下面是范文網(wǎng)小編整理的給校長的一封信12篇 寫一封信給校長，供大家參考。
給校長的一封信1
尊敬的校長：
您好！
我是八（5）班的一名學(xué)生，我在許慎小學(xué)已經(jīng)生活了六年了，但是這個(gè)學(xué)期過后，我就要離開我的母校，走向初中，回憶起在學(xué)校里發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛都?xì)v歷在目。記得剛剛來到學(xué)校時(shí)，我還是一個(gè)一年級的小朋友，對這個(gè)陌生的地方，陌生的環(huán)境充滿了恐懼感，但是開學(xué)典禮后，同學(xué)們的笑臉，老師那慈祥的眼神使我很快便融入了這個(gè)大家庭，每天都在校園里快樂地生活著。當(dāng)我在七年級時(shí)，第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心中是無比的驕傲和自豪，我覺得自己成為了一名少先隊(duì)員，自己的言行舉止都要改變，如果地上有垃圾，我就會(huì)積極地把它們撿拾起來，記學(xué)校更干凈，更整潔。隨著時(shí)間的流逝，我們也在一天天地長大，學(xué)校也漸漸的越來越舊，在五年級放暑假時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校要被拆了，要挪到另一個(gè)地方了，我是多么的心痛和不舍，但或許新校園會(huì)帶給我們更大的驚喜。
果不其然，七年級剛開學(xué)，我就被嚇倒了，寬敞的操場，美麗的教室，多么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，下課時(shí)，還可以到陽光書吧去讀書，體育課時(shí)，還可以打羽毛球，打籃球，豐富我們的課佘生活，讓我們的知識(shí)更加豐富。
但是，我還是發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有很多不良現(xiàn)象：在學(xué)校下課時(shí)，會(huì)有很多的同學(xué)吃零食，結(jié)果導(dǎo)致垃圾袋弄得滿教室都是，有時(shí)放的時(shí)間長了，還會(huì)發(fā)出陣陣惡臭，有時(shí)在空中操場玩的時(shí)候，可能會(huì)被口香糖粘著鞋，也可能踩著塑料袋滑倒。所以我建議：以后可以讓門口的小衛(wèi)士檢查得更仔細(xì)一點(diǎn)，如果實(shí)要不行，還可以讓同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生，使整個(gè)學(xué)校更加整潔。還有就是陽光書吧，最近陽光書吧的書越來越少，我們也越來越不滿足，我希望以后學(xué)?？梢栽陉柟鈺啥喾劈c(diǎn)書，使我們的課佘生活更加豐富。
我對學(xué)校的意見和建議就只有這么多了，我希望您可以對這些地方進(jìn)行更改。雖然我的小學(xué)生活即將結(jié)束了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的母校，同學(xué)和老師的，因?yàn)樗麄儗⑹俏疑凶钪匾娜耍?/p>
此致
敬禮！
給校長的一封信2
敬愛的李校長：
您好!
我們是四(八)班的學(xué)生，您過去多次教育我們要做一個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生。記得在上一次衛(wèi)生大掃除時(shí)，我們班同學(xué)不怕臟、不怕累，有的灑水、有的掃地，同學(xué)們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時(shí)同學(xué)們不僅是想為集體爭得一份榮譽(yù)，更重要的是我們在精神文明方面貢獻(xiàn)了我們的一份力量?？吹轿覀兊膭趧?dòng)成果，那時(shí)我們心里是多么高興啊!
可是在大掃除過后，一些同學(xué)在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋，不僅不尊重同學(xué)們的勞動(dòng)成果，破壞了校園美好的學(xué)習(xí)環(huán)境、還養(yǎng)成了不講文明的壞習(xí)慣。看到這些，同學(xué)們心里是多么難過啊!
