi)士”每天對校園衛(wèi)生進行檢查評比產，凈化、美化了環(huán)境，陶冶了學生的情操。

六、整合德育資源，拓展德育陣地

　　根據(jù)農村中學學生的特點和成長的規(guī)律，結合學校和學生的實際，我們整合德育資源，充分利用各種陣地對學生進行思想品德教育，為做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”的工作奠定了堅實的基礎。

1、發(fā)揚市級德育基地的優(yōu)勢。我校“黃鳳金烈士展覽館”是市級愛國主義基地，我校以此為依托，組織學生參觀、寫觀后感，樹立向烈士學習，培養(yǎng)良好品德的決心。

2、積極發(fā)揮廣播站、宣傳欄的作用。宣傳欄鼓勵學生自己撰稿、書寫；廣播站鼓勵學生積極投稿，表揚好人好事；這些對學生的健全成長都有巨大的教育作用。 3、升國旗儀式。利用國旗下演講，對學生進行弘揚愛國主義為核心的民族精神教育。

4、學習園地。各班教室都設有學習園地，這是各班學生學習、教育、生活的園地。本學期以“構建和諧班級”為主題，目前各班已舉辦了三期形式多樣，內容豐富的學習園地，學習園地就像一個百花園，激勵同學們全面發(fā)展，不斷進步。 5、積極開展學生集體活動。學生的集體活動不僅能調動學生的積極性，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，而且有利于培養(yǎng)學生的團隊合作意識，積極健康的競爭意識，尊重自己、尊重他人的意識等。我校舉行一年一度的第十一屆校園文化藝術節(jié)，還經(jīng)常舉行班級籃球賽、拔河比賽、游園活動等，讓學生的特長得以發(fā)揮，增強了學生自信心，也豐富了學生的業(yè)余生活。

七、真情溫暖“留守學生、貧困學生、特殊學生”

　　貧困學生、留守學生在校學生中的“弱勢群體”，是輟學、失學、違法犯罪的主流，也是學校德育工作的重要對象，是做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的核心內容。學校對于留守學生、貧困學生的態(tài)度，并不是不管不問，或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關懷、教育。 1、對于留守學生的教育措施主要有；

（1）建立留守學生檔案。學校以班級為核心，摸清留守學生數(shù)量，了解他們的狀況，登記存檔。

（2）實現(xiàn)教職工結對幫扶制度，定期與留守學生談心，引導他們健康成長。學校

　　向留守學生及其家長、監(jiān)護人公布校長、班主任和課任教師電話號碼，加強了學生、家長、教師三者之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮學校的主導作用。

（3）營造健康向上的校園文化。積極開展形式多樣的校內教育活動，有序地強化學生文化習慣養(yǎng)成訓練，組織社會活動，積極開展綜合素質評價，將評價過程變?yōu)榻逃^程，實現(xiàn)由紀律到自律的轉變過程。

2、關愛貧困學生，不讓一個學生因貧困而失學，我們今年共爭取了“方玉金助學金”“校友會助學金”“黃仲箴助學金”共四萬多元，資助了七十多位家庭貧困的學生。另外學校積極貫徹上級有關文件精神，給予相應的減免，我們還不定期的在生活上給以關心、扶助，在精神上給予寬慰、鼓勵，使他們真正感覺到學校、老師并沒有歧視他們、放棄他們，相反卻在更多地關心、照顧他們。此舉也收到了良好的效果。

3、關心特殊生。學校加強心理健康教育，加強對網(wǎng)絡癡迷者，學習困難者，生活困難者，嚴重心理障礙者和經(jīng)常違紀等學生的教育管理。政教處每學期初把《莆田十八中特殊生幫教情況記錄表》分發(fā)給班主任，讓班主任及時發(fā)現(xiàn)有問題的學生，針對存在問題學生的實際情況，制訂幫教措施，對學生進行疏導、幫扶，及時地消除問題學生的不安全因素，避免了不安全行為的發(fā)生。

　　存在的問題

1、學校、家庭、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大，教師學生身心健康受到一定的影響，學校的素質教育未能得到全面推進，由此引發(fā)的學生的思想、心理問題仍然存在。2、學校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力，網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象，管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞，上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。3、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多，衛(wèi)生狀況較差，交通秩序混亂。4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。他們常于放學時間在校門口尋釁滋事，與校內有不良習慣的學生相串聯(lián)，打架斗毆，攔截學生勒索錢物，由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。

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