下面是范文網(wǎng)小編收集的珍愛生命的廣播稿12篇 以珍愛生命為主題的廣播稿,供大家參閱。
珍愛生命的廣播稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級一班的學(xué)生,我今天演講的題目是《關(guān)注安全,珍愛生命》。
“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界,同學(xué)們,一人安全,全家幸福。安全,雖然只是簡單的兩個字,卻承載著認(rèn)了歷史最重的分量,與我們的生活息息相關(guān)。人追求的所有美好,都是以安全為基石的,所以,珍愛生命,首先要關(guān)注安全。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,爭做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報(bào)告老師。
八、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一份力量
珍愛生命的廣播稿2
各位親愛的同學(xué)們,老師們:
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,學(xué)會生存,幸福生活》。
以前提到生命,生存,生活對我來說沒有過多的印象,感覺只要能過好每一天就可以了??僧?dāng)我經(jīng)歷了親人的離別,挫折的磨練,讓我更深的體會了這三個詞語的真正含義。
對于我們每一個人來說,再也沒有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起,母親給予了我們寶貴的生命,我們努力學(xué)會各種生存的本領(lǐng);并運(yùn)用這些本領(lǐng)改變著我們的生活方式和生活質(zhì)量。而這些又反過來直接決定了生命的價值。它們相互依存,也相互影響。
生命是寶貴的,美好的,也是脆弱的,尤其是在“獨(dú)生子女”的時代,生命對于一個家庭而言,就是希望,是未來,是譜寫美好生活的五線譜。
生命,其實(shí)就是過程,是從誕生到消亡的過程。生命的意義,在于經(jīng)歷這個過程的質(zhì)量,就是生命的價值,生活的品味。
生命對于每一人來說都不是永恒的,所以我們更要抓住生命的每一瞬間,利用好生命的每時每刻。無論我們選擇什么樣的生活方式,我們都應(yīng)該對我們的生命負(fù)責(zé)。記得有這樣一句話:“生活比生存更廣闊”,我們在生存的同時更應(yīng)學(xué)會體味生活,學(xué)會感悟生命,學(xué)會欣賞人生路上沿途的風(fēng)景。
我們這一代青少年,生在幸福中,站在國旗下,正處于人生的黃金時代,在這么美好的環(huán)境里,我們更應(yīng)該去珍惜時間,珍愛生命,學(xué)會生存,熱愛生活和學(xué)習(xí)。在家主動鍛煉自己,自己能做的事情學(xué)會獨(dú)立完成,主動幫助父母分擔(dān)家務(wù);在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時間,例如我們班的謝夢欣,葛謹(jǐn)鳴,陶翰林,楊勁帆,余云衢,孫浩然,曹茜,張宇航,劉晨宇,劉朝暉等同學(xué)總能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),并且態(tài)度認(rèn)真,給同學(xué)們做出了好榜樣;除了學(xué)習(xí)之外,我們更應(yīng)注意在課外時間的個人安全,例如不在教室,走道,樓梯等地方瘋鬧,不攀爬危險建筑物,不私自在危險水域下水游泳等,在這方面我們班的艾思佳,汪沐陽,賀一婷,張可馨,卓丹琦,儲明威等同學(xué)不僅能做到言行上嚴(yán)于律己,而且還能協(xié)助老師管理班級安全工作。保護(hù)自己的生命安全也是對父母的孝心,對家庭的責(zé)任心;另外我們更應(yīng)注重個人的心理疏導(dǎo),遇到與同學(xué)鬧矛盾或是不開心的事情,遭遇挫折打擊時,更應(yīng)學(xué)會自我調(diào)整,例如找好朋友或老師傾訴,通過參加一些體育活動分散注意力等等。
我們每一個的生命都是有價值的,來到這個世界,我們更應(yīng)懷著一顆感恩的心去生活,去學(xué)習(xí)。用積極的心態(tài)面對生活中的各種磨練,鍛煉自己,提升自己,讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!
