下面是范文網(wǎng)小編分享的堅(jiān)持的作文4篇 寫堅(jiān)持的作文，供大家參考。

堅(jiān)持的作文1

　　隨著時(shí)間的流逝，我們一天天長(zhǎng)大。懂得了珍惜，懂得了努力，懂得了孝順……那一次，我懂得了堅(jiān)持。鋼琴老師總是對(duì)我說(shuō)：“拳不離手，曲不離口?！钡?，就是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。有一段時(shí)間，我彈琴總是心不在焉，常常三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。媽媽為此傷透了腦筋，可我仍我行我素。直到有一次鋼琴回課，我歌曲彈得可糟了，不是這里錯(cuò)了一點(diǎn)，就是那里錯(cuò)一點(diǎn)，不要說(shuō)流暢了，連最基本的都沒(méi)彈好。老師用嚴(yán)厲的眼神看了一下我，仿佛在說(shuō)：“你怎么彈得這么糟，平時(shí)不是挺好的嗎？”老師又對(duì)媽媽說(shuō)：“涵新人是很聰明的，對(duì)音樂(lè)感覺(jué)也不錯(cuò)，就是缺少堅(jiān)持，假如每天堅(jiān)持，她一定會(huì)更好。”老師雖然沒(méi)有直接批評(píng)我，但從他的言語(yǔ)中可以感受到他的失望。

　　于是，我就暗下決心：一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。從那以后，我就堅(jiān)持彈，堅(jiān)持練，不管怎么忙，都要擠出一點(diǎn)時(shí)間彈琴。日子一天天過(guò)去了，我的琴藝也慢慢提升上去了。這個(gè)暑假還通過(guò)了鋼琴5級(jí)考試，并且獲得了良好的成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)自從彈琴堅(jiān)持后，學(xué)習(xí)成績(jī)也下去了，用老師的話說(shuō)就是：你彈琴都堅(jiān)持住了，還有什么不能堅(jiān)持的？經(jīng)過(guò)那件事，使我懂得了堅(jiān)持就是勝利。俗話說(shuō)：冰凍三尺，非一日之寒。一個(gè)人偶爾做一件事是很容易的，但要常年堅(jiān)持做一件事就不容易了。我現(xiàn)在能堅(jiān)持每天彈琴，以后也一定會(huì)堅(jiān)持做好每一件事。

堅(jiān)持的作文2

　　荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！笨梢?jiàn)在古時(shí)候就提倡堅(jiān)持不懈。

　　阿基米德臨死前心念未證明的定理；瑞典化學(xué)家諾貝爾，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于證明了黃色炸藥；居里夫人在成噸的廢材中提煉出了鐳，即使自身健康受到威脅。

　　由此可見(jiàn)，一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條定理往往是在堅(jiān)持的情況下，不僅僅科學(xué)如此，很多方面都有體現(xiàn)。如果沒(méi)有堅(jiān)持，王羲之怎么能寫完一缸的水，成為了大名鼎鼎的書(shū)法家呢？如果沒(méi)有堅(jiān)持，玄奘怎么有歷時(shí)十七年去往天竺，將佛教傳入中國(guó)呢？如果沒(méi)有堅(jiān)持，海倫凱勒怎么可能會(huì)在雙目失明的情況下繼續(xù)學(xué)習(xí)，為自己的生命增添色彩呢？

　　可見(jiàn)，通往成功的道路，一定是充滿荊棘的，崎嶇的。如果一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)持精神，必然不可能會(huì)存在“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的故事。

　　堅(jiān)持就是不畏艱險(xiǎn)，持之以恒；堅(jiān)持，就算遇到困難，也能迎難而上；即使跌倒，也會(huì)馬上爬起。如果我們有“堅(jiān)持不懈”“持之以恒”這個(gè)精神，勇于克服一切困難，必定能取得成功。

　　成功，遙不可及？成功，觸手可及。

堅(jiān)持的作文3

　　暑假開(kāi)始的第一天，我就打定主意這學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)的語(yǔ)文絕不能再破上次開(kāi)學(xué)測(cè)的記錄了：89分，這已經(jīng)跌破了我的心里承受能力。所以，我要將學(xué)校要求的每一項(xiàng)都認(rèn)真完成。