加強(qiáng)精神文明建設(shè)是黨中央賦予我們少年兒童的一項(xiàng)長期任務(wù)。講文明、講禮貌、講紀(jì)律應(yīng)是我們少年兒童自律的守則。在這里，我想向李校長并通過您向整個(gè)學(xué)校提出幾點(diǎn)建議：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，打掃衛(wèi)生雖看起來事小，但對同學(xué)們的日常行為的養(yǎng)成卻很重要，我覺得檢查力度要進(jìn)一步加大，定期不定期的組織評比，使同學(xué)們的良好行為習(xí)慣在日常生活逐漸養(yǎng)成，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好學(xué)生。
二、對于那些不遵守學(xué)校規(guī)章制度、屢次破壞校風(fēng)校紀(jì)的學(xué)生要設(shè)立曝光臺(tái)、給予批評，環(huán)境整潔靠大家，錯(cuò)誤出現(xiàn)有人管。
三、科學(xué)發(fā)展是時(shí)代對我們少年兒童的要求，潔凈整潔的校園是我們成長的必要條件、建議學(xué)校進(jìn)一步綠化校園多栽些樹木花草，讓我們在更加整潔美麗的校園中和這些花草一樣健康成長。
祝李校長工作順利。
寫信人：
時(shí)間：
給校長的一封信3
校長：
今天找到原稿，貼這兒。不多說，差別就在那兒呢，呵呵。
首先，在廣州這個(gè)亞熱帶季風(fēng)氣候的城市，夏天多雨，且氣溫多在30度以上，天氣炎熱，空氣濕度高。
正當(dāng)此時(shí)，我們學(xué)生在教室里，吹著風(fēng)扇和窗外微弱的熱風(fēng)，汗流浹背地聽著老師講課。
這是從周一到周五每日每刻的情景。
隨著生活水平的提高，基本上家家都有一臺(tái)空調(diào)，我們已經(jīng)習(xí)慣了一回家就開空調(diào)，整天呆在空調(diào)房里，雖然這是不好的，但這是事實(shí)。當(dāng)走到常溫環(huán)境下就會(huì)不適應(yīng)。作為一個(gè)學(xué)生，我深有體會(huì)，當(dāng)坐在一個(gè)比外面溫度高1度的教室時(shí)，心是根本靜不下來的，也就不能做到“自然涼”，導(dǎo)致上課時(shí)專注度降低，老師的心情也不好，從而拉低上課質(zhì)量。而現(xiàn)在也正是在緊張復(fù)習(xí)的階段，課上內(nèi)容巨大，導(dǎo)致復(fù)習(xí)不好。更何況，隨著天氣日漸炎熱，我們心中的燥熱無處釋放，導(dǎo)致我們非常浮燥、厭煩，同學(xué)之間的矛盾也增加了不少。當(dāng)然，炎熱帶來的后果還有很多。所以，降低教室溫度是一件很重要的時(shí)。這時(shí)，空調(diào)就顯得很重要了。
我想學(xué)校已經(jīng)考慮到了這些問題，所以上學(xué)期期末，學(xué)校運(yùn)進(jìn)來很多空調(diào)，并在最冷的那幾月裝上了。當(dāng)時(shí)我們都很開心，心想下個(gè)學(xué)期可以不用那么熱了。
可是，結(jié)果是怎樣的。一月，二月，三月，四月，五月，到現(xiàn)在六月中旬。這些空調(diào)還只是一個(gè)個(gè)擺設(shè)，一個(gè)個(gè)沒用的塑料盒子。從外面看，好像所有的東西都以完備，可連最基本的插頭都不能和插座匹配。每周一上學(xué)時(shí)，我們都幻想著進(jìn)教室可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)。但這一切都是幻想。到現(xiàn)在，我們也只能借辦公室門口的風(fēng)涼快一下。
雖然裝空調(diào)要面對如何收費(fèi)，或是如何保護(hù)空調(diào)，亦或是在哪個(gè)段開等一系列的規(guī)則問題。同時(shí)，還有怎么排線，怎么中央控制等很多的技術(shù)問題。雖然初三的中考可以是一個(gè)拖慢空調(diào)使用的一個(gè)因素，但我們堅(jiān)信6個(gè)月對于裝50臺(tái)空調(diào)來說實(shí)在是太寬裕了，但為何現(xiàn)在空調(diào)還在積灰。每次問老師多久空調(diào)裝的好，得到的答復(fù)都是一樣的：”額，現(xiàn)在還不知道啊?！?。每次，老師都說：”我還不是和你們一樣熱著?！?，但換個(gè)角度想，就算每天上8節(jié)課，那還有課間老師們是在一個(gè)很涼爽的環(huán)境下工作的。但至于我們，就不用再多說了吧。再換個(gè)角度，既然老師和我們一樣熱著，為何不能我們和老師一樣涼著呢。
今天，我們找到您，是因?yàn)槟闶切ｉL，是管理和負(fù)責(zé)學(xué)校所有大事的人，而我們的要求也很簡單，我們只是想要一個(gè)準(zhǔn)確，清晰的答復(fù)，到底多久我們可以用上空調(diào)。我們真心希望校長可以給出一個(gè)和別的老師不同的答復(fù)。不然要校長這個(gè)職位何用。
