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小學(xué)四年級(jí)有關(guān)看海的作文3篇 看海小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-26 08:01:00 綜合范文

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小學(xué)四年級(jí)有關(guān)看海的作文3篇 看海小學(xué)生作文

小學(xué)四年級(jí)有關(guān)看海的作文1

  我愛綠色的草地,我愛艷麗的花朵,我愛蔚藍(lán)的天空,我更愛我心中那美麗動(dòng)人的大海。

  我愛早晨的大海。它靜靜地等待著朝陽(yáng)的到來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大海似乎和天邊連在一起了,蔚藍(lán)的大海配上微微泛紅的天空真是一種別樣的美景。慢慢地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只見海面上一層接一層白色的浪花朝我跑來,當(dāng)太陽(yáng)躍出山頭后,剛才那水天相接的美景不見了,太陽(yáng)的臉脹得彤紅,把藍(lán)天都給染紅了。此時(shí),大海便漸漸活躍起來,像個(gè)剛起床的小女孩到沙灘上撿貝殼,赤腳走在沙灘上發(fā)出清脆的響聲。當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)高高的在白云間游蕩時(shí),太陽(yáng)散發(fā)著全身的光芒,照亮了全世界。這時(shí)的大海已變成碧藍(lán)碧藍(lán)的。浪花們像一個(gè)個(gè)穿著白衣服的小男孩在海面上玩耍,把自己那美麗的衣裳都打濕了。

  我愛傍晚的大海??粗S著夕陽(yáng)的退去也漸漸安靜下來,這時(shí)紅彤彤的.天空已經(jīng)和平靜的大海融在了一起。波濤像一個(gè)個(gè)正趕著回家的小孩向遠(yuǎn)方奔去,海面也平靜下來,溫柔得像個(gè)小姑娘變得喃喃低語(yǔ)。一個(gè)的人靜靜的坐在海邊享受那溫和的海風(fēng),讓海水輕輕的拍打著你的腳丫,那溫暖的海水,給人多么安適的感覺呀!

  我愛平靜的大海。它就像一個(gè)文靜的少女,沒有喧囂,沒有浮華,而是安靜的坐在大地媽媽的懷里看書呢!也像一個(gè)正熟睡的嬰兒,不吵不鬧,正做著一個(gè)甜甜的夢(mèng)呢!還像一位老人,坐在椅子上仰望天空,看著夕陽(yáng)西下,心中有著無限遐想,卻不能去完成,那是多么孤獨(dú),多么寂寞啊!

  我愛洶涌的大海。它不顧一切向我們沖來,好像在說:“來吧,到這里來,和我一起玩吧!”波濤用力擊拍巖石和沙灘,它們總是奮不顧身,像一群使足全身力氣向敵人沖去的戰(zhàn)士,從沒有感到膽祛或感到一絲不安;又像一位鋼琴家,瘋狂的敲擊著琴鍵,彈奏著屬于自己的命運(yùn)交響曲;還像一只野獸,正張開血盆大口怒吼呢!

  我愛這多姿多彩的大海,在她身邊,聽著海浪喃喃自語(yǔ);看著浪花徐徐翻卷;聞著海風(fēng)咸咸的氣息,觸著海水涼涼的肌膚。我多想,享受這天堂般的生活!

小學(xué)四年級(jí)有關(guān)看海的作文2

  家里三代人都見過海,浪潮在三代人的血脈中澎湃。

  家中的每個(gè)人,都是在上海聆聽海風(fēng)低吟的,都是在上海拜訪走不進(jìn)內(nèi)陸故鄉(xiāng)的海浪的,都是在上海見證海水閃耀繁華燈火的,都是在上海嘆息燈火在潮來潮去中支離破碎,在航船來往里興奮地舞蹈的。

  正因如此,上海與海在我家有著超越地理位置的聯(lián)系,三代人的情感將他們牢牢地釵接。只有上海的興隆配得上澎湃的大海,只有大海的澎勃能比肩興隆的上海。

  自然,我與大海同樣在上海的注視下相約。

  那天,列車慢慢地減緩與鐵軌的摩擦,我在車廂里向外緩緩打量上海的多彩。站臺(tái)上住在上海的親戚已做好迎接的準(zhǔn)備,身旁的奶奶仍在一旁打盹,胸脯上下不屑地起伏。這是她第三次看望上海。第一次只有她自己,第二次多了我父親,第三次帶上了我。

