下面是范文網(wǎng)小編收集的GRE閱讀搞定文章技巧匯總精講3篇，以供借鑒。
GRE閱讀搞定文章技巧匯總精講1
Thus,what in contrast to the Puritan colonies appears to Davis to be peculiarly Southern— acquisitiveness,a strong interest in politics and the law,and a tendency to cultivate metropolitan cultural models—was not only more typically English than the cultural patterns exhibited by Puritan Massachusetts and Connecticut,but also almost certainly characteristic of most other early modern British colonies from Barbados north to Rhode Island and New Hampshire. (4)
因此，那些與(北方)清教殖民地形成鮮明對(duì)比、并在戴維斯教授的心目中顯得具有特殊南方色彩的特征——占有欲、對(duì)政治和法律的濃厚興趣、以及培養(yǎng)大都市文化模式的傾向——不僅僅要比清教的馬薩諸塞州和康乃涅克州所展現(xiàn)出來(lái)的文化模式更具有典型的英國(guó)色彩，并且?guī)缀鹾翢o(wú)疑問地構(gòu)成了絕大多數(shù)其它早期近代英國(guó)殖民地的特征，從巴巴多斯北至羅得島和新罕布什爾州。
難句類型：復(fù)雜修飾、插入語(yǔ)
解釋：這個(gè)頗長(zhǎng)的句子是由一個(gè)what從句做主語(yǔ)，此主語(yǔ)what in contrast to the Puritan colonies appears to davins to be peculialy Southern中有又一些插入語(yǔ)的修飾成分，其實(shí)主干很簡(jiǎn)單，就是what appears to be Southern.Southern后的兩個(gè)破折號(hào)之間的內(nèi)容是主語(yǔ)的同位語(yǔ)，實(shí)際起到了一個(gè)插入語(yǔ)的作用。一直到句子寫了五行之后，謂語(yǔ)動(dòng)詞was才姍然出現(xiàn)，難怪讀者看得不舒服。But also之后，省略了與前面一樣的was.
筆者在此再次提醒讀者，筆者之所以對(duì)此類句子做語(yǔ)法分析，是為了讓讀者熟悉這些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，而不是希望讀者在現(xiàn)場(chǎng)閱讀進(jìn)也去分析其語(yǔ)法，正確的方法是通過熟讀本書中的種.種難句，使大腦習(xí)慣這些語(yǔ)言結(jié)構(gòu);實(shí)戰(zhàn)的現(xiàn)場(chǎng)閱讀把注意力集中在句子的意思上，比如這句話，只要讀出“與D的觀念相反，南方的州與清教的殖民地一樣，都是有著英國(guó)風(fēng)格的”意思即可。
意群訓(xùn)練：Thus,what in contrast to the Puritan colonies appears to Davis to be peculiarly Southern— acquisitiveness,a strong interest in politics and the law,and a tendency to cultivate metropolitan cultural models—was not only more typically English than the cultural patterns exhibited by Puritan Massachusetts and Connecticut,but also almost certainly characteristic of most other early modern British colonies from Barbados north to Rhode Island and New Hampshire.
gre閱讀長(zhǎng)難句的并不是一天兩天就能解決的，需要考生的堅(jiān)持和日常的積累。
盡管新gre單詞量減少，取消了“類反”但是難度并沒有減少，這更要求考生在新gre閱讀考試中增強(qiáng)邏輯推理能力。雖然邏輯推理能力的考察對(duì)我們國(guó)內(nèi)考生來(lái)說有點(diǎn)難度，只要保持好心態(tài)就能更好地去理解長(zhǎng)難句在gre閱讀考試句子類型型。
GRE閱讀搞定文章技巧匯總精講2
A very specialized feeding adaptation in zooplankton is that of the tadpolelike appendicularian who lives in a walnut-sized (or smaller) balloon of mucus equipped with filters that capture and concentrate phytoplankton. (4)
浮游動(dòng)物體內(nèi)一種極特殊的進(jìn)食適應(yīng)性變化是蝌蚪狀的尾海鞘綱動(dòng)物(appendicularian)的那種適應(yīng)性變化，而尾海鞘綱動(dòng)物則存活于核桃大小(或更小)的黏液球囊內(nèi)，裝備有過濾器，用以捕捉和集中浮游植物。
難句類型：復(fù)雜修飾
解釋：GRE和GMAT考試中比較有特色的一個(gè)語(yǔ)言現(xiàn)象是that (those) of的頻繁出現(xiàn)。That(those) of的作用是省略掉與前面一樣的名詞性成分，從而起到簡(jiǎn)化句子的結(jié)構(gòu)、縮短句子的長(zhǎng)度的作用。然而對(duì)于初學(xué)GRE和GMAT的人來(lái)說，由于以前較少遇到這種結(jié)構(gòu)，而且即使遇到也是在比較簡(jiǎn)單的句子中間遇到的，所以在復(fù)雜句式中一旦遇到，往往一下子搞不清楚這個(gè)that(或those)指的是前面眾多名詞性成分中間的哪一個(gè)。解決這個(gè)問題的辦法，就是多讀、反復(fù)讀這樣的句子，熟能生巧。
意群訓(xùn)練：A very specialized feeding adaptation in zooplankton is that of the tadpolelike appendicularian who lives in a walnut-sized (or smaller) balloon of mucus equipped with filters that capture and concentrate phytoplankton.