最后我想代表810班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
珍愛生命的廣播稿3
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“珍惜生命”。
我們的生命很寶貴,生命就如溪水,溪水原本是干凈純潔的,但是一旦被工廠污染后,溪水就會變得骯臟,如果我們是溪水,我們肯定會選擇干凈純潔的,因?yàn)槲覀兊纳軐氋F。
我們要趁這段時間,做一些對自己有益的事,也對別人有益的事,這才是我們生命的重要一部分!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
珍愛生命的廣播稿4
尊敬的:
珍愛生命,因?yàn)樯菍儆谧约旱模瑯?,生命也是屬于所有愛你的人。生命的力量是無窮的,因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔?,竟能頂開一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開滋潤生命的水,生命的創(chuàng)造是一個偉大的奇跡,無論是人類的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過程,這個過程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛生命。
如果我沒有理解錯誤的話,“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來到了這個世界,來這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭,所有生物,對生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎?,一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛生命。
現(xiàn)如今許多自殺、輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭,這些是對生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。
然而,珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書時,有些人從頭到尾不是開聚會就是唱卡啦OK,這些沒有任何意義,我們使用這個生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無,我們要做生命的主人,綻放出自己獨(dú)特的魅力,這樣才不會面對無情的命運(yùn)束手無策,荒廢了自己獨(dú)有的個性。
好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮?,如同一場有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時不珍惜,等待何時,珍惜生命,主宰生命。
謝謝大家!
珍愛生命的廣播稿5
今天我演講的題目是《安全護(hù)航,創(chuàng)輝煌;春風(fēng)作伴,讀書忙》。
開學(xué)了,當(dāng)我們背上書包,踏上新的征程時,有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?那里面裝滿了全家人的期望!
安全是天!因?yàn)?,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學(xué)校里,安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。校園安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。千萬不要等到事故發(fā)生了,安全失去了,才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,再次提出以下幾點(diǎn)要求:
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動,防止運(yùn)動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;信息及實(shí)驗(yàn)課上要按規(guī)定程序操作電腦和實(shí)驗(yàn)設(shè)備;掌握必要的防火知識,認(rèn)真參加防火逃生演練;要善于保護(hù)自己的財(cái)物,注意財(cái)物安全。
2、注意交通安全:同學(xué)們在上學(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全: 同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;一定在校內(nèi)食堂就餐,絕不要隨便出入校門到流動攤點(diǎn)購買零食。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止病從口入。
4、學(xué)生應(yīng)講文明,講禮貌,遵紀(jì)守法.青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果.要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),禁止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事.
5、提高自我保護(hù)意識和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。放學(xué)后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況,以免被欺騙。
同學(xué)們,青春是美麗的,但它不會重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記?。?/p>
珍愛生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),全家期盼。
珍愛生命的廣播稿6
20xx年5月12日,這天是個讓13億中國人都難以忘記的日子,因?yàn)檫@天在我國四川省發(fā)生了8、0級大地震。
在地震來臨前人們還在正常的生活中,突然間,房屋倒塌,地動山搖,通過電視和網(wǎng)絡(luò)的報(bào)道,現(xiàn)已死亡6萬多人,2、5萬人受傷,直接受災(zāi)人數(shù)高達(dá)1000萬人。在電視上看到那慘不忍睹的一幕幕,讓我真正感受到生命既強(qiáng)大又脆弱。生命只有一次,生命是寶貴的,如果失去了就永遠(yuǎn)不會回來。世界上有許多東西可以重復(fù),季節(jié)可以重復(fù),工作可以重復(fù),只有生命一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)不回來,所以我們要好好珍惜。
海倫·凱勒曾說過:“只有失去了,才會懂得珍惜。”但生命只有一次,我們要時時刻刻珍愛生命,當(dāng)生命失去時,意味著一切的一切都將失去。在這個世界上只有生命是最寶貴的。
讓我們一起珍愛生命,一起為地震災(zāi)區(qū)的人們祈福。用健康,樂觀,飽滿的心態(tài)去看待每件事,我們的生活一定會更加美好。
珍愛生命的廣播稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命是什么呢?是微小的燭光,是挺拔的蒼松……
傍晚,爸爸買來一條魚,準(zhǔn)備燒給我們吃。可是,這條沒有魚鱗、沒有內(nèi)臟的魚,一直在努力、不停地跳動和掙扎。直到下油鍋了,還在掙扎,雖然它知道一切都晚了??吹竭@里,我不禁想到:小小的魚兒都有求生的本能,都有求生的欲望,而且是那樣強(qiáng)烈!
