下面是范文網小編整理的初二作文尊重生命3篇(尊重生命作文初中)，供大家參閱。
初二作文尊重生命1
蒸汽列車的黑煙讓雄鷹無處搏擊，化學工廠的廢水讓魚鯨不在遨游，一聲聲撕碎了大雁南歸的夢想，一張張獵網拷住了羚羊奔騰的越翔。
六十五萬世紀前，恐龍的滅絕是自然的懲罰，而十八世紀直至現(xiàn)在的物種災難，罪魁禍首的矛頭指向你—人類!不要睜開你那假寐的眼睛顯示無辜!不要伸出雙手為你丑惡的清白辯護!不要在高舉虛偽的和諧相處的旗幟!一切都已證實—你的假寐!你的丑惡!你的虛偽!
當你將舉起瞄準一只只生靈時，你扣動扳機的手有沒有一絲顫抖?當你拿起刀叉享受餐桌上的美食時，你填滿油脂的嘴有沒有一絲作嘔?當你披上皮衣御寒保暖時，你的心中有沒有一絲寒冷?有沒有一陣觸目驚心的悸動?你的腦海里是否閃現(xiàn)過尊重?
人—自以為是自然的強者，但真正的強者不是可以欺凌弱小，肆意屠搶的，強者是將戰(zhàn)勝，征服建立在尊重上，尊重每一個生命，尊重它的價值，它的意義，人類若連尊重都做不到，何稱強者?
犀牛尊重犀鳥，犀牛才免收寄生蟲的困擾：花朵尊重蜜蜂，花種才得以四處生長;大樹尊重大地，樹木才會日漸茁壯。自然界尚且又尊重，人類為什么做不到呢?只要有了尊重，有了對每一個生命的平等關愛，人類才能真正成為自然界的強者。
地球如此廣袤，是生命填充了這世界，自然之間，我們應心存一份尊重。無論飛禽、走獸、游魚、草木，有了尊重，雄鷹搏擊的英姿將重回藍天，魚鯨擺尾的瀟灑將重現(xiàn)海洋，鴻雁逝日的壯麗不只停留在畫卷，鹿鈴跳躍的腳步將不再遙遠。
初二作文尊重生命2
我曾經在新田園看到過這樣的一幕!
那兒有兩只小狗，看上去大概是母子吧。那只小狗正活蹦亂跳在母親的身邊，而母狗，則是病怏怏地趴在草地上。在它們主人家樓下，則是一張白紙，白得能看透一切的白紙。它們不冷嗎?在刺骨的寒風的壓迫下，母狗很明顯地被壓彎了腰。一縷斜陽蒼白而無力地灑在草地上，灑在兩只狗的身上。母狗坐也不是，站也不是，全身發(fā)抖。它那滄桑的面孔上，滴著淚珠，可能是生病的痛苦，也可能是對孩子的憐愛。當它的孩子從圍欄的'縫隙中間鉆出去的時候，母狗低聲呼喚：“小心點，別跑太遠了!”它只能默默地注視著孩子。當我打開車門，甚至還沒有接近那只小狗，母狗那惡狼般的眼神直向我射來，臥了許久的它站了起來。是孩子的安危，支撐著它站了起來。我走開了，它也繼續(xù)用慈祥的母愛的光芒望著它的孩子。
這一幕，這樣真實的一幕。
母愛的力量與養(yǎng)狗者的殘忍。
看著看著，我真想哭。我是一個極容易被動物而動情的人，我不能夠忍受這些我所喜愛的動物受到傷害，尤其是狗和貓。
我不禁要問問這些養(yǎng)狗的人：你們覺得你真的盡了自己最大的力量讓這些寵物快樂，讓這些寵物幸福嗎?你們覺得你真的對得起它們嗎?你們覺得你真的用心去對待它們了嗎?如果說你沒有時間、精力去撫養(yǎng)寵物，那你就不要做出這樣的選擇。因為，它們，同樣是生命，同樣是和我們一起生存的生命。
令我肅然起敬的是對面的一間小平房里，同樣是一個平凡的人，他正在給一只小狗洗澡。這間小平房，坐落在垃圾堆上，那么簡陋，但主人卻在用一個塑料澡盆給這只小狗洗澡。倆人其樂融融，真讓人羨慕。至少他能夠尊重生命，他能夠在只能自己溫飽的條件下，同時為一個生命而付出。
后者的舉動相信大家都會有所觸動。真正的寵物的主人不都應該做到這一點嗎?我媽媽也經常說：“如果你沒有時間去養(yǎng)它，寧可不養(yǎng)。如果養(yǎng)了，你就不能不對它負責?！?/p>