gre閱讀長(zhǎng)難句的并不是一天兩天就能解決的，需要考生的堅(jiān)持和日常的積累。
盡管新gre單詞量減少，取消了“類反”但是難度并沒有減少，這更要求考生在新gre閱讀考試中增強(qiáng)邏輯推理能力。雖然邏輯推理能力的考察對(duì)我們國(guó)內(nèi)考生來(lái)說有點(diǎn)難度，只要保持好心態(tài)就能更好地去理解長(zhǎng)難句在gre閱讀考試句子類型型。
GRE閱讀搞定文章技巧匯總精講3
Portrayals of the folk of Mecklenburg County, North Carolina, whom he remembers from early childhood, of the jazz musicians and tenement roofs of his Harlem days, of Pittsburgh steelworkers, and his reconstruction of classical Greek myths in the guise of the ancient Black kingdom of Benin, attest to this.(5)
一些描述，關(guān)于他從小就記得的北卡羅來(lái)納州的M縣的人民、關(guān)于他在H的日子里的爵士樂手和公寓的房頂、關(guān)于匹茲堡的鋼鐵工人的描述和他的假借古代B國(guó)對(duì)古希臘神話得寵俗，都表現(xiàn)了這一點(diǎn)。In the guise of :“假借、在…的幌子下，假裝”。
難句類型：復(fù)雜修飾
解釋：本句主語(yǔ)之長(zhǎng)，主語(yǔ)的長(zhǎng)度與謂語(yǔ)長(zhǎng)度的比例之大，是極為罕見的，在最后的三個(gè)單詞attest to this之前的所有內(nèi)容，全是主語(yǔ)，主語(yǔ)和謂語(yǔ)的比例達(dá)到了46比3.不熟秋GRE和GMAT句式的人是很難把這句讀懂的。句子的主語(yǔ)實(shí)際上是一個(gè)由and連接的并列結(jié)構(gòu)，而真正的主語(yǔ)只有兩個(gè)：Portrayals 和his reconstruction.Portrayals后面長(zhǎng)度驚人的修飾成分以三個(gè)大列舉的方式說出了其描述的對(duì)象，其中第一個(gè)列舉中又包含了一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾前面的folk(人、人們、人民、民族)，第二個(gè)主語(yǔ)的修飾成分中使用了一抽象詞組：in the guise of,相當(dāng)于一個(gè)介詞，其意思是假借，在…。的幌子下，假裝。
意群訓(xùn)練：Portrayals of the folk of Mecklenburg County, North Carolina, whom he remembers from early childhood, of the jazz musicians and tenement roofs of his Harlem days, of Pittsburgh steelworkers, and his reconstruction of classical Greek myths in the guise of the ancient Black kingdom of Benin, attest to this.
gre閱讀長(zhǎng)難句的并不是一天兩天就能解決的，需要考生的堅(jiān)持和日常的積累。
盡管新gre單詞量減少，取消了“類反”但是難度并沒有減少，這更要求考生在新gre閱讀考試中增強(qiáng)邏輯推理能力。雖然邏輯推理能力的考察對(duì)我們國(guó)內(nèi)考生來(lái)說有點(diǎn)難度，只要保持好心態(tài)就能更好地去理解長(zhǎng)難句在gre閱讀考試句子類型型。
GRE閱讀搞定文章技巧匯總精講3篇相關(guān)文章：
★ GRE閱讀常見對(duì)比題型3篇(新GRE閱讀類比真題)