去年放假,我回老家,和爺爺一起到曬谷場曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進(jìn)了石縫,爺爺對我說:“過幾天,小豆芽會長出來的。”過了幾天,我去看了看小黃豆。果然長成了小豆芽,這該有多么頑強(qiáng)的生命力啊!
在報(bào)刊上,我認(rèn)識了張海迪。張海迪是中國著名殘疾人作家,哲學(xué)碩士……她下半身癱瘓,卻能讓生活豐富多彩,不僅自學(xué)完成學(xué)業(yè),而且學(xué)習(xí)了針灸,成為了當(dāng)代保爾。這該有多么了不起啊!
生命是寶貴的,我們要珍惜生命,熱愛生命,讓生命釋放出無限的光彩。
我的演講完畢,謝謝大家!
珍愛生命的廣播稿8
曾讀過一本契科夫的短篇小說集,第一篇小說叫作《打賭》。是寫—位法律學(xué)家與一位企業(yè)家在一次沙龍聚會中在談到一個新近被判十五年徒刑的囚徒時爭執(zhí)起來。企業(yè)家認(rèn)為在監(jiān)獄里蹲十五年還不如判死刑的好;法律學(xué)家則認(rèn)為活著總比死了好,活著就是希望。二人爭執(zhí)不休,最后打起賭來,賭注是法律學(xué)家讓企業(yè)家把他關(guān)起來,十五年后如果法律學(xué)家不違約,企業(yè)家的全部財(cái)產(chǎn)歸法律學(xué)家所有。第二天早晨,法律學(xué)家便被企業(yè)家關(guān)進(jìn)自己后花園的—間小屋,這間小屋只有一個送食物的小小窗口。法律學(xué)家蹲在這個與世隔絕的小屋里開始過起監(jiān)獄生活,企業(yè)家每天給他提供所要讀的書。時間一天天流逝,法律學(xué)家讀完了政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、科學(xué)、神學(xué)、文學(xué)大全,十五年的時間終于到了。這時的企業(yè)家因在生意場中失利,他知道時間一到自己便會變成一個窮光蛋,于是他決定在到期的頭天夜里殺死法律學(xué)家。銀行家好容易打開那把十五年來從來沒有打開過的生銹的鐵鎖,發(fā)現(xiàn)法律學(xué)家正在殘燭前伏案熟睡,銀行家正欲趁機(jī)殺死這形同枯槁的法律學(xué)家時,卻發(fā)現(xiàn)桌上放著一封給他的信。信中說,他感謝企業(yè)家,十五年來他讀了許多書,這些知識將是他終身用不盡的財(cái)富,他還明白了許多道理。他決定不再要企業(yè)家的財(cái)產(chǎn),他將于明天拂曉前破窗而出,自動毀約。銀行家看完信決定放棄殺死法律學(xué)家的念頭。第二天拂曉前法律學(xué)家果然毀約破窗而出,既保留了銀行家的財(cái)產(chǎn),也保住了自己的生命。
這篇小說似乎包含了許多道理,熱愛生命,活著便是希望,應(yīng)該是它的主題,世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛生命并不等于貪生怕死,“人生自古誰無死”?記得秋瑾有一首詩:“不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤尊重,灑去猶能化碧濤。”古今中外一切取得偉大成就的人都是懂得生命價值和運(yùn)用生命價值的。一切正常人都是珍惜生命、熱愛生命的。“人固有一死,或輕如鴻毛,或重于泰山。”當(dāng)然在生活中不可能每一個人的死都重于泰山,然而卻不可以輕如鴻毛。人是不可以輕生的。我常常想起大仲馬的一句話,人類的全部幸福就在于希望和等待之中?;钪切腋?,希望是幸福,等待是幸福。整個人類社會的一切都是在為了人類的活著和追求幸福而運(yùn)作,活著和幸福是人類的主題和目的:如果離開了活著和幸福,人類的—切便將失去意義。
在宇宙空間飛行過的宇航員,到南極去進(jìn)行過科考的科學(xué)家,當(dāng)他們遠(yuǎn)離人類群,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,面對廣袤無情的大自然和宇宙空間挑戰(zhàn)生命極限歸來的時候,他們悟透了一切,他們感受到了人類在面對大自然的時候是非常渺小和脆弱的。同時覺得生命又是非??少F和偉大的,人類在面對生命的極限時要求生存是多么地不容易,多么地艱難。挑戰(zhàn)生命極限歸來的人們,他們認(rèn)為人類生活是最美好最幸福的。他們甚至認(rèn)為人類的相互爭斗都是不應(yīng)該的。只有失去過才知道擁有的可貴,然而生命不能作這樣的游戲,因?yàn)樯挥幸淮?。那些挑?zhàn)過生命極限的人他們從生與死的邊緣走了過來,更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到杰克·倫敦那篇叫作“熱愛生命”的小說:兩個淘金人歷盡苦難和艱辛,從死亡線上掙扎過來的感人故事;使你覺得人的生命力是多么強(qiáng)大,人的生存欲望是多么強(qiáng)烈,人在死亡的邊沿才會深切感受到生的可貴。那么生活在太平盛世的人還有什么理由輕生?還有什么理由要無緣無故的離開這個人世呢?生命在其發(fā)展過程中是會遇到許多艱難困苦的,這恰好證明著生的可貴。生命是一切上層建筑和物質(zhì)世界的基礎(chǔ),因?yàn)橛辛巳祟惿?,才有了思想,才有了希望和追求,才有了這個五彩繽紛,像萬花筒一樣美好的世界。
珍愛生命的廣播稿9
尊敬各位來賓:
大家好!請珍愛生命,關(guān)注美好未來。
我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭齲——巴金。
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭齲。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!
一個人問你說,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德?而我則會說,生命最珍貴。
珍愛生命的廣播稿10
今天我要演講的題目是生命的價值。
生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?
每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。