　　堅(jiān)持的力量一定是強(qiáng)大的，它能讓我重新回到最好的狀態(tài)。

　　首先我先想到了文言文和古詩(shī)，因?yàn)樯洗我还擦李}我就錯(cuò)了四道。如今只差《周亞夫軍細(xì)柳》還是“行同路人”了，那篇文言文真是讓人發(fā)出“一眼嘆息，兩眼放棄，三眼就當(dāng)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”這樣的感嘆。每天大聲朗讀兩到三遍，我相信一定可以搞定它的.。

　　再就是記敘文的閱讀理解了。老師力推的《語(yǔ)文花開(kāi)》我是一定要仔細(xì)研讀了，沒(méi)準(zhǔn)開(kāi)學(xué)測(cè)的閱讀就從里面抽?。ㄈ绻沁@樣就好了）。每天一至兩篇，硬質(zhì)量，嚴(yán)要求，一定可以取得進(jìn)步的。

　　堅(jiān)持的過(guò)程是痛苦的，是艱辛的。但只要不懈努力，就會(huì)有所收獲。我對(duì)此就非常有感觸：

　　在寒假的時(shí)候，每天中午睡醒后都會(huì)刷幾頁(yè)大藍(lán)本，致使我在3月初的考試中得了第一；備戰(zhàn)期末時(shí)，我每天的平靜致使我考試的時(shí)候毫不心急；暑假每天都擠出時(shí)間來(lái)追劇，致使……當(dāng)然這是開(kāi)玩笑的。我們只要用心的去做，結(jié)果就不會(huì)太壞。

　　堅(jiān)持的力量就是強(qiáng)大的，它讓我們本不熟悉的事情變得熟悉起來(lái)；堅(jiān)持，它讓我們本快熄滅的信心變得重新燃燒起來(lái)；堅(jiān)持，它讓我們奮進(jìn)，讓我們收獲，讓我們感動(dòng)……

　　至此，讓我們一起堅(jiān)持奮緊吧，奮進(jìn)到收獲的那一天，收獲到讓自己都不可思議的感動(dòng)。

堅(jiān)持的作文4

　　一天放學(xué)后，爸爸出差回來(lái)了。我的心里象有只小兔子似的撲撲地跳個(gè)不停，我暗暗地祈求老夭爺：讓爸爸千萬(wàn)別抽間我的英語(yǔ)呀里可是你怕什么他就偏來(lái)什么。爸爸發(fā)間了：‘樣生，‘再見(jiàn)’，英語(yǔ)怎么說(shuō)？‘你好’，茱語(yǔ)怎么說(shuō)？我的嘴象被什么東西塞生似的，怎么也回答不出來(lái)。

　　爸爸象猜到了什么，臉色漸漸“多云間陰”了。他來(lái)回地走著，“雷雨”終于降落了：“你這幾天為什么不學(xué)英語(yǔ)？哦，我一走，你就當(dāng)猴子王，可以不學(xué)英語(yǔ)了！你說(shuō)，你學(xué)英語(yǔ)為了什么？簡(jiǎn)直是胡鬧I我不是早說(shuō)過(guò)了嗎？現(xiàn)在不快打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，到了中學(xué)，·英語(yǔ)會(huì)把你拖得頭昏腦服，花費(fèi)你很多時(shí)間的！”

　　姐姐也在一旁說(shuō)：‘是的，學(xué)英語(yǔ)又沒(méi)有什么竊門，全靠記憶力來(lái)記住，單單一個(gè)學(xué)期就有幾百個(gè)英語(yǔ)單詞，你現(xiàn)在如果不打下基礎(chǔ)，到那時(shí)又不格外認(rèn)真地學(xué)，是應(yīng)付不了的。”爸爸又插上來(lái)講：“你聽(tīng)聽(tīng)！這都是你姐姐和大家經(jīng)過(guò)實(shí)踐得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。你到了中學(xué)會(huì)知道的。可是你現(xiàn)在這樣學(xué)英語(yǔ)，真是雞屎頭遍熱！”我慚愧地低下了頭。好一個(gè)“雞屎頭遍熱”！它使我明白了一個(gè)道理，貴在堅(jiān)持。

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