給校長的一封信4
尊敬的校長：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。我們也該告別母校，升上初中了，在這即將畢業(yè)的半個(gè)月里，我有以下兩點(diǎn)建議，希望校長能采納：
一：加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌。有一次，我要去迎賓館看望我大姨，在車站等車時(shí)看見我們學(xué)校的幾個(gè)男同學(xué)拉拉扯扯的。不僅不排隊(duì)，還你推我搡，鬧得乘客們都不滿意。當(dāng)他們上車時(shí)，還差點(diǎn)兒把一位老奶奶撞倒，幸好我上前扶住了老奶奶。只見老奶奶搖頭嘆息，干脆打的走了。有這件事，我浮想聯(lián)翩，如：有的同學(xué)愛頂嘴，不注意環(huán)境衛(wèi)生，不勞動(dòng)，不聽話……由此看來，加強(qiáng)文明禮貌是十分重要的。我提議校長應(yīng)開展“學(xué)雷鋒，樹新鋒”活動(dòng)，經(jīng)常收集雷鋒叔叔的真人真事，樹立典型。長期堅(jiān)持下去，讓學(xué)生從小樹立正確思想，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。這樣，我們的民族才大有希望。
二：加強(qiáng)艱苦樸素的教育。我總看到學(xué)生彼此之間都在比誰“美”的風(fēng)氣：誰穿的美、穿得好、趕時(shí)髦等等。不少同學(xué)追求打扮、流行。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為我們學(xué)生應(yīng)做到從小整潔，雖然注意儀表是好的，但打扮不能超過學(xué)生的'界限，只做到艱苦樸素就行。勤勞簡樸才是中國的傳統(tǒng)美德。我還發(fā)現(xiàn)有同學(xué)去改校服、縮褲、背單肩包、斜包等。即使我們的生活水平提高了，也應(yīng)該提倡艱苦奮斗的良好作風(fēng)，要不老一代打下的江山就會(huì)葬在我們的手中；這五千年的文明古國就會(huì)毀在我們手中。所以我建議校長在思品課或班隊(duì)課等課程上對我們進(jìn)行傳統(tǒng)教育，讓艱苦奮斗的好傳統(tǒng)世世代代的傳下去。
以上是我對校長的幾點(diǎn)提議，希望您能采納！
祝
工作順利！
給校長的一封信5
親愛的王校長：
母校是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長您的關(guān)懷，使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關(guān)懷，我在母校中還認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。還有六十天，我們就要離開母校了。
在離開之前，我想對我們的學(xué)校提出幾條建議，這是我早就想說的。
校長，我們的操場太小了，下了課以后，幾乎沒有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙壛耍容^喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應(yīng)該把操場擴(kuò)建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個(gè)花壇、有一片草地，設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。
同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng)，又使的校園變的勃勃生機(jī)。校長，我知道這是一個(gè)很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
祝：身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信6
尊敬的校長：
您好！
自從我邁進(jìn)校園門口的第一步時(shí)，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)平陰四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間，我告別了初一的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入了初二年級的大家庭，初三的學(xué)生們，正在準(zhǔn)備明年的中考，初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學(xué)生，必須要帶好領(lǐng)隊(duì)的精神。為此，我想提出一點(diǎn)兒小推薦，期望校長采納。