對于你,對于我,對于他而言,生命的價值是什么?
首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時真實(shí)的一幕:在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機(jī),可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。
生命需要堅(jiān)強(qiáng)
生命需要堅(jiān)強(qiáng),如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅(jiān)強(qiáng),有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺?,因?yàn)槭?,因?yàn)槌煽儾缓?,因?yàn)樽蚤],甚至因?yàn)橘€氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言,生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀(jì)錄片,在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態(tài)度去對待每個人,她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!
生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見過蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當(dāng)它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對著名的舞蹈搭檔,他們一個少了一個手臂,一個少了一只腿,卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對于他們,生命的價值是舞蹈。
還有一個著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個國際的比賽??删驮谇皫滋?,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺時,她再也沒有起來。這是一個真實(shí)的故事。一生的努力,化身為舞臺上的一次演出。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。
同學(xué)們,對于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了絕癥的人,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗,對他們而言,生命的價值是活下去!對于那個快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,他們都演繹出了生命的價值。而你們,同學(xué)們,你們的生命的價值又在哪里?
珍愛生命的廣播稿11
交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,注意交通文明。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該從小學(xué)起,從小做起。否則的話,將會給家庭、給社會帶來不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后,我深深地體會到了這一點(diǎn)。
書中有這樣一個故事:小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝?ldquo;世界杯足球賽”的精彩場面。談著談著,他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天帶著球上學(xué)。這時候,他忍不住把球拿出來比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車過來,小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時,總算脫離了危險,但是一條左腿卻被截去了一半,小孫成了殘疾。
為什么會出現(xiàn)這樁事故?就是因?yàn)槲覀兘煌ㄎ拿鞯囊庾R淡薄,以至于造成了這場慘劇。孩子從此永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會,帶來了生活中諸多的不便,少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn),悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演……
今年10月的一天早晨,我們學(xué)校五(2)班的徐佳一在上學(xué)的路上被摩托車撞倒,手腳都是傷,滿嘴都是鮮血,當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷,經(jīng)杭州的專家診斷:永遠(yuǎn)也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中,大多的事故都是由此造成的。
血的事實(shí)告訴我們:遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的,它是生命安全的防護(hù)線。特別是我們小學(xué)生,不要在馬路上嬉戲玩耍,候車時不要相互擁擠,過馬路時要走人行道或斑馬線,上學(xué)戴上小黃帽……
人的生命是無價的,為了圖一時之快,以生命作為代價,那是決不值得的。同學(xué)們,我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),以此為戒,為了身邊每一個愛我們的人;為了家庭的幸福;為了社會的安定,珍愛自己的生命。
珍愛生命的廣播稿12
尊敬各位來賓:
大家好!
