下面是范文網(wǎng)小編收集的川教版七年級下冊歷史復習資料共3篇(人教版七年級下冊歷史伴你學答案)，以供借鑒。

川教版七年級下冊歷史復習資料共1

　　第14課 宋元的文化藝術(shù)

　　一、 司馬光于《資治通鑒》

　　司馬光是北宋著名的政治家和史學家，修成編年體通史《資治通鑒》，該書記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的歷史，總結(jié)了許多經(jīng)驗教訓，給統(tǒng)治者提供了借鑒。

　　二、 宋詞和元曲

　　宋代在文學上的突出成就是詞的興盛。宋代涌現(xiàn)出來很多杰出的詞人，其中最著名的有北宋的柳永、蘇軾，兩宋之際的李清照和南宋的辛棄疾。蘇軾，是北宋最杰出的文學家，在多數(shù)文學形式方面均有很高的成就。開創(chuàng)了豪邁奔放的新詞風，代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》等。

　　李清照發(fā)明了婉約的詞風，擅長以淺近的語句、白描的手法，來表現(xiàn)自己真摯的感情，取得了很高的成就。辛棄疾繼承并發(fā)展了蘇軾的豪放詞風。他以悲壯慷慨的詞，抒發(fā)自己的豪情壯志和悒不平之氣。其中以《破陣子·為陳同甫賦狀語以寄之》最為著名。

　　元曲以雜劇為主。雜劇作家輩出，關(guān)漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖，合稱“元曲四大家”。關(guān)漢卿最為著名，他一生寫過60多種雜劇，其中《竇娥冤》是他的代表作。

　　三、 繪畫和書法

　　宋微宗在繪畫和書法方面均有很高的造詣，他的花鳥畫細致傳神，“瘦金體”書法自成一家。張擇端擅長畫風俗畫。他的《清明上河圖》代表了宋代社會風俗畫的最高成就。宋代的書法家中，蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄號稱為“北宋四大家”。趙孟頫則為元代書法巨匠。趙書用筆圓潤，骨力秀勁，世稱“趙體’.

　　第三單元多民族大一統(tǒng)國家的鞏固與發(fā)展————明清

　　第15課 明朝加強中央集權(quán)制度

　　一、 明朝的建立與制度

　　元末紅巾起義爆發(fā)。1368年，朱元璋建立明朝，同年占領(lǐng)大都。朱元璋在地方廢除行中書省，設(shè)立三司，分管民政、刑獄和軍政，三司互不相屬，直接對中央負責。在中央，取消中書省，廢除宰相制度，提高吏戶禮兵刑工六部的地位，使其直接對皇帝負責。制定和頒布《大明律》和《太浩》，完善司法制度。完善學校制定，實行科舉，以八股取士。

　　二、 明成祖遷都北京

　　明太祖死后，繼位的建文帝采取措施撤藩。燕王朱棣以“清君側(cè)”為名，起兵南下，奪取了侄子的皇位，是為明成祖。明成祖登基后，改北平為北京，14，正式遷都北京。明成祖進一步加強中央集權(quán)，繼續(xù)執(zhí)行削藩政策。明成祖正式設(shè)立內(nèi)閣，同時又重用宦臣，設(shè)立東廠。

川教版七年級下冊歷史復習資料共2

　　第12課 蒙古族的興起和元朝統(tǒng)一全國

　　一、 成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部

　　12，蒙古各部推戴鐵木真為全蒙古的大汗，尊稱為成吉思汗，蒙古國建立。

　　二、 忽必烈建立元朝和統(tǒng)一全國

　　忽必烈是成吉思汗的孫子。1260年，忽必烈即汗位建立中統(tǒng)。1271年，定國號為元，第二年，定都大都，忽必烈就是元世祖。

　　1276年，元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡。1279年，元軍消滅南宋的殘余武裝，統(tǒng)一全國，實現(xiàn)了唐末以來國家空前的大一統(tǒng)。

　　忽必烈為鞏固大一統(tǒng)，強化中央集權(quán)制度，在中央設(shè)置中書省、樞密院、御史臺，分別掌管政事、軍事、監(jiān)察;地方上，設(shè)立了十個行中書省，簡稱“行省”，我國省級行政區(qū)的設(shè)置，始于元朝。

　　三、 民族關(guān)系的新發(fā)展

　　當時的中國，各民族之間的關(guān)系有了長足的發(fā)展，往來頻繁，和平共處。元朝形成了一個新的民族——回族。

　　四、 元朝的疆域

　　元朝的版圖空前遼闊，北至漠北，南到海南，超過歷史上任何一個王朝。

　　第13課 宋元的科學技術(shù)

　　一、 畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)

　　平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，對文明的傳播、交流和發(fā)展，產(chǎn)生了深遠影響。

　　二、 指南針、火藥的發(fā)展和西川

　　宋朝人發(fā)明了指南針并開始用于航海和軍事中，南宋時阿拉伯人學會了使用指南針，并把它傳入歐洲。

　　火藥是我國古代煉丹家煉制丹藥的過程中發(fā)明的。唐朝末年，火藥開始用于軍事，宋元時期，火藥被廣泛運用于軍事之中，人們發(fā)明了火球、火箭、火槍等各類火藥武器。13世紀，火藥傳入阿拉伯，14世紀傳入歐洲。

　　三、 沈括、郭守敬對科學技術(shù)的貢獻

　　沈括是北宋科學家，撰寫成《夢溪筆談》，一書。他創(chuàng)制的“十二氣歷”十分先進。他是最早使用“石油”這一名詞并意識到石油的用途與價值的科學家。

　　郭守敬是元代著名的天文學家。他編成的《授時歷》推算一回歸年長度是365.242日，和地球?qū)嶋H線太陽一周的周期只差26秒。

川教版七年級下冊歷史復習資料共3

　　一、蒙古的興起

　　1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古，召開蒙古貴族大會，被推舉為大汗，尊稱為成吉思汗，蒙古國建立。

　　二、元朝的建立

　　1、1271年，忽必烈定國號為元，1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。

　　2、1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡。抗元英雄文天祥留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的名句。

　　3、元世祖采取措施：

①重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，治理黃河，推廣棉花種植

②開鑿兩段新運河(通惠河和會通河)

③開辟規(guī)?？涨暗暮＿\。

　　4、元朝大都，既是政治中心又是聞名世界的商業(yè)大都市。意大利旅行家馬可·波羅的《馬可·波羅行紀》，描述了大都的繁華景象。

　　三、行省制度

　　為對全國實行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝。在中央設(shè)宣政院管理西藏，西藏成為元朝的正式行政區(qū)。設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球(今臺灣)。

　　四、民族融合的發(fā)展

　　1、表現(xiàn)：

①漢族人民開發(fā)邊疆。

②邊疆各族遷入內(nèi)地，同漢族等雜居相處。

③契丹、女真等族與漢族的融合。

④形成了一個新民族—回族。

　　2、作用：元朝的統(tǒng)一促進了民族融合，元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動，促進了各民族經(jīng)濟、文化的交流與融合。

　　3、特點：元朝的民族大融合是在前代的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)的一種更廣、更高的的融合，這種融合將我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展推到一個更高的程度。

川教版七年級下冊歷史復習資料共3篇(人教版七年級下冊歷史伴你學答案)相關(guān)文章：