  車門緩緩地打開,親戚快速地安排住宿、食宿、景點(diǎn)。他們輕車熟路,這也是他們第三次接待。

  公交車穿行在上海的興盛,上海的繁華包裹著公交車?yán)锏奈覀?。奶奶從車上醒來后,一直伴我饒有興趣地透過車窗窺視大上海的街景。她有時(shí)只有隨意的一瞟,有時(shí)盯得仔細(xì),似乎那塊地方與記憶的往昔對(duì)不上號(hào)?!吧虾S执罅?,一直都是越來越好嘍。”打量一圈后的奶奶評(píng)論道?!袄厦?,上??梢恢笔侨珖?guó)最好。”親戚插話,語(yǔ)氣里透著自豪,奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,瞇上了眼。

  夜間,上海灘的海景交映上海的燈火。

  海水在海風(fēng)的吹拂下蕩起漣漪,燈火隨著漣漪動(dòng)蕩,游船在其中漂流,面對(duì)一圈圈包圍的人群亮起的閃光燈。

  奶奶又看著上海的海,彷佛回到了幾十年前,“喲,六幾年我到這里的時(shí)候,我就是想看這片海,就是想住在這片海邊,現(xiàn)在再看看,我還是這么想。”

  我盯著那一望無際的海,明白了家人世代的小小心愿:想住在這片海邊,想永遠(yuǎn)看著這片海,想永遠(yuǎn)感受這片海和他帶來的繁華,想永遠(yuǎn)擁有更美好的有海的日子。

小學(xué)四年級(jí)有關(guān)看海的作文3

  那次爸爸媽媽帶我到青島旅游,順便帶我到沙灘看海。剛接近沙灘,我便迫不及待地投入大海的懷抱。一會(huì)兒和海水來個(gè)親密擁抱,一會(huì)兒又和海水捉個(gè)迷藏,樂得我哈哈大笑。忽然,一個(gè)一米高的大浪打來,我躲閃不及,摔了個(gè)四腳朝天,感覺好刺激好驚險(xiǎn)呀。這時(shí),爸爸告訴我海浪是因?yàn)轱L(fēng)的作用而形成的,于是我開始迫切地等待下次大浪的到來。

  起先,我發(fā)現(xiàn)海面上風(fēng)平浪靜,海上除了一些人在游泳,和一些漂浮的海草外,什么都沒有。大約過了十來分鐘后,有人開始上岸,并大喊:“海浪快來了,大家快上岸,小心被海浪卷走了?!庇谑牵蠹壹娂娚习?,可我卻發(fā)現(xiàn),海上雖然平靜,但是海面上卻帶一點(diǎn)波紋。我想,這一定是發(fā)生大浪的前奏。又過了十五分鐘,說時(shí)遲那時(shí)快,一道兩丈多高的大浪飛騰而來,橫跨海面,一眼望不到頭。濤聲隆隆,猶如響雷滾動(dòng),像一隊(duì)騎兵一樣,聽見了勝利的號(hào)角,沖向了敵方的陣地;又像一陣風(fēng)似的前仆后繼地沖向了沙難,前面浪花還沒來得及后退可是后面的余波風(fēng)起云涌瞬間淹沒了前面的浪頭,吞沒了半個(gè)沙灘,真可謂是“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪拍死在沙灘上”。浪潮平后,我來到了沙灘上,發(fā)現(xiàn)凸凹不平的沙灘竟然被拍平了,可見海浪的威力有多大呀!可是,它卻來無蹤去無影。

  飯后,我躺在床上,久久不能忘記今天在海邊看到的大浪,雖然它已經(jīng)消失了,可它的雄偉壯闊、激情澎湃帶給我的震撼久久難以平靜。夜深了,我依然沉浸在美麗的海洋里,美麗的海洋托著我這個(gè)“船兒”在波濤澎湃的大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……

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