下面是范文網(wǎng)小編收集的精選讀書的體會(huì)作文4篇(讀書感悟的作文)，供大家品鑒。
精選讀書的體會(huì)作文1
我讀了《小學(xué)生作文選》，其中一篇文章的題目吸引了我，這片文章就是《怪老師》，我很好奇，為什么要叫怪老師呢？于是我認(rèn)真地閱讀了這片文章，在文章中尋找著答案。
文章中說的是一名六年級(jí)的大哥哥在面臨畢業(yè)的最后一年里遇到了一位“怪老師”——顧老師。
顧老師留的作業(yè)少，留的題也怪。由于作業(yè)不多，連那些長(zhǎng)期不完成作業(yè)的同學(xué)也能按時(shí)交作業(yè)，再也不愁眉苦臉，唉聲嘆氣了；由于題目有趣味，做作業(yè)已經(jīng)從一種負(fù)擔(dān)變成了一種快樂。
顧老師講課也怪，使學(xué)生學(xué)起新知識(shí)比復(fù)習(xí)舊知識(shí)都輕松。顧老師在提問與回答中把新舊知識(shí)融會(huì)貫通，例題不用講同學(xué)就會(huì)了。
顧老師備課怪，她用了許多心思備課，為了摸規(guī)律，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，她付出了艱辛的勞動(dòng)。
怪老師真有怪辦法，連討厭數(shù)學(xué)的同學(xué)也如癡如狂的愛上了數(shù)學(xué)。顧老師真是一位好老師。
精選讀書的體會(huì)作文2
高爾基曾經(jīng)說過：”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“所以我們要多看書。才能寫好作文、考高分。雖然作文一開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛的書就想你的一個(gè)朋友、一位老師時(shí)時(shí)刻刻都陪在你的身邊，把自己所有的知識(shí)都傳授給我們。學(xué)習(xí)是沒有止境的，只是在于我們有沒有好好學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書、多看報(bào)，在讀書的時(shí)候，把好的字、詞語積累起來，可以在寫作文的時(shí)候可以運(yùn)用積累起來的字、詞語，讓作文更加生動(dòng)、更加美好。沙士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙钪袥]有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，世界里沒有書籍就沒有現(xiàn)在的高科技。所以我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
大人總是說：“少年不不努力，老大徒傷悲，要是當(dāng)初好好讀書，那也不會(huì)這樣生活了”。對(duì)呀!要是大人當(dāng)初好好讀書，現(xiàn)在也該享清福了。要是今天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)、學(xué)習(xí)博大精深的知識(shí)，明天就會(huì)變成寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)吧!
精選讀書的體會(huì)作文3
我讀了《愚公移山》這個(gè)故事以后，愚公的那種不怕艱難，勇于克服困難的執(zhí)著精神，深深的感動(dòng)了我。
愚公—一位九十高齡的老人，他的家就住在太行和王屋兩座大山的后面，這兩座大山阻礙著愚公和全家人的出行。有一天，愚公和全家人決定要把這兩座大山鏟平，開出一條通往外界的平坦大道來。這件事讓一個(gè)名叫智叟的老人知道了。他勸愚公說？“不要異想天開了，你都一大把年紀(jì)了，能搬運(yùn)多少泥石呢？何況這么高的兩座山呢?！庇薰鸬?？“我挖不了，還有我的兒子；兒子挖不了，還有孫子……子子孫孫無窮盡，還愁挖不平嗎？”智叟聽了，只好無可奈何地走開了。
后來，愚公和他的家人每天都堅(jiān)持搬運(yùn)著山石。過了不久，這兩座大山奇跡般地消失了，人們都大吃一驚。后來，人們才得知，愚公的話感動(dòng)了上天，是上天派了兩位天神把這兩座大山搬走了。人們紛紛來到愚公家，來感謝他。從此，這里的交通便利了，人們過上了幸福的生活。
我看完這篇文章以后，覺得愚公和智叟兩位老人的名字應(yīng)該交換一下才對(duì)呀。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要有恒心，有遠(yuǎn)見，只要是認(rèn)準(zhǔn)的事，不論在什么情況下遇到多大的困難，只要我們堅(jiān)持不懈地努力了，勝利就會(huì)向我們走來。
精選讀書的體會(huì)作文4
讀書是每個(gè)人每天必讀的心得，古人曾說過“一日無書，百事荒蕪”。對(duì)于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書，讀書越多課外知識(shí)就越廣泛，知識(shí)面的大大增加對(duì)我們以后的讀書層打下了良好的基礎(chǔ)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，是知識(shí)的源泉，取之不盡，用之不竭。書，是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如同鍛煉身體一般。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說過的一句名言。不錯(cuò)的，我每次手里拿到一本好書，就迫不及待地翻開，先猛看幾小時(shí)，再細(xì)細(xì)地品味著。品著品著，不知不覺被書中的情節(jié)卷入，隨之震動(dòng)，時(shí)常被文章里的歡樂氣氛感染，獨(dú)自笑起來；有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的'情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個(gè)不停；有時(shí)，又會(huì)被書中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚……
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，而要知難而上；我讀了《西游記》，明白了做事要堅(jiān)持不懈；我讀了《心靈牧場(chǎng)》，它陶冶我的情操使我成為一個(gè)重感情的人；我讀了《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更加美好。”
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我只要堅(jiān)持不懈地讀書，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，就能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
精選讀書的體會(huì)作文4篇(讀書感悟的作文)相關(guān)文章：
★ 關(guān)于讀書的體會(huì)作文6篇 寫關(guān)于讀書心得的作文
★ 實(shí)用的讀書的體會(huì)作文3篇 作文讀書的感悟
★ 實(shí)用的讀書的體會(huì)作文3篇(作文讀書的感悟)
★ 讀書的體會(huì)作文6篇 有關(guān)讀書的感受和體會(huì)的作文
★ 關(guān)于讀書的體會(huì)作文6篇(寫關(guān)于讀書心得的作文)
★ 讀書的體會(huì)作文4篇(關(guān)于讀書的體會(huì)的作文)
★ 有關(guān)讀書的體會(huì)作文6篇(關(guān)于讀書的體會(huì)作文)
★ 有關(guān)讀書的體會(huì)作文3篇 寫關(guān)于讀書心得的作文
★ 精選讀書的體會(huì)作文6篇(讀書的體會(huì)的作文)
★ 讀書的體會(huì)作文3篇(談讀書體會(huì)的作文)