當(dāng)今社會(huì)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我期望每個(gè)教師講臺(tái)上都有一臺(tái)電腦與打印機(jī)，讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實(shí)生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學(xué)借助高科技來解決問題，再加上老師、同學(xué)的智慧，必須能戰(zhàn)勝不解的問題，那學(xué)生的成績就會(huì)更上一層樓。
此刻，老師上課時(shí)擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚(yáng)著，如果進(jìn)入老師的身體中，會(huì)給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護(hù)我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護(hù)了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會(huì)聽的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！
我的校園——平陰縣第四中學(xué)不久的將來。會(huì)轉(zhuǎn)成一個(gè)花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會(huì)比昨日更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個(gè)圓滿的臺(tái)階！
給校長的一封信7
敬愛的校長：
您好！
我一直都知道校長您是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人，在每周周一的升旗儀式上，您都會(huì)無比尊敬的站在國旗下，目光注視著伴隨著音樂而緩緩升起的國旗。那時(shí)候，您在我心里的這種形象就像是定格了一般，您站得筆直，面容嚴(yán)肅。
但在前些天，我偶然見到了您的另一面。您走在校園的里，當(dāng)您的視線瞥到了散落在地上的紙屑的時(shí)候，您毫不猶豫的朝著紙屑的方向走了去，然后彎腰拾起，將紙屑放入了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。您的動(dòng)作無比的自然，就像這樣的事情您已經(jīng)做了無數(shù)次一般。
說實(shí)話，在我的心里，校長您仿佛一直都是高高在上的，所以當(dāng)當(dāng)時(shí)我親眼看到了這一幕的時(shí)候，心里還有不少的驚訝，校長您還是一個(gè)十分愛護(hù)校園環(huán)境的人呢。
不過，在這之后，我又看到您的另一面。您將垃圾放入了垃圾桶里之后，您看著前方校園里蹣跚著走來一位老人，您又禮貌的向前走了去，然后輕聲的問道：“老人家，有什么需要幫忙的嗎？”
我瞧見老人家朝您點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用沙啞的聲音問道：“我找我孫子，他記得他說他在55班來著?！毙ｉL立馬沖著老人道：“我知道教室在哪，我?guī)^去?！闭f著，你就帶著老人家往教學(xué)樓的方向走去了。校長，您也是一個(gè)非常有善心，并且很有禮貌的人。
這幾件事讓我對校長您有了更深的了解，校長您真是一個(gè)好校長。我決定了今后我要以你為榜樣，努力向您學(xué)習(xí)，我要努力認(rèn)真的取得優(yōu)異的成績，也要做一個(gè)充滿著善心的人，還要……校長，您身上的優(yōu)良品質(zhì)已經(jīng)足夠我去學(xué)習(xí)的了。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信8
尊敬的校長：
您好！
轉(zhuǎn)眼間我在母校讀書即將畢業(yè)了，回顧在這小學(xué)的6年里，您和老師們對待我就像對待親人一樣，對我無微不至的關(guān)心，教我懂得知識(shí)，還教我如何做人。我在學(xué)業(yè)上取得的點(diǎn)滴成績，都浸透著你們的汗水和心血啊！在我即將畢業(yè)之際，我想向您提一點(diǎn)建議。
第一：每到炎熱的夏季，同學(xué)們上課的時(shí)候都會(huì)煩躁不安，紛紛拿出自備的“扇子”扇風(fēng)，要是教室里安裝了電風(fēng)扇，就可以給同學(xué)們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，那該有多好呀！
