下面是范文網(wǎng)小編分享的GRE閱讀提升備考效率3篇,以供借鑒。
GRE閱讀提升備考效率1
泛讀如何?泛讀就是大致看看,但GRE題目有時考到段落或文章整體結構,這哪里是隨便瀏覽就可以掌握的?人們也總結很多閱讀技巧。
它們固然可以幫助讀者有效的縮小閱讀量,甚至鼓勵人完全忽視掉那些專業(yè)的細節(jié),但這些技巧存在有共同的問題:只對講解員所講到的有限的文章適用。 改進的辦法是發(fā)明不同的技巧去對應所有文章。
這些做做GRE閱讀理解的手法理論上可行,但在實踐上給考生留下問題:他們不容易知道何時該使用哪些技巧。技巧越多,就越具特殊性,雜多技巧的組合,讓人感到混亂。
另一方面,做題的技巧倒是非常實用,不過,運用做題技巧的基本條件是知道題目考察的是文章的哪個位置;位置的確定也許不能只靠單純閱讀技巧來碰運氣。 GRE文章是論證性文字,不是說明性文字,如電視機的說明書和校園簡介,也不是敘述性文字,如長篇小說和短篇小說。GRE題目也總是以考論證結構為主。
例如,考主題和態(tài)度(包括寫法型EXCEPT,考負評價的取非,從否定角度考核心內(nèi)容的一般的EXCEPT);考特殊論證內(nèi)容,如讓步、對比;考句子在段落中的作用(in order to);考有哪些論據(jù)(論據(jù)列舉);考論據(jù)中的特殊形式(泛指化)。
由此,新GRE閱讀讀文章最重要的是分析結構。分析結構是一種研究式的學習,在其要求下,我們的閱讀方法是結構化閱讀。 論證性文字一定是以論證為特點,這特點及于文章的各個層面:篇章-段落-句子-單詞。
篇章由多個論點組成,論點由作為論據(jù)的句子構成,句子本身的典型構成是前后場由表示論證關系的詞匯連接,體現(xiàn)論證的意義的單詞最重要。要真懂得文章,必須把所有那些表現(xiàn)論證的字詞句抓出,而這卻恰好是過去所有閱讀方法都忽略的。
關聯(lián)詞和廣義的關聯(lián)成分,經(jīng)過GRE的反復宣傳,已經(jīng)獲得眾所周知的重要性,在此不論。但是,單純的關聯(lián)詞也可能組成沒有新鮮內(nèi)容的堆砌文章,于是內(nèi)容上的關聯(lián)成為必要,這靠論證形式,也就是,我們要看一個論點是如何展開的,或說文章是如何結構或論證的。
對一個論點而言,論證的方式是分角度;但不是所有論點都可以分角度,那些不容易分角度的,論點按照其自身潛在包含的內(nèi)容展開,由此有差異、正、反三類關系,每種關系的論證都相對模式化。這樣,我們就可以懂得GRE閱讀理解文章每句話在論證上的作用,無須完全依賴對文章各句所涉專業(yè)知識的了解。
GRE閱讀提升備考效率2
GRE閱讀提高方法:熟悉考點
GRE考試閱讀首先要熟悉??伎键c。俗化說,知己知彼,百戰(zhàn)百勝。要想迅速攻克GRE閱讀難關,就要了解出題者的思維。根據(jù)題目反推原文考點,題目都考了原文哪些內(nèi)容,自己有沒有關注到這些內(nèi)容并做標記,這些內(nèi)容都有什么可總結的規(guī)律、特征詞。這樣總結非常重要,如果堅持下去,很短一段時間后,就會發(fā)現(xiàn)一些固定的原文出題點,日后再讀原文的時候也就會自然而然地關注它們了。
GRE閱讀提高方法:提升技巧
提高GRE閱讀其實說得細致點就是提高幾種具體的技能,比如對文章結構的把握(這是做主旨題和態(tài)度題的關鍵),對??糋RE考試考點的熟悉程度,對原文和選項之間的文字對應規(guī)律的掌握等。GRE閱讀理解高分突破如果只是一味地做題,沒有針對所需掌握地知識點和技能進行總結和積累,那么做題的目的只是一味的為了趕進度,對于提高沒有任何幫助。因此,在做GRE考試閱讀練習的時候,不要盲目地追求閱讀的數(shù)量,要真正提高GRE閱讀的質(zhì)量。
GRE閱讀提高方法:堅持練習
GRE考試閱讀是一個長期的過程,不是說練習幾天就會有效果的。即使你做了很長時間,只要你的方法是正確的,可能效果也不是很明顯。所以,這個時候是最關鍵的時候,往往離勝利就一步之間,堅持住可能就會豁然開朗。
GRE閱讀提高方法:分析結構
GRE考試在做題的時候要注意文章結構是做閱讀題整體思路的關鍵。GRE考試掌握了文章結構就知道文章大體的行文脈絡,文章的大體意思也差不多了。GRE閱讀文章的結構類型以及標志詞,以及文章結構類型和主旨題之間的關系,仔細分析一道主旨題的正確答案是怎么闡述原文篇章主旨和結構的,其實這個正確答案就是文章的中心句的改寫形式,最重要的就是找出原文中的中心句,這是幫助大家更深刻地理解原文結構的有效辦法。
GRE閱讀提升備考效率3
1.先過了單詞關。
不用文章所有單詞都認識。甚至要盡量保持文章中一些名詞不認識,這樣可以去猜,練習猜詞的能力,畢竟考試中肯定會有詞不認識,要根據(jù)上下文推測下。
但是一些重要的形容詞,名詞,動詞還是要認識的,因為這些詞反映了作者的態(tài)度和文章的轉(zhuǎn)折啊之類的結構。
而且對這些詞要很熟練,一看到就能反應過來是褒義還是貶義,不能反應個半天的。..