“如果你沒有時間去養(yǎng)它，寧可不養(yǎng)。如果養(yǎng)了，你就不能不對它負責?！边@句話，同樣是我對于人生的一條準則——負責。
初二作文尊重生命3
記得小時候老師問我們夢想是什么，有的說成為孫悟空一樣的神仙，有的說長生不老，有的說像蜘蛛俠一樣，能夠攀巖走壁，我們只是笑笑，有一個學生說，世界和平。引起全班人哄堂大笑，那時覺得這是非常可笑的事情，現(xiàn)在又沒打仗，還談和平。
當剛才打開微博看新聞圖片時，看到敘利亞的一個孩子，以為記者手中的設備是武器，于是舉手抱頭投降，瞬間覺得當年自認為非常可笑的夢想不再是可笑，反而覺得自己可笑。
生命到底有多么寶貴，只有我們自己才知道，我們總是強調要尊重生命，要敬畏生命，當我們看到一場戰(zhàn)爭帶來的滿目瘡痍的畫面，我們是否也在流淚，我們是否在感慨生命的脆弱與戰(zhàn)爭的無情。我不想說我們的生命會比那些現(xiàn)在還處于戰(zhàn)爭中人們的生命存在多少優(yōu)越性，我只想說，每個生命都是世界上最高貴的生命，它沒有國界之分，沒有地域差異，世界上任何一個人，不管是高高在上的皇族高官，還是一般的市民，抑或是馬路上的乞丐，醫(yī)院里的精神病患者，每一個人的生命都是這個世界上獨一無二的，每個人的生命都值得我們尊重和敬畏。
我不記得自己是第幾次看二戰(zhàn)紀錄片了，每看一次就流淚一次，尤其是南京大屠殺的照片，我強忍著淚水，希望它不要滴落下來，但是我實在是控制不住自己的淚水，吧嗒吧嗒的滴在鍵盤上，我們的.同胞被日本人屠殺，就像宰殺動物一樣的殺害，日本人面目猙獰，如同惡魔附身一樣，狂笑，癲狂，我不知道日本人的生命里是否還有一點點人性，或者說他們的靈魂深處是否還有一點仁慈。那一幕幕，完全是毫無人性，那就是魔鬼的化身。二戰(zhàn)勝利了，屈辱史過去了，以為從此世界開始慢慢轉向和平，人類在向前進步，會對生命的尊重的意識有所提高，但是我還是錯了，伊拉克，阿富汗，出現(xiàn)戰(zhàn)爭，如今敘利亞，烏克蘭，戰(zhàn)事依舊持續(xù)，到底還要等多久，這個世界能夠平靜下來，那些國家能夠消停一會，讓大家享受一下片刻的和平。
不知道大家看了沒看《侶行》這部紀錄片，里面有這么一個情節(jié)，梁紅等人在經過索馬里海峽時，和當?shù)氐娜藗冞M行了一番交談，當時有一個孩子，十七八歲的樣子，他雙腿被流彈炸傷，已經在潰爛，他的父母和兄弟姐妹都在不安定的社會環(huán)境中死亡了，但他依舊每天都很開心，嘴上都掛著一個滿足的弧度，梁紅問他，你家人都死了，你也受傷了，你為什么還這么高興，那個孩子說，正因為他們都死了，留下我一個人，我是多么幸運，至少我還有生命，至少我還活著。這句回答至少我還活著讓我非常震驚，一個可以稱得上還是孩子的人能夠將一切看得如此開明，對生命如此尊重，太不容易了。
而如今，打開手機，看到的新聞總會有一些讓人不舒服的字眼，在某某地發(fā)生一起自殺事件，在哪里哪里又抓獲了一批吸毒犯，在哪個地方又有一群瘋子在砍殺群眾等等，每天都在播報，每天都在上演，為什么生命要承受如此多的傷害，我總是在想，是不是只有經歷了生死才知道生命的珍貴，是不是生命經過摧殘才會懂得尊重與敬畏。
我們不是孫悟空，沒有七十二變，不會死而復生，我們不是超人，不會有不死之身，請不要活在神話故事和科幻片里面，生命只有一次，請珍惜自己生命，尊重自己和他人生命，對生命多一份敬畏，多一份感恩。
初二作文尊重生命3篇(尊重生命作文初中)相關文章：