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老師寫人作文6篇 寫人老師作文

時(shí)間:2022-10-03 13:03:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的老師寫人作文6篇 寫人老師作文,供大家品鑒。

老師寫人作文6篇 寫人老師作文

老師寫人作文1

  我的語文老師是全校為數(shù)不多的男老師,也是德育班主任。

  他每天上課都逗得我們哈哈大笑,因?yàn)樗苡哪?,我記得在一年?jí)的時(shí)候,那天正在上《松鼠和小熊》的課文,他看見一位同學(xué)在做“望遠(yuǎn)鏡”的手勢,老師就說:“小c同學(xué),敵方松鼠大軍已來襲,請做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,隨時(shí)出擊!”然后,課堂上一陣哄堂大笑,我的肚子都差點(diǎn)笑痛了。

  我的語文老師還有一個(gè)非常大的特點(diǎn)----“多眼睛”。就在前天,老師正在“嗒嗒嗒”地用粉筆寫著字,突然,老師說:“小h,你干嘛敲尺子,站起來!”我非常驚訝,我都沒看見她在敲尺子,而在黑板上寫字的語文老師居然看見了!于是,我在心里想,老師是不是后腦勺也了長眼睛?

  哎,看來千萬不能在語文課上搗蛋了??!

老師寫人作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們這些需要滋潤的小幼苗。跟我們相處的五年的劉老師走了,迎面而來的是一位工作經(jīng)驗(yàn)多,負(fù)責(zé)人的老師——陳老師。

  陳老師49歲了,她中等身材,一雙亮晶晶的眼睛,上課的時(shí)候總愛戴著一副眼鏡,她待人熱情,說話溫和,雖然聲音不高,但句句打動(dòng)著我們的心。每次上課,她總是那么認(rèn)真,那么嚴(yán)肅,那么一絲不茍……

  聽我哥哥說,陳老師會(huì)十分耐心地輔導(dǎo)差生。他們班王浩是最讓陳老師頭疼了一個(gè)學(xué)生??申惱蠋煕]有放棄他,堅(jiān)持著!陳老師的肚子里仿佛有講也講不完的故事,在他們心煩氣躁的時(shí)候總要講一兩個(gè),幫助他們放松身心,減少疲勞。陳老師還十分嚴(yán)厲,在他們很浮躁的時(shí)候,陳老師讓他們頂著大雨,背著書包,背著名言,在操場上跑了一圈又一圈——20圈。

  經(jīng)過和陳老師這幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)哥哥說的真沒錯(cuò)。陳老師說的“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話讓我感受最深。陳老師讓我們站起來的時(shí)候順便把板凳放在自己的桌子底下。我們知道,這是為我們好啊,這是為了我們的安全著想。如果在教室里瘋狂追逐不小心碰到或撞到墻角,對(duì)誰也不好……

  我們遇到了一個(gè)好老師,如果用金錢去裝飾自己,不如用知識(shí)去充實(shí)自己,我相信,我們能在陳老師的滋潤下,好好學(xué)習(xí),天天向上!

老師寫人作文3

  我的人生一開始就如同一張白紙,沒有任何的色彩。但是,我知道當(dāng)我從白紙開吃往外走出去的時(shí)候,一定會(huì)看到一些新鮮的事物,一定會(huì)開始書寫我的輝煌。那一天,我看到了讓我目不轉(zhuǎn)睛的畫面,我不由自主的往她的身邊走去,希望我能成為她的學(xué)生,學(xué)習(xí)她的舞蹈。

  她就是我第一次學(xué)習(xí)芭蕾舞的啟蒙老師王老師,王老師是一位非常漂亮的年輕的芭蕾舞教師。那一天,我深深的被她輕盈優(yōu)美的舞姿吸引住了,當(dāng)時(shí)我也好想像王老師一樣猶如一只天鵝自由飛舞。

  得到爸爸媽媽的絕對(duì)支持下,我開始向王老師學(xué)習(xí)芭蕾舞了。開始當(dāng)然是從基礎(chǔ)練起,只有把基本功練得扎實(shí),才會(huì)把優(yōu)美的舞蹈和身姿完美的展現(xiàn)出來。拉韌帶是一件特別痛苦的事情,立腳尖也是。當(dāng)我被這兩件事所困住和折磨的時(shí)候,原來以為芭蕾舞是很容易學(xué)的,沒想到這基本功就把我難倒了。當(dāng)我堅(jiān)持不下來的時(shí)候和想要放棄的時(shí)候,王老師總是會(huì)在我的身邊鼓勵(lì)我,為我加油打氣,她說,沒有一件事情是在一夜之間就會(huì)成功的,需要的是堅(jiān)持和毅力,要知道臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功的不滅道理啊。我知道王老師的用心良苦,每天都會(huì)他別的關(guān)照我和有效的訓(xùn)練我,把我當(dāng)做她自己的妹妹一樣照料。

  日復(fù)一日,我的基本功在王老師的悉心教導(dǎo)下逐漸的熟練了。雖然是基礎(chǔ),但是王老師教會(huì)了我堅(jiān)持,不放棄和勇于面對(duì)與挑戰(zhàn)。這些在我之前是沒有的。我知道當(dāng)我有了這些特征,我的人生將不再會(huì)白色,我會(huì)創(chuàng)造屬于我自己的輝煌!

老師寫人作文4

  老師是人類靈魂的工程師,老師是辛勤的園丁,培育我們這些小樹苗茁壯成長,我也有一位這樣的好老師。

  我的老師叫張穎,今年大約三十三、四歲,苗條的身材,經(jīng)常穿著一套黑色的運(yùn)動(dòng)裝,顯得特別年輕漂亮。她披著一頭烏黑的秀發(fā),一張白凈的瓜子臉上常常掛著微笑,一笑露出珍珠般潔白的牙齒。玩玩的柳葉眉下有一雙泉水般清澈透明的大眼睛,常常流露出慈愛的目光,這目光給我鼓勵(lì),給了我贊許,也給了我無比的自信。老師的眼睛偶爾有些血絲,這是為我們備課到很晚而累的。老師有雙溫暖的手,當(dāng)這雙手拉著我的小手時(shí),讓我感到了溫暖。當(dāng)這雙手對(duì)我豎起大拇指時(shí),讓我感到了鼓勵(lì)。

  老師像媽媽一樣愛我。那是一天下午放學(xué)后,忽然,下起了大雨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被爸爸媽媽接走了。沒有多久,教室里只剩下我一個(gè)人了。等著,等著,天越來越黑,雨也越下越大,可是媽媽還沒來接我,我急的快要哭了。這時(shí),張老師把雨傘遞給了我說:“賈文博,天快黑了,我送你回家。”我想說什么,可沒有開口,只好跟著老師往家走走出學(xué)校沒多遠(yuǎn),我不小心,雨傘被風(fēng)吹歪了。老師心疼地說:“看雨把衣服都淋濕了,我給你撐著雨傘?!本瓦@樣,老師撐著雨傘、摟著我走了十分鐘才到了我家,媽媽剛好辦事回來,被雨水淋成了一只落湯雞。媽媽看見了,急忙請張老師進(jìn)屋歇一會(huì)。張老師說:“我女兒還等著呢?!睆埨蠋熋爸L(fēng)雨湯著水走了。

  你說,有這樣一位好老師,我們多高興?。∥蚁矚g我的張老師。

老師寫人作文5

  在我的眼里,有一位非常優(yōu)秀的老師。她就是我們四(四)班大家庭的班主任——李老師。李老師瘦高的個(gè)子,戴著一副眼鏡,平時(shí)很嚴(yán)肅,教學(xué)很認(rèn)真,據(jù)說她帶的班成績都不錯(cuò)。

  李老師管理很嚴(yán)格,以前我們班紀(jì)律很差,從她當(dāng)班主任后,班上很多同學(xué)進(jìn)步都很大。她剛調(diào)來教我們四年級(jí)的時(shí)候,我沒怎么看好她,但是有兩件事情卻讓我徹底地改變了對(duì)她的看法。

  記得有次在語文課上,我上課走神了,東瞅瞅西看看,還不時(shí)低下頭摳摳手。這時(shí),李老師發(fā)現(xiàn)了我的“行動(dòng)”。她走到我的身邊,不動(dòng)聲色地說:“章云鵬同學(xué)來回答這一道題。”我站起來左想想,右想想,就是想不出來。李老師說:“章云鵬下課到我的辦公室來,我有話對(duì)你說?!毕铝苏n,我不安地向辦公室走去,邊走邊想,這次肯定要挨頓罵了。讓我感到意外的是,我到了辦公室,老師既沒有打我也沒有罵我,而是鼓勵(lì)我,說我要改掉這個(gè)上課精力不集中的壞習(xí)慣。我聽了她的話后,慚愧地走出了辦公室……

  李老師發(fā)現(xiàn)我有些膽小、性格內(nèi)向,給我媽媽說過,但是效果不佳。前段時(shí)間,媽媽突然接到李老師的電話,說準(zhǔn)備推薦我代表九小參加全國第24個(gè)稅收宣傳月“稅收故事會(huì)”演講比賽。我開始膽怯不敢參加,但在李老師和父母的鼓勵(lì)下,終于鼓起勇氣決定認(rèn)真準(zhǔn)備去鍛煉一次。李老師認(rèn)真幫我修改了演講稿,并指導(dǎo)我演講中應(yīng)該注意的事項(xiàng),經(jīng)過幾天的背誦,在演講中終于戰(zhàn)勝了怯場,找到了自信,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。這得感謝李老師。

  記得爸爸說過:李老師當(dāng)班主任后,我在學(xué)校門口很少買亂七八糟的東西,生病也少了,人也變得開朗了,懂事了。這些都是李老師來了后發(fā)生的變化。我很感謝她!要我說身邊最美的老師是誰?我毫不猶豫地回答:李紅霞老師!不是她長得美,她是個(gè)很普通的人。媽媽說:李老師是個(gè)很有教育方法的人,值得讓人尊敬,讓人贊揚(yáng)!

老師寫人作文6

  我的體育老師是一位嚴(yán)厲的老師,他經(jīng)常讓同學(xué)們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。

  我們1到5年級(jí)的體育都是陳老師教的,但是我們升上6年級(jí)后就換了另一位體育老師王老師。他個(gè)子高高的,臉呈國字,一身肌肉,長長的眉毛。當(dāng)時(shí)我們都非常怕他,因?yàn)樗趯W(xué)校出了名的魔鬼老師。當(dāng)我們上第一節(jié)課的時(shí)候,我們班的同學(xué)都是提心吊膽的??墒呛髞砦覀兙陀X得他并不可怕。

  上第一節(jié)課,王老師就教我們立正,我們個(gè)個(gè)都像軍人似的站得筆直。但是姿勢還是不夠規(guī)范,這是王老師皺了皺眉頭,說向右看齊我們都向右看,人人都是身體跟著頭擺,這時(shí)王老師就幫我們糾正。等隊(duì)伍整齊了,王老師他又做了一次示范,我們看得目瞪口呆。那姿勢簡直就是一個(gè)軍人,我現(xiàn)在終于看到了站如松的情景!現(xiàn)在,我們開始跑步,跑50米。這對(duì)我們說簡直就是小菜一碟,就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米,大家準(zhǔn)備下!這次同學(xué)們都驚呆了。1000米!簡直就是拿了我們的命,王老師說這節(jié)課是看看你們的姿勢對(duì)不對(duì),下節(jié)課就正式跑!說完同學(xué)們就倒在地上!

  我們的'體育老師是一個(gè)好老師,到現(xiàn)在我還忘不了他!

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