第二：現(xiàn)在課本的知識(shí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了同學(xué)們的學(xué)習(xí)需要，盡管有的同學(xué)購買了一些課外書來閱讀，但還不夠，要是學(xué)校有個(gè)圖書館或閱覽室什么的，那有多好??！
第三：我還建議學(xué)校設(shè)個(gè)閱報(bào)欄或者什么的，把當(dāng)天的報(bào)紙貼在閱報(bào)欄上供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考，這樣，我們就能及時(shí)了解國內(nèi)外的大事了。
第四：在有條件的情況下，我想學(xué)校很有必要建設(shè)一個(gè)禮堂，這樣，同學(xué)們開會(huì)時(shí)就不用到露天的草地上風(fēng)吹日曬了。
校長，也許我提的這些建議不夠成熟，我想你們是早有安排，只不過時(shí)機(jī)尚未成熟，但是我還是希望你們再商量商量，好嗎？
此致
敬禮！
寫信人：XX
日期：XXXX年XX月XX日
給校長的一封信9
尊敬的校長先生：
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生。近年來，我們學(xué)校發(fā)生了很大的改變：塑膠跑道換新的了、校門換成遙控的、一樓的地上全都鋪上了木板……這使我們的校園變得更加美麗、更加富有生機(jī)。
但有一點(diǎn)美中不足，那就是在我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。圖書館旁邊有一排的水龍頭，可總是會(huì)看到有幾個(gè)水龍頭沒擰緊，水“嘩嘩嘩”地流著，周圍的同學(xué)卻沒有一人上前將水龍頭擰緊;飲水機(jī)也有這樣的情況發(fā)生，許多同學(xué)接完水后，只是匆匆地將水龍頭一按，也不看看是否按緊，便轉(zhuǎn)身離開了。
水，是生命之源，是十萬億生命之所系。但顯然，我校的同學(xué)還沒意識(shí)到水的珍貴、稀少。雖然同學(xué)們都知道應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)每一滴水，但真正能做到的，又有多少人呢?因?yàn)樗制毡?，所以在同學(xué)們的潛意識(shí)中，都是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，卻不曾想過，如果沒有了水，人類會(huì)怎樣?
因此，我建議校長先生，加強(qiáng)我校學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。比如：一，在飲水機(jī)和水龍頭周圍的墻上粘一些能讓學(xué)生意識(shí)到節(jié)約用水的標(biāo)語。二，制作一些有關(guān)節(jié)約水的宣傳單。三，讓各班學(xué)生畫在水資源枯竭時(shí)地球、人類樣子的漫畫，讓同學(xué)們自己領(lǐng)悟水的珍貴。
以上便是我的建議，如有不好的地方，晴校長先生多多包涵。
給校長的一封信10
尊敬的校長：
您好！
自從我邁進(jìn)學(xué)校門口的第一步時(shí)，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)xx中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間，我告別了初一的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入了初二年級的大家庭，初三的學(xué)生們，正在準(zhǔn)備明年的中考，初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣，作為學(xué)校中間的學(xué)生，一定要帶好領(lǐng)隊(duì)的精神。為此，我想提出一點(diǎn)兒小建議，希望校長采納。
當(dāng)今社會(huì)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我希望每個(gè)教師講臺(tái)上都有一臺(tái)電腦與打印機(jī)，讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實(shí)生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學(xué)借助高科技來解決問題，再加上老師 、同學(xué)的智慧，一定能戰(zhàn)勝不解的問題，那學(xué)生的成績就會(huì)更上一層樓。
現(xiàn)在，老師上課時(shí)擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚(yáng)著，如果進(jìn)入老師的身體中，會(huì)給老師帶來極大的危害，所以，我建議為了保護(hù)我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護(hù)了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會(huì)聽的津津有味，那該是一件多么美好的事情啊！
我的學(xué)?！獂x縣第四中學(xué)不久的將來。會(huì)變成一個(gè)花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會(huì)比昨天更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個(gè)圓滿的臺(tái)階！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給校長的一封信11
親愛的校長:
“當(dāng)──當(dāng)──”清脆的下課鐘聲響起，將一個(gè)個(gè)癱軟在座位上、吃力地托捧著裝滿一團(tuán)紛雜思緒的腦袋、僅存的力氣似乎連眼皮都難以支撐的學(xué)生們從夢與現(xiàn)實(shí)的崖邊拉回。聽到鐘聲，本想起身活動(dòng)一下，讓禁錮久了的心靈與身體解放一下。然而看了外面鋪滿紅磚、顛簸不平的集合場，橫豎的框架便如囹圄的圍籬，只得重新將自己縮回那囚人的座位。有人耐不住無聊，更直接在走廊上沖撞嬉戲、大聲喧鬧，令來往的人不得不小心閃躲。
好幾回下課時(shí)間，我再也受不了將自己封閉在那一尺見方的木制牢籠中。走出教室，倚著欄桿望向下方的紅色地磚，腦中總會(huì)浮現(xiàn)一幅景象：紅磚換成了PU跑道、縱橫的磚紋被向陽的青草染成一片綠。精力充沛的男孩們在跑道上奔馳，享受微風(fēng)的輕拂與太陽的熱吻；青春洋溢的女孩們坐在草地上閑聊，感受著青草的柔軟及露水的冰涼；從一旁走過的老師們，看著活潑玩樂的孩子們、聽著歡暢嘹亮的嬉笑聲，臉上僵硬的線條被洋溢的活力撫平、嚴(yán)肅的嘴角被真切的快樂感動(dòng)而揚(yáng)起一道弧。
學(xué)生們上課時(shí)已被繁重的課業(yè)壓得直不起身，下課時(shí)迫切需要一片可以盡情發(fā)泄的空間來釋放綑束自己的心魔、放松緊繃許久的身體。而我們的集合場正適合改造成一塊供學(xué)生們休憩娛樂的操場。我們的校地雖然狹小，但若善加利用，操場中央的綠地仍然可以作為學(xué)生娛樂的場所。朝會(huì)時(shí)，一片欣欣向榮、昂然而立的小草肯定比堅(jiān)硬粗糙的紅磚更能象征莘莘學(xué)子們應(yīng)有的蓬勃朝氣吧。 改建一座操場不僅可以讓學(xué)生們暫時(shí)忘記課業(yè)、拋卻煩惱；還能使我們享受更多自然的禮物，從高照的艷陽及閃耀的露水中體悟力量與潤澤；更能使大家不再排斥朝會(huì)、更加期待及珍惜在學(xué)校的時(shí)刻。希望有一天，校長和全校師生們一同看著學(xué)校換上新裝，齊心企盼、攜手走向更美好的校園生活。
給校長的一封信12
尊敬的校長：
您好！我是六（2）班的一名學(xué)生，我小學(xué)畢業(yè)了，即將離開母校。這六年來，我在學(xué)校的生活豐富多彩，使我終生難忘。老師對我的學(xué)習(xí)嘔心瀝血，像園丁一樣地教育我、關(guān)心我。為此，我忠心地感謝你對我們的關(guān)心。同時(shí)，我向?qū)W校提出下面幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)對衛(wèi)生的管理。不亂扔垃圾、紙屑、糖紙。每天打掃好教室的衛(wèi)生，公地上的花叢里不得有許多垃圾。要是垃圾桶里有許多垃圾，應(yīng)盡快去倒，避免堆積出許多蚊蟲。在路上看見地面有垃圾，主動(dòng)去撿起來放進(jìn)垃圾桶里。這樣，學(xué)校的衛(wèi)生就越來越好，學(xué)校就顯得更加地干凈。
2、在學(xué)校的圖書館里建立知識(shí)園地。每天下午放學(xué)讓同學(xué)們?nèi)D書館借書，誰借的書越多，他的見識(shí)就提高了，就可以加入知識(shí)園地里。知識(shí)園地里的書有很多書，例如：中國古典文學(xué)、故事、作文……應(yīng)有盡有。在一個(gè)月中進(jìn)行一次“知識(shí)分子”的比賽，如果誰贏了，就稱他為“知識(shí)王”。
3、積極參加課外活動(dòng)，鍛煉身體。每天每人最少要鍛煉一個(gè)小時(shí)，也可以植樹節(jié)是積極參加綠化工作，每個(gè)同學(xué)在校園或庭院種植樹木一棵，這樣就使我們的生活環(huán)境變得更清新，空氣清爽。
此致
敬禮！
六（2）班學(xué)生：
XX年4月12日
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