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。我們要珍愛生命,珍惜現(xiàn)在的生活,讓生命之花絢麗多彩。
或許有人會說:“誰不愛惜生命呢?誰不熱愛生活呢?要是真有摧殘生命的事,還不是那些黑心的老板、不負(fù)責(zé)任的司機(jī)和可惡的病魔干的?!蹦赡苷f得沒錯,但讓我們睜大眼睛,用心去感受一下,真的只是這樣嗎?
深夜,一個大哥哥還坐在電腦前玩游戲,嘴里不停地發(fā)出:“真刺激啊------”那神情多么專注,忘記了時間,忘記了明天還要上班,忘記了周圍的一切。忽然,一本書掉到了地上,“啪”的一聲,把他驚動了,一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn),這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦。
像這位大哥哥這樣,不按時休息,晚上只顧著玩的人多得不計(jì)其數(shù)。他們或打電腦或看電視或三五成群打撲克------,玩得興高采烈,意猶未盡,幾乎天天如此。我們每個人只有晚上休息好,白天才能把工作做好,而且睡眠對每個人來說都很重要。像我們小孩子每天至少要保證需要10個小時的睡眠,身體才會長得快,而大人至少也要保證6個小時的睡眠,身體才能棒棒的。所以,難道像大哥哥這樣不是在摧殘生命嗎?
春節(jié)到了,真開心啊,既可以在家玩又可以大吃特吃了。過年了,爸爸媽媽買了很多好吃的,有小明愛吃的雞翅、排骨、魷魚、糖果------小明可高興了,這幾天什么也不干,不是坐在電視機(jī)前看電視就是到廚房拿找吃的,整天眉開眼笑的,心里想:“要是天天過節(jié)多好??!”今天,爸爸媽媽抽出時間,帶小明到醫(yī)院體檢。糟糕,血糖怎么那么高?爸爸媽媽非常著急,心里想:“會不會是醫(yī)生看錯了?”詢問醫(yī)生后才知道,過節(jié)時要避免暴飲暴食。暴飲暴食會造成糖尿病、高血壓等。錯誤的飲食方式會危害我們每個人的健康。你們說說,小明不是在摧殘生命嗎?
不久前,我聽說xx中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來,除此之外,我也經(jīng)常聽到有的人因?yàn)橐恍┬∈码x家出走。事情發(fā)生后,他們的親人傷心欲絕,痛不欲生。據(jù)我所知,這些人這樣做并不是因?yàn)榘l(fā)生了什么大事情,只是一些極小的事。讓我們來想想看,為什么會這樣呢?我想有可能是因?yàn)樗麄兤綍r驕縱慣了,想干什么就干什么,這次沒得到滿足,或是他們有什么心里話無法向別人訴說,一時想不開才會這樣的。同樣的,他們也是在摧殘生命。
在我們生活中,像這樣沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣,摧殘生命的事例還很多很,如飲酒過度、吸煙等。我們是祖國未來的接班人,是祖國未來的棟梁之材。我們該怎樣杜絕不良習(xí)慣,讓含苞欲放的花朵盡情綻放呢?
我覺得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要。每個人制定一張作息時間表,按時作息。平時,抽出一定時間進(jìn)行運(yùn)動,運(yùn)動能增強(qiáng)我們的體質(zhì),鍛煉我們的意志。多看一些好書,書能陶冶我們的情操,開闊我們的視野,讓我們健康成長。看見好吃的東西,要適可而止,不圖一時之快釀成大錯,遇到解決不了的事情,不要憋在心里,可以找同學(xué)、爸媽、老師訴說,多與他們談心,保持快樂的心情。
讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,健康的生活方式,珍愛生命,珍惜生活,健康成長,真正接過上一輩手中的接力棒,擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
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