大家可以去背下閱讀39+3后面的那個生詞表,然后自己平時坐閱讀時對于重要的可以推理作者態(tài)度的詞也總結背下來。
2.每天練習下長難句
每天都看看楊鵬的長難句,不要看答案,自己盡量分析,用他的方法。
每看完一句長難句,都做一下他的意群訓練,這個對提高閱讀速度非常非常有幫助
看長難句最好每天都看一個小時,可以增加預感,也破除了對閱讀的恐懼感,看的同時做意群訓練可以增加閱讀速度。
有老師說,看了長難句,做題會影響效果(因為長難句都是閱讀中的句子,再看閱讀會發(fā)現(xiàn)輕松多,因為最難的句子都讀過了。。),其實我覺得還好吧,一些新g的閱讀,很多都沒有收錄到長難句中
3.速度訓練
讀gre邏輯框架:
很多教材都介紹了很多閱讀把握邏輯框架的技巧,比如not only后的跳過,but also后的重點讀,however后的要重點度之類的。
我想大家不能盲目記這些技巧,最好要自己親手總結,適合自己的,畢竟很多時候gre細節(jié)題考的都是一些要”跳過的“插入語,或者for example之后的東西。如果讀的時候直接跳過了,就會有問題。其實這個讀重點的方法是非常好的,however,不應該那么死記硬背的去用,要通過自己的總結,去形成一種直覺,什么后面的該讀,什么后面的該快速掃過。大家可以在剛開始讀文章時,細細的讀每句話,讀完后,理解了整篇文章,腦子里默想下文章的框架和主旨,是什么觀點,是怎么論證的,有哪些重要的證據(jù)和性質(zhì),老觀點弱在哪兒,等等然后回過頭去,劃出你認為是非讀不可,不讀就理解不了文章主旨的。而且只要讀劃下文字,就能達到同樣快速理解文章主旨的效果。剛開始劃,會發(fā)現(xiàn)劃了很多句子。然后再做下一篇,劃下一篇,等做了十篇左右,就會發(fā)現(xiàn)劃出的文字越來越少了,自己也慢慢清楚了gre的文章套路,哪些是會考的,哪些可以忽略
舉個例子:一般反駁老觀點的文章,看到第一個詞many people,就可以掃過這句找however了,因為however肯定是指出他的不足和他對比,通過however的觀點,腦子里就可以推出many people 的觀點,這樣就可以掃過不少內(nèi)容。
一定要邊讀邊動腦子,而不是盲目的吸收信息。大家都知道新gre是邏輯考試,不是簡答的語言考試,不要用做中學英語閱讀的那套。如果閱讀中遇到讀不懂的長難句,就仔細,找主謂賓,靜下心來慢慢個一小時,一句話總看得懂吧。這樣把握了結構做題的時候,遇到主旨題,細節(jié)題,作者態(tài)度題就直接秒殺了,不用回去看文章,然后遇到細節(jié)題,回去快速定位找下,畢竟文章理解了,定位就很快?,F(xiàn)在新gre考試,閱讀都很短,作者很難鋪開寫,所以邏輯非常清晰,這樣做就很適合
練習的時候,每做完一篇閱讀,就先心里默想下新gre考試邏輯結構,用最短的話概括下,再去做題。
4.最后就是漫長的卡時間訓練
可以從每篇文章6分鐘,5分鐘,4分鐘根據(jù)個人情況一步步的訓練
慢慢扔掉一些以前覺得一定要讀的,因為沒有那么多時間。
根據(jù)每篇文章分配的時間,來有取舍的讀,每篇短閱讀2分鐘讀完,能讀多少是多少,但是要把文章讀完而不是很細的讀了前三句,后三句根本沒看。。要宏觀的讀下全文,文章把握住邏輯結構,觀點即可,細節(jié)不要太深究,加快節(jié)奏。
5.體會下閱讀和arg的關系
閱讀和arg很像,確實是這樣,大家把一片閱讀簡化后,發(fā)現(xiàn)就是一篇arg,作者舉了一堆證據(jù)妄圖證明一個觀點,駁斥其他觀點而新g中很流行的題型,比如怎么怎么樣會support,或者undermine作者觀點,其實就是arg中找反例,找邏輯錯誤的過程這樣去解題就簡單多了。
閱讀備考
GRE閱讀提升備考效率3篇相關文章: